2024屆河北省棗強(qiáng)縣重點(diǎn)名校中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

2024屆河北省棗強(qiáng)縣重點(diǎn)名校中考試題猜想化學(xué)試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說(shuō)法中正確的是A．氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)B．為延長(zhǎng)保質(zhì)期，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品C．決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D．用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故2．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A．干冰用于人工降雨，因?yàn)楦杀A吸熱B．活性炭能夠除去異味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫訡．C、CO、H2常用來(lái)冶煉金屬，是因?yàn)樗鼈兌季哂锌扇夹訢．洗滌劑常用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?．大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（）A．油脂 B．淀粉 C．葡萄糖 D．維生素4．生活中處處離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí)，先點(diǎn)火檢查泄漏部位B．二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)C．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素D．KNO3、CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥料，能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用5．下列氣體中，化學(xué)性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳6．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A．化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變B．甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物7．如圖變化中，不屬于化學(xué)變化的是A．葡萄釀成酒 B．鐵礦石冶煉成鋼鐵C．海水曬鹽 D．石油合成塑料和橡膠8．下列變化能證明分子可以再分的是A．電解水 B．蠟熔化 C．鹽結(jié)晶 D．碘升華9．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．足量紅磷在密閉容器中燃燒B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C．將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D．向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液；10．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí)，會(huì)引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是A．用量筒取水時(shí)，仰視讀數(shù)B．實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C．稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜D．取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí)，有少量溶液灑在瓶外二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。則：在t2℃時(shí)，物質(zhì)的溶解度B_____(填“大于”“小于”或“等于”)A；當(dāng)B溶液中含有少量A時(shí)，可用_____法提純B；在t2℃時(shí)，一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，可得到mgA晶體(不含結(jié)晶水)，那么該溫度時(shí)A的溶解度為_(kāi)____g。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸與金屬鋅反應(yīng)制取氡氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）用水和濃硫酸來(lái)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸。需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為_(kāi)_________g；（2）配制溶液時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是_______________；（3）取配制后的溶液50g與足量的金屬鋅反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)________g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問(wèn)題：做飯過(guò)程中，小紅把撿來(lái)的樹(shù)枝架空，使其燃燒更旺，原理是___?；丶液?，耀華同學(xué)沖洗了野炊騎過(guò)的自行車，請(qǐng)給他推薦一種防銹的方法___。14．用化學(xué)用語(yǔ)填空①2個(gè)氧原子：_____；②鈣離子：_____；③+2價(jià)的鎂元素：_____；④1個(gè)氮分子：_____；⑤五氧化二氮_____．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：鐵絲在氧氣中燃燒_____；過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。[作出猜想]對(duì)Mn的活動(dòng)性提出了三種猜想：猜想一、_____；猜想二、Fe>Mn>Cu；猜想三、Fe>Cu>Mn。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①_____猜想三錯(cuò)誤②將錳加入硫酸亞鐵溶液中有黑色固體析出猜想_____正確（1）步驟①的實(shí)驗(yàn)方案中，a和b的數(shù)值應(yīng)分別是_____。（2）已知Mn在生成物中顯+2價(jià)，則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。[拓展延伸]若將步驟①和②中反應(yīng)后的混合物倒入同一燒杯中，攪拌、過(guò)濾，得到固體X和溶液Y；再向溶液Y中加入鐵粉，有氣泡產(chǎn)生。則溶液Y中溶質(zhì)的成分_____（填字母）。A一定有FeSO4B一定有MnSO4C可能有H2SO4D可能有CuSO4[反思與應(yīng)用]活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬，越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。鐵生銹的條件是_____。16．如圖為某家長(zhǎng)帶著小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫(huà)面．現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分：（Ⅰ）含可燃性氣體CO；含可燃性氣體CH1；含可燃性氣體CO和CH1．用大的可樂(lè)塑料瓶裝滿水，打開(kāi)瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使_____，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用．步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）導(dǎo)出瓶中氣體，通過(guò)裝有_____的洗氣瓶目的是除CO2等酸性氣體（2）再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶目的是除去________（3）將步驟（2）的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃：①用吸附少量無(wú)水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁，再把小燒杯斜罩于火焰上方；②用內(nèi)壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方①無(wú)水硫酸銅_____；②燒杯內(nèi)壁變渾濁①證明有H2O生成；②證明有_____生成（作出判斷）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確；而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)．因?yàn)椴孪隷____也有相同的現(xiàn)象．如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)_____的存在，其方法是_____．若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開(kāi)下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A．氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉，所以氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B．甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，故B錯(cuò)誤；

C．決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故C錯(cuò)誤；

D．石油液化氣遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故，故D正確。

故選D。2、C【解析】試題分析：C、CO、H2常用來(lái)冶煉金屬，是因?yàn)樗鼈兌季哂羞€原性，而不是可燃性。故選C.考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途3、B【解析】

A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱，油脂的來(lái)源可以是動(dòng)物或者植物，故A不正確；B、大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)淀粉，故B正確；C、葡萄糖是活細(xì)胞的能量來(lái)源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)，故C不正確；D、維生素來(lái)源于水果和蔬菜，故D不正確。故選B。4、C【解析】

A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí)，先點(diǎn)火檢查泄漏部位，容易引起爆炸，選項(xiàng)A不正確；B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度，選項(xiàng)B不正確；C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素，選項(xiàng)C正確；D.KNO3屬于復(fù)合肥料，CO(NH2)2是氮肥，要合理施用，選項(xiàng)D不正確。故選C。5、B【解析】

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹?78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)?！驹斀狻緼、氮?dú)怆m然在空氣中含量最多，但其化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A不正確；B、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，且在空氣中含量較多，故B正確；C、稀有氣體在空氣中的含量較少，故C不正確；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故D不正確。故選B。6、C【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)A不正確；B、該反應(yīng)中甲是混合物，乙、丙是單質(zhì)，故選項(xiàng)B不正確；C、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，故選項(xiàng)C正確；D、甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲是氧化物，丙是單質(zhì)，故選項(xiàng)D不正確。故選：C。7、C【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、葡萄釀成酒的過(guò)程中發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化；B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵，屬于化學(xué)變化；C、海水曬鹽的過(guò)程中實(shí)際發(fā)生的是蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、石油合成塑料和橡膠的過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別8、A【解析】

在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分?！驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣，是化學(xué)變化。水分子破裂成原子后，原子重組形成氫分子和氧分子。A正確；B、蠟熔化是物理變化，是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。B錯(cuò)誤；C、鹽結(jié)晶是物理變化，該過(guò)程中沒(méi)有生成新的物質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、碘升華是物理變化，是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。D錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，恢復(fù)到室溫時(shí)，氣體質(zhì)量減小，壓強(qiáng)小于原來(lái)的數(shù)值，圖像與事實(shí)不符，故A錯(cuò)誤；B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，鎂的活潑性大于鋅，鎂反應(yīng)的時(shí)間短；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量，反應(yīng)完后生成的氫氣相同，故B正確；C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知，每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀，銅與硝酸銀反應(yīng)，固體的質(zhì)量要增加大，不會(huì)減小，故C錯(cuò)誤；D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣，二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，加入過(guò)氧化氫會(huì)一直產(chǎn)生氧氣和水，氧元素的含量不會(huì)增加，故D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】

A、用量筒取水時(shí)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置，會(huì)生成雜質(zhì)碳酸鈉，會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜，會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí)，有少量溶液灑在瓶外，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。【點(diǎn)睛】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、小于蒸發(fā)溶劑10m?！窘馕觥?/p>

在t2℃時(shí)，A曲線的位置在B曲線的上方，所以在t2℃時(shí)，物質(zhì)的溶解度B小于A，故填小于；（2）B的溶解度受溫度的影響變化不大，當(dāng)B溶液中含有少量A時(shí)，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純B，故填蒸發(fā)溶劑；（3）由于在t2℃時(shí)，一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，可得到mgA晶體（不含結(jié)晶水），說(shuō)明在10g水中最多溶解mgA，則100g水中就最多溶解10mgA，即在該溫度下，A的溶解度是10mg，故填10m。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、100散熱，以免水沸騰造成液滴飛濺0.2【解析】

（1）設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則500g×19.6%=x×98%x=100g。

（2）配制溶液時(shí)。用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是散熱，以免水沸騰造成液滴飛濺。

（3）設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為xx=0.2g

故答案為：

（1）100；

（2）散熱，以免水沸騰造成液滴飛濺；

（3）0.2。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、增大了樹(shù)枝與氧氣的接觸面積立即擦干或鏈條等部件涂上油等【解析】

(1)把撿來(lái)的樹(shù)枝架空，使其燃燒更旺，將燃著的樹(shù)枝架空，是為了增大樹(shù)枝與氧氣的接觸面積；(2)鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸，同學(xué)們沖洗了野炊騎過(guò)的自行車，可采用立即擦干或鏈條等部件涂上油的方法防銹?！军c(diǎn)睛】本題設(shè)計(jì)了一組與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一，體現(xiàn)了生活處處有化學(xué)，化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活。14、2OCa2+，N2N2O13Fe+2O2Fe3O42H2O22H2O+O2↑．【解析】

①2個(gè)氧原子就是在氧元素符號(hào)的前面加上柱子2，故填：2O；②鈣離子的符號(hào)為Ca2+，故填：Ca2+；③+2價(jià)的鎂元素就是在鎂元素符號(hào)的正上方加上+2，故填：；④1個(gè)氮分子就是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，故填：N2；⑤五氧化二氮的化學(xué)式為N2O1，故填：N2O1．（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故填：3Fe+2O2Fe3O4；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，故填：2H2O22H2O+O2↑．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Mn>Fe>Cu鹽酸滴入盛有錳的試管中，觀察到產(chǎn)生氣泡；鹽酸滴入盛有銅的試管中，觀察到?jīng)]有產(chǎn)生氣泡一5mL和10%Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑AB鐵與氧氣、水同時(shí)接觸【解析】

[作出猜想]據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鐵的活動(dòng)性一定比銅的強(qiáng)，所以錳的活動(dòng)性有三種可能：最強(qiáng)（在鐵之前），在鐵和銅之間，最弱（在銅之后）。猜想一為：Mn>Fe>Cu；[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]①在金屬活動(dòng)順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，氫后的不能。所以實(shí)驗(yàn)中，將鹽酸滴入盛有錳的試管中，觀察到產(chǎn)生氣泡；鹽酸滴入盛有銅的試管中，觀察到?jīng)]有產(chǎn)生氣泡，則可證明猜想三不成立；②將錳加入硫酸亞鐵溶液中，有黑色固體析出，說(shuō)明錳的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，猜想一正確；（1）據(jù)控制變量原則，對(duì)照試驗(yàn)之間，只有一種影響因素不同，其它都要相同，步驟①的實(shí)驗(yàn)方案中，a和b的數(shù)值應(yīng)分別是5mL和10%；（2）已知Mn在生成物中顯+2價(jià)，則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑；[拓展延伸]若將步驟①和②中反應(yīng)后的混合物倒入同一燒杯中，攪拌、過(guò)濾，得到固體X和溶液Y；再向溶液Y中加入鐵