幼兒園大班健康教案《小小飛行員》

第頁共頁幼兒園大班健康教案《小小飛行員》教案名稱：《小小飛行員》——幼兒園大班健康教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。教材與教具：1.《小小飛行員》故事書及圖片2.描述動(dòng)作和變裝服飾3.遮陽帽和太陽鏡4.小飛機(jī)的模型或玩具5.沙包或紙箱6.CD音樂播放器活動(dòng)流程：1.活動(dòng)導(dǎo)入（10分鐘）老師可以引導(dǎo)幼兒講述關(guān)于飛行員的故事或經(jīng)歷以激發(fā)幼兒對(duì)飛行員的興趣。隨后，教師出示《小小飛行員》故事書的封面并簡(jiǎn)單介紹故事情節(jié)，引發(fā)幼兒的參與和討論。2.故事學(xué)習(xí)（15分鐘）老師展示《小小飛行員》故事書的圖片，逐頁講解其中的情節(jié)。鼓勵(lì)幼兒觀察插圖中的細(xì)節(jié)，并帶領(lǐng)幼兒回答與故事情節(jié)相關(guān)的問題，以檢查他們對(duì)故事的理解程度。3.身體運(yùn)動(dòng)游戲（20分鐘）在適當(dāng)?shù)牡胤?，使用一些變裝服飾，如帽子、太陽鏡等，讓幼兒扮演小飛行員的角色。老師以飛行員的口吻，為幼兒介紹一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如跳躍、轉(zhuǎn)圈、踢腿等，并與幼兒一起進(jìn)行。通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能。4.團(tuán)隊(duì)合作游戲（20分鐘）利用沙包或紙箱，搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的飛機(jī)駕駛艙。幼兒分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)“飛行員”。每個(gè)小組的成員依次站在駕駛艙里，并根據(jù)老師的指令做出相應(yīng)的動(dòng)作，如下蹲、跳起、轉(zhuǎn)圈等。通過這個(gè)游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。5.制作飛行員徽章（15分鐘）為幼兒準(zhǔn)備一些彩紙、貼紙、鉛筆、剪刀等材料，讓幼兒親手制作屬于自己的飛行員徽章。幼兒可以在徽章上繪制自己喜歡的飛機(jī)、云朵或者其他與飛行員相關(guān)的圖案，以展示自己對(duì)飛行員的向往和熱愛。6.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）教師與幼兒一起回顧今天的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒談?wù)撍麄兿矚g的部分，并提醒幼兒如何保持健康的生活習(xí)慣。最后，與幼兒一起合唱一首與飛行員相關(guān)的兒歌，以增加整體活動(dòng)的樂趣。教師反思：這堂健康教案的開展，旨在通過《小小飛行員》故事的學(xué)習(xí)和相關(guān)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、運(yùn)動(dòng)技能以及團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。通過親身參與和游戲的方式，幼兒對(duì)飛行員的角色有了更直觀的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的觀察力和思維能力。整個(gè)教案的活動(dòng)流程設(shè)計(jì)合理，教材與教具選擇恰當(dāng)，教師通過引導(dǎo)和激發(fā)