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《學(xué)寫(xiě)故事》課題《學(xué)寫(xiě)故事》課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)故事的學(xué)習(xí),能選擇具有波折的典型情節(jié),學(xué)會(huì)畫(huà)故事情節(jié)圖。交流讀故事心得,掌握寫(xiě)故事的基礎(chǔ)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想與想象,合理運(yùn)用到寫(xiě)作中。培養(yǎng)寫(xiě)作興趣,寫(xiě)出精彩的故事。在創(chuàng)作故事中學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。教學(xué)重點(diǎn)掌握寫(xiě)故事的基礎(chǔ)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想與想象,并合理運(yùn)用到寫(xiě)作中。教學(xué)方法講授法、圈點(diǎn)勾畫(huà)法(預(yù)學(xué))、自主合作探究教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們聽(tīng)過(guò)好多故事,讀過(guò)好多故事,今天我也來(lái)嘗試寫(xiě)一寫(xiě)故事。如何來(lái)寫(xiě)故事和寫(xiě)好一個(gè)完整有趣的故事,就不那么簡(jiǎn)單了。今天我們一起來(lái)學(xué)學(xué),如何寫(xiě)故事。請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)剳?yīng)該如何寫(xiě)故事。二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀故事選擇典型情節(jié),學(xué)會(huì)畫(huà)故事情節(jié)圖。2、掌握創(chuàng)作故事的基礎(chǔ)知識(shí),合理利用聯(lián)想和想象。3、培養(yǎng)寫(xiě)作興趣,寫(xiě)出比較精彩的故事。學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo),找出關(guān)鍵詞三、文題展示以小組為單位。圍繞一個(gè)話題,同學(xué)自由發(fā)揮想象,開(kāi)展故事接龍活動(dòng)。在你的身邊或社會(huì)上,每天都在發(fā)生著各種各樣有趣或者有意義的事。以某一件事為素材,展開(kāi)合理的想象,自擬題目,寫(xiě)一篇故事。不少于600字。我們熟悉的各種事物。都可能引發(fā)故事,比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴,比如衣服、手機(jī),又比如軍訓(xùn)、旅游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),等等。這些物或者事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戲劇性的故事。以《的故事》為題,寫(xiě)一篇作文。不少于600字。學(xué)生仔細(xì)讀題,畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ),審清題目。在小組內(nèi)交流。四、寫(xiě)作要求五、寫(xiě)作方法點(diǎn)撥小組先進(jìn)行討論,確定故事的話題、人物等,再依次接續(xù),盡可能說(shuō)成一個(gè)比較完整的故事。小組競(jìng)賽,看看哪組講的最吸引人。選擇的某件事只是一個(gè)基本素材,可以在此基礎(chǔ)上加入合理的聯(lián)想和想象,豐富某些細(xì)節(jié),增加情節(jié)的曲折性,使故事更吸引人。先將題目補(bǔ)充完整,再去寫(xiě)故事??梢粤幸粋€(gè)題綱,把主要情節(jié)構(gòu)思好,要讓情節(jié)有些波瀾。要有合理的聯(lián)想和想象,使故事情節(jié)生動(dòng)豐滿,曲折感人。寫(xiě)故事可以是真人真事,也可以是虛構(gòu)的人和事。那么寫(xiě)故事需要注意什么呢?、故事的要素齊全,敘事完整寫(xiě)故事和記敘文一樣,要注意記敘要素要齊全,敘事要完整。、寫(xiě)故事要注意人物和人物之間的關(guān)系、通過(guò)想象來(lái)設(shè)置人物;根據(jù)命題中的要求,想象設(shè)置人物。人物可以是現(xiàn)實(shí)的,也可以是虛構(gòu)的,可以是根據(jù)自己的生活經(jīng)歷也可以是想象出的古人或者未來(lái)人......運(yùn)用描寫(xiě)手法,表現(xiàn)人物個(gè)性:如外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等來(lái)豐富人物形象。如果有兩個(gè)以上人物,那么人物之間要有反差和矛盾,才能使故事更有魅力。、故事要有情節(jié)的發(fā)展,要有合理的順序情節(jié)在故事里就是人物與人物關(guān)系的變化過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō)就是寫(xiě)故事要有“開(kāi)頭—發(fā)展—結(jié)尾”的過(guò)程,還要注意情節(jié)的前后關(guān)聯(lián)??梢允堑箶?,也可以運(yùn)用插敘。、大膽想象寫(xiě)故事尤其是虛構(gòu)的故事要善于運(yùn)用大膽、合理的想象。、設(shè)置懸念想要寫(xiě)出波瀾起伏,情節(jié)曲折的故事,那么故事情節(jié)中需要設(shè)置一定的懸念,這樣可以引起讀者的興趣,增加故事的趣味。小組競(jìng)賽:每個(gè)小組選出一個(gè)故事主題,進(jìn)行故事接續(xù),比一比哪組的故事既完整又有趣。學(xué)生仔細(xì)閱讀書(shū)上125頁(yè),勾畫(huà)出重點(diǎn)語(yǔ)句。欣賞蒲松齡《狼》一文,賞析對(duì)狼的刻畫(huà)以及故事情節(jié)的曲折性。六、課下小練筆我們熟悉的各種事物。都可能引發(fā)故事,比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴,比如衣服、手機(jī),又比如軍訓(xùn)、旅游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),等等。這些物或者事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戲劇性的故事。以《的故事
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