北京市門頭溝區(qū)中考會(huì)考-語文

北京市門頭溝區(qū)2008年初中畢業(yè)會(huì)考語文試卷考生須知1.本試卷共12頁，六道大題，28道小題。滿分120分。考試時(shí)間150分鐘。Ⅰ卷共五道大題，27道小題；第Ⅱ卷為作文。3.必須用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在本試卷上按要求作答。第Ⅰ卷（共60分）題號(hào)項(xiàng)目一二三四五總分（一）（二）（三）得分得分閱卷人一、下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是符合題意的。請(qǐng)你把符合題意的一項(xiàng)的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。（共14分。每小題2分）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的是（B）A.處決（chǔ）卑鄙（bǐ）高屋建瓴（líng）B.詰責(zé)（jié）恐嚇（xià）斷壁殘?jiān)▂uán）C.解剖（pōu）即使（jí）迥然不同（jiǒng）D.教誨（huì）懲罰（chéng）可歌可泣（qì）2.下列句子中有錯(cuò)別字的是（D）A.我父親極能任勞任怨，現(xiàn)在年事已高仍不輟勞作。B.大家一致稱贊2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物五福娃的設(shè)計(jì)別出心裁。C.青年人對(duì)于國(guó)家大事不能漠不關(guān)心。D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本法西斯在中國(guó)犯下了害人聽聞的罪行。3.下列詞語中加點(diǎn)字字義相同的是（A）A.稱職稱心如意B.著名莫名其妙C.鼓勵(lì)一鼓作氣D.人和隨聲附和4．關(guān)聯(lián)詞語填寫恰當(dāng)?shù)氖?B)()樹立了非最好的書不讀的信念，()讀了許多并非最好的書，()會(huì)逐漸找到那些真正屬于自己的最好的書，()成為這些書的朋友。 A.如果雖然但而且 B.只要即使也并且 C.因?yàn)榧词挂膊⑶? D.只要既然就而且5.根據(jù)表達(dá)的需要，選填恰當(dāng)?shù)木渥?。正確的一項(xiàng)是（D）現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外風(fēng)行快餐，它的特點(diǎn)就在一個(gè)“快”字，武漢鋼鐵公司開辦了快餐食堂，（）職工們非常贊賞地說：“這真是改革開放帶來的快節(jié)奏?。　? A.用餐的時(shí)間被職工們極大地縮短了。 B.職工們用餐的時(shí)間能極大地縮短嗎？ C.使職工們用餐時(shí)間不能不極大地縮短。Ｄ．使職工用餐的時(shí)間極大地縮短了。6.對(duì)下列病句修改不正確的是（A）A．是否多讀書，也是提高一個(gè)人語文素養(yǎng)的途徑之一。修改：去掉“之一”。B．劉翔雖然在跨欄上有天分，在審美方面也有過人之處。修改：將“雖然”改為“不但”。C.在上海汽車展上，國(guó)產(chǎn)汽車不斷層出不窮。修改：刪掉“不斷”。D.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)重大而緊迫的。修改：在句尾加上“任務(wù)”。7.下列作家和作品均為同一朝代的是（B）（1）李清照（2）蘇軾（3）陶淵明（4）李白（5）《醉翁亭記》6）《岳陽樓記》（7）《望岳》（8）《小石潭記》A.（1）（3）（6）（8）B.（1）（2）（5）（6）C.（2）（4）（5）（7）D.（3）（4）（7）（8）得分閱卷人二、填充題、簡(jiǎn)答題（共7分）8.大漠孤煙直，____________。《使至塞上》（1分）9.苔痕上階綠，?！堵毅憽罚?分）10.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,________________________。(《錢塘湖春行》)（1分）11．《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸襟，揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是“，_________”。（2分）12、填寫下面表格。（2分）名著名稱故事情節(jié)人物人物點(diǎn)評(píng)《朝花夕拾》為我修改講義沒有民族偏見大鬧天宮孫悟空具有反抗精神《水滸傳》智取生辰綱吳用足智多謀三、綜合性學(xué)習(xí)(5分)13、今年5月11日是母親節(jié)，班里準(zhǔn)備在這天召開班會(huì)，班會(huì)的主題是“感謝母親”。請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。（1）老師首先向同學(xué)們展示了這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目小學(xué)生初中生高中生祝福母親生日的54％66％91％祝福同學(xué)生日的56％86％92％差值2％20％1％①用簡(jiǎn)要的文字概述表格所反映的主要信息：（2分）②作為初中生的我們，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，談?wù)勀愕母惺埽海?分）（2）主持人要求每位同學(xué)說一句祝福母親的話，并準(zhǔn)備編輯成冊(cè)，請(qǐng)你為這個(gè)冊(cè)子設(shè)計(jì)一個(gè)好聽的名字。（6個(gè)字以內(nèi)）（1分）得分閱卷人四、文言文閱讀（共8分）閱讀《岳陽樓記》，完成14--17題。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U俱興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。14.“去”在古漢語中有多種意思，下列詞語中“去”字與“去國(guó)懷鄉(xiāng)”中“去”意思不相同的一項(xiàng)是（）。（1分）15.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（2分）是進(jìn)亦憂，退亦憂。（1）進(jìn)：（2）退：16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（2分）（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。翻譯：_______________________________________________（2）微斯人，吾誰與歸？翻譯：_______________________________________________“……遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?”，請(qǐng)你用自己的話并結(jié)合引用原文中的句子說一說，兩種不同的覽物之情各是怎樣的？作者在文中闡述的主要觀點(diǎn)是什么？（3分）答：。五、現(xiàn)代文閱讀（共26分）得分閱卷人（一）閱讀《無法不對(duì)你殘酷》，完成18--21題。（11分）無法不對(duì)你殘酷安寧①弟弟考上北京的大學(xué)時(shí)，與我當(dāng)年一樣大，17歲。母親要我回去接他上學(xué)，我想起這么多年一個(gè)人走過的路，便堅(jiān)決地拒絕了。我說：“有什么不放心的，一個(gè)男孩子，連路都不會(huì)走，考上大學(xué)有什么用?”②弟弟不善言語，略略羞澀，普通話又說得蹩腳，掃一下眉眼，便知道是鄉(xiāng)村里走出來的。在經(jīng)歷了一個(gè)艱難的旅程之后，弟弟終于站在了學(xué)校門口，我笑臉迎上來，他的淚一下子流了出來。眼前這個(gè)瘦弱青澀的少年，頭發(fā)蓬松，滿臉汗水，嘴唇干裂，額頭上有一道輕微的傷痕，看著他我有一剎那的心疼，抬手給他溫暖的一掌，說：“祝賀你，終于一個(gè)人闖到北京來了!”③臨走的時(shí)候，只給他留了兩個(gè)月的生活費(fèi)。我看見他站在衣著光鮮的學(xué)生群里，因?yàn)樗貥愣@得那么落寞和孤單。多么像剛?cè)氪髮W(xué)的我，因?yàn)楸拔?，進(jìn)而自卑。我笑笑說：“北京是殘酷的，也是寬容的，只要你用心、努力，你也會(huì)像姐姐那樣，自己養(yǎng)活自己?！蔽抑赖艿苣晟?，對(duì)此不會(huì)有太多的理解。他只是難過，為什么那么愛他的姐姐，在北京待了幾年，便變得如此不近人情?④一個(gè)月后，弟弟打電話來，求我給找份兼職。我說：“你的同學(xué)也都有姐姐可以找嗎?”他沒說什么話，便啪的掛斷了電話。頃刻，母親的長(zhǎng)途便打了過來，她幾乎憤怒地說：“你不給他錢就算了，連份工作也不幫著找，他不依靠你還能依靠誰?”我不知道怎么解釋才能讓母親明白，我只是覺得我所吃過的苦他也應(yīng)該能吃。因?yàn)槲覀兌际青l(xiāng)村里走出來的孩子，如果自己不能闖出一條路來，貧困不僅會(huì)把所有的希望都熄滅掉，還會(huì)留下無窮的恐懼。⑤我最終還是答應(yīng)母親，給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信，告訴他所有可以收集到兼職信息的方法。這些我用了四年的時(shí)間積累起來的“財(cái)富”，終于讓弟弟在一個(gè)星期后，找到了一份在雜志社做校對(duì)的兼職。在他領(lǐng)了第一份工資后，我去賴他飯吃，他仔細(xì)地將要用的錢算好，剩下的，只夠在學(xué)校食堂里吃頓“小炒”，但我還是很高興，不住地夸他。他低頭不語，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同學(xué)們都可憐我，這么辛苦地自己養(yǎng)活自己；別人都上網(wǎng)聊天，我還得熬夜看稿子；錢又那么少，連你工資的零頭都不到!”我笑道：“可憐算什么，我還被別人恥笑過呢!在現(xiàn)實(shí)面前，你如果不用心、不努力，連腰板都挺不直的。”⑥之后的日子，弟弟很少再打電話來。有一次我打電話去，他不在，他的舍友很驚訝地說，他從來沒有說過有個(gè)在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無法理解我的殘酷，但我深知，嘲弄和譏諷，自信與驕傲，都是要經(jīng)歷的，只有這樣，他被貧窮折磨著的心，才會(huì)愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)。⑦學(xué)期末，我們?cè)僖娒?，是弟弟約的我。在一家算得上檔次的咖啡吧里，他很從容地請(qǐng)我“隨便點(diǎn)”。面前這個(gè)衣著素樸但充滿自信的男生，嘴角，很持久地上揚(yáng)著；言語，也是淡定沉穩(wěn)；眉宇里，竟是有了點(diǎn)男人的味道，終于不再是那個(gè)說話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短短的半年里，他做過校對(duì)，賣過雜志，當(dāng)過家教，刷過盤子，而今，他又拿起了筆，記錄青春里的歡笑與淚水，并因此贏得更高的報(bào)酬和榮光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。⑧外面飄起了雪花，我們細(xì)細(xì)地品味著苦中帶甜的咖啡，慢慢地欣賞著這個(gè)美麗的城市。18.閱讀文章，概括“我”對(duì)弟弟所做的幾件殘酷的事。（每件事不能超過12個(gè)字）（3分）答：①我拒絕回家接他上學(xué)；②③④19.結(jié)合上下文，說說第④段加點(diǎn)的“憤怒”都寫出了什么。（2分）答：②段和第⑦段都有對(duì)弟弟的具體描寫，請(qǐng)問這樣寫有什么作用?（2分）答：21.閱讀文章，說出作者對(duì)弟弟“殘酷”的理由，以及作者對(duì)弟弟的做法帶給你的啟示。（不超過150字）（4分）得分閱卷人（二）閱讀《酸堿食品與健康》，完成22--24題。（7分）酸堿食品與健康①如果測(cè)定人體的血液，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)是中性偏一點(diǎn)堿?？墒侨祟惷刻斐缘氖称芬运嵛稙槎啵瑝A味食品卻幾乎沒有，為什么人體環(huán)境反而是偏堿的呢？②檸檬等水果雖然有非常強(qiáng)的酸味，但是它們的酸味來自于檸檬酸。檸檬酸在人體內(nèi)可以分解成為二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通過呼吸作用被送出體外，實(shí)際上并不會(huì)明顯增加人體的酸度。同時(shí)，檸檬等水果富含鉀、鎂等金屬元素，這些元素屬于“成堿元素”，它們經(jīng)人體代謝后，可以讓身體偏向堿性。所以，酸味極強(qiáng)的檸檬實(shí)際上卻是一種典型的“堿性食品”。③如果分析肉類在人體內(nèi)的代謝，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與檸檬的情況正好相反。肉類富含磷、硫等非金屬元素。這些元素屬于“成酸元素”，它們經(jīng)人體代謝后形成酸根離子，從而讓身體偏向酸性。所以，肉類都是“酸性食品”，盡管它們吃起來一點(diǎn)酸味也沒有。④總的來說，魚、肉、蛋、海鮮、精米白面以及碳酸飲料都是酸性食品，而蔬菜、水果、海藻、薯類、豆類以及茶葉都屬于堿性食品。⑤在正常情況下，人體有能力來維持自身的酸堿平衡。體液中的碳酸鹽系統(tǒng)具有強(qiáng)大的緩沖能力，蛋白質(zhì)等分子也有一定酸堿調(diào)節(jié)能力，腎可以調(diào)節(jié)離子的排出比例，肺也可以調(diào)節(jié)二氧化碳的呼出量。此外，人體還有一個(gè)巨大的堿性元素備用庫(kù)——那便是骨骼。如果成酸元素過多，難以靠緩沖機(jī)制來調(diào)整，身體就會(huì)從骨骼中動(dòng)用鈣、鎂等成堿元素來中和酸性元素，維持體液正常的酸堿度。⑥然而，人體的調(diào)節(jié)機(jī)制雖然精密而有效，卻總有一個(gè)能力的限度。如果，超出了人體調(diào)節(jié)的能力限度，就容易引起人體生理上的酸堿平衡失調(diào)。⑦常見的酸堿平衡失調(diào)問題是酸性食品攝取過多。長(zhǎng)期如此，便會(huì)過多消耗骨骼中的鈣庫(kù)存，引起鈣的加速流失，容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、齲齒和近視。如果長(zhǎng)期處于酸堿食物失調(diào)的狀況，形成“酸性體質(zhì)”，還會(huì)使人類抵抗力降低，導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生。22．閱讀第②段，用簡(jiǎn)潔的語言說說為什么酸味極強(qiáng)的檸檬是“堿性食品”。（3分）(1)(2)(3)23．根據(jù)你的理解，在第⑥段橫線處填寫一句話，使前后內(nèi)容連貫。（2分）第⑥段橫線處應(yīng)填寫的一句話是：24．下面材料提供的信息對(duì)你理解本文有幫助，說說這則材料對(duì)你理解本文的幫助是什么。（2分）近年來，一些健康的飲食傳統(tǒng)被拋棄：人們不喝茶水，而是改喝可樂；不吃薯類和豆類，卻總是吃精米和白面；很少吃綠葉蔬菜，卻吃很多的魚肉海鮮。得分閱卷人（三）閱讀《珍惜“有效期限”》,完成25-27題。（8分）珍惜“有效期限”游宇明①曾經(jīng)欣賞過臺(tái)灣漫畫家?guī)酌滓环}為《有效期限》的漫畫，畫的中心是一片淺綠的水，上部有一些葉片粗大、開滿了紫花的藤兒，中間偏下是兩塊石頭，大石頭上坐著一大一小兩個(gè)人，小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙，左下角一只小紙船正悄然無聲地駛來。旁邊有詩(shī)云：一艘小紙船，悠悠地飄過來，吸飽水分，漸漸沉沒。世界上所有的美好，都有有效期限。②美好的事物永遠(yuǎn)是有有效期限的。我們喜歡梅花，是因?yàn)樗?dú)自綻放在寒冷的冬天；我們喜歡菊花，是因?yàn)樗皇俏⑿υ诮鹕那锶铡＜偃羰澜缟系幕ǘ錄]有有效期限，我們對(duì)花的那份期待就會(huì)大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。③珍惜親情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，卻無法呵護(hù)你的下半生；兒女能夠陪伴你的下半生，卻不可能參與你的上半生……你無法在所有的時(shí)空里稱心如意擁有你想要的全部天倫之樂，就像一只鳥無法在每一個(gè)季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不遠(yuǎn)游”的教誨；有了“香九齡，能溫席”的孝行；有了“子欲養(yǎng)而親不待”的慨嘆……親情的“有效期限”貫穿了我們生命的全過程，充塞著我們心靈的每一個(gè)角落。④珍惜夢(mèng)想的“有效期限”。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想?yún)s不為之付出真誠(chéng)努力，夢(mèng)想便會(huì)成為空想。懷抱強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的屈原，用血淚凝結(jié)成千古傳誦的《離騷》；濟(jì)世救人為目標(biāo)的李時(shí)珍，踏千山嘗百草著成鴻篇巨著《本草綱目》；視科學(xué)研究為生的居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，提煉出世界上第一克鐳……夢(mèng)想的“有效期限”激發(fā)人們的進(jìn)取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。莊子說，“人生天地間，若白駒過隙”。因此，司馬光用警枕提醒自己珍惜時(shí)間；雨果剃去了頭發(fā)和胡須來拒絕浪費(fèi)生命；魯迅把別人喝咖啡時(shí)間用在不間斷的工作上……生命向我們昭示這樣的真理：越是害怕時(shí)間消失的人，他們腳步走得越遠(yuǎn)，生命的半徑越大；越是覺得時(shí)間過剩的人，他們的世界越小。⑥世界上所有的美好，都有有效期限，這是大自然不可移易的規(guī)律，所以我們必須會(huì)珍惜。

(選自《黃河黃土黃種人》，作者游宇明，有改動(dòng))

25.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)26、簡(jiǎn)要分析第③段的論證過程?{3分}

27、選文中有許多值得品味的地方，把你最喜歡的句子寫在下面，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋?3分)得分閱卷人五、作文，60分。28.請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)完成一篇作文。（1）回首過去，你一定感慨良多。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過，但，正是因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)、敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)，也收獲了成功后的喜悅。經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上，你正在成長(zhǎng)、進(jìn)步；在不斷的追求中，你正在不斷完善著自我……請(qǐng)將“我，因?yàn)槲摇毖a(bǔ)充完整后作為題目，寫一篇文章。[注意]1．文體自選。2．題目自擬。3．立意自定。4．篇幅不少于600字。5．文中不能出現(xiàn)本區(qū)真實(shí)學(xué)校名稱和教師、學(xué)生真實(shí)姓名，如不可避免，請(qǐng)用化名代替。（2）溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動(dòng)力；溫暖，給予人成功。溫暖是無形的，溫暖是在我們身邊無處不在，無時(shí)不有的……當(dāng)你失望時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了希望?當(dāng)你氣餒時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力？當(dāng)你失敗時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了成功？溫暖，是一劑萬靈藥，你無時(shí)無刻不需要它。有了溫暖，你才會(huì)感到世間的光明與歡樂；有了溫暖，你才不會(huì)感到失落與孤單；有了溫暖，你才會(huì)更自信以及笑對(duì)明天！請(qǐng)以“溫暖”為題，完成一篇不少于600字的作文。參考答案一．每小題2分題號(hào)1234567得分閱卷人答案BDABDAB二．背誦默寫（6分）8．長(zhǎng)河落日?qǐng)A（1分）9．草色入簾青（1分）10．誰家新燕啄春泥（1分）11．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（2分）12．藤野、孫悟空三、綜合性學(xué)習(xí)13．（1）①隨著年齡的增長(zhǎng)關(guān)注母親生日和關(guān)注同學(xué)生日的學(xué)生越來越多，但初中生對(duì)母親生日的關(guān)注率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對(duì)同學(xué)生日的關(guān)注率。（2分）②略（圍繞班會(huì)主題，言之有理即可）（2分）（2）略（圍繞班會(huì)主題，言之有理即可）（1分）四．文言文閱讀（8分）14．B（1分）15．（1）進(jìn)：在朝廷做官（1分）（2）退：隱居江湖（1分）16．（1）我看那（依我看來）巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。重點(diǎn)詞：勝景（2分）（2）沒有了（除了）這樣的人，我還能和誰同道呢？重點(diǎn)詞：微（2分）17．兩種不同的覽物之情是看到天氣好景物好以物喜，看到天氣不好，景色悲涼以己悲。（1分）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（2分）五．現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀《無法不對(duì)你殘酷》，完成18——21題。（11分）18.我拒絕回家接他上學(xué)；我只給他留兩個(gè)月的生活費(fèi)；我沒有直接幫他找份兼職；弟弟訴苦時(shí)教他自強(qiáng)（弟弟訴苦仍然沒有資助他）。（3分，每個(gè)要點(diǎn)1分。）19.（1）母親對(duì)我做法的不理解（2）我對(duì)弟弟殘酷得不近人情（2分，每個(gè)要點(diǎn)1分。）20.（1）通過兩段文字對(duì)于弟弟的具體描寫的對(duì)比，充分的表現(xiàn)出弟弟歷經(jīng)磨難而成熟起來（2）表明我對(duì)弟弟的殘酷收到了很好的效果。（2分，每個(gè)要點(diǎn)1分。）21．理由（示例）：①姐姐深知嘲弄與諷刺，自信與驕傲，都是要經(jīng)歷的，只有這樣，弟弟被貧窮折磨的心，才會(huì)愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)。②姐姐是讓生活來教會(huì)弟弟如何生存，想讓弟弟盡快的成熟起來。啟示（示例）：①看似殘酷的方式，卻是姐姐特有的愛的表現(xiàn)。②姐姐是個(gè)很懂得教育的人，在物質(zhì)上沒有給弟弟太多的幫助，卻給了弟弟不盡的精神財(cái)富。（言之成理即可。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分，“理由”，2分；“啟示”，1分；語言通順，1分。（二）閱讀《酸堿食品與健康》，完成22——24題。（7分）22．(1)檸檬的酸味來源于檸檬酸；(2)檸檬酸分解后二氧化碳被送出體外；(3)檸檬富含金屬元素（或“成堿元素”）。（3分，每一點(diǎn)1分，意思正確即可）23．成酸元素過多（或：酸性食品攝取過多）。（2分）24．這些以酸性食物為主的飲食習(xí)慣破環(huán)了人體酸堿平衡，時(shí)間久了會(huì)損害健康。（2分，意思正確即可）（三）閱讀《珍惜“有效期限”》，完成25——27題（8分）25．