2007中考作文復習系列-2007年中考作文點撥

2007年中考作文點撥如果說主題是文章的“靈魂”,材料是文章的“血肉”,那么,結(jié)構(gòu)無疑就是文章的“骨骼”了。失去了健壯堅實、功能齊全的骨骼，血肉無所依附，靈魂無處寄托。如果骼”,就會大大影響文章的表達效果?？紙鲎魑闹校诮Y(jié)構(gòu)方面的容易問題主要有：一是撇開中心，橫生枝節(jié)。常常是圍繞一個中心寫著寫著，中途岔出別的二是恣意妄為，邏輯混亂。事先沒有通盤考慮，寫一段想一段，寫到哪算有的邏輯(即它們的內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律),導致言之無序，思路缺乏條理性。閱卷老師說，這樣的作三是層次不清，分段失當。表現(xiàn)為層次和層次之間內(nèi)容雜糅交錯，在某一個段來，以致破壞了段意的單一性、內(nèi)容的完整性和容量的適度感。有心的中考閱卷老著落，后面出現(xiàn)的內(nèi)容不見前面有鋪墊。這樣一來，即使文章內(nèi)容不錯、語言不錯五是剪裁不當，頭重腳輕。表現(xiàn)為主次不分，平均使用力量，或者是開頭 (主要是因為不善于安排答題時間而沒有時間寫完留下的遺憾)。由于詳略處理不當，文章的結(jié)構(gòu)不美【感悟升格】頂風而行，就得有高尚的品質(zhì)。李白困窘，不肯“摧眉折腰”;子路家窮，只是背米養(yǎng)親；張作霖暴，在正義與邪惡之間，選擇良知，選擇正義。當?shù)懒x與生命夾擊你時，你才會選滅身”,當利益之風縛住你的手腳時，你才會恪守“男兒重義氣，何用刀錢為”;當功名的旋風卷起時，你才能“不畏浮云遮望眼”。只要我們能夠堅守陣地，頑強對抗頂風而行，至死不這段文字充滿激情，語言優(yōu)美，但舉例沒有注意時間性，議論與敘述照應不周要的過渡與銜接，造成思路不清。修改本文段，要調(diào)整所舉事例的順序，注意議與米養(yǎng)親；李白困窘，也不肯“摧眉折腰”;張作霖手黑，也可為東三省而死……這些人就憑著一顆正義之心，憑著高尚的人格，憑著“既吾心之所善兮，雖九死其猶未悔”的精神，頂勢。這樣，當利益之風圍著你，縛住你的手腳時，你才會恪守“男兒重義氣，何用刀錢為”;當功名的旋風卷起時，你才能“不畏浮云遮望眼”;當?shù)懒x與生命夾擊你時，你才會選擇“投死為國，以義滅現(xiàn)實生活中，攀比風、吃喝風、行賄受賄風、崇洋媚外風、賣國求榮風……邪氣朝我們涌過來的時候，只要我們能夠堅守陣地，頑強對抗頂風而行，至死不渝，改后的文字以“議—敘—議”的思路行文，銜接自然，照應周密，層次分明，邏輯嚴密，表意清晰1、語文在哪里?在大自然優(yōu)美的景色里。眺紅日東升，吟誦“雄雞一唱天下白，萬方樂奏姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁——選自河南省中考滿分作文《幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度》3、伴隨著鐵門開啟的“隆隆”聲，我走進了這座已經(jīng)荒廢很久的庭院，這個養(yǎng)育了我15年的地方。熟悉的老屋、熟悉的鐵門，門前門后都留著我生活的足跡，記錄著我兒時的——選自浙江金華市中考滿分作文《想起了往事》也多了惆悵；是愛，使我們與自己的根系縮短了距離；是愛，使我們?yōu)榱宋础x自浙江金華市中考滿分作文《長處是一把雙刃劍》曠遠幽靜。生活是水，體驗就是努力感知：清新無奇，至凈至純。7、“嘀——!”裁判一聲哨響。隊長得球后旋即把它傳給了阿×。對方先鋒對員已經(jīng)氣勢洶洶地過快，后面有人!”隊長和其他隊友提醒我。我快速地往腦后瞟了一眼，哇噻，對方兩名隊員正猛地向我撲了過來。我來不及多想，用了一個轉(zhuǎn)身動作，閃過了一名“刺客”,再用一個急剎車，躲開了另一名——選自四川內(nèi)江市中考滿分作文《足球，讓人感動》使之渾然一體。這個線索，可以是人(如《孔已己》中的“我”,即小伙計),可以是物(如《小橘燈》中的小橘燈),可以是中心事件(如《驛路梨花》中的打聽小屋主人是誰),還可以是時間的推移、地三、抑揚轉(zhuǎn)換。欲說其美，先寫其不美；欲說其不美，先寫其美，這種以進為退的結(jié)構(gòu)方式，叫做四、亦問亦答。以提問和作答來組成文章的結(jié)構(gòu)，新鮮別致。其中的“問”,實際是作者的設問，組成文章的綱目；其中的“答”,就是文章的主體?？梢栽O計成互問互答，也可以設計成自問自答。五、三水并流。除開頭結(jié)尾之外用三四個大的段落作為文章的主體部分，圍繞一個主題將幾件事或某件事的幾個側(cè)面并列或交錯展開，這種橫向并列式的結(jié)構(gòu)方法，就是或者來自同一個源頭，或者匯向同一個大流，或者中間交叉相會。我們熟知的六、回環(huán)反復。以一個與文章主題表達密切相關的句子作為基本結(jié)構(gòu)素材，然后采用相似句型或段落的不斷反復，形成全文結(jié)構(gòu)的主體框架。這種方法，多用于散文、議論文和詩歌之中(比如詩歌《周總理，你在哪里》),有利于展現(xiàn)事物的層次，加強文章的氣勢，增強文章的鼓動性和感染力。八、首尾出彩。開頭可以采用欲揚先抑、妙言感悟、直抒胸臆等方法，形成一股氣勢，把后面的內(nèi)暫停學習，暫停工作，我們都會選擇去休息。休息是恢復體力和精神的必由之路，休息是調(diào)劑心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本內(nèi)容。無論電視；無論是選擇逛街，還是做游戲；無論是選擇運動，還是去旅游，我們都只為休息好!發(fā)生什么樣的故事?比如城里學生到農(nóng)村參加“農(nóng)家游”,你是否感受到新奇?寫出身心得以放松時的應該找出具有鮮明時代特征的熱門話題，保證寫作材料的生活氣息有著新穎、獨到的認識，就能給人以新的啟示。根據(jù)這一主題需要，你必須詳寫與表現(xiàn)主題有關的那部分。若寫記敘文，可以考慮按時空順序構(gòu)架全文；若寫議論文，可以考慮按總2007年中考作文點撥2文章的表達是否協(xié)調(diào)，直接影響文章的表達效果。很多同學對此并不重視，抒情。即使用，也不注意與記敘中心保持一致；他們寫議論文，不用事例來佐【感悟升格】【精彩回放】第三只，比起前兩只，要精致得多。”誰又能否認他們?nèi)蘸蟮某晒εc當初的自信有關呢?自信如風帆，——選自江蘇南京市中考滿分作文《從“頭”說起》你將是那里最美麗的風景；如果你不是江河，不能用乳汁支撐一座大廈，那么你也會成為那里最美的風景。無論你是什么,只要你有所奉獻，只要你走出他人的美麗，走進自己的世界，那么,你都可以成為你熟悉的地方最美麗的一道風景!——選自廣西河池市課改區(qū)中考滿分作文《云在青山月在天》我的頭上、臉上、身上。好愜意啊!我舒舒服服地伸了個懶腰，便在陽光下做起了健身操。我呼吸著室——選自安徽省中考滿分作文《我有一個好習慣》5、當你坐在云霄飛車上一沖而下，是否感覺到每一根神經(jīng)都在瘋狂叫囂著的驚險與刺激?當你徜徉于山水之間，是否體會出那份寧靜而舒心的恬淡?體驗，不可強求，是當你完全融入一個特定的環(huán)境，——選自甘肅蘭州市中考滿分作文《用心體驗》們在我腳下嬉戲，讓我明白生活的歡樂與美好，感受生命的活力；我想看見我深深——選自江蘇南京市中考滿分作文《從“頭”說起》7、我是一撮黏土，在河中過著無憂無慮的生活的時候被一輛卡車裝走，經(jīng)過一系列的“磨難”,我首先我們應該認識到，優(yōu)秀文章大多是綜合運用各種表達方式的產(chǎn)物，單之所以要先把握未來文章的體裁，是因為一定的文章體裁是與相應的表達方敘文必須以記敘、描寫為主；說明文必須以說明為主，等等。有時候，擬題者給出我們就要遵循這樣的文體導向，選用合適的表達方式。至于文體讓我們自選的題過以情點染，以議升華，達到畫龍點睛的目的。在說明文中，要通過增加議論抒情情著色。在議論文中輔以敘事和抒情，可收到情理相濟、形象生動的效果。對于散多種表達方式，或敘述，或描寫，或議論，或抒情，啟動自己的解決問題”順序外，還有先總后分，先分后總等順序。不同的順序，使得文章的表達請以“起點”為話題，寫一篇600字以上的文章。文章體裁不限，題目自擬，立意自定。比如寫記敘文，可以在具體記敘、細致描寫某一起點上人物行為的基礎上進行議論或抒情，顯得真實自2007年中考作文點撥3猶如一個人要有軀體一樣，文章必須要有材料——材料就是文章的“軀體”。一是材料虛假，有悖常理。有些同學老是覺得自己經(jīng)歷的事情不夠感人，想當然地編造故事卻又不能自圓其說，結(jié)果造成感情失真，細節(jié)失真，漏洞百三是材料平庸，內(nèi)容雷同。比如寫家庭生活，必寫父母限制自己的自由；寫師四是游離中心，偏離主旨。選材的基本原則這個中心，你寫生活中有些人不知恩、不感恩的現(xiàn)象就是正確的；如果你去羅列坦五是格調(diào)低下，稚拙可笑。以“嘗試”為題，有人寫嘗試偷東西，嘗試考試舞弊，嘗試打架，嘗試初戀……格調(diào)庸俗低下。還有些同學老是愛寫撿到錢包這類幼稚可笑的事情，仿佛到六是原樣照搬，不加裁剪。選好材料之后，應該根據(jù)表現(xiàn)主題的需要和提高我們學校要進行一場體育比賽。這場比賽各班都很重視，很早就做好了米接力跑。滿場上掌聲雷動，賽場沸騰。比賽結(jié)果出完整性，卻沒有扣住重點、突出主題。這是很多同學在寫作中非常容易出現(xiàn)的問的體育一次比賽，就一下子過渡到對整個校園特色修改本文，可以直接從!4×100米接力跑現(xiàn)場寫起，集中筆力表現(xiàn)現(xiàn)場人物的吶喊、拼搏，以凸現(xiàn)谷”。哇!4×100米接力跑正在如火如茶進行中，賽場上的氣氛緊張到了極點，仿佛點根火柴就能引爆?！癆班同學刷新校記錄!”霎時賽場沸騰。哈，這便是校園的一個縮影。我們不僅“活”在體育賽場上，也會為二戰(zhàn)的罪魁禍首是希特勒還是墨索里尼、摩擦力是否就是阻力等問題奮筆疾書，揮灑汗水……校園活力，就像反比例曲線圖——跌通過敘寫在教室里、在考場上的生活，從不同側(cè)面表現(xiàn)了校園生活。材料的豐富和【精彩回放】1、第二天看到第一縷陽光的時候，我猛然醒悟：我的生是，迎著太陽，我用力挺了腰桿。就是這一個動作，我由一?？U縐的、扁扁的兒。圓圓的腰桿上長滿了絨絨的小手，嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細撫蒼松，聽清泉，飽餐山光水色；他歸來，草廬是他幸福的終點，燃起青燈，調(diào)素琴，風雅韻。他躬耕隴畝，沒有苛政來相擾；他談兵論道，常見摯友來相邀。草廬充滿讓和煦的陽光在我臉上跳躍。清晨的陽光一點也不刺眼，望著它，昨日的疲勞一不要停留在昨日的輝煌，腳步不要停歇，新的高峰等待攀爬。每當此時，心靈若的鳳凰涅磐；語文，是千里冰封萬里雪飄的北國寒冬；語文，是朱自清的和風細及遠處伸展。巴掌闊的樹葉青翠欲滴，在天際張開了一張巨大的綠色的網(wǎng)。只有星星點——選自山東濟南市中考滿分作文《泉畔濯纓》6、夕陽逝去，在那橋邊賣米線的伙計們，驕傲而那賣古玩意的商鋪里不見了人，留下的古玩字畫讓人忘卻今夕是何年。還有，那撐 7、誰為我們送來了陽光?是他們，吳天祥幾十年來為三鎮(zhèn)有困難的居民送去了陽光；徐本禹為農(nóng)村孩子們送去了陽光，任長霞為千千萬萬老百姓們送去了陽光。在我們心中，他們是陽有千千萬萬個他們，千千萬萬個在崗位上無私奉獻的勞動者，我——選自湖北孝感市中考滿分作文《誰為我們送來陽光》選材用材都必須圍繞中心開展，努力實現(xiàn)材料充實、典型、真實、新穎的目。具二、把獨特的材料篩出來。我們的生活看似相似，但是，個人有著不同好，不同的成長歷程，不同的生活圈子，所以，個人都會有獨特的可寫材料。保證很簡單的操作方法，那就是將你接到題目后最先想到的兩個材料拋棄不用(因為這些材料也會是別人容易想到的),啟用第三次想到的材料。三、把時代的影子照下來。社會在發(fā)展，生活在改變，新事物、新話題進，作文才具有時代感。平時要關注社會熱點，關心時事新聞，這樣，就能為文章引入新材料、新景象、新理念。我們不大可能從宏觀上去表現(xiàn)這個時代，但是，我們完四、把陳舊的材料改過來。對于舊材料，可以再次使用。但是，不應化處理，做到常用常新：可以進行延伸拓展，沿著原有的故事繼續(xù)設想后來可能出五、把想像的情景寫下來。人的思想是不受時間和空間限制的，圍繞某個話題或主越時空隧道，請出歷史上的人，請出未來世界里的人，請出文學作品中的人，讓他們六、把合適的材料配起來。通過不同材料的搭配、組合，可以形成表現(xiàn)主題的“合力”,取得上佳的表達效果。比如，可以是主輔搭配，展示面廣；可以是同類列舉，凸現(xiàn)主旨；可以是正反對比，強調(diào)七、把精華的部分亮出來。材料的精華部分，主要是與主旨緊密勾連的那個部分的那個部分。對于這些地方，要濃墨重彩，細致描“善待”,是指好好對待地對待。這是一種行為方式，也是一種道德修養(yǎng)。善待弱者，在扶助中送去愛心；善待對手，在公平中友好競爭；善待自然，在呵請以“善待”為話題，寫一篇600字以上的作文。題目自擬，文體不限。所寫內(nèi)容必須扣住話題。友情提示：面對話題，請想一想：什么是善待?為什么要善待?應該善待誰?誰沒有善待他人?怎么樣善待他人?要不要善待自己?這些問題想清楚了，你不妨從正反兩個方面看看能找到哪些材料，從歷史和現(xiàn)實的角度找到哪些材料。注意：寫作前一定要先確立主題，然后在圍了豐富文章的材料，可以將生活中的諸多現(xiàn)象2007年中考作文點撥4都很形象地表明了立意在文章寫作和評價中的重要地位。近年來，隨著話題作一是人云亦云顯陳舊。平時人家怎么說，他就怎么說；過去怎么說，現(xiàn)在二是淺嘗輒止顯膚淺。不能由表及里、由淺入深、由果推因、由形觀神的深入本質(zhì)，透過表象看到真相，經(jīng)由問題揭示原因，經(jīng)由形式洞察內(nèi)涵。這樣一來三是劍走偏鋒顯消極。不遵從社會公認、服從真善美的標準，不遵從國家的法一鳴驚人，提出危言聳聽的觀點。比如，有人講誠信吃大虧，還是虛偽一些、牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身；有人提出應該尊重個人自由，允許中學生談戀四是貪多求全顯盲目。不集中在某一個主題上，中途轉(zhuǎn)向另一個主題，從而使得已確立的中《禮物》一文在敘述一對農(nóng)村父女(女兒是“我”媽媽的學生)給“我”家送來一籃子雞蛋，“我”媽媽，您毅然決然地拒絕了他們父女倆送來的雞蛋，把歪風邪氣擋在了門外，從這段話來看，作者簡單地將雞蛋與其他禮物劃上等號，沒有認識到寄托老師的感激之情，結(jié)果錯誤地把農(nóng)村父女送雞蛋說成是“歪風邪氣”。同時，種不加分析的絕對做法，不應該盲目贊揚。因此，修改這段話，應該準確把握父女媽媽，我知道，您并不是嫌棄這禮物不值錢、不珍貴。但是，您知道那里滲透多感激之情嗎?你知道他們走了多長的路程才來到這個陌生的、冷漠的城市嗎?你知道他們鼓起多大的勇氣才敢舉手敲擊老師家的門嗎?就是因為您的拒絕，他們心里會蒙上一層被人瞧不起的陰影，他們又然后回贈一些禮物給他們呢?——接受真情，體恤他人，原本也是一種修養(yǎng)啊?！揪驶胤拧總€人要想跟上時代的步伐，不被時代所拋棄，不淪落為一個無助的落后者，現(xiàn)代生只有這樣，才能成為時代的領跑著，才能成為人生競技場上——選自四川資陽市中考滿分作文《知識的源頭》在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會，讓我拍打美好的記憶，不要吝嗇上天多余的4、從“頭”說起，從“點頭”做起，也從“搖頭”做起!朋友們，當你們遇到事情時一定要用頭腦 我們有所損失，反而會擴大我的胸襟，何樂而不為?但是，對于一些事關重要的大事，對于一些影響全這樣的力量，它賦予我們的對不同事物的真實認知，示我一定要牢記“一粥一飯，當思來不易；半絲半縷，恒念物對于作文來說，主題正確、集中是基礎等級的要求，主題深刻、新穎是發(fā)展等級文，必須要通過獨立思考、創(chuàng)造性的思考，在動筆之前就要努力確立正確、集中、深刻、新穎的主題思要有以小見大的意識，即，通過小事情、小場景、小角度，來反映豐富的社會內(nèi)容主題，這就需要我們從大處著眼。比如，你可以展開由此及彼的聯(lián)想，借自己所表達人類普遍的感情和抽象的道理；你可以把題材放入廣闊的社會背景和時代高度，二是縱向開掘。所謂的“縱向開掘”,就是透過現(xiàn)象探究本質(zhì)，依照結(jié)果探求問題產(chǎn)生的原因，從現(xiàn)狀出發(fā)預測事物發(fā)展的趨向或結(jié)果。這樣的思維方式，要求我們?nèi)娴囟皇侨翘魬?zhàn)舊論。對傳統(tǒng)觀念和社會定論大膽說“不”,旨在從反面去發(fā)現(xiàn)事物新的特點，發(fā)他人所對不顧自己身體重病在身而忘我工作的行為提出異議，表達應該善待自己的思想；對不是技術、崗位的做法提出批評，表達扶貧還是要扶根本的看法；如此等等。然不同的主題思想，讓人耳目一新。需要提醒的是，反彈琵琶的立意，必須符合客誰不向往成功?誰沒有過成功?合作中完成任務，那是成功；冥思苦想后豁然開朗，那是成功；勸親愛的同學，你認為成功的標準是什么呢?你經(jīng)歷過什么樣的成功呢?你對成功又是怎么看的呢?請你以“成功”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，立意自定，字數(shù)在600字以上。此及彼、由點帶面、因事見理、見微知著,從而使主題得到升華和深化。比如，“1+1的合作，使得成2007年中考作文點撥5【中考凝眸】一是因誤解而離題?；蛘邔︻}目的含義理解不準；或者對題目的感情色彩二是因隨意而脫軌。作者沒有緊扣題目、緊扣中心寫作的意識，寫到哪里三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導語等)或者“話題”,無視導語的限制，這少年的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力；在豐富多們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力；變化著的社區(qū)、“活著，火著?！卑讕r松的一句話道破了生活的真諦。我在生命路上走過了15年，驀然回首，發(fā)現(xiàn)這15載歲月盈滿了一種陽光燦爛的力量——喔，那不正是活力!如果說歲月是生命個體進行過程中幻化出的一條翠