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第第頁初一語文教師工作總結(jié)報(bào)告
??精選初一語文老師工作總結(jié)報(bào)告1
??酷熱的夏日又來臨了,預(yù)示本學(xué)期又將結(jié)束了?;厥走@半年來與七〔1〕七〔2〕班同學(xué)相處的情景,真的感覺到我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。教育是愛的溝通,我和同學(xué)在這半年來相處更加融洽;現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下:
??一、在學(xué)習(xí)與生活中公正公正對(duì)待同學(xué)、關(guān)愛同學(xué),
??首先是尊敬同學(xué)的人格。無論多么生氣的教育情形下,我都會(huì)顧忌同學(xué)的自尊心,從不辱罵同學(xué),更不曾動(dòng)手體罰,其次,是公正公正的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。都說老師偏愛優(yōu)生,我覺得我不是這樣的,我喜愛立場(chǎng)好,也就是上進(jìn)的同學(xué)。我們班有同學(xué),成果都只是中等,甚至有的總體成果偏下,但是他〔她〕們自控力較強(qiáng),一心向?qū)W,這些非智力因素是他們將來勝利的基礎(chǔ)。再次,是在生活中關(guān)愛同學(xué)。只要是同學(xué)生活中有什么困難,都可以來找我,只要我可以解決的。對(duì)同學(xué)在周記、作文中提出的學(xué)習(xí)、班級(jí)、家庭、個(gè)人中的難處,我都會(huì)盡力開解、勸慰。
??總之,摒棄漫不經(jīng)心,坦然接受同學(xué)與己的情感溝通,同學(xué)就會(huì)感其愛聽其道。
??二、繼續(xù)培育并穩(wěn)定同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??猶記得去年第一次語文課堂作業(yè)本收上來時(shí)我的無奈、絕望、字跡潦草,錯(cuò)漏……此處隱蔽2297個(gè)字……國家的教育事業(yè),能本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,時(shí)刻為同學(xué)著想,不計(jì)較個(gè)人得失,有著無私奉獻(xiàn)的精神,在自己所教同學(xué)的身上花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力。我能仔細(xì)履行作為一個(gè)人民老師的職責(zé),不但著重上好語文課,傳授給同學(xué)扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí),也著重言傳身教、以身作責(zé),熏陶和教育同學(xué)形成良好的思想品質(zhì),多給同學(xué)講道理,舉實(shí)例,教育同學(xué)老實(shí)、正直的做人。
??二、與時(shí)俱進(jìn)的更新教學(xué)手段
??為了提高自己的教學(xué)技能,一方面,我利用課余的閑暇,主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些有關(guān)語文教學(xué)改革的文章資料,做一些教學(xué)雜志的學(xué)習(xí)筆記,以吸取他人的先進(jìn)教學(xué)閱歷,提高自己的教學(xué)理論水平,并在自己的腦袋中也常常想著怎樣利用這些閱歷來改進(jìn)自己的教學(xué)方法,力圖使自己的教育思想跟隨上素養(yǎng)教育新形勢(shì)下的教學(xué)理念和教學(xué)潮流,努力在實(shí)踐中探究。另一方面,我也著重扎扎實(shí)實(shí)地教給同學(xué)語文的基本知識(shí)和技能,在留意吸引同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好時(shí),也留意不搞過多的花架子,一切教學(xué)手段都遵循切實(shí)有效的原那么,給同學(xué)以扎實(shí)的語文閱讀與寫作地訓(xùn)練。
??三、缺點(diǎn)與不足
??雖然取得了很大的成就,但仍存在肯定的問題。如一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成果總是難以提高,這需要我更進(jìn)一步地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),引導(dǎo)其找到正確的學(xué)習(xí)方法,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。而一些同學(xué)的閱讀技能雖有肯定提高,但對(duì)問題理解的廣度和深度仍顯不足,在閱讀和作文這方面需要下苦工引導(dǎo)。而工作計(jì)劃中定下的教學(xué)措施,效果不夠明顯,教學(xué)方法有待改善。
??我相信,只要給我以時(shí)間,我能把他們的語文成果趕到較抱負(fù)的水平上去。我決心今后更加刻苦勤奮地努力,教好自己的每一個(gè)同
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