軟件工程 教學(xué)大綱

軟件工程教學(xué)大綱01課程基本情況課程中文名稱：軟件工程課程英文名稱：SoftwareEngineering課程類別：專業(yè)必修課總學(xué)時：48學(xué)時課程簡介：《軟件工程》是計算機(jī)類和信息類相關(guān)專業(yè)的一門核心專業(yè)必修課，主要圍繞軟件工程的基本概念、基本原理，以軟件過程模型為主線，系統(tǒng)講述實(shí)用的建模方法、評審測試方法和項(xiàng)目管理技術(shù)。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生用面向?qū)ο蠓椒▉黹_發(fā)軟件項(xiàng)目，靈活運(yùn)用軟件工程知識分析、解決軟件研究與開發(fā)中實(shí)際問題的能力。02課程教學(xué)目標(biāo)通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握軟件、軟件工程、軟件過程結(jié)構(gòu)、過程模型、需求建模、設(shè)計模型、軟件測試、項(xiàng)目管理等的工作原理，具備各種典型軟件系統(tǒng)的分析和設(shè)計能力，從而實(shí)現(xiàn)本課程的教學(xué)目標(biāo)如下：目標(biāo)1：理解軟件的本質(zhì)、軟件工程的基本概念、基本原理，掌握軟件過程結(jié)構(gòu)。能認(rèn)識到軟件領(lǐng)域復(fù)雜工程問題有多種解決方案，并能夠針對具體應(yīng)用尋求可替代解決方案。為畢業(yè)要求1提供支持。目標(biāo)2：理解軟件需求，掌握基于場景的模型、類模型、行為模型的建模方法。理解軟件設(shè)計的概念，掌握體系結(jié)構(gòu)設(shè)計、構(gòu)件設(shè)計、用戶界面設(shè)計的技術(shù)。能應(yīng)用上述方法和技術(shù)對復(fù)雜的工程問題進(jìn)行建模、求解，實(shí)現(xiàn)對相關(guān)系統(tǒng)的分析和設(shè)計。能設(shè)計針對復(fù)雜軟件工程問題的解決方案，并進(jìn)行技術(shù)可行性論證。為畢業(yè)要求3提供支持。目標(biāo)3：理解軟件工程師的特質(zhì)和軟件工程心理學(xué)，掌握團(tuán)隊有毒的五個因素以及敏捷團(tuán)隊的基本特點(diǎn)。能認(rèn)識到多學(xué)科團(tuán)隊合作對解決復(fù)雜軟件工程問題的重要性。為畢業(yè)要求9提供支持。目標(biāo)4：理解軟件測試，掌握項(xiàng)目管理、成本效益分析的決策方法。能運(yùn)用軟件工程項(xiàng)目中涉及的工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。為畢業(yè)要求11提供支持。課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對應(yīng)矩陣03教學(xué)內(nèi)容及基本要求第1章軟件工程概述1.1軟件的概念、特點(diǎn)與分類1.2軟件危機(jī)1.3軟件工程1.4軟件的生命周期1.5軟件工程的目標(biāo)和原則基本要求：了解計算機(jī)硬件與軟件之間的關(guān)系；了解軟件開發(fā)面臨的問題。重點(diǎn)：軟件的定義、特性及分類；遺留軟件的演化。難點(diǎn)：意外效應(yīng)法則；軟件失效曲線。第2章軟件過程2.1軟件過程概述2.2通用過程模型2.3慣用過程模型2.4專用過程模型2.5統(tǒng)一過程模型基本要求：掌握各種軟件慣用過程模型與專用過程模型；掌握統(tǒng)一過程模型的概念與各個階段的內(nèi)容；了解產(chǎn)品與過程的雙重性。重點(diǎn)：瀑布過程模型、增量過程模型、演化過程模型；基于構(gòu)件軟件開發(fā)模型；統(tǒng)一過程的階段。難點(diǎn)：螺旋模型；協(xié)同模型；軟件模型間的關(guān)系；面向方面軟件開發(fā)模型。第3章敏捷軟件過程3.1敏捷聯(lián)盟3.2敏捷原則3.3極限編程實(shí)踐3.4敏捷過程模型3.5敏捷統(tǒng)一過程基本要求：了解軟件工程中敏捷的含義；掌握12條敏捷原則、敏捷開發(fā)戰(zhàn)略以及敏捷軟件開發(fā)過程中的人為因素；理解極限編程概念；了解工業(yè)極限編程中的新實(shí)踐。重點(diǎn)：敏捷過程識別；極限編程過程；各種敏捷過程模型；敏捷建模；敏捷統(tǒng)一過程。難點(diǎn)：變更成本曲線；極限編程五要素；敏捷建模；敏捷統(tǒng)一過程。第4章軟件過程改進(jìn)4.1能力成熟度模型4.2能力成熟度模型集成4.3個人軟件過程4.4團(tuán)隊軟件過程4.5能力成熟度模型與軟件過程之間的關(guān)系基本要求：掌握能力成熟度模型及其集成方法；掌握個人與團(tuán)隊軟件過程；理解能力成熟度模型與軟件過程的聯(lián)系。重點(diǎn)：CMM體系結(jié)構(gòu)；PSP結(jié)構(gòu)與過程。難點(diǎn)：CMMI過程域；TSP原則；能力成熟度模型與軟件過程關(guān)系。第5章面向?qū)ο筌浖_發(fā)方法5.1面向?qū)ο蠡咎卣?.2面向?qū)ο蠡靖拍?.3面向?qū)ο蠓椒ɑ疽螅豪斫饷嫦驅(qū)ο蠡咎卣鳎徽莆彰嫦驅(qū)ο蠡靖拍?；了解面向?qū)ο蠓椒āＶ攸c(diǎn)：面向?qū)ο蠡咎卣?；面向?qū)ο蠡靖拍睢ｋy點(diǎn)：OOA原則；面向?qū)ο蠼＿^程。第6章UML建模技術(shù)6.1面向?qū)ο蠼＜癠ML簡介6.2用例視圖6.3靜態(tài)模型圖6.4動態(tài)模型圖基本要求：了解UML概念；掌握并運(yùn)用UML九種圖，如用例圖、類圖、序列圖等。重點(diǎn)：面向?qū)ο蟮娜惸Ｐ停挥美龍D；類圖與構(gòu)件圖；序列圖與活動圖。難點(diǎn)：用例圖元素間關(guān)系；類圖中關(guān)系；序列圖、泳道圖。第7章面向?qū)ο蠓治?.1需求工程7.2需求分析：用例模型7.3需求分析：類模型7.4需求分析：行為模型基本要求：了解需求工程的必要性和需求收集；了解協(xié)商需求、確認(rèn)需求的重要性；通過實(shí)例理解基于場景與類的建模流程；理解需求模型中的行為模型。重點(diǎn)：需求工程的7個活動；基于場景建模過程；基于類建模中的模型元素；CRC模型的評審方法；用例事件。難點(diǎn)：協(xié)同需求收集方法；軟件需求規(guī)格說明；用例模板；CRC模型索引卡。第8章設(shè)計概念8.1設(shè)計過程8.2設(shè)計概念8.3設(shè)計模型8.4體系結(jié)構(gòu)設(shè)計8.5構(gòu)建設(shè)計8.6用戶界面設(shè)計基本要求：了解軟件設(shè)計的演化歷史；理解軟件設(shè)計相關(guān)概念，如抽象、體系結(jié)構(gòu)、模式、關(guān)注點(diǎn)分離、模塊化、信息隱蔽、功能獨(dú)立等；了解設(shè)計模型各類元素；理解并掌握軟件系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)類型與風(fēng)格；掌握構(gòu)件概念；會運(yùn)用構(gòu)件級設(shè)計實(shí)施步驟；了解用戶界面設(shè)計黃金原則；掌握用戶界面分析與設(shè)計各個步驟。重點(diǎn)：軟件質(zhì)量指導(dǎo)原則；體系結(jié)構(gòu)分類；面向?qū)ο髽?gòu)件；用戶界面設(shè)計黃金原則。難點(diǎn)：PURPS質(zhì)量屬性；關(guān)注點(diǎn)分離；構(gòu)件設(shè)計的基本原則；功能獨(dú)立。第9章軟件復(fù)用9.1結(jié)構(gòu)化軟件復(fù)用9.2面向?qū)ο筌浖?fù)用9.3基于軟件復(fù)用的軟件工程基本要求：了解結(jié)構(gòu)化軟件復(fù)用思想；理解面向?qū)ο筌浖?fù)用的原則；理解基于軟件復(fù)用的軟件原則。重點(diǎn)：THE系統(tǒng)的6層結(jié)構(gòu)；面向?qū)ο筌浖?fù)用編程規(guī)范；抽象類與接口。難點(diǎn)：重構(gòu)；OOP規(guī)約。第10章軟件模式10.1分析模式10.2設(shè)計模式9.3基于軟件復(fù)用的軟件工程基本要求：了解分析模式與需求分析的關(guān)系；了解設(shè)計模式的重要性；掌握各種常用的軟件設(shè)計模式。重點(diǎn)：域分析；抽象工廠模式；建造者模式；適配器模式；裝飾模式；迭代器模式。難點(diǎn)：原型模式；組合模式；模板模式。第11章質(zhì)量概念11.1軟件質(zhì)量概念11.2軟件質(zhì)量實(shí)現(xiàn)11.3軟件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本要求：理解軟件質(zhì)量概念；掌握軟件質(zhì)量屬性與Garvin質(zhì)量維度；掌握軟件評審方法；了解軟件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)：軟件質(zhì)量缺陷；國際標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn)：軟件質(zhì)量成本；技術(shù)評審。第12章軟件測試策略12.1軟件測試的策略性方法12.2策略問題12.3傳統(tǒng)軟件的測試策略12.4面向?qū)ο筌浖臏y試策略12.5

確認(rèn)測試12.6

系統(tǒng)測試12.7

調(diào)試技巧基本要求：了解軟件測試策略應(yīng)具備的一般特征、組織方式和完成標(biāo)準(zhǔn)；掌握傳統(tǒng)軟件與模型對象軟件的測試策略；理解確認(rèn)測試同軟件需求的關(guān)系；了解常用的軟件系統(tǒng)測試方法。重點(diǎn)：宏觀軟件測試策略與步驟；軟件確認(rèn)測試準(zhǔn)則。難點(diǎn)：軟件測試策略的選擇；軟件調(diào)試技巧的掌握。第13章面向?qū)ο蟮能浖y試13.1擴(kuò)展測試的視野13.2測試OOA和OOD模型13.3面向?qū)ο鬁y試策略13.4面向?qū)ο鬁y試方法13.5類級可應(yīng)用的測試方法13.6類間測試用例設(shè)計基本要求：了解面向?qū)ο筌浖y試的內(nèi)容；了解面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計模型的測試；掌握面向?qū)ο鬁y試策略；理解類級和類間測試方法。重點(diǎn)：CRC模型一致性評估；面向?qū)ο鬁y試策略。難點(diǎn)：單元測試；集成測試；確認(rèn)測試；多類測試。第14章軟件項(xiàng)目管理14.1軟件項(xiàng)目管理定義及特點(diǎn)14.2軟件項(xiàng)目計劃14.3軟件項(xiàng)目風(fēng)險管理14.4軟件質(zhì)量管理14.5軟件配置管理14.6人員的組織與管理基本要求：了解軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)和軟件項(xiàng)目管理定義；了解軟件項(xiàng)目計劃內(nèi)容；了解軟件項(xiàng)目風(fēng)險屬性和分類；掌握軟件項(xiàng)目風(fēng)險管理過程；理解軟件質(zhì)量管理活動；了解軟件配置管理；軟件項(xiàng)目管理中所涉各類人員，尤其是軟件團(tuán)隊。重點(diǎn)：代碼行技術(shù)估算法；軟件成本估算。難點(diǎn)：類比估算法；關(guān)鍵路徑法；關(guān)鍵鏈法。04教學(xué)內(nèi)容安排課程中文名稱：軟件工程課程英文名稱：SoftwareEngineering課程類別：專業(yè)必修課總學(xué)時：48學(xué)時課程簡介：《軟件工程》是軟件工程專業(yè)的一門核心專業(yè)必修課，主要圍繞軟件工程的基本概念、基本原理，以軟件過程模型為主線，系統(tǒng)講述實(shí)用的建模方法、評審測試方法和項(xiàng)目管理技術(shù)。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生用面向?qū)ο蠓椒▉黹_發(fā)軟件項(xiàng)目，靈活運(yùn)用軟件工程知識分析、解決軟件研究與開發(fā)中實(shí)際問題的能力。教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配表05教學(xué)方法本課程為計算機(jī)類專業(yè)的核心專業(yè)必修課程，主要講授科學(xué)和工程中常用的軟件過程方法，課程要求學(xué)生掌握軟件、軟件工程、軟件過程結(jié)構(gòu)、過程模型、需求建模、設(shè)計模型、軟件測試、項(xiàng)目管理等的工作原理，具備各種典型軟件系統(tǒng)的分析和設(shè)計能力。為此，課程教學(xué)采用線上線下的混合教學(xué)模式，通過課堂教學(xué)、線上的學(xué)習(xí)、課堂討論、課后作業(yè)等多種方式，保證學(xué)生領(lǐng)會軟件開發(fā)的常用一般方法。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，對各知識點(diǎn)的講授要求結(jié)合相關(guān)問題的提出，明確軟件設(shè)計與開發(fā)的研究對象，基本思想和處理過程。在線學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，知識點(diǎn)視頻的講解用于提前預(yù)習(xí)和課后鞏固，彌補(bǔ)學(xué)生在課堂沒有及時吸收，加強(qiáng)學(xué)生對相關(guān)理論概念的理解及方法的掌握，促進(jìn)課程目標(biāo)的達(dá)成，進(jìn)而支撐相關(guān)畢業(yè)要求的達(dá)成。在課堂討論環(huán)節(jié)，討論話題要求結(jié)合教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)、學(xué)生作業(yè)中的易錯題，并引導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料、互相討論等方式逐步尋求問題答案，倡導(dǎo)一題多答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)新意識。課后作業(yè)既是學(xué)生鞏固課堂所學(xué)的有效手段，也是教師及時獲得課堂教學(xué)效果反饋的必要環(huán)節(jié)。在該環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生將課堂所學(xué)的知識進(jìn)行靈活運(yùn)用，理