2024屆甘肅省酒泉市物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2024屆甘肅省酒泉市物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2024屆甘肅省酒泉市物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2024屆甘肅省酒泉市物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2024屆甘肅省酒泉市物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆甘肅省酒泉市物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,跳傘運動員在空中勻速降落。關(guān)于他在勻速降落的過程中能量變化的情況,下列說法中正確的是()A.動能增加 B.機械能增加 C.機械能保持不變 D.重力勢能減小2.關(guān)于能,下列說法中不正確的是()A.做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能B.各種不同形式的能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的C.如果一個物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量D.隨著科學(xué)技術(shù)的進步人們最終會制造出永動機3.如圖所示,重為8N的物體,被繩子(體積忽略不計)拉著,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),繩子的拉力為6N,剪斷繩子瞬間,下列關(guān)于物體受到的浮力大小以及物體的運動狀態(tài)正確的是()A.2N,上浮B.2N,下沉C.14N,上浮D.14N,下沉4.如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實驗,下面說法錯誤的是A.玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣5.據(jù)統(tǒng)計,造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛,因為超速行駛的汽車剎車時,需要行駛更遠(yuǎn)的距離才能停下來。以下說法正確的是A.剎車前,汽車沒有受到摩擦力B.剎車后,牽引力做功為0C.剎車后,汽車的慣性減小D.剎車后,汽車所受的力平衡6.下圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮著一只小鴨子,(c)水中漂浮著一只大鴨子.則三個玻璃缸底部受到水的壓強A.(a)最大 B.(b)最大 C.(c)最大 D.一樣大7.大氣壓與人們的生活緊密相連,下面有關(guān)大氣壓的說法中錯誤的是A.山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低B.用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高C.大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化,同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響D.做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值偏大8.不同物體放在水中,有關(guān)它們浮力的說法正確的是A.物體的密度越大,受到的浮力越大 B.物體排開的水越多,受到的浮力越大C.物體沒入水中越深,受到的浮力越大 D.物體的體積越大,受到的浮力越大9.下列使用中屬于費力杠桿的工具是()A. B.C. D.10.2020年4月23日,海斗一號潛水器搭乘探索一號科考船奔赴馬里亞納海溝,成功完成了首次萬米海試與實驗性應(yīng)用任務(wù),刷新了中國潛水器最大下潛深度記錄,假設(shè)海水的密度不變,下列分析合理的是()A.將海斗一號潛水器從探索一號科考船上,放入海中后,科考船受到的浮力將變小B.海斗一號潛水器沒入水中后繼續(xù)下潛,其浮力增大C.海斗一號潛水器在下潛的過程中,底部受到的海水壓力不變D.若探索一號科考船從海水中駛?cè)虢?,由于浮力變大,船體會下沉一些11.關(guān)于重力的下列說法中,正確的是()A.玩具氣球松開手,會升上天空,說明氣球沒有重力B.物體的重心有的時候不在物體上C.停在斜坡上的汽車,松開剎車,汽車沿斜坡下滑,此時汽車的重力方向是沿斜坡向下的D.地球吸引地面附近的物體,物體不吸引地球12.將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中,溢出了4N的水,物體受到的浮力是A.10N B.6N C.4N D.2N二、填空題13.一個空中飛行的物體具有80J的機械能,若它的重力勢能為50J,則它的動能為_____J;若將它的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,則動能的大小為_____J.14.下列物體:①掛在屋頂上的電燈;②被拉開的彈簧門;③空中飛行的小鳥;④在地面冰場上滑行的運動員;⑤正從斜坡上滾下的石頭;⑥在平直公路上行駛的汽車,其中只具有動能的是_____,只具有勢能的是_____,既具有動能又具有勢能的是_____。15.班級拔河比賽獲勝有不少訣竅,其中之一就是要設(shè)法增大隊員與地面的摩擦,所以選擇參賽隊員應(yīng)選擇體重________(選填“較重”或“較輕”)的同學(xué),同時全體隊員應(yīng)穿鞋底較________(選填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.16.如圖所示,木塊的長度為_____cm;彈簧測力計的示數(shù)為_____N。三、實驗題17.(8分)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時,小芳記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請回答下列問題。加熱時間/min01234567891011物質(zhì)溫度/℃404244464848484848505356(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是________。(選填“晶體”或“非晶體”)(2)該物質(zhì)熔化時的溫度是________℃,當(dāng)溫度達到53℃時,其狀態(tài)是______。(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)(3)在第4min至第8min的過程中,該物質(zhì)的內(nèi)能_________。(選填“增加”、“減少”或“不變”)。18.(8分)小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗配置的鹽水是否合格。(1)小明設(shè)計了如下方案:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量;②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;④利用______,計算得出鹽水的密度。(2)小組成員認(rèn)為該方案會使測量結(jié)果______(選填“偏大”或“偏小”),原因是______________;(3)小組成員改進了實驗方案并進行了如下操作:①將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺_______刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向_______調(diào)節(jié);②往燒杯中倒入適量鹽水,將它放在天平的______盤,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為______g(如圖乙);③將燒杯中部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積為_______mL(如圖丙);④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;⑤計算出鹽水的密度為________g/cm3。(4)為配制出合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中適量_______(選填“加鹽”或“加水”)。19.(8分)小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量相等)的方法來做實驗,實驗裝置如圖所示(每小格的長度相等均為5cm),則:(1)小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)實驗時,小明多次改變鉤碼的數(shù)目和位置,但每一次仍然要使杠桿在水平位置平衡,這樣做的主要目的是為了方便測量_____;(3)小明進行了三次實驗,并將三次測得的數(shù)據(jù)填入表格中,于是他根據(jù)表格中的信息,得出_____的結(jié)論。四、作圖題20.(8分)在圖中畫出靜止在水面上的物體的受力示意圖。______21.(8分)如圖所示,物體A放在勻速運行的水平傳送帶上,試畫出A物體的受力示意圖.五、計算題22.(10分)如圖所示,燈重30N,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點,水平桿OC長2m,桿重不計,BC長0.5m,繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少?(已知:∠DBO=30°)23.(12分)大橋施工時,要向水中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入水中(如圖甲)。在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構(gòu)件所受浮力F1,鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的______(選填“①”或“②”)圖線,由此圖可知正方體構(gòu)件的邊長為______m。(2)當(dāng)h=3m時,構(gòu)件下表面受到水的壓強是多少______?(3)構(gòu)件所受的最大浮力為多少______?(4)構(gòu)件的密度是多少______?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

跳傘運動員受平衡力作用,在空中勻速降落時,質(zhì)量不變,速度不變,所處的高度越來越小,則跳傘運動員的動能不變,重力勢能減少,故機械能減小。故選D。2、D【解析】

A.做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能,且做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的,故A正確,不符合題意;B.每種形式的能都對應(yīng)于某種形式的運動,各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的,故B正確,不符合題意;C.如果一個物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量,且一個物體能夠做的功越多,表示這個物體的能量越大,故C正確,不符合題意;D.根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,可斷定永動機是永遠(yuǎn)不可能被造出來的,故D錯誤,符合題意。故選D。3、C【解析】

因為物體受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)力平衡的條件可得,浮力大?。篎浮=G+F=8N+6N=14N剪斷繩子瞬間,物體全部浸入水中,根據(jù)阿基米德原理可知浮力大小不變,仍為14N,由于F浮>G,物體將上浮,故C符合題意,ABD不符合題意。4、D【解析】

A.實驗時,玻璃管如果傾斜會使長度增加,但高度不變,不影響實驗測量結(jié)果,故A正確,不符合題意;B.玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,故B正確,不符合題意;C.玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強,故C正確,不符合題意;D.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,如有空氣,會使測量結(jié)果偏小,故D錯誤,符合題意.【點睛】注意掌握托里拆利實驗時的細(xì)節(jié)問題,哪些方面不影響實驗數(shù)據(jù),哪些影響實驗數(shù)據(jù),要結(jié)合實驗方法—平衡法進行分析,方可正確選擇.5、B【解析】

A.剎車前,汽車的輪胎與地面之間有相對運動,則汽車受到了摩擦力的作用,故A錯誤;B.剎車后,由于汽車具有慣性,它會繼續(xù)向前運動一段距離,此時牽引力為零,所以牽引力做功為0,故B正確;C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);剎車后,汽車的質(zhì)量不變,其慣性不變,故C錯誤;D.剎車后,由于摩擦力的作用,汽車的速度越來越?。ㄌ幱诜瞧胶鉅顟B(tài)),所以汽車受力不平衡,故D錯誤。6、D【解析】

因為(a)、(b)、(c)三個完全相同的玻璃缸裝滿了水,放入鴨子后,其水面的深度h仍相同,根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強相等.7、D【解析】

A.大氣壓隨高度的增加而減小,因此山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低,故A正確.B.因為水的沸點隨氣壓的增大而升高,用高壓鍋煮食物時,鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高,所以食物熟得快,故B正確.C.大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化,同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響,故C正確.D.做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值偏小,故D錯誤.故答案為D.【點睛】本題綜合考查了大氣壓的知識.根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系,液體的沸點與氣壓的關(guān)系,大氣壓的其他影響因素及托里拆利實驗的操作細(xì)節(jié)等知識來逐一進行分析即可.8、B【解析】浮力的大小與排開液體的體積有關(guān),與液體的密度大小有關(guān),而與物體的密度和在液體中的深度及物體本身的體積無關(guān),故應(yīng)選B.9、C【解析】

杠桿動力臂和阻力臂的大小關(guān)系的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂。圖中工具在使用過程中,剪刀、瓶起子和鉗子都是動力臂大于阻力臂,故是省力杠桿;鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C正確。故選C。10、A【解析】

A.探索一號科考船處于漂浮狀態(tài),所受浮力大小等于其重力大小,現(xiàn)將海斗一號潛水器放入海中,探索一號科考船整體重力變小,浮力將變小,A正確;B.海斗一號潛水器沒入水中后,所受浮力等于排開水的重力,而排開水的重力保持不變,繼續(xù)下潛,其浮力不變,B錯誤;C.海斗一號潛水器在下潛的過程中,底部受到的壓強變大,受到海水壓力變大,C錯誤;D.探索一號科考船從海水中駛?cè)虢?,由于都是漂浮狀態(tài),浮力等于重力,大小不變,D錯誤。故選A。11、B【解析】

A.地球附近的一切物體都受到重力作用;玩具氣球松開手,會升上天空,是因為氣球受到的浮力大于重力,故A錯誤;B.物體的重心可能不在物體上,比如均勻圓環(huán)的重心就在圓心處,故B正確;C.重力的方向是豎直向下的,斜坡上的汽車向下滑是重力沿斜面的分力的作用,故C錯誤;D.物體間力的作用是相互的,地球吸引地面附近的物體,物體也在吸引地球,故D錯誤;故選B。12、C【解析】

把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中,排開的水重:G排=4N,根據(jù)阿基米德原理可知:物體受到的水的浮力:F浮=G排=4N.二、填空題13、3080【解析】

機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱.一個物體可以同時具有動能和勢能,也可以只具有動能或勢能.若不考慮能量損失,則能量轉(zhuǎn)化過程機械能守恒,據(jù)此即可解答.【詳解】機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱,根據(jù)題意知道,空中飛行的物體具有80J的機械能,若它的重力勢能為50J,則它的動能為80J-50J=30J;若重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,則此時動能就等于機械能,為80J.【點睛】本題考查的是機械能的概念,明確機械能包括勢能和動能,機械能的分類,需要從具體物體運動情況和位置來進行判斷.14、④⑥①②③⑤【解析】

[1]④在冰場上滑行的運動員,有速度無高度,所以具有動能而無重力勢能;⑥在平直公路上行駛的汽車,有速度無高度,所以具有動能而無重力勢能。[2]①掛在屋頂上的電燈,有高度沒速度,所以具有重力勢能;②被拉開的彈簧門,彈簧發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能。[3]③空中飛行的小鳥,有高度也有速度,所以具有動能和重力勢能;⑤從斜坡上滾下的石頭,有高度也有速度,所以具有動能和重力勢能?!军c睛】解決此題要知道動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,動能就越大;重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高,重力勢能就越大。15、較重粗糙【解析】

在接觸面粗糙程度一定時,較重的運動員對地面的壓力大,摩擦力大;穿鞋底較粗糙的鞋子,可以在壓力一定時,增大摩擦力.16、2.901.8【解析】

第一空.由圖知道,刻度尺1cm又分為10個小刻度,所以,分度值是1mm;物體的左端與2.00cm對齊,右端與4.90cm處對齊,所以,木塊長度是:

4.90cm﹣2.00cm=2.90cm;第二空.由圖知道,彈簧測力計的分度值為0.2N,指針?biāo)甘镜目潭戎凳?.8N。三、實驗題17、晶體48液態(tài)增加【解析】

第一空.分析數(shù)據(jù)可知,第4分鐘時達到48℃,物質(zhì)溫度有一段時間不再升高,說明已達到了熔點;因為物質(zhì)在一定溫度下熔化,有熔點,所以該物質(zhì)是晶體;第二空.該物質(zhì)熔化時,吸收熱量溫度保持48℃不變,故該物質(zhì)的熔點是48℃;第三空.該物質(zhì)的溫度達到53℃時,由于高于該物質(zhì)的熔點,則該物質(zhì)為液態(tài);第四空.在第4min至第8min的過程中,該物質(zhì)吸收熱量,內(nèi)能增加。18、偏大因在將燒杯中的鹽水倒入量筒中時,燒杯壁附著有鹽水,從而使所測的鹽水的體積偏小零左左59.8401.12加鹽【解析】

(1)[1]鹽水的密度為(2)[2][3]因在將燒杯中的鹽水倒入量筒中時,燒杯壁附著有鹽水,從而使所測的鹽水的體積偏小,由知,該方案會使測量結(jié)果偏大。(3)①[4]將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺零刻度線上。[5]由圖甲知,指針指在了分度盤的右側(cè),說明天平橫梁右邊重了,故為了使天平在水平位置平衡,需將平衡螺母向左調(diào)。②[6]往燒杯中倒入適量鹽水,將它放在天平的左盤。[7]由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為③[8]由圖丙知,量筒的分度值為2mL,鹽水的體積為40mL。⑤[9]鹽水的密度為(4)[10]因所配鹽水密度小于合格的鹽水密度,故需要繼續(xù)向鹽水中適量加鹽。19、右力臂=【解析】

(1)[1]小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]實驗時,小明多次改變鉤碼的數(shù)目和位置,但每一次仍然要使杠桿在水平位置平衡,在水平位置平衡時,力臂在杠桿上,可以從杠桿尺的刻度直接讀出力臂的大小,所以這樣做的主要目的是為了方便測量力臂。(3)[3]小明進行了三次實驗,并將三次測得的數(shù)據(jù)填入表格中,根據(jù)表格中的信息分析可知,每一次的動力與動力臂的乘積都等于阻力與阻力臂的乘積,故可以得出的結(jié)論。四、作圖題20、【解析】

物體在水中受到重力和浮力的作用,由于處于漂浮狀態(tài),并且靜止,浮力等于重力,重力從重心豎直向下畫,浮力從重心豎直向上畫,標(biāo)出符號G和F浮,注意兩個力的大小相等,線段長度相等。如圖所示:21、【解析】

物體與傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運動,不計空氣阻力時,工件與傳送帶沒有相對運動的趨勢,所以之間沒有力的作用;只受到重力和支持力的作用,二力平衡,大小相等,方向相反,重力豎直向下,支持力豎直向上,作用點都畫在重心上,如圖五、計算題22、80N【解析】

(1)杠桿的平衡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論