河南省周口市商水縣四校聯(lián)考2023-2024學年七年級下學期期中語文試題_第1頁
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2023—2024學年度七年級綜合素養(yǎng)評估(六)語文?下冊第、二、三單元?注意事項:共五個大題,滿分120分,答題時間120分鐘。一、積累與運用(共22分)班級擬召開“中華美德之浩然正氣”主題班會,以下是班長小豫準備的交流材料,請你幫他完善。1.下面是發(fā)言稿中的部分內(nèi)容,其中有些字詞小豫拿不準,請幫他判斷。(共4分)浩然正氣是許多仁人志士具備的優(yōu)秀品質(zhì)。維新人士譚嗣同,為了喚醒國人,鋒芒①(畢必)露,毫不退縮,最終慷慨就義;民主戰(zhàn)士聞一多,面對特務(wù)的挑撥離間,怒不可遏,拍案而起。浩然正氣更是中國共產(chǎn)黨人至死不懈的精神追求,他們肩負著時代賦予的千②(均鈞)重擔,前仆后繼,不怕犧牲。他們唱響了浩然氣,彰顯了正氣歌,傳承了中國魂。(1)語段中三個加點字怎么讀?請幫他作出選擇。()(2分)A.gài jiān xièB.kǎi jiān jiéC.kǎi jiàn xièD.gài jiàn jié(2)語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字?請工整書寫。(2分)2.請幫助小豫將下面語段中空缺的古詩詞名句補充完整。(8分)古詩是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,滋潤著我們的心靈,涵養(yǎng)著我們的浩然正氣。從“①,②”(《木蘭詩》)中,我們看到木蘭萬里迢迢、奔赴戰(zhàn)場,感受到她的愛國熱忱;從“③,④”(《逢入京使》)中,我們看到岑參回望長安,淚雨滂沱,感受到他的思鄉(xiāng)之情;從“⑤,⑥”(《竹里館》)中,我們看到王維獨坐竹林,感受到他在琴聲中傳達的淡泊愜意;從“⑦,⑧”(《晚春》)中,我們看到楊花,榆英飛舞,感受到韓愈對春天的留戀。3.小豫準備了下面兩則材料,請用簡潔的語言,幫他向同學們介紹何為“浩然正氣”。(3分)材料一:何為浩然正氣?孟子解釋,這種氣“最偉大,最剛強。用正義去培養(yǎng)它,一點不加傷害,就會充滿上下四方,無所不在”。孟子還給這種氣立下三種標準,即富貴不能亂我之心、貧賤不能變我之志、威武不能屈我之節(jié)。材料二:魯迅先生曾贊嘆中國的脊梁。這些脊梁,無不具備堅貞氣節(jié)、浩然正氣。從暮夜卻全嚴操守的楊震,到粉身碎骨渾不怕的于謙;從死猶未肯輸心去的黃宗羲,到豈因禍福避趨之的林則徐……_________________________________________________________________________________4.龍是中華民族精神的象征。小豫在活動中展示了中國郵政發(fā)行的一張2024龍年郵票,請你幫他簡述郵票的畫面內(nèi)容及寓意。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.小豫擬寫了班會結(jié)束語,但是還在斟酌最后一句空白處填寫什么詞語,請你幫他選出最恰當?shù)囊豁?。要求前后句語意連貫,句式一致。()(3分)歷史只會眷顧堅定者,奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。同學們,讓我們一起,養(yǎng)浩然正氣,向前奔跑,①______青春②______;懷③______,④______,鑄就中華不息魂!A.①凝聚 ②蓬勃情 ③家國大義 ④拼搏奮進B.①點燃 ②蓬勃力 ③家國天下 ④努力拼搏C.①點燃 ②蓬勃情 ③家國天下 ④拼搏奮進D.①凝聚 ②蓬勃力 ③家國大義 ④努力拼搏二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文,完成6-9題。(共16分)海島茉莉江志強①島,孤零零地懸在大海深處。駐扎在島上的只有8個兵。班長兼炊事員老黃年齡最大,兵齡最長。②給養(yǎng)船半個月來島一次,送來米面糧油、書報雜志,還有給兵們的信。北歸之時,給養(yǎng)船就把兵們寫的信捎走,靠港后寄向祖國各地。每當此時,兵們總是齊刷刷站成一排,朝著給養(yǎng)船的航向敬禮。③平日里,兵們也像在陸地上一樣,出操,訓(xùn)練,讀報,唱歌,嘮嗑,巡邏,剩下的時間都用來寫信。每次寄出的信都厚厚的,鼓鼓的。瘦弱單薄的信封,似乎背不動筆尖下流淌的鄉(xiāng)情。④對這8個兵,基地首長格外牽掛,數(shù)次捎話過來:“島上還缺啥?盡管提!”于是,班務(wù)會上,老黃組織大家討論:“咱島上還缺啥?”⑤兩名新兵壓低聲音說:“缺網(wǎng)……”⑥老黃笑了:“沒網(wǎng),也要守島。沒網(wǎng),也能活著?!雹呃^續(xù)想。一個老兵嘴里蹦出一個字:“土?!雹唷巴痢?,說到了每個兵的心坎上,大家不約而同地點頭。⑨只是,兵們沒向首長提出來。部隊運力有限,若非緊急情況,就甭給首長添麻煩了吧。⑩一個冬日的上午,老黃搭乘給養(yǎng)船離島探親。歸隊時,他的行囊里裝著一包土,足足有20斤。?老黃在值班室的地上鋪開幾張舊報紙,小心翼翼地把土攤開:“正宗的東北黑土!”?兵們圍著黑色的土,長時間盯著沒抬眼。他們把手伸向了土,輕輕地揉搓著,眼里溢出明亮的光。?接下來,副班長小呂探親歸隊時,同樣帶回了20斤土。小呂的老家在華北平原,他帶來的土呈褐黃色,是那種可以種植小麥、玉米和大豆的土。?一年下來,兵們相繼探親歸隊時,都把家鄉(xiāng)的土帶到島上。這下,島上的土豐富起來了——東北的黑土,華北的福土,云貴高原的磚紅土,黃土高原的黑爐土……?這么多不同的土,如何存放?老黃的意思是“融在一塊兒”。小呂不同意:“土與土的品質(zhì)不一樣,攪和到一塊兒,怕是不行?!?老黃樂了:“剛上島那陣子,兵與兵的品質(zhì)不一樣,習性也不一樣?,F(xiàn)在呢,統(tǒng)統(tǒng)融到一塊兒了?!庇谑?,不同顏色的土,被兵們?nèi)谠诹艘黄稹?又一個春天來了。老黃決定,在土里栽一朵花。?送給養(yǎng)的戰(zhàn)友很給力,給島上送來一小包茉莉花種,還有一個精致的花盆。花盆呈長方形,外壁雕著一幅國畫,空白處有4個遒勁的字——“江山多嬌”。?兵們高興壞了,圍著花盆看個沒完。?“先別急著高興?!彼徒o養(yǎng)的戰(zhàn)士說,“首長說了,要是能把茉莉花養(yǎng)活,嘉獎你們!”eq\o\ac(○,21)原來,這個花盆是基地首長特意送的。首長聽說了兵們和土的故事。只是,首長有些擔心,茉莉?qū)賸少F花種,在島上能否存活是個未知數(shù)……eq\o\ac(○,22)6個月之后,首長上島視察工作,看到那盆茉莉正蓬勃綻放。端詳兵們的臉,首長眼里寫滿敬重:“同志們辛苦了!”eq\o\ac(○,23)首長感慨道:“這土,和別的土不一樣。這樣的中國土融合在一起,有力氣!”聽著首長的話,兵們被海風吹得被裂的臉上蕩漾著春天。eq\o\ac(○,24)“這島,有我們守著,請祖國放心!”老黃帶領(lǐng)大家向首長敬禮。eq\o\ac(○,25)這個故事,是我的二舅,故事里的班長老黃講給我聽的。二舅從軍13年,守過6座大大小小的島??勺钭尪说靡獾氖?,他和戰(zhàn)友們居然在惡劣的環(huán)境中養(yǎng)活了一株茉莉。eq\o\ac(○,26)二舅對我說,自他退役后,那座大海深處的小島上已經(jīng)換了6茬兵。只要回鄉(xiāng)探親,兵們總會把一包家鄉(xiāng)的土帶到島上,不僅用融在一塊兒的土種植茉莉,還種菜,種樹。eq\o\ac(○,27)二舅退役時,行囊里有5枚軍功章,還有一個煙盒般大小的木盒子,里面裝著來自島上的“中國土”。eq\o\ac(○,28)那晚,傾聽著二舅的回憶,我似乎聽到茫茫大海上傳來的濤聲。那株茉莉似一把火炬,閃動在我的眼前,把黑乎乎的夜,照得亮堂堂的。(選自《中國國防報》2022年5月30日,有刪改)6.閱讀文章第⑦一四段的內(nèi)容,并將下面空缺處補充完整。(4分)兵們討論后一致認為島上缺土,但沒有向首長提出要求→(1)_____________→(2)_____________→榮莉蓬勃綻放,得到首長的肯定和贊揚7.請按要求賞析下面的句子。(4分)(1)瘦弱單薄的信封,似乎背不動筆尖下流淌的鄉(xiāng)情。(從修辭手法的角度賞析)(2分)______________________________________________________________________________(2)他們把手伸向了土,輕輕地揉搓著,眼里溢出明亮的光。(從人物描寫的角度賞析)(2分)______________________________________________________________________________8.請簡要分析第eq\o\ac(○,23)段中首長說的“這樣的中國土融合在一起,有力氣”這句話的含義。(4分)______________________________________________________________________________9.海島上的兵們的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象?請結(jié)合小說內(nèi)容寫出兩點。(4分)_________________________________________________________________(二)閱讀下文,完成10—12題。(共12分)外婆是個語言天才周紅我的外婆生于1928年,她沒有上過學,是個地地道道的農(nóng)民。但奇怪的是,她卻有著不輸語言大師的語言天賦。我印象中的外婆老當益壯,她經(jīng)常從兩公里外的村子步行上街趕集。她來街上的第一站當然是我家的小超市。如果是雨天,她就把那把橙色大傘一收,抖抖上面的殘雨,對我說:“紅,你把撐花兒拿到屋頭去?!彼徽f傘,說“撐花兒”,我聽著覺得很稀奇,便興致勃勃地把傘接過來。這時外婆順勢把藏在傘后的包裹一并塞到我手上。我立刻明白了傘和“撐花兒”的區(qū)別,便快樂地叫道:“哈哈,撐花兒結(jié)果啦!”媽媽就笑:“媽,我們屋里那么多吃的,你又給這個好吃狗兒買啥子零食嘛,她越吃越好吃!”外婆的反駁就一句:“你叫她莫不得!”我在學校沒學過“莫不得”這個詞,但我總能喜滋滋地理解它:那一定是比“沒關(guān)系”“讓她吃”更高級、更能體現(xiàn)偏愛的詞語。青春期的我是個“逆子”,經(jīng)常跟爸媽吵架。趕集的前一晚,媽媽實在沒忍住擰了一下我的臉。我沒在意,當然也沒注意到臉上那一小塊破了皮的指甲印。來趕集的外婆見到我的第一句話就說:“紅,你媽媽打你了???”我死要面子:“沒有啊,沒有沒有?!蓖馄艆s很生氣地對媽媽說:“么妹兒,你當時那么想要個女兒,現(xiàn)在生了又不愛惜,打人硬是打臉才舒服???”媽媽眼神飄忽,什么話也沒說,但她此后再生氣也沒擰過我的臉。后來,外婆來趕集的次數(shù)越來越少,因為她漸漸走不動了。我在縣城上學,放假回家也是睡到日上三竿才起,而那時集市早就散了。那天我在爸媽的一再催促下終于早早地起床了,剛到超市就聽到一個蒼老的聲音:“紅啊,你怎么這么沒精神,是不是病了?”我很驚喜:“外婆,你什么時候來的?”她沒回答我,而是拉著我繼續(xù)說:“外婆給你挖了新鮮蘿卜,‘蘿卜上了街(方言讀gāi),藥鋪都莫想開’,你吃了保管好?!蹦且淮}卜上還有斑駁的黑泥,它們黑黑白白的外皮跟外婆的發(fā)色很般配。我這才驚覺,外婆怎么都這么老了。上大學后,我回家的次數(shù)更少了。偶爾回家的我在逢集時也會幫忙看店,但我在人來人往的超市里再沒有見過那抹熟悉的枯瘦的身影。外婆臥床好久了。我想她,于是跟著送貨的爸爸去看她了。外婆躺在床上,稀疏的白發(fā)胡亂地散在枕巾上,見到有人來了她立刻艱難地支起身子,壓得身下的墊子嘎吱作響。她瞪著病理性流淚的紅灰色眼睛,啞著嗓子問:“這是哪個?哪個來了?是紅嗎?是不是紅?”我不知所措,照顧她的大舅媽連忙湊到她耳邊大聲喊:“這是紅,她來看你了。”我這才走到她床邊,大聲喊:“外婆,我來看你了?!蓖馄沤K于放心地露出了干癟的笑容,然后不顧眾人的阻撓,下床坐到木樁上,又拉著我坐在旁邊的板凳上,像從前一樣開始聊天。她的開場白還是那一句:“紅真能干,讀大學了,以后工作好得很?!蓖馄旁谡Z言上天賦異稟,而在預(yù)言上就資質(zhì)平平了。所以,她對自己會活到103歲的預(yù)言并沒有實現(xiàn)。在95歲這年,她永遠地閉上了眼睛。我數(shù)了數(shù)外婆留給我的“利錢”,正好是103塊。真好,她可以少承受八年的痛苦。真好,她可以提前八年跟壯年早逝的媽媽團聚。真好。我揭開黑布看了她最后一眼,那蒼老得變形、凹陷得嚴重的嘴,再也說不出令我驚喜和溫暖的話語了。(選自《讀者校園版·成長》2024年第1期,有刪改)10.文章寫了“我”與外婆的哪幾件事?請簡要概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________11.閱讀全文,說說“我”為什么稱“沒有上過學”的外婆是“語言天才”。(4分)_______________________________________________________________________12.文章結(jié)尾“我”面對外婆的離世,為什么覺得“真好”?(4分)_______________________________________________________________________三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個文段,完成13—16題。(共11分)【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自歐陽修《賣油翁》)【乙】肅王與沈元用同使金①,館于燕山憫忠寺。暇日無聊,同行寺中,偶有一唐人碑,詞皆偶儷②,凡二千余言。元用素強記,即朗誦一再;肅王且聽且行,若不經(jīng)意。元用歸,欲矜其敏,取紙追書之,不能記者闕③之,凡闕十四字。書畢,肅王視之,即取筆盡補其所缺,無遺者……元用駭服。語云:“休夸我能勝人,勝如我者更多?!毙挪徽_也。(節(jié)選自陸游《老學庵筆記》)【注釋】①使金:出使北方的金國。②偶儷:對仗工整。③闕:同“缺”。13.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加點詞語的意思。(3分)文言語句方法提示解釋(1)有賣油翁釋擔而立詞語推斷法:愛不釋手______(2)元用素強記查閱詞典法:①樸素;②真情;③清貧;④向來,一向。(填序號)(3)欲矜其敏課內(nèi)遷移法:公亦以此自矜(《賣油翁》)______14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)無他,但手熟爾。__________________________________________________________15.陳堯咨對賣油翁的態(tài)度發(fā)生了什么變化?產(chǎn)生變化的原因是什么?(2分)__________________________________________________________16.兩文都通過對比的手法塑造了人物,請結(jié)合內(nèi)容簡要分析該手法在兩文中的運用。(1分)__________________________________________________________(二)閱讀下面一首詩,完成17—18題。(共4分)木蘭詩(節(jié)選)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾?!瓲斈锫勁畞?,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?17.下列對這首詩歌的選段的理解和分析,不正確的一項是()(2分)A.選段中“旦辭爺娘去……”八句以重復(fù)的句式,寫木蘭踏上征途,日行夜宿,離家越遠思親越切。B.選段多處運用互文的修辭手法,如“東市買駿馬,西市買鞍韉”“當窗理云鬢,對鏡帖花黃”。C.選段在敘事上詳略得當,詳寫木蘭出征前的準備及奔赴戰(zhàn)場的心態(tài),略寫與家人團聚的歡樂。D.最后一段用“雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”的比喻,表現(xiàn)了木蘭的機智,又使詩歌結(jié)尾余音裊裊。18.選段表現(xiàn)了北方民歌的哪些特色?試簡要分析。(2分)_______________________________________________________________________四、名著閱讀(5分)19.請從下面兩個小題中任選一題作答。(5分)(1)濃濃的“京味兒”是《駱駝祥子》突出的藝術(shù)特色,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,舉例說明作品是如何體現(xiàn)這一特點的。(2)《駱駝祥子》中人物的名字飽含深意,請結(jié)合小福子的經(jīng)歷,探究“小福子”這一名字背后的深意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文(50分)20.閱讀下面材料,任選一題作文。(50分)一粒種子,可以塑造一個人的性格,可以改變一個人的命運。執(zhí)著、善良、勇敢、堅毅、包容……總有一粒這樣的種子,被播撒在你的心田,悄悄陪伴著你,影響著你,改變著你。(1)請以“一粒______的種子”為題目,寫一篇記敘文。要求:①在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文;②表達意圖明確,內(nèi)容具體充實;③600字左右;④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)上面文字引發(fā)了你怎樣的回憶和感悟?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:①表達意圖明確,內(nèi)容具體充實;②600字左右;③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

2023—2024學年度七年級綜合素養(yǎng)評估(六)語文參考答案一、積累與運用(共22分)1.(1)C(2分)(2)①畢②鈞(2分,每空1分)2.①萬里赴戎機②關(guān)山度若飛③故園東望路漫漫④雙袖龍鐘淚不干⑤獨坐幽篁里⑥彈琴復(fù)長嘯⑦楊花榆莢無才思,⑧惟解漫天作雪飛(8分,每空1分,凡出現(xiàn)加字,漏字、錯別字中的任何一種情況,該空不得分)3.示例:浩然正氣是不畏強暴、堅持正義的堅定信念,是熱愛祖國,敢于擔當、不懼犧牲的宏偉氣魄。(3分,意思對郎可)4.示例:郵票圖案是一條神采奕奕的龍,靈動而又不失威嚴;龍身旁環(huán)繞著寓意吉祥的祥云等紋樣,構(gòu)成了一幅充滿吉慶祥和及納福迎祥等祝福的美好畫面。象征著不斷奮發(fā)、自強不息的中國精神。(4分,畫面內(nèi)容和寓意各2分。闡述合理,表達明確即可)5.D(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)(16分)6.(1)兵們探親歸隊帶來家鄉(xiāng)的土,并把土融在了一起(2)兵們決定栽花,送給養(yǎng)的戰(zhàn)士送來茉莉種子和花盆(4分,每空2分)7.(1)運用擬人的修辭手法,“背不動”突出兵們對家鄉(xiāng)親人的濃濃思念之情。(2分)(2)運用動作和神態(tài)描寫,通過“伸”“揉搓”等動作描寫,以及“溢出明亮的光”的神態(tài)描寫,細致傳神地表現(xiàn)出兵們見到老黃帶回的黑土時的欣喜與激動之情。(2分)8.“中國土”象征著來自全國各地的兵們,這些兵們像這些土一樣融合在一起,充滿力量,他們有能力守護好祖國的海疆;這句話表達出對兵們的肯定﹑敬佩與贊美之情。(4分)9.①海島上的環(huán)境極其惡劣,兵們常年駐守海島,還在島上種植茉莉,讓茉莉蓬勃綻放,從中可以看出兵們不怕艱苦,堅強樂觀;②兵們向首長保證守護海島,請祖國放心,可以看出兵們熱愛海島,熱愛祖國;③老黃從軍13年,守護過6座海島,可以看出兵們的無私奉獻。(4分,每點2分,答出兩點即可)(二)(12分)10.外婆在下雨天趕集,到“我”家的小超市,將零食藏在傘后給“我”;外婆責備媽媽擰“我”的臉:外婆給“我”送新鮮蘿卜,希望“我”身體健康;“我”去探望臥床的外婆,外婆夸“我”能干。(1分,每點1分。意思對即可)11.因為外婆說的話質(zhì)樸無華,她自創(chuàng)的詞匯生動形象而又意義深刻;她的話中飽含著對晚輩無私的愛,所以她的話十分入理入心。(1分,每點2分)12.因為外婆再也不用忍受病痛的折磨,也不用承受早早失去女兒的痛苦與煎熬(4分,每點2分。意思對即可)三、古詩文閱讀

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