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重慶市宜賓市中學(xué)2024年中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣中含量較多且能在焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的是()A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸氣D.二氧化碳2.下列化學(xué)方程式正確的是()A.Mg+O2MgO2 B.2KClO32KCl+3O2C.3Fe+2O2Fe3O4 D.S+O2SO23.為使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠且不易倒伏,下列化肥中最適宜的是A.Ca3(PO4)2 B.(NH4)2SO4C.KNO3 D.NH4H2PO44.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是A.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁B.非金屬元素:Mg、Hg、SiC.混合物:空氣、石油、冰水共存物D.合成材料:塑料、羊毛、合金5.小麗和同學(xué)一起參加研學(xué)活動(dòng),午餐時(shí)在飯店點(diǎn)了以下食物:紅燒肉、土豆絲、紅燒卿魚、蒸雞蛋、米飯。從營養(yǎng)均衡角度來看,還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素6.下列屬于新能源的是A.煤 B.石油 C.天然氣 D.風(fēng)能7.小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時(shí),忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否過量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是方案使用實(shí)際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量C氧化銅粉末如果溶液變藍(lán),表明鹽酸已經(jīng)過量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,表明鹽酸已經(jīng)過量A.A B.B C.C D.D8.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:,則噻吩X的化學(xué)式為()A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S9.實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢驗(yàn)裝置氣密性B.取用塊狀固體C.取用粉末狀固體D.讀取液體體積A.A B.B C.C D.D10.“低碳經(jīng)濟(jì),低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放,已成為社會(huì)發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A.為提高生活水平,大量使用空調(diào)、電熱水噐、電視機(jī)等電器B.發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源C.近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車D.研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如①、②圖中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則氟的相對(duì)原子質(zhì)量為___D中X=_____。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào));A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的_____(填序號(hào))化學(xué)性質(zhì)相似;由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學(xué)式為_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:丙氨酸由_____種元素組成;丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____;碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_____(填“相等”、“不相等”或“不能比較”)。將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(填:“變大”、“變小”、“不變”)。我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)_____曲線與純堿的溶解度曲線相似。14.化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。A.探究燃燒的條件B.探究鐵釘生銹的條件根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:實(shí)驗(yàn)A是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)B中,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁???qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。當(dāng)觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?氯化鈣溶液顯中性。猜想1:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。猜想2:剩余固體中無碳酸鈣。猜想3:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸取上述反應(yīng)后的清液,測(cè)得溶液pH=3,說明該溶液顯_________性,由此得出猜想1不成立的結(jié)論。有的同學(xué)對(duì)此提出質(zhì)疑,認(rèn)為此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為這樣質(zhì)疑的理由是____________________。同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),還需要通過完成實(shí)驗(yàn)2才能得出結(jié)論。另取潔凈的試管,______________________________,測(cè)得溶液pH=5.6。猜想1不成立。探究剩余固體中是否有碳酸鈣先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體與液體充分接觸,發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生,向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,且不再產(chǎn)生氣泡時(shí),仍有固體剩余。猜想__________不成立。綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是_____________________。(3)反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素。(4)在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時(shí),應(yīng)注意的問題是________________________________________。16.在拓展性課程活動(dòng)中,小鑫利用以下常見物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽?;ㄖ?、鐵釘、純堿。[查閱資料]牽?;ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋一將牽牛花汁液滴人白醋中溶液顯紅色白醋顯____(填“酸”“中”或“堿”)性。二將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)脑嚬苤袥]有看到明顯的氣泡產(chǎn)生/三在雞蛋殼上滴加白醋,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:____四向白醋中加入純堿有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng)[交流與評(píng)價(jià)](1)小鑫對(duì)實(shí)驗(yàn)二中的現(xiàn)象很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度和種類有關(guān)。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān),應(yīng)選擇下列試劑中的_____________(填字母)。A3%的鹽酸B5%的醋酸C5%的鹽酸(2)小鑫想利用pH試紙進(jìn)一步測(cè)定白醋的酸堿度,具體操作方法是____________________。(3)小露認(rèn)為實(shí)驗(yàn)四不能得到“白醋能與堿反應(yīng)”的結(jié)論,理由是_________________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小露利用已有物品驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng),請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。步驟操作現(xiàn)象1將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置放出大量的熱2取步驟1中的上層清液,先加入牽?;ㄖ?再逐滴滴加白醋至過量___________[反思總結(jié)]科學(xué)來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,易與金屬反應(yīng),故不能作為焊接金屬的保護(hù)氣,故錯(cuò)誤;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在空氣中含量較多,故可以做焊接金屬的保護(hù)氣,故正確;C、水蒸氣在空氣中的含量較少,故錯(cuò)誤;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】
A、鎂與氧氣反應(yīng)生成的化學(xué)方程式是,故選項(xiàng)A不正確;B、氯酸鉀分解的化學(xué)方程式是,故選項(xiàng)B不正確;C、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是,故選項(xiàng)C正確;D、硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是,故選項(xiàng)D不正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可,在書寫過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。3、C【解析】
氮肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠;鉀肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)根莖健壯,增強(qiáng)抗倒伏。所以應(yīng)該施用含鉀、氮的復(fù)合肥。故選C。4、A【解析】
A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,純堿(碳酸鈉)是由鈉離子和碳酸根組成的化合物,屬于鹽;小蘇打(碳酸氫鈉)是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物,屬于鹽;硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽,符合題意;B、Mg是鎂元素,從名稱分析是屬于金屬元素,Hg是汞元素,是屬于金屬元素,Si是硅元素,從名稱分析是屬于非金屬元素,不符合題意;C、空氣是由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳和稀有氣體等物質(zhì)組成的混合物,石油組成復(fù)雜,物質(zhì)種類較多的混合物,冰水共存物是由水和冰組成的物質(zhì),冰與水本質(zhì)相同,都是由水分子構(gòu)成的,屬于純凈物,不符合題意;D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,羊毛是天然纖維,合金是金屬材料,不符合題意。故選A。5、D【解析】
紅燒肉可提供油脂和蛋白質(zhì),土豆絲、米飯可提供糖類,紅燒鯽魚、蒸雞蛋可提供蛋白質(zhì),故還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素。故選D。6、D【解析】
煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料,風(fēng)能屬于新能源。故選D。7、D【解析】
A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。
B、用pH試紙測(cè)定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。
C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,如果溶液變藍(lán),表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。
D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤。
故選:D。8、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律得,反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變;生成物中含有:4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子;反應(yīng)物中含有:12個(gè)氧原子,X中有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子,所以X的化學(xué)式是C4H4S;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,根據(jù)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,找出反應(yīng)前后原子的差,再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。9、A【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時(shí),先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、藥品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取用藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視,圖中所示操作錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。10、A【解析】
A、大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機(jī)等電器會(huì)造成資源的浪費(fèi),不符合“低碳”的理念,符合題意;B、發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;C、近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、19.001BCBCaF2【解析】
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00。(2)D是氬元素,是稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),表示的是原子,因此X=11﹣2﹣1=1.在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC,這是因?yàn)锽C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是17。(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的B粒子的化學(xué)性質(zhì)相似,這是因?yàn)锳B的最外層電子數(shù)都是7。(4)由氟元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為﹣1價(jià);鈣元素顯+2價(jià),氟元素顯﹣1價(jià),鈣和氯組成化合物的化學(xué)式為CaF2?!军c(diǎn)睛】三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4892:140.4%【解析】
(1)由化學(xué)式可知,丙氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成;(2)相對(duì)分子質(zhì)量=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之和,丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×7+16×2+14=89;(3)化合物中元素的質(zhì)量比=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之比,丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為14:(1×7)=2:1;(4),丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、相等變小A【解析】
(1)由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的曲線交于一點(diǎn),溶解度相等;(2)A的溶解度隨溫度降低而減小,所以將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),析出晶體,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??;(3)由題意人們冬天撈堿,說明Na2CO3的溶解度隨溫度的變化較大,圖中的A曲線與純堿的溶解度曲線相似。14、(1)可燃物是否與氧氣(或空氣)接觸,可燃物是否達(dá)到燃燒所需的溫度(2)4P+5O22P2O5(3)探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹(4)鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸;(5)在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等(答出1種方法即可)【解析】試題分析:(1)根據(jù)燃燒所需的條件分析,燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,即要有可燃物、氧氣(或空氣)、溫度達(dá)到著火點(diǎn)及以上,三個(gè)條件缺一不可;銅片上的白磷和紅磷都是可燃物,且都與空氣(氧氣)接觸,結(jié)果白磷燃燒了,而紅磷沒有燃燒,說明燃燒還需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);同樣是白磷,銅片上的白磷燃燒了,而水下的白磷沒有燃燒,說明燃燒還需要空氣(氧氣),即實(shí)驗(yàn)A是通過控制是否與氧接觸和控制溫度來探究可燃物燃燒的條件。(2)白磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。(3)根據(jù)鐵生銹的條件分析,鐵要在水和氧氣同時(shí)存在的條件下才能生銹,而在實(shí)驗(yàn)B中間的試管中,鐵釘是浸沒在蒸餾水中的,蒸餾水是純凈物,其中不含有氧氣,故鐵釘不會(huì)生銹,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵釘在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹。(4)在實(shí)驗(yàn)B中,只有左邊試管中的鐵釘會(huì)生銹,右邊試管和中間試管中的鐵釘都不會(huì)生銹,因?yàn)橹虚g試管缺乏氧氣,右邊試管缺乏水,由此可總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸。(5)由于鐵制品生銹的條件是同時(shí)與空氣和水直接接觸,所以防止鐵制品銹蝕的原理就是破壞生銹的條件,如在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等,都可以取得防銹的作用??键c(diǎn):燃燒與燃燒的條件,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式點(diǎn)評(píng):對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酸二氧化碳溶于水溶液也顯酸性注入適量蒸餾水,通入二氧化碳至飽和猜想2、猜想3鹽酸濃度太小,反應(yīng)不能進(jìn)行要同時(shí)考慮反應(yīng)物和生成物對(duì)溶液酸堿性的影響【解析】
碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。{實(shí)驗(yàn)一}(1)溶液的pH=3,即pH小于7,所以溶液呈酸性,故填酸;反應(yīng)生成的二氧化碳能溶于水,溶于水的部分二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸也顯酸性,故填二氧化碳溶于水溶液也顯酸性。(2)為證明二氧化碳溶于水溶液顯酸性,實(shí)驗(yàn)如下:另取潔凈的試管,注入適量蒸餾水,通入二氧化碳至飽和,測(cè)得溶液pH=5.6,故填注入適量蒸餾水,通入二氧化碳至飽和。{得
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