福建省百校聯(lián)考高三下學(xué)期正月開學(xué)考試英語答案

2023～2024學(xué)年福建百校聯(lián)考高三正月開學(xué)考·英語參考答案、提示及評分細(xì)則第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)1～5BCCBB6～10BAABB11～15CACAC16～20CABBA第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)【文章大意】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了當(dāng)代美國英語語料庫的使用方法。21.【答案】D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"containsoveronebillionwordsfrom1990to2019.Andithasmanywaystohelplearnersfindoutmoreabouthowwordsareused"可知。22.【答案】B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Afreeaccountlimitsyouto20searchesforwordswithinany24hourperiod.”可知。23.【答案】C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“Ifyouclickonthesourceontheleft,COCAwillshowyoualargerpartofthetextcontainingtheexample.”可知?！疚恼麓笠狻勘疚氖且黄洈⑽摹Ｎ恼聰⑹隽俗髡咴诟叨臅r候做了一份兼職而不久就被解雇了。這給作者的內(nèi)心造成很大傷害以至于作者不相信自己的能力。而后來跟父親分享之后，在父親的鼓勵下，作者重拾信心，考上理想大學(xué)，并在畢業(yè)后找到了理想的工作。這個經(jīng)歷告訴作者，失敗了也要往前看，并且總會有相信我們能力的人，而我們也應(yīng)相信自己并努力奮斗。24.【答案】C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的"HisreasonwasthatIshoweduplatetwiceandtookmorebreaksthanothers.(他的理由是，我遲到了兩次，并且比其他人中途休息的次數(shù)多。)”可知，經(jīng)理之所以將作者辭退，是因為他認(rèn)為作者中途休息了太多次。25.【答案】D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段的““No.,you'renot.Thisisapartofgrowingup.Youwillbeallright,mydeardaughter.'hesaid.pattingmyshoulder.‘Trustme.Youaregoodenough.’(‘不，你不是。這是成長的一部分。你會沒事的.我親愛的女兒.’他拍著我的肩膀說?！嘈盼摇Ｄ阋呀?jīng)足夠優(yōu)秀了。’)”以及第六段的"Ilookedintomyfather'seyesandIcouldseehereallytrustedme.(我看著父親的眼睛，我能看出他是真的信任我。)”可知.作者在告訴父親她的經(jīng)歷后，爸爸安慰她、鼓勵她，并給她信任。26.【答案】A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第七段的"AftergraduationIfoundmydreamjob.Icouldn'twaittocallmyfatherandshowmygratitude.(畢業(yè)后.我找到了理想的工作。我迫不及待地打給我父親，表達(dá)我的感激之情。)”可知，作者在找到理想的工作后，第一時間就給她父親打了去分享這個事，并表達(dá)了對父親的感激。27.【答案】B【解析】推理判斷題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，作者的父親是關(guān)心他人且和藹的?！疚恼麓笠狻勘疚氖且黄h論文?？v觀歷史，技術(shù)進(jìn)步帶來了新的財富，但并不總是改善人們的生活。經(jīng)濟(jì)學(xué)家現(xiàn)在表示，目前尚不清楚人工智能(Al)是會幫助還是會傷害社會。28.【答案】A【解析】詞義猜測題。根據(jù)前一段內(nèi)容"TheypointtoHollywoodwritersandactorswhoareworriedthattheywillbereplacedbytechnology.“可知omen意為“跡象，征兆”。29.【答案】A【解析】段落大意題。根據(jù)此段首句“Suchconcernsarenotunfounded.”以及后文內(nèi)容可知第四段主要介紹了歷史上重大科技進(jìn)步帶來的兩方面的影響。30.【答案】C【解析】推理判斷題。根據(jù)文章第一段以及最后一段中"Johnsonwondersifitwillmakeexistinginequalitiesworse,or'couldithelpusgetbacktosomethingfairer'?”可知.Johnson對人工智能會幫助社會還是危害社會的態(tài)度是客觀的。31.【答案】C【解析】推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，作者陳述了對科技發(fā)展帶來的影響的觀點，故應(yīng)該選自一篇科技報道。【文章大意】本文是一篇說明文。文章介紹了一種生活在墨西哥深海洞穴中的盲穴居魚，它們?nèi)匀槐Ａ袅艘恍└兄饩€的能力。32.【答案】A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的"...biologistIngaSteindnlandhercolleagueswerekeentoseeiftheirbodiescanstillregulatecyclicallythroughtime.MostanimalsonEarthhaveaninternalclockforthis.thecircadianrhythmthatuseslightlevelstomakeourbodiesfitinwithourplanet'sdayandnightcycles."可知，Steindal及其同事想弄清楚這種盲穴居魚是否仍然具有晝夜節(jié)律。33.【答案】C【解析】推理判斷題。根據(jù)第二段的"TheMexicanblindcavefishliveinaplexofover30isolatedcaves.withinwhichtheyhaveeachindependentlyadjustedtothedark...Thisadaptationoccurreddespitethefishfromeachcaveevolvingfromthesamespecieswithfullyfunctioningeyes."可推知，本段主要介紹這種盲穴居魚對黑暗的適應(yīng)。34.【答案】B【解析】推理判斷題。根據(jù)第一段的第一句和最后一段的第一句可知，研究結(jié)論是盡管墨西哥穴居魚看不見.但它們的細(xì)胞可以探測到光，并使它們的生物鐘適應(yīng)晝夜周期；再根據(jù)倒數(shù)第二段的“Theydetectedtheactivationofseveralmolecularclockmechanismswhenthecellswereexposedtolight,eveninthecavefishcells.'Nonvisuallightdetectionismaintainedatafundamentalcellbasedlevel,'theresearchersexplain"可知，該穴居魚的細(xì)胞中具有非視覺感光能力為研究結(jié)論提供了證據(jù)。35.【答案】B【解析】標(biāo)題歸納題。本文的研究結(jié)論：一種生活在墨西哥深海洞穴中的盲穴居魚仍然保留了一些感光能力。由此推知.B項較好地概括了本次研究的結(jié)論。第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)【文章大意】本文是一篇說明文。文章介紹并鼓勵人們背包旅行。36.【答案】G【解析】考查上下文邏輯關(guān)系。根據(jù)前后文可知此處是對backpacking進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。37.【答案】B【解析】考查上下文邏輯關(guān)系。根據(jù)“You'reabouttofindoutthatanyonecanbackpack.”以及后面主題可知，此處為轉(zhuǎn)折關(guān)系。38.【答案】F【解析】考查段尾句。所填句承接前面內(nèi)容，注意代詞“they”的暗示。39.【答案】C【解析】考查上下文邏輯關(guān)系。根據(jù)此段句首"butfewbeginwithaslittleasOthmaneZolatifromMorocco",通過介紹他遇到的各種困境以及空后他的話可知他的旅行值得。10.【答案】A【解析】考查段首句。此段為全文總結(jié)，根據(jù)前文鼓勵各種情況的人去旅游以及“Ifyouwanttotravel,youcan,nomatteryourageorbudget!"可知。第三部分語言運用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)【文章大意】本文是一篇記敘文。八歲男孩的生日氣球飄到了五百英里以外的陌生人手中，陌生人的慷慨值得我們深思。可以說，陌生人給予的溫暖是生活中最好的禮物。41.【答案】B【解析】考查動詞詞義辨析。本句指的是當(dāng)卡森·約翰遜8歲時，一大堆氨氣球被送到他在密蘇里州芒廷格羅夫小學(xué)的二年級教室。根據(jù)情境可知選擇delivered“寄送”。42.【答案】A【解析】考查形容詞詞義辨析。根據(jù)語境可知在卡森·約翰遜8歲時收到一大堆氮氣球應(yīng)該是非常開心，故用exciting“激動人心的”來形容最佳。43.【答案】C【解析】考查名詞詞義辨析。losecontrolof意為“失去對……的控制”。根據(jù)下文的描述在去媽媽的車的路上·卡森失去了對氣球的控制.氣球飛走了。44.【答案】B【解析】考查動詞短語辨析。根據(jù)“Kasonlost__oftheballoons”卡森失去了對氣球的控制，以及下文的描述“Kason'sballoonscaughtonhisfence(卡森的氣球被發(fā)現(xiàn)在他的籬笆上)”可知本句指的是他的氣球飛走了，故選B項flewaway”飛走”。45.【答案】C【解析】考查動詞詞義辨析。根據(jù)情境可知托德·惠勒(ToddHuyler)正在田納西州克利夫蘭修剪草坪，就在那時他發(fā)現(xiàn)了(spotted)卡森的氣球被卡在他的柵欄上。46.【答案】D【解析】考查名詞詞義辨析。envelope“信封”。根據(jù)下文的搭配"attachedtothestrings"綁在繩子上的，以及下文的“theballoonshadbeensenttoKason'smiddleschool”可推知是一個信封綁在了繩子上才最為合理。47.【答案】C【解析】考查副詞詞義辨析。上文說大多數(shù)人會把氣球扔進(jìn)垃圾桶，但托德沒有!下文談到他開始收集一些禮物送給這個過生日的男孩。故可知用Instead“相反，然而”來銜接最佳。48.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。根據(jù)第二段第一句“WhenKasonJohnsonturned8yearsold”和最后一段最后一句“WearesureKasonwillalwaysrememberthisbirthday!”可知選birthday,事情發(fā)生在卡森過8歲生日這天。49.【答案】B【解析】考查動詞詞義辨析。included在此處意為“成為……的一部分”。根據(jù)上文的“HewroteKason'sparentsaletterandincludedaphotoofhimselfandhisdog.Henry"的提示可以知道，這里應(yīng)該用included。50.【答案】C【解析】考查動詞詞義辨析。根據(jù)情境以及上文“HewroteKason'sparentsaletter(他給卡森的父母寫了一封信)”可推知他把信以及禮物郵寄給卡森，故選mailed“郵寄”。51.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。根據(jù)情境可知托德將他的包裹郵寄到中學(xué)，那里的工作人員(staff)將其交給了卡森和他的家人。52.【答案】D【解析】考查名詞詞義辨析。messageinabottle“瓶子里的一封信”.本句指的是托德是通過氣球上的信息才知道具體情況同時和卡森取得聯(lián)系的，故可知托德說氣球就是漂流瓶的信。53.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：一個家庭用驚喜禮物向他們的二年級學(xué)生表達(dá)愛和感激之情的簡單舉動讓“我”難以置信，故選love"愛"。54.【答案】B【解析】考查形容詞詞義辨析。fortunate意為“幸運的”。本句指的是托德一家會努力對卡森表現(xiàn)出無私的愛，卡森是多么幸運。55.【答案】D【解析】考查形容詞詞義辨析?？ㄉ屯械卤舜瞬徽J(rèn)識，但是托德能夠?qū)κド諝馇虻男∧泻⒖ㄉ憩F(xiàn)出體貼和善良，可知他是非常的慷慨。第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)【文章大意】本文是一篇說明文。文章介紹了山東工藝品展覽中心的兔兒爺以及該形象的創(chuàng)作者楊峰。56.【答案】by【解析】考查介詞。begreetedby意為“被……歡迎”。57.【答案】features【解析】考查時態(tài)和主謂一致。feature意為"以……為特征"。主語為thecloud,且時態(tài)為一般現(xiàn)在時，故用features,58.【答案】mostfamous【解析】考查形容詞的最高級。根據(jù)空格前的“oneof”和空格后的“spots”可知，這里應(yīng)該用famous的形容詞最高級。59.【答案】The【解析】考查冠詞。此處用以特指兔子塑像的制造者。60.【答案】where【解析】考查定語從句。這里用where引導(dǎo)的定語從句來修飾先行詞theexhibitioncentre。61.【答案】them【解析】考查代詞。with后面應(yīng)該用they的賓格形式。62.【答案】adorable【解析】考查形容詞。這里用adore的形容詞形式來作look的表語。63.【答案】decades【解析】考查名詞的復(fù)數(shù)。根據(jù)空格前的“two”的提示可知，這里應(yīng)該用decade的復(fù)數(shù)形式。64.【答案】preserving【解析】考查非謂語動詞。bemittedtodoingsth.意為“致力于做某事”。65.【答案】but【解析】考查連詞?！皀ot...but..”意為“不是……而是……”。第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)應(yīng)用文寫作(滿分15分)Onepossibleversion;DearAlice,KnowingthatyouarecuriousabouttraditionalChinesedrama.I'mwritingtoinviteyoutoparticipateintheCampusDramaFestivaltobeheldbyourschool.Withthepurposeofenrichingourcampuslifeandgettingusstudentsexposedtotraditionalculturevividly,thedramafestivalisplanned.Quiteafewfamousdramaactorsareinvitedtofeasttheaudience,andsomeprofessorsaretogiverelativelectures.Obviously.notonlywillthefestivalbringusgreatenjoyment,butalsohelpuslearnabouttraditionaldrama.Ifyouareinterestedinjoiningit,pleasereplytomeatyourearliestconvenience.Yours,LiHua第二節(jié)讀后續(xù)寫(滿分25分)Onepossibleversion:“Let'sbuysomematerialsformakingpizzafirst.”Isaid.Wegotintothecarandwereofftothegrocerystore.Pushingthecart,Iannounced,"Everybody.findsomethingsformakingpizza.We'llbuythemandtakethemhomefordinner.”Theytookoffrunning.Ishoutedfrombehind,"Staytogether."Abbygrabbedcheeseforpizza.Alicepickedupsomevegetables.Andygotpotatosauce.Ipickedupsomepowder.Wepiledbackintothecarfullofanticipation.Backatthehouse.weunloadedthematerialsonthecounter.Wewereexcitedaboutpreparingdinnerbyourselves.MysisterswereresponsibleforsettingthetableandIwasinchargeofmakingpizza.Thekidsgrabbedplates.forks,knives,spoons,andcups,andthensatontheirnormalseats.Afewminuteslater,pizzawasready.TheminuteIservedthebigpizza,theypetedtowolfdownthefoodandsoonitwaseatenup.Wetidiedupthedishestogetherhappily.Abbyasked,"Canwedothisagaintomorrow?""Sorry.guys.WereonlygoingtodothiswhenMumhastoworklate."Andyrubbedhisbelly.“Ihopesheworkslatetomorrow.”聽力部分錄音材料(Text1)M:WhatcanIdoforyou?W:Well,I'dliketoasksomethingaboutthepackagetouryouadvertisedinthelocalnewspaper.M:Okay.Whatexactlydoyouwanttoknow?W:Hmm..Willtheguideshowusaroundsomeshoppingmalls,forexample?(Text2)W:Thesculptureissobeautiful.Ireallylikethedesignandmaterialofit.M:Me.too.Butwhatattractsmemostisthecolour.Itwasmadebymygrandfather.(Text3)M:Thelecturewillbeofespecialinteresttohistorystudents.Howdoyoufindthelecture?W:Verydisappointing.Maybeitisusefulforsomestudents.butitisn'tforme.(Text4)W:Ialwaysdreamofbeinganartist.Butmydadwantsmetoworkinthefamilyphotographybusiness.M:Thequestioniswhetheryoureallylikeit.W:Totellthetruth.Idon'tknowifIcanhandlethejob.(Text5)M:Thecustomerwantstospeakwiththemanger.Thedishessheorderedwerenotdeliveredandsheisveryangry.W:Didyoutrytocalmherdown?M:Yes,butshedoesn'twanttotalktomeanymore.(Text6)M:Youdidverywelltoday,Rose.YoulearnedthemarchIgaveyouverywell.I'mgoingtoassignadancefornexttime.Youshouldpractiseplayingthepianoatleastanhoureachday.W:OK,Mr.White.Iusuallypractisefortwohours,becauseIlikethepianosomuch.M:That'sgreat!Icantellyouputalotofeffortintoit.You'reimprovingsoquickly!W:Thankyou.M:SeeyouthisFriday,right?W:ThisFridayandnextMondayareholidays.M:Let'schangethenextlessonstothisThursdayandnextTuesday.then.(Text7)M:Let'smakethiscaketoday.Itlookstastyonthepicture.W:Ithoughtyoudidn'tlikecoconut.M:Iloveit,aslongasit'sfreshcoconut.W:Good.Ilovecoconut.Whatelseisonthelistofingredients?M:Butter.Dowehavesome?W.YesM:Andcarrots.Iknowwejustboughtsomelastweekend.Haveyouusedthem,yet?W:No.They'restillonthecounter.M:NowIknowwedon'thaveanyeggs.I'llrunuptothestorewhileyoucutthecoconutintotinypieces.W:Ialsoneedtoletthebuttergetsoftatroomtemperature.M:That'sright.Wheneverythingelseisready.turnontheovenandpreheatitto400degrees.(Text8)M:Goodafternoon.Areyoulookingforaparticularbook?W:Idon'treallyknowwhattoreadnext.M:Well,whichbookdidyoujustreturn?W:ItwasTheHistoryofJewsinRussia.M:So,youmustbeinterestedinhistory.W:Alittle.Iwasmainlyreadingthatbooktofindoutmoreaboutmygrandfather'sfamily.M:Isee.Andwhatdoyouusuallyreadforfun?W:icbooks.ButnowIwanttoreadmoreseriousliterature,likeWarandPeace.M:That'salongandheavybook.I'mgoingtoremendsomethingalittleeasiertostartwith.It'sfictionwithsomehistoryincludedinthestory.W:Whoistheauthor?M:AfamousEnglishwriternamedCharlesDickens.Youcanstartwithoneofhismostwellknownworks,GreatExpectations.(Text9)W:Howwasyourtrip?M:Great!Iwentallovertheworld.W:Howlonghadyoubeenaway?Itfeltlikeyears.M:Almosthalfayear.Ihadbeenawayforfivemonths.Itwasamazing,andIlearnedsomuchaboutmyselfandtheworldaroundme.W:Afewyearsago.IspenttwoweeksinEnglandandIreland,butthat'sit.IalmostwenttoBrazilforworklastyear,butmybosschangedhismind.Whatareyouuptonowthatyou'rehome?M:Ihavetofindaplacetolive.Rightnow,I'mstayingwithmyparents.Ialsohavetofindajob.W:Whatkindo