人教版五年級數(shù)學(xué)下冊課件《練習(xí)十一》

第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)班級：X年級X班XXX學(xué)校分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生得不到整數(shù)結(jié)果目的用分?jǐn)?shù)表示目錄測量、分物或計(jì)算時(shí)為了適應(yīng)人們實(shí)際生活的需要而產(chǎn)生的。單位“1”一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或是一些物體等都可以看作一個(gè)整體，這個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫單位“1”，也叫整體“1”。對于這個(gè)整體，你能舉個(gè)例子嗎？分?jǐn)?shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)單位分?jǐn)?shù)也有計(jì)數(shù)單位，叫做分?jǐn)?shù)單位。把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。1選自教材第48頁練習(xí)十一按要求涂色。涂上綠色，其余的

涂上你喜歡的顏色。涂上紅色，其余的

涂上你喜歡的顏色。23121213（）（）（）（）2一包餅干平均分給3人，每人分得

包。如果一包有12塊，平均每人分得（）塊。134（）（）3讀出下面的分?jǐn)?shù)，并寫出每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位及分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)單位：分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)：41516（

）（

）16（

）個(gè)127（

）個(gè)（

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）17（

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）115241118（

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）118（

）個(gè)11（

）個(gè)（

）（

）1100771004用直線上的點(diǎn)表示下面各個(gè)分?jǐn)?shù)。（1）12143401143412（2）13235623561301上面兩條直線中，每條直線上的最小刻度用分?jǐn)?shù)表示分別是多少？它們分別是哪些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位？

4512131416112（畫法不唯一）從下面的分?jǐn)?shù)中任選一個(gè)，在下面的框里畫圖表示出來。6和同桌說一說在生活中見過的分?jǐn)?shù)，并說出它的單位“1”和分?jǐn)?shù)單位。

任選下面一個(gè)分?jǐn)?shù),分別以一個(gè)物體和一些物體為單位“1”，在下面的方框中畫圖表示。

1

填空題。分?jǐn)?shù)中分子是幾就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。53542在圖中涂色表示對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

3

把10個(gè)蘋果平均分成5份，每份是2個(gè)蘋果?！?讀出下面的分?jǐn)?shù)，說說它們的具體含義。

讀作：五分之三讀作：十分之三5讀出下面的分?jǐn)?shù)，說說它們的具體含義。把長江干流的水體平均分成5份，受污染的占3份。死海表層的海水平均分成10份，鹽占3份。5

6人從小到大，身體的比例一直在變化。在第一次突增期過程中，初生兒的頭占身長的四分之一，2歲時(shí)占五分之一，6歲時(shí)占六分之一，12歲時(shí)占七分之一，到成人時(shí)占八分之一。也就是說在人的生長過程中，頭先發(fā)育，以后是軀干、下肢。這節(jié)課有什么收獲呢？把單位“1”平均分成若干