山西省晉南地區(qū)2024年八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

山西省晉南地區(qū)2024年八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．運動員跳起爭頂足球時，運動員頭部對足球的力（）A．大于球對頭部的力 B．小于球對頭部的力C．比球對頭部的力更早產(chǎn)生 D．與球對頭部的力同時產(chǎn)生2．踢過足球的同學都知道，同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置，球的運動路線會有很大的不同，可以踢出直線球或香蕉球，這說明力的作用效果與（）A．力的作用點有關 B．力的大小有關C．力的方向有關 D．施力物體有關3．如圖，主要說明力能改變物體形狀的是（）A．拉弓 B．打排球C．射擊 D．騎自行車4．下列各種工具，使用中屬于省力杠桿的是（）A．船槳 B．釣魚竿 C．鑷子 D．撬棍5．小明用100N的力將40N的球推出，球在地面上滾動了5米后停下來，則球在滾動的過程中，手對球所作的功為（）A．0J B．500J C．200J D．700J6．如圖所示，小源同學將自制氣壓計從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是（）A．下降，升高B．上升，降低C．下降，降低D．上升，升高7．下列關于密度及其公式()理解的說法中，正確的是A．同一種物質(zhì)的密度一定是不變的B．不同種物質(zhì)的密度一定是不同的C．不同種物質(zhì)的密度一般是不同的D．物體的密度與其質(zhì)量成正比、與其體積成反比8．小華把裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近（）A．90J B．120J C．135J D．300J9．把一小球放入盛滿酒精(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)的溢水杯中，它沉在容器底部，從杯中溢出8g酒精．若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質(zhì)量A．大于8g B．等于8g C．小于8g D．無法判斷10．關于彈簧測力計的使用，下列說法正確的是（）A．測量前不用將指針調(diào)零B．測量時，彈簧伸長方向與受力方向可以不一致C．讀數(shù)時，視線應與指針所對應的刻度線垂直D．使用彈簧測力計可以測任何大小的力11．下列有關科學方法運用的說法,不正確的是A．用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運用了模型法B．由增大摩擦的方法聯(lián)想到減小摩擦的方法,運用了逆向思考法C．類比速度來研究功率,運用了比較法D．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時保持壓力不變,運用控制變量法12．下列各種情況下，物體運動狀態(tài)沒有改變的是（）A．小朋友正在蕩秋千 B．跳傘運動員在空中豎直勻速下落C．騎自行車轉彎 D．在草地上向前滾動的足球13．小楓同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧測力計倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當物體靜止時，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，則該物體的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N14．如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做軌跡為圓周且其速度大小不變的運動。下列說法正確的是（）A．因橡皮的速度大小不變，所以其運動狀態(tài)不變B．橡皮受到的重力和細線對它的拉力是一對平衡力C．若系在橡皮上的細線突然松脫，橡皮將豎直下落D．若系在橡皮上的細線突然松脫，同時所有力都消失，橡皮將做勻速直線運動15．如圖所示，甲、乙兩個都是圓柱形谷器，但乙容器橫截面積比甲大，兩容器盛的都是水，放在水平桌面上時液面一樣高。那么下列說法中正確的是A．水對兩容器底的壓力相等，壓強也相等B．水對兩容器底的壓力不相等，但壓強相等C．甲容器中的水少些，所以水對甲容器底的壓強小些D．乙容器底面積大些，所以水對乙容器底的壓強小些16．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖然不在受到火藥的推力，但是仍向前運動17．如圖所示的四種工具中,屬于省力杠桿的是()A．B．C．D．18．日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一個中學生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB．中學生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg19．圖中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是A．B．C．D．20．下列生活實例中，屬于增大壓強的是（）A．大型載重貨車有很多車輪B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．取出一些書的書包背起來更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄21．人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結了許多科學研究方法:等效替代法、控制變量法、實驗推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中，運用了建立理想模型法的是()A．引入“合力”的概念B．將撬棒抽象為繞固定點轉動的硬棒C．實驗研究真空不能傳聲D．保持做功多少不變，研究功率隨時間的變化22．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人所受的重力與海水對人的浮力是一對平衡力D．人所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力23．你從一樓跑到三樓所用時間約為10s，則你上樓過程中的功率大約是（）A．3000W B．300W C．30W D．3W24．如圖所示，在“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入燒杯的鹽水中，下列操作能使U形管兩邊液面的高度差變大的是（）A．將探頭向下移動一段距離 B．在原來的位置將探頭旋轉90°C．將探頭向右平移一段距離 D．將燒杯內(nèi)鹽水換成相同深度的水25．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是（）A．靜止在水平地面上的籃球 B．在空中沿曲線運動的鋼球C．沿斜面加速下滑的木箱 D．正在轉彎的火車26．以下關于力和運動的說法中正確的是A．摩擦力一定阻礙物體的運動B．只有受到了力的作用，物體才會運動C．物體受到的重力越大，慣性也越大D．重力的方向始終是豎直向下27．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．一個初中生的體重約為50NB．一個初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.5×106Pa28．如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗，下列有關說法中不正確的是（）A．為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面B．實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡C．通過旋轉小車、松手后觀察小車是否平衡，探究兩個平衡力是否在同一條直線上D．使用滑輪是為了省力29．皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（）A．為省力，可將用力劃漿的手靠近支點B．為省力，可將用力劃漿的手遠離支點C．為省距離，可將用力劃漿的手遠離支點D．將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離30．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．小明從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500JD．一名中學生的體重約為500N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．生活處處有物理，留心觀察皆學問。(1)如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過增大手的受力面積來________（選填“增大”或“減小”）提手對手的壓強。(2)如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動，當孩子用力向后方蹬地時，他就會向前加速運動，這說明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。32．酒精的密度是0.8x103千克/米3，它表示的意義是：______。―杯酒精倒掉一半后，剩余酒精的密度是______克/厘米3。某容器最多可盛質(zhì)量為2千克的酒精，它一定___________（選填“能”或“不能”）盛下質(zhì)量為2千克的水。33．在如圖所示的四幅小圖中，正確表示遠視眼成像情況的是圖___，其矯正做法是___圖．34．液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，且在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強都相等，同一液體內(nèi)部的壓強隨著深度的增加而_____，另外液體內(nèi)部的壓強還與____________有關。35．一艘輪船從河里駛入大海，下面關于重力和浮力大小說法正確的是（______）A．重力變大、浮力變大B．重力不變、浮力不變C．重力不變、浮力變大D．重力不變、浮力變小理由:____________________。36．目前，轎車已逐漸進入百姓家庭。如圖所示是某同學家中最近購買的一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)該轎車的外形類似于飛機的機翼。那么，當該轎車在成渝高速公路上快速行駛的過程中，車子上方的氣體的速度____車子下方的氣體的速度，從而使轎車行駛時，它對地面的壓力______車的重力。（選填“大于”“小于”或“等于”）37．吸煙有害健康，即使只有很少人吸煙，整個場所也會充滿煙味，這屬于_____現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了分子在不停地_____；“花氣襲人知驟暖”說明分子的運動與_____有關。38．如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡，足球在A點的重力勢能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點的重力勢能。若不計空氣阻力，足球在上升的過程中，____轉化為重力勢能，當足球運動至最高點時，動能__(選填“為零”或“不為零”)。39．在水平直線上行駛的火車上，若乘客突然覺得上身向火車運行方向傾斜，說明火車可能在________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運行，此現(xiàn)象表明________（選填“火車”或“乘客”）具有慣性。40．甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器，一正一反放置在同水平桌面上，裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，則F甲_____F乙，p1_____p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明用杠桿、一盒鉤碼等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗。（1）實驗開始前，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，可以將左邊平衡螺母向_________移動，直到杠桿在_________平衡為止。（2）實驗開始，小明在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿沒在水平位置平衡，如圖乙所示，小明再次調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復在水平位置平衡。然后記下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得出的實驗數(shù)據(jù)與前面得到的“杠桿平衡條件”有偏差。其原因是:__________.在不改變左右鉤碼數(shù)量的情況下，正確的做法是___________。42．如圖所示，有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度，用細線系著)。某實驗小阻利用這兩個器材探究：當物體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力之間有什么關系。他們先往容器中加水至10.00cm刻度處（圖中己標出）)，再用細線吊圓柱體，讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm，4.00cm，6.00cm、8.00cm，讀出容器底到水面對應增加深度△h，利用阿基米德原理公式和液體壓強公式分別計算出對應的浮力F浮和水對容器底增加的壓強△p，結果如下表F浮/N0.40.81.21.6Δp/Pa100200300400(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，當圓柱體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力成________，如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度，F(xiàn)浮和△p都________（選填“增大”或“不變”或“減小”)；(2)同學們又從另一個角度討論了這種關系的成因：當物體浸入水中時，水對物體施加了豎直向上的浮力，由于________________物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力，使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S)，那么△p=________(用所給物理量字母表示)；(3)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)，計算出容器底面積S=________cm2，因此圓柱體浸沒在水中時，水面所對的刻度是________cm。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．、“業(yè)余偵探”小明發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋底印，為了估測那個人的體重，小明在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓，如圖所示，圖中每個小方格的面積是5cm2，測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的，兩個算一個完整格．為了測量壓強，他在鞋印旁邊的地面上用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計，與地面接觸的面積是10cm2，當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，測力計讀數(shù)是15N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求：(g取10N/kg)(1)墊片對地面的壓強；(2)“可疑”人的質(zhì)量．44．如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA．在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為vA，滑輪組的機械效率為η．已知：GA＝100N，vA＝0.4m/s，η＝80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。求：（1）繩子自由端的拉力大小F；（2）動滑輪所受的重力大小G動；（3）拉力F做功的功率P。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

運動員跳起爭頂足球時，運動員頭部對足球的力與球對頭部的力是一對作用力與反作用力，兩力大小相等，同時產(chǎn)生，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。2、A【解析】

同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置，力的大小和方向是一定的，力的作用點不同，力的作用效果不同，說明了力的作用效果和力的作用點有關。故選A。3、A【解析】

A．用力拉弓，弓變彎了，是拉力改變的弓的形狀，故A符合題意；B．用力墊球，球飛出去，是力改變了球的運動狀態(tài)，故B不符合題意；C．瞄準射擊，子彈在推力的作用下，由靜止到運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C不符合題意；D．用力蹬自行車時，車加速運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D不符合題意。故選A。4、D【解析】

ABC．船槳、釣魚竿和鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故ABC不符合題意；D．撬棍在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D?！军c睛】5、A【解析】

在滾動過程中，手對球的作用力為0，所以在滾動過程中，手對球做的功是0。故選A。6、B【解析】

大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以從山腳到山頂大氣壓會降低，又因瓶內(nèi)空氣的壓強不變，所以在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，使管內(nèi)水柱上升。故B符合題意；故選B.【點睛】把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析．7、C【解析】

AD．密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度大小與物體的質(zhì)量和體積無關，密度的大小與物質(zhì)的種類有關，同種物質(zhì)（狀態(tài)一定）密度相同，不會隨其它因素的變化而變化，故AD錯誤；BC．密度是物質(zhì)的固有屬性，不同物體的密度一般不同，故B錯誤，C正確。8、A【解析】

由題知，托起兩個雞蛋的力大約是1N，則提30個雞蛋的力大約為F==15N每層樓的高度大約為3m，家住3樓，則小華實際爬樓的高度h=3m×2=6m小華提雞蛋的力做功約為W=Fs=15N×6m=90J故選A。9、A【解析】

根據(jù)阿基米德原理，浮力等于它排開液體受到的重力，小球在酒精中下沉，得出小球重力和浮力的關系；將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，再利用浮沉條件得出浮力與重力的關系，最后比較排開水的質(zhì)量【詳解】小球在盛滿酒精的溢水杯中，沉入容器底部，此時小球受到的浮力小于物體的重力，即m排酒精g<G；從杯中溢出8g酒精，小球漂浮在水面上,根據(jù)浮沉條件知，在水中受到的浮力等于小球的重力，即m排水g=G；所以可得：m排酒精g<m排水g，m排酒精<m排水，因為從杯中溢出8g酒精，所以溢出水的質(zhì)量大于8g．故選A．10、C【解析】

A．使用前彈簧測力計必須調(diào)零，否則會影響讀數(shù)的結果，故A錯誤；B．用彈簧測力計測量時，必須使彈簧的伸長方向與所測力的方向一致，故B錯誤；C．讀數(shù)時，讓視線垂直于刻度面板，故C正確；D．彈簧測力計都有自己的量程，不可以測超過量程的力，故D錯誤。故選C。11、C【解析】

A．力的示意圖，可以形象地描述一個力，即力的三要素，使用的是模型法，故A正確不符合題意；B．減小摩擦與增大摩擦是相反的方法和思路，所以根據(jù)增大摩擦的方法推想到減小摩擦的方法，運用了逆向思考法，故B正確不符合題意；C．速度和功率采用了類似的定義方法，類比速度來研究功率，運用了類比法，故C錯誤符合題意；D．滑動摩擦力的大小，與壓力和接觸面的粗糙程度有關。研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時要保持壓力不變，是控制變量法的應用，故D正確不符合題意。12、B【解析】

A．小朋友正在蕩秋千，其速度大小和運動方向都在不斷變化；運動狀態(tài)發(fā)生變化。故A錯誤。B．跳傘運動員在空中豎直勻速下落，其運動方向不變，速度不變；所以運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化。故B正確。C．騎自行車轉彎，其運動的方向發(fā)生了變化，運動狀態(tài)發(fā)生變化。故C錯誤。D．草地上向前滾動的足球，其運動方向不變，但速度不斷減小，運動狀態(tài)發(fā)生變化。故D錯誤。13、D【解析】

當將彈簧測力計倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因為彈簧測力計本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和，所以此時物體的重力要小于測力計示數(shù)，故D正確。故選D?！军c睛】彈簧測力計的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大??；將彈簧測力計倒置過來后，再提著掛鉤時，掛鉤受到的力應該是物體重力和彈簧測力計本身重力之和。14、D【解析】

A．橡皮的速度方向在不斷變化，所以其運動狀態(tài)也在變化，故A錯誤；B．橡皮受到的重力和細線對它的拉力不在同一直線上，故不是一對平衡力，故B錯誤；C．若系在橡皮上的細線突然松脫，橡皮具有初速度，將在重力作用下斜拋下落，故C錯誤；D．若系在橡皮上的細線突然松脫，同時所有力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，橡皮將以一定的速度做勻速直線運動，故D正確。故選D。15、B【解析】

由題知，兩容器放在水平桌面上時，液面一樣高，∴兩容器內(nèi)水深h相同，∵p=ρgh，裝的都是水，∴水對容器底的壓強相同。乙容器橫截面積比甲大，據(jù)F=pS可知，乙容器中水對容器底的壓力比甲容器中水對容器底的壓力大；故B正確。16、A【解析】

A．運動的物體會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A符合題意；B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒，這是由于慣性的原因，故B不符合題意；C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這是由于慣性的原因，故C不符合題意；D．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前，這是由于慣性的原因，故D不符合題意．17、B【解析】

A.天平的動力臂等于阻力臂，是典型的等臂杠桿，故A錯誤；B.使用鋼絲鉗的剪鐵絲時，是為了省力，并且動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C.使用鑷子是為了省距離，并且動力臂小于阻力臂，所以鑷子是費力杠桿，故C錯誤；D.使用釣魚竿是為了省距離，并且動力臂小于阻力臂，所以釣魚竿是費力杠桿，故D錯誤。故選B.【點睛】該題考查了學生對物理模型的抽象、分析能力．判斷杠桿的類型可根據(jù)生活經(jīng)驗結合動力臂與阻力臂的大小關系來判斷．18、C【解析】

A．一個中學生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N；B．中學生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。19、D【解析】因為壓力的作用點在接觸面上，因此排除BC選項；又因為壓力的方向垂直于接觸面，因此A選項錯誤，D選項正確．故選D．思路分析:注意壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上；壓力與接觸面是垂直的關系．試題點評：知道壓力的作用點和壓力的方向是解答本題的關鍵所在．20、D【解析】

A．大型載重貨車有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．取出一些書的書包，重力減小，對肩膀的壓力減小，受力面積不變，根據(jù)壓強公式可知，壓強變小，所以背起來更舒服，故C不符合題意；D．剪刀的刀刃做得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意為答案。故選D。21、B【解析】

A．將多個力的作用效果等效為一個力的作用效果，引入“合力”的概念，運用了等效替代法。故A不符合題意。B．將撬棒這一抽象的物理現(xiàn)象用簡單的繞固定點轉動的硬棒的具體模型表示，運用了建立理想模型法。故B符合題意。C．實驗研究真空不能傳聲實驗中，將空氣抽走，聽到的鈴聲就變小了，依此推理，若沒有空氣，則聲音就不能傳播，從而得出真空不能傳聲的結論。運用了實驗推理法。故C不符合題意。D．功率大小與做功的多少和做功的時間有關，保持做功多少不變，來研究功率隨時間的變化，運用了控制變量法。故D不符合題意。22、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時，物體漂??；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯誤；B．人漂浮在死海上看書，此時的浮力等于自身的重力，故B錯誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確，D錯誤；23、B【解析】

中學生的質(zhì)量約為50kg，一層樓高約為3m，人從一樓到三樓上升了兩層樓高，即h=3m×2=6m人在上樓的過程中大約做的功W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J又因為所用時間t=10s，由知道，上樓的功率故選B。24、A【解析】

A．將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到水的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故A符合題意；B．液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強是相等的，將探頭在原位置轉動90°不會影響壓強的大小，則U形管兩邊液面的高度差不變，故B不符合題意；C．將探頭水平移動一段距離，深度不變，橡皮膜受到水的壓強不變，U形管兩邊液面的高度差不變，故C不符合題意；D．將探頭放入在同樣深度的水中，液體的密度變小，橡皮膜受到水的壓強變小，U形管兩邊液面的高度差變小，故D不符合題意。故選A。25、A【解析】

A．靜止在水平地面上的籃球處于靜止狀態(tài)，受到的力為平衡力，是平衡狀態(tài)，故A符合題意；B．在空中沿曲線運動的鋼球，速度和方向不斷發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C．沿斜面加速下滑的木箱，速度大小不斷發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故C不符合題意；D．正在轉彎的火車，火車的運動方向一直發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故D不符合題意。故選A。26、D【解析】

A．摩擦力不一定都是阻礙物體的運動，如人走路時，腳與地面的摩擦力是人向前的動力，故A錯誤；B．由牛頓第一定律知，不受力的物體可能保持勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；C．物體的質(zhì)量越大，慣性越大，而重力越大，慣性越大是錯誤的，故C錯誤；D．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其方向始終豎直向下，故D正確。27、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學生的體重大約為50kg，對地面的壓力對地面的壓強故初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。28、D【解析】

A．為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實驗的影響，故A正確，不符合題意；B．靜止的物體或勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，因此實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡，故B正確，不符合題意；C．將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故C正確，不符合題意；D．使用滑輪是為了改變力的方向，故D錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】實驗時為了使實驗效果明顯，應選擇質(zhì)量小的小車，可以減小摩擦對實驗的影響；探究二力平衡條件時，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實驗的影響；將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，判斷二力是否在同一條直線上，定滑輪可以改變力的方向。29、B【解析】

結合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【詳解】運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．AB．為省力，可將用力劃漿的手遠離支點，故A錯誤，B正確；CD．為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點，但費距離，故CD錯誤；30、A【解析】

A．一個標準大氣壓約是1.01×105Pa，教室里的氣壓接近一個標準大氣壓，故A說法不合理；B．普通中學生的身高一般為1.7m左右，教室的門框高度要高于人的身高，應該為2m左右，故B說法合理；C．根據(jù)克服重力做功公式W=Gh，因為小明的體重約是500N，每層樓高約3m，所以他從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功為1500J，故C說法合理；D．一名普通中學生的質(zhì)量約為50kg，體重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D說法合理．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、彈性勢動減小相互的運動狀態(tài)【解析】

(1)[1][2]圖甲中，拉彎的弓發(fā)生形變，因此弓具有彈性勢能；彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的彈性勢能能轉化為小石塊的動能。[3]圖乙是通過增大手的受力面積來減小提手對手的壓強。(2)[4][5]由于物體間力的作用是相互的，人給地面施加力的同時地面也給人施加力，當孩子用力向側后方蹬地時比正后方蹬地時的阻力大，所以獲得的反作用力較大，他會向前加速；受力加速說明改變了物體的運動狀態(tài)。32、體積是1m3的酒精，質(zhì)量是0.8×103kg0.8能【解析】

[1]酒精的密度是0.8×103千克/米3，它表示的意義是：體積是1m3的酒精，質(zhì)量是0.8×103kg。[2]―杯酒精倒掉一半后，剩余酒精的密度不變?yōu)椋?.8×103千克/米3=0.8克/厘米3。[3]因為水的密度大于酒精的密度，所以體積相同的情況下水的質(zhì)量大于酒精的質(zhì)量，故某容器最多可盛質(zhì)量為2千克的酒精，它一定能盛下質(zhì)量為2千克的水。33、BD【解析】

凸透鏡對光線有匯聚作用使得成像的位置前移，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，使得成像位置后移．遠視眼是由于晶狀體成像時把像成在視網(wǎng)膜的后面，如圖B所示，矯正的辦法佩帶凸透鏡，使得晶狀體折射后的光線提前會聚，而把像前移到視網(wǎng)膜上，如圖D所示．34、增大液體的密度【解析】

第一空．液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強都相等，并且壓強隨液體的深度的增加而增大；第二空．液體內(nèi)部的壓強還與液體的密度有關，不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大。35、B輪船質(zhì)量不變，重力不變；漂浮狀態(tài)不變，浮力不變?！窘馕觥?/p>

[1][2]輪船從河里駛入大海，所含物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變，根據(jù)G=mg可知重力不變；且一直都是漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，輪船受到的浮力都等于輪船自身重力，故輪船從河里駛入大海，重力不變，浮力不變。故B符合題意，ACD不合題意，36、大于小于【解析】

[1][2]轎車快速行駛時，相當于空氣從轎車的上下兩個表面向后高速流動，轎車上表面是曲面，下表面平直，所以，流經(jīng)上表面的空氣流速大于下表面的，轎車上方的空氣壓強小于下方，轎車受到向上的“升力”，從而使它對地面的壓力小于車的重力。37、擴散做無規(guī)則運動溫度【解析】

即使只有很少人吸煙，由于煙分子在不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，所以整個場所也會充滿煙味；“花氣襲人知驟暖”是擴散現(xiàn)象，春晴天暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運動的速度加快，從而使人可以聞到濃濃的花香；這說明分子的熱運動與溫度有關。38、小于動能不為零【解析】

第一空．球質(zhì)量不變，B點位置高于A點，因此足球在A點的重力勢能小于在B點的重力勢能；第二空．足球在上升的過程中重力勢能增大，動能減小，動能轉化為重力勢能；第三空．對于斜上拋的物體在運動到最高點時水平方向上速度不為零，因此動能不為零。39、減速乘客【解析】

[1][2]火車減速時，乘客下身由于摩擦速度減小，而上身由于慣性保持原來的速度會向運行方向傾斜，所以火車速度會小于乘客的上身速度，乘客會向運行方向傾斜。4