株洲市重點(diǎn)中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

株洲市重點(diǎn)中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列關(guān)于光現(xiàn)象及其形成原因的說法，錯(cuò)誤的是（）A．黑板反光——光的漫反射 B．水中倒影——光的反射C．小孔成像——光沿直線傳播 D．雨后彩虹——光的折射2．人們?cè)谏a(chǎn)、生活實(shí)踐中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力B．水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對(duì)桶底的壓力C．把書包帶做得寬些，是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)D．下水管上設(shè)計(jì)出一段彎曲成U的部分，可防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥3．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析中正確的是A．此實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．此實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)U形管兩邊液面高度差不變C．此實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在D．此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實(shí)驗(yàn)，說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大4．某工人為了搬運(yùn)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房，設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面），其中最省力的方案是A． B． C． D．5．如圖是我國(guó)最先進(jìn)的導(dǎo)彈，導(dǎo)彈車安裝了8對(duì)寬大的輪子，關(guān)于這輛導(dǎo)彈車，下列說法不正確的是A．導(dǎo)彈車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B．車輪上刻有很多花紋是為了增大摩擦C．多安裝車輪是為了減小導(dǎo)彈車對(duì)地面的壓強(qiáng)D．導(dǎo)彈車質(zhì)量很大所以慣性很大，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變6．如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆的兩端，保持靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2，下列判斷正確的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p27．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯鹽水的密度較大B．雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大8．關(guān)于液體壓強(qiáng)，下面說法中正確的是（）A．液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的，所以液體越重，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B．因?yàn)閜=，所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)C．由于重力的方向總是豎直向下的，因而液體內(nèi)部只有向下的壓強(qiáng)D．液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)9．將重為4N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g．若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列判斷正確的是（）A．物體上浮，F(xiàn)浮=6NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=4NC．物體漂浮，F(xiàn)浮=4ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=3N10．下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是A．一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C．如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D．一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失11．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實(shí)現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉，你認(rèn)為它主要是靠改變A．所受浮力 B．自身重力 C．水的壓強(qiáng) D．水的密度12．如圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A． B．C． D．二、填空題13．籃球比賽開始時(shí)，裁判員將一個(gè)重為6.3N的籃球豎直向上拋出，籃球受到的阻力為1N?；@球豎直上升過程中，受到的合力方向是_________；在籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)，籃球受到的合力是______N。14．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。利用該裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)。（1）該實(shí)驗(yàn)裝置此時(shí)_____（選填"是”或“不是”）連通器。（2）在兩側(cè)倒入不同深度的水（如圖所示），通過觀察橡皮膜向_____（選填“左”或"右”）側(cè)發(fā)生形變可以判斷橡皮膜右側(cè)水的壓強(qiáng)較大。（3）向左側(cè)水中加鹽并慢慢攪拌，液面靜止后可以觀察到橡皮膜的形變程度變_____（選填“大”或“小”）,說明橡皮膜左右兩側(cè)壓強(qiáng)差變_____（選填“大”或“小”），從而說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還與_____有關(guān)。（忽略加鹽后水位的變化）15．將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上，三種放法中對(duì)地面壓強(qiáng)最小的是_______放，對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是_________放．16．小明發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過時(shí),窗口懸掛的窗簾飄向窗___(選填“內(nèi)或“外”),這是因?yàn)榭諝獾牧魉僭酱?壓強(qiáng)越___的緣故三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）按要求填空。

(1)如圖-1所示，用彈簀測(cè)力計(jì)測(cè)量物體A的重，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是______N；物體A的重為______N；(2)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖-2所示，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______原理，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。如圖-2、圖-3所示，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與______的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法和______法等物理研究方法。18．（8分）在探究“影響浮力大小的因素”這問題時(shí)，請(qǐng)你根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中選出的一些圖，針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究，并通過分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，進(jìn)行探究總結(jié)。(1)你所探究影響浮力大小的因素是：_____，選用的圖是_____或_____（填圖序號(hào)）；(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來薄鐵片，燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上；①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_____第二次鐵片受到的浮力（選填“＞”、“=”或“＜”）。②小明猜想：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，同學(xué)小華認(rèn)為小明得出的結(jié)論不正確：他只關(guān)注了鐵片的改變，忽視了_____對(duì)浮力大小的影響。19．（8分）如圖所示，測(cè)量物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)________原理，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力是________N。（2）在勻速直線拉動(dòng)木塊的過程中，砝碼與木塊之間的摩擦力是________N。（3）如果將長(zhǎng)木板表面鋪上毛巾(如圖乙所示)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，則可以得到結(jié)論是：壓力不變時(shí)，________，滑動(dòng)摩擦力越大。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出南瓜所受重力G的示意圖．21．（8分）(1)如圖所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1_________；(2)如圖所示，站在地面上的人通過一根繩和兩個(gè)滑輪勻速向上提起物體，畫出滑輪組的最省力繞線方式_________；(3)貨物如圖所示隨傳送帯一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，畫出貨物所受力的示意圖_________。五、計(jì)算題22．（10分）一只裝有200升水的太陽能熱水器，在陽光下水溫從20℃升高到50℃．求：（1）熱水器中水的質(zhì)量；（2）這些水吸收的熱量．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．23．（12分）一輛汽車總質(zhì)量為5000kg，在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的阻力是車重的0.05倍，該汽車靜止時(shí)輪胎與地面接觸的總面積為2000cm2。問(1)汽車受到地面的支持力為多大？(2)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，汽車牽引力為多大？(3)該汽車靜止于水平路面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少帕？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．黑板反光是由于黑板表面比較光滑，光在這里發(fā)生了鏡面反射，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．水中倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B正確，不符合題意；C．小孔成像是光沿直線傳播形成的，故C正確，不符合題意；D．雨過天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，故D正確，不符合題意。故選A。2、A【解析】

A．螺栓與螺母間的墊圈，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故A錯(cuò)誤，符合題意；B．水桶做成上大下小的形狀，這樣水的重力沒有全部作用在桶底，可減小水對(duì)桶底的壓力，故B正確，不符合題意；C．把書包帶做得寬些，這是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C正確，不符合題意；D．下水管上設(shè)計(jì)出一段彎曲成U的部分，這部分就是連通器，U形管總是會(huì)有水的，這樣可以防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥，故D正確，不符合題意。3、C【解析】甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對(duì)海綿的壓力越小，受力面積不變，對(duì)海綿的作用效果越不明顯，故A錯(cuò)誤。乙圖實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變大，故B錯(cuò)誤。丙圖實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確。丁圖是飛機(jī)機(jī)翼模型實(shí)驗(yàn)，說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)小，故D錯(cuò)誤。答案為C。4、D【解析】

在以上四種情況中，BCD物體與地面之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了物體與地面之間的摩擦力，A．屬于滑動(dòng)摩擦，摩擦力最大,不省力；B．變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力，能省力；C．在C中使用的是定滑輪，只能改變力的方向不能省力，其所用力的大小與B是相等的，都等于物體與地面之間的滾動(dòng)摩擦力；D．在D中使用的是動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪能夠省一半的力，所以，此時(shí)的拉力等于物體與地面之間滾動(dòng)摩擦力的一半。所以此時(shí)所用的拉力最小，即最省力；5、A【解析】

A．導(dǎo)彈車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不符合二力平衡條件，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．車輪上刻有很多花紋是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B正確，不符合題意；C．多安裝車輪，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小導(dǎo)彈車對(duì)地面的壓強(qiáng)，故C正確，不符合題意；D．慣性與質(zhì)量有關(guān)，導(dǎo)彈車質(zhì)量很大，它的慣性很大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)很難改變，故D正確，不符合題意。6、C【解析】

右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到的鉛筆壓力和右邊手指受到的鉛筆壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，但右側(cè)手指和鉛筆的接觸面積小，根據(jù)公式得，左側(cè)手指受到的壓強(qiáng)小于右側(cè)手指受到的壓強(qiáng)。故選C。7、B【解析】

A．同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，由浮沉條件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；乙杯中鹽水的密度較大，故A錯(cuò)誤；BD．物體漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力都等于雞蛋的重力；F浮=G排=m排g，可知雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等，故B正確，D錯(cuò)誤；C．兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據(jù)p=ρgh可知，乙杯底所受的液體壓強(qiáng)較大；兩個(gè)杯子完全相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知，乙杯底部所受的液體壓力較大，故C錯(cuò)誤．8、D【解析】

液體壓強(qiáng)雖然由液體重力產(chǎn)生，但只與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體重和容器形狀無關(guān)，由于液體具有流動(dòng)性，所以在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。故選D。9、C【解析】因?yàn)槲矬w的重力是：G=4N，體積是：V=6×10-4m3，所以根據(jù)G=mg=ρVg，可得物體的密度是：ρ=G/vg=4N/6×10?4m3×10N/kg=0.67×103kg/m3，即ρ＜ρ水，所以物體在水中會(huì)漂浮；物體漂浮，浮力會(huì)等于重力，所以F浮=G=4N，故選C。10、A【解析】

A.因?yàn)樘幱趧蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用，因此作用在物體上的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故A正確；B.根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力作用時(shí)，物體可以處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C.受平衡力作用的物體，物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或保持靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯(cuò)誤；D.一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，另一個(gè)力仍然存在，故D錯(cuò)誤。11、B【解析】

潛水艇在水中時(shí)排開液體體積不變，因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變，潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力，當(dāng)重力大于浮力則下沉，重力等于浮力則懸浮，重力小于浮力則上浮；A．所受浮力與分析不相符；B．自身重力與分析相符；C．水的壓強(qiáng)與分析不相符；D．水的密度與分析不相符。12、B【解析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強(qiáng)越來越大，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)是說液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)用是說大氣壓強(qiáng)，故不正確；C．實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強(qiáng)的作用，故正確；二、填空題13、豎直向下6.3【解析】

[1]籃球豎直上升過程中，受到重力和空氣的阻力，這二力方向都是豎直向下的，故二力的合力方向也是豎直向下的。[2]籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)，速度為0，不再受到空氣阻力，此時(shí)只受重力作用，故籃球受到的合力大小即為重力大小，其數(shù)值為6.3N。14、不是左小小液體密度【解析】

(1)[1]連通器是上端開口，底部連通的容器，由于此實(shí)驗(yàn)裝置上端開口，下端不連通，所以，不是連通器；(2)[2]由圖知道，右側(cè)水位高，則水的壓強(qiáng)大，即橡皮膜應(yīng)向左側(cè)突起；(3)[3][4]若向左側(cè)水中加鹽，由p=ρ液gh知道，深度不變，液體的密度變大，即液體的壓強(qiáng)變大，使橡皮膜左右兩側(cè)壓強(qiáng)差變小，所以，橡皮膜的凸起程度變?。籟5]，由p=ρ液gh說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還與液體密度有關(guān)。15、平豎【解析】

1）這塊磚不管是平放、側(cè)放還是豎放，它對(duì)地面的壓力都等于其本身重力G，從而可知三種放法放置在水平地面上，則它們對(duì)地面的壓力是相等的；根據(jù)平放、側(cè)放、豎放，三種放法放置在水平地面上時(shí)的受力面積，再利用壓強(qiáng)公式P＝，即可得出答案；【詳解】(1)由題意可知,磚無論平放、側(cè)放、豎放,其本身的重力都不變,也就是說磚對(duì)地面的壓力都不變,根據(jù)壓強(qiáng)公式P＝，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．磚平放時(shí)的受力面積最大，壓強(qiáng)最小；豎放時(shí)的受力面積最小，壓強(qiáng)最大．16、外小【解析】

第一空．由流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系知道，窗口懸掛的窗簾飄向窗外；第二空．因?yàn)轱L(fēng)沿著窗外的走廊吹過時(shí)，窗簾外側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢、壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗戶外面。三、實(shí)驗(yàn)題17、0.23.0勻速直線二力平衡壓力大小轉(zhuǎn)換【解析】

(1)[1][2]圖-1中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為3.0N。(2)[3][4]在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即讓木塊處于平衡狀態(tài)，那么木塊在水平方向所愛受的兩個(gè)力：拉力和摩擦力是平衡力，然后根據(jù)二力平衡原理，可知摩擦力等于拉力。[5]如圖-2、圖-3所示，木塊兩次的接觸面相同，但對(duì)接觸面的壓力不同，所以要探究的是：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。[6]實(shí)驗(yàn)中，摩擦力的大小不能直接測(cè)量出來，而是通過拉力來顯示，所以實(shí)驗(yàn)中所用的物理探究方法除了控制變量法，還有轉(zhuǎn)換法。18、浮力大小與液體密度的關(guān)系①④⑤＜形狀排開水的體積【解析】

(1)[1]測(cè)物體所受的浮力要利用稱重法，即故每次必須要選圖①才行；若要探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度相同，而物體排開液體的體積不同，故應(yīng)選用圖①②③或①②④；若要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的體積相同，而液體的密度不同，故應(yīng)選用圖①④⑤。(2)①第一次鐵片下沉，說明第二次鐵片漂浮，說明所以②本探究實(shí)驗(yàn)把鐵片彎成“碗狀”，改變了形狀，雖然都是水，但兩次排開液體的體積不同，所以得出結(jié)論是不正確的，即：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了排開水的體積對(duì)浮力大小的影響?！军c(diǎn)睛】控制變量法的熟練運(yùn)用是完成此題的關(guān)鍵，在這里有多個(gè)猜想可供我們選擇，但真正影響浮力大小的是物體排開液體的體積和液體的密度，這是我們必須牢記的。19、二力平衡20接觸面越粗糙【解析】

(1)[1]水平面上勻速運(yùn)動(dòng)的物體受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力二力平衡，大小相等