2020-2023學(xué)年九年級(jí)中考語(yǔ)法

語(yǔ)法知識(shí)（2023年黑龍江省齊齊哈爾市中考題）5、下列表述正確的一項(xiàng)是（）（2分）

驚蟄是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲。驚蟄雷鳴最引人注意。現(xiàn)代氣象科學(xué)表明，驚蟄前后之所以有雷聲，是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高，促使近地面熱氣上升，或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng)，活動(dòng)頻繁。從我國(guó)各地自然物候進(jìn)程看，由于我國(guó)南北跨度大，驚蟄時(shí)并非各地都能聽到雷聲?！绑@蟄始雷”的說法僅與沿長(zhǎng)江流域的氣候規(guī)律吻合。

A.“驚蟄”是名詞，“最”是形容詞，“春雷始鳴”是主謂短語(yǔ)，“聽到雷聲”是動(dòng)賓短語(yǔ)。

B.“‘驚蟄始雷’的說法僅與沿長(zhǎng)江流域的氣候規(guī)律吻合。”這個(gè)句子中，“與沿長(zhǎng)江流域的氣候規(guī)律”作狀語(yǔ)。

C.“從我國(guó)各地自然物候進(jìn)程看，由于我國(guó)南北跨度大，驚蟄時(shí)并非各地都能聽到雷聲?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。

D.文中劃線句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。答案：5B

2

語(yǔ)法知識(shí)（2023年湖南省懷化市中考題）學(xué)校開展以“愛我懷化，迎接挑戰(zhàn)”為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下列相關(guān)材料，完成下面小題。[立足懷化·關(guān)注時(shí)事]①5月4日至7日，首屆湖南（懷化）RCEP經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)拉開大幕。懷化國(guó)際會(huì)展中心廣場(chǎng)A【花團(tuán)錦簇】，展廳展位布置一新。商協(xié)會(huì)代表、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)前來(lái)共赴一場(chǎng)開放之約。②懷化多山，山于懷化，曾經(jīng)沉重。山高路就遠(yuǎn)，B【重巒疊嶂】，阻擋的不只是步履（

），更是邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程。③懷化無(wú)海，

。但擁抱海洋、逐夢(mèng)wèi（

）藍(lán)、走向世界，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展，是五溪兒女C【孜孜以求】的時(shí)代夢(mèng)想。④國(guó)之戰(zhàn)略，懷化福音。國(guó)家西部陸海新通道戰(zhàn)略的實(shí)施，讓西部陸海新通道上湖南唯一的節(jié)點(diǎn)城市——懷化，迎來(lái)了擁抱大海的契機(jī)。一聲汽笛啟新程，懷化至北部灣的鐵海聯(lián)運(yùn)班列首開。從此，山與海握手。⑤北部灣吹來(lái)的浩瀚海風(fēng)，讓D【不甘寂寞】的懷化人將tiào（

）望的目光，由封閉的山地轉(zhuǎn)向開放的海洋，追逐充滿活力與激情的藍(lán)色夢(mèng)想。高水平的對(duì)外開放，離不開平臺(tái)、通道的支撐（

）。懷化國(guó)際陸港因勢(shì)而生，向海而行。⑥日前，沿著西部陸海新通道，懷化打通相繼3條面向東盟的國(guó)際物流。⑦懷化國(guó)際陸港牽手廣州港，打通了連接歐洲的出海通道。港通天下，指日可待。

（摘編自《湖南日?qǐng)?bào)），有刪改）

4、下列對(duì)第④自然段相關(guān)語(yǔ)句的語(yǔ)法分析有誤的一項(xiàng)是（

）國(guó)之戰(zhàn)略，懷化福音。國(guó)家西部陸海新通道戰(zhàn)略的實(shí)施，讓西部陸海新通道上湖南唯一的節(jié)點(diǎn)城市——懷化，迎來(lái)了擁抱大海的契機(jī)。A.加點(diǎn)詞語(yǔ)“國(guó)”“新”“的”的詞性分別是名詞、形容詞、助詞。B.短語(yǔ)“懷化福音”“新通道”“擁抱大?！狈謩e是并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。C.“西部陸海新通道上湖南唯一的節(jié)點(diǎn)”作“城市”的定語(yǔ)。D.“國(guó)家西部陸海新通道戰(zhàn)略的實(shí)施，讓西部陸海新通道上湖南唯一的節(jié)點(diǎn)城市——懷化，迎來(lái)了擁抱大海的契機(jī)”是一個(gè)單句。

答案：

4B

3

語(yǔ)法知識(shí)（2023年遼寧省阜新市中考題）4、下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

巍峨的三危山，霞光里的敦煌，因?yàn)橛辛恕岸鼗褪刈o(hù)神”常書鴻，因?yàn)橛辛恕岸鼗偷呐畠骸狈\詩(shī)，因?yàn)橛辛舜松鸁o(wú)悔入沙海的守護(hù)者，才能得以在現(xiàn)代化進(jìn)程中綻放光彩。傳統(tǒng)文化不僅隨現(xiàn)代文明的高速發(fā)展傳承著，而且在人文、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)等諸多方面彰顯出璀璨的價(jià)值。別問我為什么對(duì)你如此眷戀，星辰總在閃耀，血脈代代相傳。

A.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“巍峨”是形容詞，“進(jìn)程”是動(dòng)詞。

B.文中加點(diǎn)的“綻放光彩”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“傳統(tǒng)文化”是偏正短語(yǔ)。

C.“血脈代代相傳”一句中，“相傳”是謂語(yǔ)。

D.“傳統(tǒng)文化不僅隨現(xiàn)代文明的高速發(fā)展傳承著，而且在人文、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)等諸多方面彰顯出璀璨的價(jià)值?！笔潜硎具f進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

答案：4A

4

語(yǔ)法知識(shí)（2023年遼寧省盤錦市中考題）4、下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（

）（3分）①我國(guó)地形復(fù)雜多樣，名山大川分布廣泛，山水或雄偉壯闊或秀麗蜿蜒。②古往今來(lái)，在浩如煙海的山水詩(shī)文、山水繪畫、山水音樂中，充分體現(xiàn)了中國(guó)人深厚的山水情結(jié)。③精神是文化的內(nèi)核。④山水文化孕育了山水精神，最突出的是中國(guó)人敬畏山水、順應(yīng)自然的精神和比德于山水的君子精神。⑤正是因?yàn)橛兄S富的山水文化和山水精神，追求形似的“山水畫”最終演化成追求神似的“山水畫”。A.“孕育”是動(dòng)詞，“自然”是名詞，“復(fù)雜多樣”和“雄偉壯闊”都是并列短語(yǔ)。B.第②句有語(yǔ)病，修改方法是將“山水詩(shī)文”和“山水繪畫”互換位置。C.第③句中，“精神”作主語(yǔ)，“文化”作賓語(yǔ)。D.第⑤句是表示假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

答案：4A

5

語(yǔ)法知識(shí)（2023年遼寧省沈陽(yáng)市中考題）3、下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（

）我們的社會(huì)不缺少機(jī)會(huì)，所以每個(gè)人勢(shì)必會(huì)面臨很多的選擇。那么，是遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流？是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃？是選擇顯赫一時(shí)的功名，還是選擇持久美好的善良？這些都是我們要拷問自己的問題。如果人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆過盡，最終留下的就是一片屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。A.“遵從”是形容詞，“旅程”是名詞，“落荒而逃”“獨(dú)一無(wú)二”都是偏正短語(yǔ)。B.“這些都是我們要拷問自己的問題?！边@句中，“這些”是主語(yǔ)，“拷問”是謂語(yǔ)。C.“是選擇顯赫一時(shí)的功名，還是選擇持久美好的善良？”是選擇關(guān)系的復(fù)句。D.選段中的畫線句子是一個(gè)病句，“面臨”一詞運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)該改為“來(lái)臨”。

答案：3C

6

語(yǔ)法知識(shí)（2023年遼寧省營(yíng)口市中考題）閱讀下面的文字，完成1-3題。（6分）檢視閱讀成效，激揚(yáng)青春風(fēng)采?！埃?/p>

）”。青少年在博覽群書、躬身實(shí)踐中不斷提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)，在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識(shí)，還要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要注重讀、思、行結(jié)合，在實(shí)踐中經(jīng)受磨煉、得到提升、在讀的深度上，不能把讀書學(xué)習(xí)狹義理解為學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該

理想信念、

道德情操、

創(chuàng)新精神、

擔(dān)當(dāng)能力。要激發(fā)好奇心、想象力、探求欲，培養(yǎng)科學(xué)思維方式和探究能力，避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂”的困境。

2、下列各項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.語(yǔ)段中加點(diǎn)的“在”“風(fēng)采”分別是介詞、名詞，“閱讀成效”“得到提升”分別是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。B.“青少年在博覽群書、躬身實(shí)踐中不斷提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)”一句的主干是“青少年提升素質(zhì)”。C.“在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識(shí)，還要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。D.畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)把“避免不要陷入‘少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂’的困境”中的“不要”刪去。

答案：

2B

7

語(yǔ)法知識(shí)（2023年內(nèi)蒙古赤峰市中考題）任務(wù)一：觸景生情吟佳句閱讀下面的文字，完成下面小題。①赤峰，是一部深沉厚重的文化典jí。走近她，你就能感知到中國(guó)北方近萬(wàn)年波瀾壯闊的民族歷史——這里是馳名中外的紅山文化命名地，6000年前的“中華第一龍”就騰飛于這片綠土地；這里有北方草原保存最完整的清代蒙古素王府。200多年前滿蒙貴族鮮為人知的生活起居，令你耳目一新……②赤峰，是____________。走近她，你就能步入wèi藍(lán)色蒙古高原神秘多姿的藝術(shù)殿——一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的馬頭琴曲，帶你走進(jìn)活白的蒙古包，你的心靈就得到一次洗禮；一首纏綿深情的蒙古長(zhǎng)調(diào)，陪你一起看草原，牽動(dòng)你無(wú)限遐思；一杯醇香甘甜的馬奶酒，讓你感受牧民的質(zhì)樸與真誠(chéng)，你會(huì)情不自禁陶醉在主人的熱情里……③赤峰，是一本包羅萬(wàn)象的地質(zhì)圖冊(cè)。走近她，你就能領(lǐng)略到自然變遷鬼斧神工的萬(wàn)千風(fēng)貌——阿斯哈圖石林，奇絕，突兀，怪異，走近她，你會(huì)對(duì)大自然的神來(lái)之筆贊嘆不已；原生態(tài)的貢格爾大草原，恬靜，壯闊，綺麗，走近她，讓你神清氣爽，癡迷流連；聞名遐邇的渾善達(dá)克沙地、科爾沁沙地，駝鈴聲聲，萬(wàn)鳥齊飛，走近她，你會(huì)真切感受到這片熱土的神奇壯美……

2.下列說法，不正確的一項(xiàng)是（

）A.“潔白”“甘甜”“怪異”“恬靜”“壯闊”都是形容詞。B.“藝術(shù)殿堂”“包羅萬(wàn)象”“萬(wàn)鳥齊飛”都是主謂短語(yǔ)。C.文中畫波浪線的句子，運(yùn)用了比喻的修辭手法，D.文中有三處破折號(hào)，它們的主要作用是解釋說明。

答案：【2題詳解】本題考查語(yǔ)法知識(shí)。B.有誤，“藝術(shù)殿堂”為偏正短語(yǔ)；“包羅萬(wàn)象”為動(dòng)賓短語(yǔ)；“萬(wàn)鳥齊飛”為主謂短語(yǔ)。故選B。

8

語(yǔ)法知識(shí)（2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟中考題）3、下列語(yǔ)法知識(shí)判斷正確的一項(xiàng)是（）

A．“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹”中“平凡”是名詞，“贊美”是形容詞。

B．“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”中的“形式優(yōu)美”“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”都是并列短語(yǔ)。

C．“晶瑩的雪花在天空中盡情地跳著最美的舞蹈”一句的主干是“雪花跳舞蹈”。

D．“只有知曉中華文化是如此博大精深，我們的文化自信才會(huì)更有底氣”，這是轉(zhuǎn)折復(fù)句。

答案：

3C

9

語(yǔ)法知識(shí)（2023年山東省濱州市中考題）3.有關(guān)下面文段的說法，不正確的一項(xiàng)是（

）森林被譽(yù)為“地球之肺”，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是具有全球意義的寶貴資源。森林調(diào)節(jié)著自然界的空氣和水循環(huán)，具有固碳釋氧、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物等多重功能，同時(shí)也在保護(hù)人類健康、改善人居環(huán)境、提供資源和棲息地等方面發(fā)揮著重要作用。人類社會(huì)不僅受益于森林，而且高度依賴于森林。A.“地球之肺”中的引號(hào)表示特殊含義。B.“肺”字是左右結(jié)構(gòu)，第五筆的筆畫是橫。C.“涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物”，這4個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型相同。D.“人類社會(huì)不僅受益于森林，而且高度依賴于森林?！边@是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

【答案】C【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字形、短語(yǔ)和復(fù)句。C.“涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“防風(fēng)固沙”是并列短語(yǔ)；故選C。

10

語(yǔ)法知識(shí)（2023年山東省威海市中考題）5、下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．寒來(lái)暑往里勞作與收獲，能幫助人們堅(jiān)定信仰。（“堅(jiān)定”的詞性是動(dòng)詞）

B．我們?nèi)〉玫膶氋F歷史經(jīng)驗(yàn)，必須倍加珍惜，不斷發(fā)展，始終堅(jiān)持。（該句沒有語(yǔ)?。?/p>

C．中國(guó)式現(xiàn)代化及其創(chuàng)造的人類文明新形態(tài)，對(duì)世界和全人類有重大意義。（該句是單句）

D．今年職業(yè)教育活動(dòng)周的主題是“技能：讓生活更美好”。（該句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確）

答案：5B

11

語(yǔ)法知識(shí)（2023年山東省濰坊市中考題）一、閱讀下面的文段，完成1-5題。（15分，每小題3分）

①水有“四德”，曰：至柔、至容、至潤(rùn)、至潔。因其至柔，

甲

。一條江河從雪域高原出發(fā)，匯聚支流，穿峽入谷，點(diǎn)綴湖泊，蜿延大地，注入海洋，沒有任何設(shè)計(jì)師來(lái)（規(guī)劃/謀劃）走向，卻歷經(jīng)千萬(wàn)年，完成了萬(wàn)里全程的流淌。其間有起伏迭宕，有平緩舒展，更有激越高昂。②每一條流動(dòng)的江河都是一部完整的交響樂章。因其至容，

乙

。③黃河走出冰川雪原，浩浩蕩蕩，一路穿賀蘭，過陰山，繞呂梁，出太行，闖關(guān)奪隘，負(fù)重?cái)?shù)千里，卸載于渤海之濱，才有了今天無(wú)比廣闊的華北大平原。這水量富足的廣袤平原，成為中國(guó)古代文明的（發(fā)生/發(fā)祥）地。因其至潤(rùn)，生命材質(zhì)得以在脈管里運(yùn)行，滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈。④山因潤(rùn)而秀，人因潤(rùn)而美，玉因潤(rùn)而溫澤，社會(huì)因潤(rùn)而和諧，遂得政通人和，百姓安居樂業(yè)。試想，（即使/只有）生活高度富裕了，一個(gè)“失潤(rùn)”的社會(huì)又能讓人感受到多少幸福？因其至潔，

丙

。一滴水從海洋蒸發(fā)，凝于雪域高原，再聚為河流，返回大海，全程不過幾個(gè)月。自從地球出現(xiàn)液態(tài)水幾十億年來(lái)，水的大循環(huán)少說也有上百億次了，這真可謂“不廢江河萬(wàn)古流”。一切生命之水，都在這恒量的水體中流轉(zhuǎn)。4、下面的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.“平緩舒展”“古代文明”“萬(wàn)物生靈”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)都是相同的。

B.“失潤(rùn)”與“濕潤(rùn)”讀音相同而意義相反，用在句中令人耳目一新。

C.“這真可謂‘不廢江河萬(wàn)古流’”中的指示代詞“這”指“水的大循環(huán)”。

D.“一切生命之水，都在這恒量的水體中流轉(zhuǎn)?！边@句話的主干是：水在流轉(zhuǎn)。

5、對(duì)文中畫橫線句子語(yǔ)言特點(diǎn)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.句①用“至柔、至容、至潤(rùn)、至潔”形容水的特點(diǎn)，用詞典雅，言簡(jiǎn)意豐。

B.句②運(yùn)用比喻，用“交響樂章”生動(dòng)地表現(xiàn)出江河起伏變化的流動(dòng)狀態(tài)。

C.句③運(yùn)用擬人，“闖”“奪”等動(dòng)作將黃河奔涌向前的氣勢(shì)充分表現(xiàn)出來(lái)。

D.句④中的四個(gè)句子，既構(gòu)成對(duì)比又形成排比，富有氣勢(shì)，突出“潤(rùn)”的重要。

答案：4B

A，“平緩舒展”是并列短語(yǔ)，其余是偏正短語(yǔ)。

C，“這”指的是水的大循環(huán)少說也有上百億次了。

D，這句話的主干是“水流轉(zhuǎn)”。

5D

D.有誤，這四個(gè)句子構(gòu)成了排比，沒有對(duì)比。20221

語(yǔ)法知識(shí)（2022年四川省宜賓市中考題）3、下列句子，屬于祈使語(yǔ)氣的一項(xiàng)是（

）（3分）

A.

謝謝你下午陪我去看了電影。

B

下午你陪我去看電影好不好？

C.

你下午可以陪我去看電影嗎？

D.

下午你陪我去電影院看電影。

4、請(qǐng)以初中畢業(yè)生的身份，用說明性語(yǔ)言向?qū)W弟學(xué)妹簡(jiǎn)要介紹九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本的任意一個(gè)亮點(diǎn)，限80字內(nèi)。（5分）答案：3D

4、示例：九年級(jí)下冊(cè)按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大板塊，設(shè)計(jì)了六個(gè)人文專題。注重激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人類的思想感情，引導(dǎo)他們關(guān)注人類，關(guān)注自然。

2

語(yǔ)法知識(shí)（2022年貴州省黔東南州中考題)4.下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一一項(xiàng)是(3分)青年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，最活躍、最富朝氣，擁有開風(fēng)氣之先的力量。廣大青年堅(jiān)持修身立德,系好人生第一?？圩?，邁好人生第一步臺(tái)階，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更影響著一個(gè)時(shí)代的底色和基調(diào)。廣大青年都追求更有高度、更有境界，更有品位的人生，就一定能讓清風(fēng)正氣，蓬勃朝氣遍布全社會(huì)，讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)，高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景。A.加點(diǎn)的“最”“都”“更'都是副詞。B.“修身立德”與“底色和基調(diào)'兩個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型不相同。C.劃線的句子沒有語(yǔ)病。D.上面語(yǔ)段包含了“比喻”和“排比”兩種修辭手法。

答案：4.B

3

語(yǔ)法知識(shí)（2022年黑龍江省齊齊哈爾市中考題）5.下列表述正確的一項(xiàng)是（

）A.“熱得難受”是補(bǔ)充短語(yǔ)，“基礎(chǔ)設(shè)施”是主謂短語(yǔ)，“重視語(yǔ)文”是動(dòng)賓短語(yǔ)。B.“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?！边@句話運(yùn)用了比輸?shù)男揶o。C.“我們背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方?！边@句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。D.“這十多個(gè)少年，委實(shí)沒有一個(gè)不會(huì)鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手?！笔遣⒘嘘P(guān)系復(fù)句。

【答案】C【解析】【詳解】A.“基礎(chǔ)設(shè)施”是偏正短語(yǔ)；B.“眼睛里有一百只眼珠”運(yùn)用了夸張的修辭；D.句中的“而且”表遞進(jìn)關(guān)系，故本句是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句；故選C。

4

語(yǔ)法知識(shí)（2022年黑龍江省綏化市中考題）4．下列各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)中，表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”是陳述語(yǔ)氣。

B．“游擊隊(duì)員正穿過高大的樹林和茂密的青紗帳”，這句話的主干是“游擊隊(duì)員穿過樹林和青紗帳”。

C．“我確實(shí)親眼看到過倒掛著還能開花的仙人掌”一句中的“還”是介詞。

D．“互相挑逗”“春紅已謝”“活潑熱鬧”“爭(zhēng)取民主”，達(dá)四個(gè)短語(yǔ)類型分別是偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。

答案：4.

ABD.正確；

C.有誤，“還”是副詞，表示行為動(dòng)作或狀況不變。

故選：C。

5

語(yǔ)法知識(shí)（2022年湖北省襄陽(yáng)市中考題）4、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）

A．“實(shí)行垃圾分類處理是襄陽(yáng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要舉措?！边@個(gè)句子沒有語(yǔ)病。

B．中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，異彩紛呈，代表劇種有昆曲、京劇、越劇、川劇、黃梅戲等。

C．北宋文學(xué)家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭記》是其膾炙人口的名篇。

D．“當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先?！边@個(gè)句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)依次是“名詞”“動(dòng)詞”“名詞”。

答案：4C

6

語(yǔ)法知識(shí)（2022年江蘇省常州市中考題）

4、閱讀下列文字，選出分析正確的一項(xiàng)（

）（2分）①法國(guó)女作家薩岡寫的小說《你好，憂愁》說的是一個(gè)少女和她老爸的故事。②由于這部小說，風(fēng)情優(yōu)雅的法國(guó)又多了一種“薩岡式微笑”。③薩岡為攪動(dòng)她情緒的溫柔和煩惱起了一個(gè)美麗而莊重的名字：憂愁。④去掉她有些玩世不恭的意味，與憂愁優(yōu)雅地握手，是不錯(cuò)的選擇，與其為之煩惱，不如說一聲“你好，憂愁”。⑤能擁抱歡樂，與憂愁握手，距離“只生歡喜不生愁”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

A.①句的主語(yǔ)是“法國(guó)女作家薩岡”。B.②句中“薩岡式微笑”使用了比喻的修辭手法。C.與其為之煩惱，不如說一聲“你好，憂愁”。這句話是選擇復(fù)句。D.“風(fēng)情優(yōu)雅”“美麗而莊重”“擁抱歡樂”分別是主謂、并列、補(bǔ)充短語(yǔ)。

答案：4

C

A項(xiàng)，①句的主語(yǔ)是“小說《你好，憂愁》說的”；B項(xiàng)，“薩岡式微笑”不是比喻，是特指；D項(xiàng)，“擁抱歡樂”是動(dòng)賓短語(yǔ)，不是補(bǔ)充短語(yǔ)。

7

語(yǔ)法知識(shí)（2022年江蘇省泰州市中考題）閱讀下面的文字，完成下面小題。紅日初升，其道大光。總是不禁想起那些年輕的面容，他們把青春華章寫在祖國(guó)大地上，用奮斗成就了“最可愛的中國(guó)”。一百多年前，中國(guó)青年的覺醒，點(diǎn)燃了中華民族偉大復(fù)興的希望之光。民族危難之際，五四運(yùn)動(dòng)【甲】，先進(jìn)青年知識(shí)分子為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族zūnyán、【乙】民族力量，掀起了偉大的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)。在革命征程上，青年的英勇戰(zhàn)斗事跡舉不勝舉。他們?yōu)槿嗣竦慕酱蛳铝俗顫Ltàng、最壯美的底色。在新中國(guó)的大地上，青春的汗水，匯入鞏固人民政權(quán)【丙】打造zhǎn新江山的時(shí)代大潮。改革開放中，廣大青年發(fā)出“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的青春強(qiáng)音，一張張亮麗的青年名片印刻在時(shí)代畫卷上。步入新時(shí)代，中國(guó)青年繼承了前輩先賢拼搏奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。

3、下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．從結(jié)構(gòu)上說，“紅日初升”是主謂短語(yǔ)，“革命征程”是偏正短語(yǔ)。B．加點(diǎn)詞“舉不勝舉”，在文中是數(shù)量很多的意思。C．【丙】處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)是頓號(hào)。D．“不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣”一句有語(yǔ)病，應(yīng)將“增強(qiáng)”改為“擴(kuò)大”。

答案：3、D.“增強(qiáng)”與“志氣、骨氣、義氣”搭配恰當(dāng)，沒有語(yǔ)病。

8

語(yǔ)法知識(shí)（2022年遼寧省丹東市中考題）5、選出對(duì)下列語(yǔ)法知識(shí)的分析有誤的一項(xiàng)（

）

善良是一朵肆意生長(zhǎng)的蒲公英。只要風(fēng)一吹，種子就會(huì)布滿山川大地。曾經(jīng)，你把善良種進(jìn)我的心里，讓我感受到溫暖與陽(yáng)光；如今我長(zhǎng)大了，便想把這種子種到更多人的心里，幫助他們遮蔽烈日、抵抗寒冬。這是一種愛的傳遞。

A．選文中加點(diǎn)詞“把”“種子”“遮蔽”分別是介詞、名詞、動(dòng)詞。

B．選文中畫線的“溫暖與陽(yáng)光”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“抵抗寒冬”是并列短語(yǔ)。

C．“善良是一朵肆意生長(zhǎng)的蒲公英?！边@個(gè)句子的主干是“善良是蒲公英”。

D．“只要風(fēng)一吹，種子就會(huì)布滿山川大地?！边@是一個(gè)表示條件關(guān)系的復(fù)句。

答案：5B

9

語(yǔ)法知識(shí)（2022年遼寧省盤錦市中考題）4．下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）

勞動(dòng)是一切幸福的源泉。崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，是人生出彩的金鑰匙，也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。勞動(dòng)同時(shí)也是成長(zhǎng)成才的必修課。從某種意義上說，一個(gè)人只有樹立正確的勞動(dòng)觀，才能真正掌握勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值，準(zhǔn)確理解歷史前進(jìn)、社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)在機(jī)理。勞動(dòng)是光榮而高尚的，熱愛勞動(dòng)、不懈奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。A．“一切”是代詞，“而”是連詞，“熱愛勞動(dòng)”和“不懈奮斗”都是偏正短語(yǔ)。

B．“勞動(dòng)同時(shí)也是成長(zhǎng)成才的必修課。”這個(gè)句子中，“成長(zhǎng)”作狀語(yǔ)。

C．“崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，是人生出彩的金鑰匙，也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路?！边@是表示選擇關(guān)系的復(fù)句。

D．畫線句子有語(yǔ)病，修改方法是：把“掌握”和“理解”互換位置。

答案：4.D。

10

語(yǔ)法知識(shí)（2022年遼寧省沈陽(yáng)市中考題）3、下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（

）（3分）①中國(guó)民歌的體裁非常豐富，其中以勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)最具代表性。②勞動(dòng)號(hào)子是和勞動(dòng)節(jié)奏密切結(jié)合、帶有呼號(hào)的民間歌曲。③它產(chǎn)生于勞動(dòng)，又直接為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)，真實(shí)地反映著勞動(dòng)的狀況和勞動(dòng)者的精神面貌。④由于勞動(dòng)方式的多樣化，因此勞動(dòng)號(hào)子的種類繁多，如工程號(hào)子、船夫號(hào)子、農(nóng)事號(hào)子等。A．“體裁”是名詞，“豐富”是形容詞，“民間歌曲”是偏正短語(yǔ)。B．“勞動(dòng)號(hào)子是和勞動(dòng)節(jié)奏密切結(jié)合、帶有呼號(hào)的民間歌曲”這句中，“結(jié)合”作謂語(yǔ)。C．“它產(chǎn)生于勞動(dòng)，又直接為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。D．畫線句子有語(yǔ)病，修改的方法是：將“由于”改為“既然”。

答案：3A

11

語(yǔ)法知識(shí)（2022年山東省濰坊市中考題）閱讀下面的文段，完成1-5題。館長(zhǎng)指著一幅（精益求精/精妙絕倫）的刺繡作品告訴我，這是鎮(zhèn)館之寶，十余位技藝嫻熟的繡娘歷時(shí)三年才得以完成。我附和著點(diǎn)點(diǎn)頭，但說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)對(duì)這種制作精美但費(fèi)時(shí)耗力的繡品并不以為意。在數(shù)控設(shè)備高度發(fā)達(dá)、省時(shí)省力的現(xiàn)代工藝的今天，還有必要依靠手工來(lái)刺繡嗎？館長(zhǎng)給出的答案是否定的。他告訴我，現(xiàn)在市場(chǎng)上的刺繡良莠不齊，（無(wú)論/即便）數(shù)控機(jī)床多么先進(jìn)，做出的產(chǎn)品也無(wú)法像手工刺繡一樣質(zhì)地柔軟、纖毫畢露。只有守住手工制作的底線，才能讓古老的手藝持續(xù)散發(fā)出生命的氣息和溫度。相對(duì)于那些展出的繡品，我更喜歡看正在刺繡的繡娘。繡娘在每件繡品上消耗的時(shí)間可謂是曠日持久，但她們幾無(wú)厭倦之態(tài)，反而有一種難以言說的安祥與愉悅：①年長(zhǎng)者慈顏善目，年輕者笑意盈盈。②她們的雙手有時(shí)上下翻飛，有時(shí)有節(jié)奏地跳躍，有時(shí)則輕柔地滑動(dòng)。③這既如芭蕾舞般輕盈，又像小夜曲一樣舒緩。我忽然明白了，刺繡其實(shí)是一種可以讓時(shí)光慢下來(lái)的藝術(shù)。毋庸諱言，這個(gè)時(shí)代變化快，快得讓我們（無(wú)機(jī)可乘/無(wú)所適從），很多事物轉(zhuǎn)瞬即逝。那么，我們不防放慢腳步，回望一下時(shí)間的背影，也許，從那里也可以獲得一份心靈的寄托吧。

3、下面的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.“刺繡作品”和“依靠手工來(lái)刺繡”中的兩個(gè)”刺繡”詞性相同。B.“鎮(zhèn)館之寶”“費(fèi)時(shí)耗力”“笑意盈盈”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)互不相同。C.第二段中序號(hào)①前面的冒號(hào)，用在總說性話語(yǔ)的后面，引起下文的分說。D.“刺繡其實(shí)是一種可以讓時(shí)光慢下來(lái)的藝術(shù)”的句子主干是“刺繡是藝術(shù)”。

答案：3A

12

語(yǔ)法知識(shí)（2022年四川省巴中市中考題）一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用(每小題3分，共24分)

某校學(xué)生在端午節(jié)期間開展“穿越千年古鎮(zhèn)，感悟家鄉(xiāng)變化”探究活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下面文字，完成1-8題。

時(shí)代的潮汐一浪高過一浪，生活的印痕還沒有被完全沖刷湮沒。幸存的一處處古鎮(zhèn)老街，讓我們幸運(yùn)地觸摸到歷史的脈bó[

]，得以憑吊有根，回望可依。在唏噓感嘆之后，更能感知到這古色歲月的溫度。

千年碼頭，續(xù)寫繁華。歷朝歷代在恩陽(yáng)設(shè)郡置縣，古鎮(zhèn)成為兵家必爭(zhēng)之地和繁華的通商。浩如煙海的古街古巷橫陳，高低錯(cuò)落、層層疊疊的川北民居矗立，恩陽(yáng)古鎮(zhèn)幾乎差不多完整地保存著傳統(tǒng)格局。古鎮(zhèn)如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，安詳沉靜。俗話說“客人哪里歇，早晚恩陽(yáng)河”，恩陽(yáng)河(

)。而今，“恩陽(yáng)船說”美輪美奐，“空港花?！崩_紛絢爛，“未來(lái)之眼”俯瞰全城……千年米倉(cāng)道上的重鎮(zhèn)恩陽(yáng)，在開發(fā)和保護(hù)中，以舊貌新姿閃光亮彩。

巴山蜀水鐘靈毓秀，文星閃shuò[

]。白衣是集自然美景和地理優(yōu)勢(shì)的風(fēng)水寶地，是一個(gè)古風(fēng)浩然、文峰激蕩的古鎮(zhèn)。白衣歷代人才輩出，尤以清代更是人文蔚起科甲蓋世。雕梁畫棟、精美絕倫、別具一格的古代建筑在白衣綻放奇異的光彩。感受白衣的古意古韻，就是感悟巴山文化的包容，就是領(lǐng)悟移民而來(lái)的風(fēng)情。如今，圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心，政府規(guī)劃打造的旅游景點(diǎn)，給游客留下“有文化、有內(nèi)涵、有特色、有深度”的全新旅游體驗(yàn)。5、下面說法正確的一項(xiàng)是(

)

A.“生活的印痕還沒被完全沖刷湮沒”句中的“印痕”“還”“湮沒”分別是名詞、介詞、動(dòng)詞。

B.“憑吊有根”“飽經(jīng)風(fēng)霜”“安詳沉靜”分別是主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)。

C.“雕梁畫棟、精美絕倫、別具一格的古代建筑在白衣綻放奇異的光彩”句子主干是“建筑綻放光彩”。

D.“感受白衣的古意古韻，就是感悟巴山文化的包容，就是領(lǐng)悟移民而來(lái)的風(fēng)情”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。答案：5C2021得逃跑”“風(fēng)調(diào)雨順”四個(gè)短語(yǔ)的類型各不相同。B．在畫線句①中，加點(diǎn)詞“殷商”“祭祖”“熱鬧’的詞性分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞。C．根據(jù)文意，文中提到的“春節(jié)”“元且”和“年”的日期是同一天。D．畫線句②是一個(gè)復(fù)句，兩個(gè)分句之間屬于因果關(guān)系。

【答案】

(3).suìcuàn

(4).C

2

語(yǔ)法知識(shí)（2021年廣東省中考題）

(一)積累與運(yùn)用（14分）。請(qǐng)根據(jù)要求完成1-5題（14分）。從1999年開始，每年的11月至12月期間是勒杜鵑開得最燦爛的時(shí)節(jié)，此時(shí)的深圳都會(huì)舉辦深圳勒杜鵬市花展。經(jīng)過歷年的發(fā)展，逐漸成為一年一度市民翹首以盼的花展盛事，想一覽美景，游客無(wú)需四處xúnmì

，登上蓮花山即可一覽美景。這期問也是蓮花山最美最熱鬧的時(shí)刻，簌杜鵑用熱情迎接著[甲]

(A.絡(luò)繹不絕B.

前呼后擁)的游客。她撒開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火，粉的似霞，白的賽雪。漫山遍野，花團(tuán)錦簇，měibúshèngshōu

?！绑A外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。”她雖不像梅花，[乙]

在嚴(yán)寒下，

頑強(qiáng)綻放。(A.即使也……

B.

只有才……)，但她只要一落地，便會(huì)生根開花，無(wú)論風(fēng)雨多大，都要開出最鮮艷奪目的花。作為深圳市花的勒杜鵑與雕塑“拓荒?！奔耙浴按蜷_國(guó)門”為寓意的雕塑《闖》有著異曲同工之妙，都彰顯著特區(qū)人民的開拓創(chuàng)新的奮斗精神?！巴鼗呐！钡淖髡呤侵袊?guó)的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的?！巴鼗呐！惫搭^蹬腿，重心向前，渾身使力，將身后一個(gè)巨大的樹根拔出地而的畫面展示著深圳的開拓精神。《闖》的作者是由設(shè)計(jì)者鄭建平于1993

年為深圳創(chuàng)作的，他曾說:一個(gè)城市需要一個(gè)城市記憶的記錄，城市記憶和城市的文化資產(chǎn)，都需要為之尋找載體，雕塑便是這樣一種載體。

3.下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

(

)

（3分）A.

“環(huán)境宜人”“花團(tuán)錦簇”都是補(bǔ)充短語(yǔ)。B.“燦爛”“熱鬧'“鮮艷奪目”，這三個(gè)詞都是形容詞。C.“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主?！背鲎躁懹蔚?卜算子·詠梅》，“卜算子”是詞牌名。D.

“她撇開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火，粉的似霞，白的賽雪。”這句話運(yùn)用了排比、比喻、擬人的修辭手法。

3.[解析]A.

“花團(tuán)錦簇”“環(huán)境宜人”都是主謂短語(yǔ)。

3

補(bǔ)寫（2021年貴州省安順市中考題）

22.

同學(xué)們制作了《關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試》小冊(cè)子，下面是推薦語(yǔ)。請(qǐng)整合目錄信息，補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容，注意簡(jiǎn)明、連貫、通順。推薦語(yǔ)你見過大豆種子的內(nèi)部長(zhǎng)什么樣嗎？你能把一個(gè)小燈泡接亮嗎？你有辦法讓渾濁的泥漿水變清澈?jiǎn)幔窟@本小靜子能幫上你的忙！小冊(cè)子主要包括①______這幾個(gè)部分。②______；然后，就是③______，這是最詳細(xì)的內(nèi)容；此外，小冊(cè)子還提醒你要注意實(shí)驗(yàn)規(guī)范，請(qǐng)相信，我們精心制作的小冊(cè)子可以幫助你成為實(shí)驗(yàn)操作小能手哦！目錄序言一、你要知道的測(cè)試學(xué)科

1測(cè)試年級(jí)

2測(cè)試時(shí)間

3測(cè)試方式

4測(cè)試時(shí)長(zhǎng)

5結(jié)果等級(jí)

6二、你要會(huì)做的生物實(shí)驗(yàn)觀察種子的結(jié)構(gòu)

8慢頭在口腔中的變化

12物理實(shí)驗(yàn)測(cè)量小燈泡的電功率

18探究杠桿的平衡條件

22化學(xué)實(shí)驗(yàn)渾濁泥漿水的過濾

27蒸發(fā)少量氯化鈉溶液

32三、你要注意的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范

35實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫規(guī)范

37致謝注：由于試卷版面有限，目錄未能展示實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試的所有信息。

答案：22.

①.

①你要知道的、會(huì)做的和注意的

②.

②首先，小冊(cè)子會(huì)讓你知道測(cè)試的學(xué)科、年級(jí)、時(shí)間等重要信息

③.

③你要會(huì)做的生物、物理、化學(xué)三個(gè)學(xué)科的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

【22題詳解】依據(jù)圖表中目錄的分類，分為“一、你要知道的”“

二、你要會(huì)做的”“

三、你要注意的”幾部分，所以小冊(cè)子主要包括幾個(gè)部分就從這三點(diǎn)概括出來(lái)，答案為“你要知道的、會(huì)做的和注意的”；圖表中各項(xiàng)的展開是有順序性的，研究發(fā)現(xiàn)，首先是關(guān)于測(cè)試學(xué)科、年級(jí)、時(shí)間、方式結(jié)果等級(jí)等信息，然后就是從生物實(shí)驗(yàn)到物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容的展開，依據(jù)這樣的目錄結(jié)構(gòu)，可以概括為“首先，小冊(cè)子會(huì)讓你知道測(cè)試的學(xué)科、年級(jí)、時(shí)間等重要信息”然后“你要會(huì)做的生物、物理、化學(xué)三個(gè)學(xué)科的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?！?/p>

4

語(yǔ)法知識(shí)（2021年貴州省黔東南州中考題）

4．下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.如今，由于創(chuàng)新在各個(gè)領(lǐng)域蔚然成風(fēng)，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。（本句成分殘缺，是病句）B.黔東南州旅游產(chǎn)業(yè)化工作推進(jìn)大會(huì)對(duì)我州如何強(qiáng)化旅游服務(wù)意識(shí)和提升旅游服務(wù)質(zhì)量提出了新思路。（句中“對(duì)”是介詞，“和”是連詞，“新”是形容詞）C．“眨眼睛”“干得很好”“他的聲音”這三個(gè)短語(yǔ)分別是動(dòng)賓短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)。D.5月28日，2021中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在貴陽(yáng)圓滿閉幕。（句子主干是：博覽會(huì)圓滿閉幕。）

答案：4.D

5

語(yǔ)法知識(shí)（2021年貴州省銅仁市中考題）

5.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A.某種負(fù)擔(dān)，如“思想包袱”。——這是通過比喻產(chǎn)生的意義，叫比喻義。（此句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤。），不只是B.“流水鳴濺濺”“涓涓細(xì)流”“蓮葉田田”中都運(yùn)用了疊詞。（疊詞的運(yùn)用，不只是字詞的簡(jiǎn)單重復(fù)，還可產(chǎn)生節(jié)奏韻律之美，突出事物特征，有利于情感的抒發(fā)。）C.這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。（該句運(yùn)用通感的修辭手法，將無(wú)形的香味化為有形的顏色，將人帶入了夢(mèng)幻般的境界。）D.李老師對(duì)小涵說：“請(qǐng)你明天告訴語(yǔ)文科代表，叫她把今天布置的作文收齊后，交到我的辦公室?！钡诙?，小涵對(duì)語(yǔ)文科代表說：“李老師讓我告訴你，叫你明天把今天布置的作文收齊后，交到他的辦公室。（小孟轉(zhuǎn)述的內(nèi)容是準(zhǔn)確的、完整的。）

【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法、語(yǔ)句轉(zhuǎn)述等正誤的辨析。根據(jù)平時(shí)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的掌握，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容分析判斷。【解答】ABC．正確；

D．有誤，小涵轉(zhuǎn)述李老師的話是在第二天，所以轉(zhuǎn)述中“明天”這個(gè)時(shí)間詞出錯(cuò)，應(yīng)改為“今天”。

故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】轉(zhuǎn)述他人話語(yǔ)，要注意人稱的轉(zhuǎn)換，并注意轉(zhuǎn)述時(shí)間與地點(diǎn)的變換。

6

語(yǔ)法知識(shí)（2021年黑龍江省齊齊哈爾市中考題）

5.下列表述正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.“馬蓮花像一朵朵湛藍(lán)色的小喇叭，對(duì)著都市的天空唱著動(dòng)聽的歌，”這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。B.“微波細(xì)浪”是并列短語(yǔ)，“聆聽風(fēng)聲”是主謂短語(yǔ)。C.“我喜愛的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏……等，這些作家的作品開啟了我的心門，豐厚了我的人生?！边@句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。D.“藝術(shù)節(jié)上，孩子們最喜愛的節(jié)目是女教師們展示的模特秀《古韻旗袍》?！本渥又鞲墒牵汉⒆觽兿矏劢處煟?/p>

答案：5A

7

語(yǔ)法知識(shí)（2021年黑龍江省綏化市中考題）

4.下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前都是一幅完美的圖畫?！笔羌僭O(shè)復(fù)句。B.“永恒的驕傲”“一封家書”“十分艱巨”“慢慢地離開”這四個(gè)短語(yǔ)類型相同。C.“夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷?！本渲小按肢E”是形容詞。D.“李白的詩(shī)歌充滿強(qiáng)烈而又集中的藝術(shù)力量?！本渲小俺錆M”作謂語(yǔ)。

答案：4A

8

語(yǔ)法知識(shí)（2021年湖南省婁底市中考題）

6．（2分）下列各句中，對(duì)修辭使用判斷正確的一項(xiàng)是（）A．這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。（通感）B．單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（排比）C．哪一種辦法更省時(shí)間？我們能一眼看出第一種辦法好，后面兩種辦法都“窩了工”。（反問）D．一提到孫犁，人們就仿佛看到白洋淀“那一望無(wú)際的密密層層的大荷葉，迎著陽(yáng)光舒展開”。（比喻）

【分析】本題考查修辭手法的運(yùn)用。常用的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對(duì)偶等。解答此題，首先要對(duì)句子運(yùn)用的修辭方法作出準(zhǔn)確辨析，然后對(duì)照括號(hào)內(nèi)的修辭方法來(lái)判斷正誤?！窘獯稹緼.正確；

B.有誤，句中使用了擬人的修辭手法；

C.有誤，句中使用了設(shè)問的修辭手法；

D.有誤，句中未使用修辭手法。

故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，首先要根據(jù)自己已有的修辭知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)句子運(yùn)用的修辭方法作出準(zhǔn)確辨析，然后選出判斷正確的一項(xiàng)。

9

語(yǔ)法知識(shí)（2021年湖南省益陽(yáng)市中考題）

3．（6分）閱讀下面語(yǔ)段，完成問題。

新中國(guó)成立之初，中國(guó)人民志愿軍雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江，近20萬(wàn)英雄獻(xiàn)出了寶貴生命，被譽(yù)為“最可愛的人”。在松骨峰戰(zhàn)斗中，

，

，

，

。激戰(zhàn)后，烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)：有的抱著敵人的頭，有的掐著敵人脖子，有的咬著敵人耳朵……他們一個(gè)連打死了300多個(gè)敵人，堅(jiān)持等到了部隊(duì)主力的到來(lái)，最終保住了陣地。

（1）下列對(duì)語(yǔ)段中相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是A.從詞語(yǔ)的性質(zhì)看，語(yǔ)段中“戰(zhàn)斗”“掐”“最終”分別是動(dòng)詞、動(dòng)詞和副詞。

B.從修辭的運(yùn)用看，語(yǔ)段中“有的……有的……有的……”運(yùn)用了排比的修辭。

C.從句子的結(jié)構(gòu)看，語(yǔ)段中畫橫線的句子是一個(gè)單句，主干是：遺體保留姿勢(shì)。

D.從標(biāo)點(diǎn)的用法看，語(yǔ)段中的省略號(hào)用于列舉的省略，表示遺體姿勢(shì)還有很多。

【分析】（1）本題考查語(yǔ)文知識(shí)積累。

A.有誤，“戰(zhàn)斗”是名詞。

BCD.正確。

故選：A。

10

語(yǔ)法知識(shí)（2021年遼寧省鞍山市中考題）

6．（2分）下列語(yǔ)法知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．“老家的院子里有一棵蘋果樹，那高大的身軀鋪設(shè)了一地綠蔭。”本句中的“高大”和“鋪設(shè)”依次是形容詞和動(dòng)詞。B．“磨礪內(nèi)心比粉飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別?！北揪渲小澳サZ內(nèi)心”和“水晶與玻璃”依次是動(dòng)賓短語(yǔ)和并列短語(yǔ)。C．“黎明在一滴露的細(xì)光里，擦亮自己的身影。”本句中“黎明”“擦亮”依次是句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)。D．“旅游業(yè)真正賣的不是機(jī)票和飯店房間，而是旅途中的經(jīng)驗(yàn)。”這是一個(gè)表示選擇關(guān)系的復(fù)句。

【分析】本題考查語(yǔ)法知識(shí)的掌握。此題涉及詞性、短語(yǔ)、句子成分與復(fù)句等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解答時(shí)根據(jù)平時(shí)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的掌握，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容分析判斷。【解答】ABC．正確；

D．有誤，根據(jù)句中的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”，可判斷這個(gè)句子是并列復(fù)句。

故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】復(fù)句分為并列復(fù)句、承接復(fù)句、選擇復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、條件復(fù)句等，可根據(jù)句子意思或是關(guān)聯(lián)詞分析判斷其所屬類型。

11

語(yǔ)法知識(shí)（2021年遼寧省朝陽(yáng)市中考題）

4．（2分）下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）

鐘南山，新型冠狀病毒面前的逆行者。您戰(zhàn)斗在抗擊惡魔的最前沿，您比誰(shuí)都清楚病毒的狡猾與兇殘，您隨時(shí)都有被擊倒的風(fēng)險(xiǎn)，但您無(wú)所畏懼。您讓死神聞風(fēng)喪膽，您讓病毒紛紛逃竄。您是真正的勇士!A．“在”和“最”都是副詞。B．“抗擊惡魔”和“紛紛逃竄”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。C．“您戰(zhàn)斗在抗擊惡魔的最前沿”中的“抗擊”是謂語(yǔ)。D．“您隨時(shí)都有被擊倒的風(fēng)險(xiǎn)，但您無(wú)所畏懼。”這一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。

【分析】本題考查語(yǔ)法知識(shí)的掌握。此題涉及詞性、短語(yǔ)、句子成分與復(fù)句等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。解答時(shí)根據(jù)平時(shí)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的掌握，結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容分析判斷?！窘獯稹緼．有誤，句中的“在”是介詞；

B．有誤，“紛紛逃竄”是偏正短語(yǔ)；

C．有誤，這個(gè)句子的主語(yǔ)是“您”，謂語(yǔ)是“戰(zhàn)斗”；

D．正確。

故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】復(fù)句分為并列復(fù)句、承接復(fù)句、選擇復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、條件復(fù)句等，可根據(jù)句子意思或是關(guān)聯(lián)詞分析判斷其所屬類型。

12

語(yǔ)法知識(shí)（2021年遼寧省丹東市中考題）

5.

選出對(duì)下列短語(yǔ)類型的分析不正確的一項(xiàng)（

）A.“山間的松樹”“誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)”都是偏正短語(yǔ)。B.“永不凋零”“薪火不滅”都是主謂短語(yǔ)。C.“明禮崇信”“抱誠(chéng)守真”都是并列短語(yǔ)。D.“面向未來(lái)”“構(gòu)建誠(chéng)信文化”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。

【答案】B【解析】【詳解】B.“永不凋零”是偏正短語(yǔ)，不是主謂短語(yǔ)。故選B。

13

語(yǔ)法知識(shí)（2021年遼寧省阜新市中考題）

4.

下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（

）不經(jīng)意間的一件小事蘊(yùn)含溫暖，不起眼的一件物品飽含真情。它們悄無(wú)聲息地治愈了我們的心靈。即使這個(gè)世界千瘡百孔，也有人對(duì)你真心以待，給你無(wú)微不至的關(guān)心。所以，在前行的路上，你應(yīng)該抬起頭來(lái)去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，放慢腳步去感受身邊的溫情，這樣就會(huì)收獲驚喜。A.

文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“治愈”“感受”都是動(dòng)詞。B.

文中畫線的“飽含真情”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“千瘡百孔”是并列短語(yǔ)。C.“不經(jīng)意間

一件小事蘊(yùn)含溫暖”一句中，“不經(jīng)意間”是定語(yǔ)。D.“即使這個(gè)世界千瘡百孔，也有人對(duì)你真心以待，給你無(wú)微不至的關(guān)心”是條件關(guān)系復(fù)句。

【答案】D【解析】【分析】【詳解】D.是假設(shè)關(guān)系復(fù)句，不是“條件關(guān)系復(fù)句”。故選D。

14

語(yǔ)法知識(shí)（2021年遼寧省盤錦市中考題）

4.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

)(3分)在中國(guó)，“子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S牛”這些家喻戶曉的形象已成為底蘊(yùn)深厚的文化意象。近日，中國(guó)美術(shù)館展出以牛的形象為主體的精品力作。這批作品，既展現(xiàn)藝術(shù)家精神，又彰顯時(shí)代風(fēng)范。其中，李可染的中國(guó)畫《樹水牛》墨色淋漓，意境深遠(yuǎn)，最受觀眾喜愛。近600余件作品激揚(yáng)向上，充滿生氣，無(wú)不體現(xiàn)藝術(shù)家們的匠心獨(dú)運(yùn)。A.“這些”是代詞，“深厚”是形容詞，“墨色”“意境深遠(yuǎn)”都是主謂短語(yǔ)。B.“近日，中國(guó)美術(shù)館展出以牛的形象為主體的精品力作?！贝司渲?，“形象”做主語(yǔ)。C.“這批作品，既展現(xiàn)藝術(shù)家精神，又彰顯時(shí)代風(fēng)范。”這是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。D.畫線句子有語(yǔ)病，修改方法是:把“無(wú)不”刪掉。

【答案】4.A（B.主語(yǔ)是“中國(guó)美術(shù)館”。C.根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“既……又…”可知，這是并列復(fù)句。D.畫線句子語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去“近”或“余”。）

15

語(yǔ)法知識(shí)（2021年遼寧省沈陽(yáng)市中考題）

3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（

）（3分）①一日三餐的生活是平平淡淡的，但卻散發(fā)著奇異的光芒。②也正是這種尋常而又略帶寂寞和神秘的生活，讓我們不辭勞苦、樂此不疲地奔赴它，探索它，記錄它。③這是我們賴以生存的世界每天上演的不同故事。④這些故事讓我們的人生多姿多彩。A.“生活”是名詞，“散發(fā)”是形容詞，“多姿多彩”是并列短語(yǔ)。B.“這是我們賴以生存的世界每天上演的不同故事”這個(gè)句子中，“上演”作謂語(yǔ)。C.“一日三餐的生活是平平淡淡的，但卻散發(fā)著奇異的光芒?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。D.將選文各句組成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗(yàn)棰邰冖佗堋?/p>

答案：3.（3分）C

16

語(yǔ)法知識(shí)（2021年遼寧省營(yíng)口市中考題）

閱讀下面的文字，完成下面小題。一條公路沿河而行，在路過村莊的時(shí)候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶爾順著那條進(jìn)村的小路往里延伸，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)村莊的內(nèi)涵如此豐富。小路可以一直延伸到山溝溝的最深處，而村里的家家戶戶，就在這條小路的兩邊挨挨擠擠、涇渭分明地做著鄰居。炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細(xì)長(zhǎng)或粗短的煙囪里，冒著淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧，這煙霧一縷一縷地匯聚起來(lái)，__________在農(nóng)家小院的房舍屋檐上，__________在原野的莊稼樹木上，更__________在整個(gè)村子的上空，__________成一片小云，小村仿若仙境。風(fēng)吹過，這些仿佛蜃氣又好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無(wú)蹤。這時(shí)候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒了過來(lái)。跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩(wěn)重的牛，亂竄的豬狗，上學(xué)的稚子，勞作的大人，都在揭示著村莊的活力。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。紅彤彤的夕陽(yáng)給小村鍍了一層金邊，這個(gè)時(shí)候，從錯(cuò)落有致的房頂裊裊升起絲絲縷縷，在晚霞的照射下，繚繞在炊煙里的小村落里，升騰著一種樸實(shí)，一種單純，這煙就像這越發(fā)落寞的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們或者行走，或者“突突”地開著蹦蹦車，從山間、田里、河畔順著村道走回來(lái)，（

）。

2.

下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.“薄霧輕籠”“輕煙漸淡”是主謂短語(yǔ)，“細(xì)膩煙霧”是偏正短語(yǔ)。B.“小路可以一直延伸到山溝溝的最深處。”中“山溝溝的最深處”是句子的賓語(yǔ)。C.“只有偶爾順著那條進(jìn)村的小路往里延伸，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)村莊的內(nèi)涵如此豐富?！笔且粋€(gè)條件關(guān)系的復(fù)句。D.

句子“跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩(wěn)重的牛，亂竄的豬狗，上學(xué)的稚子，勞作的大人，都在揭示著村莊的活力?！逼渲小敖沂尽币辉~換作“彰顯”更合適。

答案：2B

17

語(yǔ)法知識(shí)（2021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考題）

2.學(xué)校開展“少年正是讀書時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成以下任務(wù)。（22分）

樂讀讀書實(shí)在是一種享受。捧著一本書，坐在一隅，有時(shí)真把自己融入書中。無(wú)論是面對(duì)莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會(huì)感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。透過書jí的窗口，我看到了一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級(jí)的虛偽及貴族的腐化墮落，還有《變色龍》中契訶夫?qū)θ诵匀肽救值目坍嫞墩f和做》中聞一多視死如歸的英雄氣概，

。讓我們與書為伴，在作家纖細(xì)的筆觸中，汲取養(yǎng)料，消除蒙昧，洗滌心靈，rú養(yǎng)精神……

（4）下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.“讀書實(shí)在是一種享受?！币痪涞闹鞲蔀椋鹤x書是享受。B.“無(wú)論是面對(duì)莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會(huì)感到自己的渺小?！币痪潢P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。C.“渺小”“虛偽”“蒙味”“享受”四個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩相同。D.“汲取養(yǎng)料”“腐化墮落”“英雄氣概”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型分別是：動(dòng)賓短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)。

答案：（4）C

18

語(yǔ)法知識(shí)（2021年內(nèi)蒙古興安盟、呼倫貝爾中考題）

3.

下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.

短語(yǔ)“敬畏生命”“可歌可泣”“綿薄之力”“斗志昂揚(yáng)”

結(jié)構(gòu)都不相同。B.“他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界”一句的主干是“他張望世界”。C.“疫情突襲，人們更加深刻地體會(huì)到人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵”中“更加”是副詞。D.“青春不是一段花枝招展的如花妙齡，而是一種積極向上的精神面貌”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。

【答案】D【解析】【分析】【詳解】D.“不是……而是……”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，這是一個(gè)并列關(guān)系復(fù)句，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。故選D。

19

語(yǔ)法知識(shí)（2021年山西省中考題）

（一）

信仰、信念、信心，任何時(shí)候都至關(guān)重要。為此，學(xué)校舉辦了以“回首百年黨史·賡續(xù)紅色基因”

為主題的系列活動(dòng)?！净顒?dòng)一：回首·讓青春與信仰同向】回首百年征程傳承信仰力量百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，信仰之光熠熠生輝。在黨的光輝歷程中，無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人胸懷堅(jiān)定信仰，沖鋒在前，擔(dān)當(dāng)在前，奉獻(xiàn)在前，只為讓中國(guó)擁有“可贊美的光．明．前途”，只為讓后代享受人類應(yīng)有的一切幸．福．。無(wú)論何時(shí)何境，他們都以生命赴使命，用熱血鑄忠魂，把青春乃至生命獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，賡續(xù)傳承著共產(chǎn)黨人的精神血脈。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。用忠誠(chéng)堅(jiān)守初心，以?shī)^斗托舉夢(mèng)想，讓青春與信仰同向。這是新時(shí)代青少年應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。3.上文是小明同學(xué)為本次活動(dòng)寫的開場(chǎng)白。下面說法正確的一項(xiàng)是（

）（2

分）A.文中加點(diǎn)的詞“光明”“幸?！痹~性相同。B.文中畫橫線的三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致。C.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法，朗讀時(shí)應(yīng)鏗鏘有力。D.上文最后一句話的主干是“這是青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”?！净顒?dòng)二：堅(jiān)定·讓青春與信念同行）讀書筆記

摘錄（一）

埃德加·斯諾說，這些革命青年們使本書描寫的故事活著。從中我們可以約略窺知，使他們變得不可征服的那種精神，那種信念，那種力量，那種熱情。從來(lái)沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘于犧牲。出處

關(guān)鍵詞那種信念

啟示

讀書筆記

摘錄（二）

江姐說：“如果需要為理想而犧牲，我們都應(yīng)做到臉不變色心不跳！”江姐說：“不要用眼淚告別，美蔣反動(dòng)派的一切垂死掙扎，都不能阻擋中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利！勝利屬于我們，屬于我們的黨！”出處

關(guān)鍵詞那種理想

啟示

3.

【答案】

C【考點(diǎn)】詞性判斷、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)與句子主干分析、修辭手法的理解與運(yùn)用【解析】

A項(xiàng)“光明”為形容詞，修飾“前途”，“幸福”為名詞，二者詞性不同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“千秋偉業(yè)”是定中結(jié)構(gòu)，“千秋”為定語(yǔ)，指千百年，修飾“偉業(yè)”，是指千百年的功業(yè)?！鞍倌觑L(fēng)華”是定中結(jié)構(gòu)，“百年”為定語(yǔ)，修飾“風(fēng)華”，是指百年的風(fēng)采?！皥?jiān)守初心”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“堅(jiān)守”是動(dòng)詞，“初心”是“堅(jiān)守”的賓語(yǔ)。故三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)不同，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，排比是指三個(gè)及以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)或句子，“沖鋒在前，擔(dān)當(dāng)在前，奉獻(xiàn)在前”結(jié)構(gòu)相同，并且數(shù)量為三個(gè)，所以使用的是排比的修辭手法。排比的作用為“加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)”，所以朗讀應(yīng)鏗鏘有力。故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，-句話的主干是指“主謂賓”，該句話的主干為“這是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，“這”為主語(yǔ)，“是”為謂語(yǔ)，“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為賓語(yǔ)。其余為定語(yǔ)成分，都去掉。

20

語(yǔ)法知識(shí)（2021年四川省巴中市中考題）

一、語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用(每小題3分，共24分)某校九年級(jí)學(xué)生開展“巴山民歌，情滿巴山”探究活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下面文字，完成1-8題。巍巍巴山，莽莽蒼蒼，千百年來(lái)，巴山子民聚居一地，同甘共苦，用民歌反映生活，用民歌宣xiè[

]情感。巴山民歌

。大巴山是民歌的海洋，民歌讓大巴山多情起來(lái)。民俗文化專家數(shù)十年如一日地采錄、收集、整理巴山民歌?！巴ń?，南江河，我是巴山背二哥。太陽(yáng)送我上巴山，月亮陪我過巴河……”這是米倉(cāng)古道上巴山背二哥的山歌，粗獷樸拙。響徹云xiao[

]:“半天下雨半天晴，斑鳩愛的刺笆林，牛兒愛的絲茅草，夭妹愛的勤快人……”這是山野田間里巴山幺妹的情歌，直率甜美，余音裊裊:“張打鐵、李打鐵，打把剪刀送姐姐……”這是村寨院落中巴山孩童的兒歌，清脆悅耳。久久回蕩。巴山民歌呈現(xiàn)出鮮明的節(jié)奏，具有合轍押韻、語(yǔ)言活潑。秀美的巴山孕育了勤勞善良的巴山兒女，巴山兒女傳播著動(dòng)聽的巴山民歌。民歌聲情并茂是巴山亮麗的文化名片，或高亢嘹亮，如山瀑奔騰；或婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，如清泉流淌；或淺吟低唱，如溪水淙淙。它具有鮮明的地方特色，承載著大巴山的風(fēng)土人情。因?yàn)樗从谌罕娚畹木壒?，所以深受人們喜愛。歲月流長(zhǎng)，世事變遷。雖然巴山民歌會(huì)被歲月剝蝕，但是我們有理由相信它能夠永遠(yuǎn)傳唱下去。5、下面說法正確的一項(xiàng)是(

)A.“秀美的巴山孕育了勤勞普良的巴山兒女”中“秀美”是形容詞，“了”是助詞，“兒女”是名詞。B.“勤勞善良”“高亢嘹亮”“山瀑奔騰”都是并列短語(yǔ)。C“村寨院落中巴山孩童的兒歌，清脆悅耳，久久回蕩。”句中的主語(yǔ)是“巴山孩童”。D.“雖然巴山民歌會(huì)被歲月剝蝕，但是我們有理由相信它能夠永遠(yuǎn)傳唱下去?！边@是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

答案：5A

021年全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題分類匯編之語(yǔ)法

1．（2021?懷化）下列語(yǔ)法分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這句話中的“白楊樹”“平凡”“贊美”三個(gè)詞的詞性分別是名詞、形容詞、動(dòng)詞。

B．“艱苦奮斗”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的傳家寶?！边@句話中劃?rùn)M線的四個(gè)短語(yǔ)都是偏正短語(yǔ)。

C．“我們學(xué)習(xí)黨史，不僅要感悟思想偉力，更要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任。”這是一個(gè)選擇復(fù)句。

D．“吳孟超以高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德，書寫了濟(jì)世蒼生的傳奇?！边@句話的主干是“吳孟超書寫傳奇”。

2．（2021?興安盟）下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．短語(yǔ)“敬畏生命”“可歌可泣”“綿薄之力”“斗志昂揚(yáng)”的結(jié)構(gòu)都不相同。

B．“他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界”一句的主干是“他張望世界”。

C．“疫情突襲，人們更加深刻地體會(huì)到人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵”中“更加”是副詞。D．“青春不是一段花枝招展的如花妙齡，而是一種積極向上的精神面貌”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。

3．（2021?綏化）下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前都是一幅完美的圖畫?！笔羌僭O(shè)復(fù)句。

B．“永恒的驕傲”“一封家書”“十分艱巨”“慢慢地離開”這四個(gè)短語(yǔ)類型相同。

C．“夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。”句中“粗獷”是形容詞。

D．“李白的詩(shī)歌充滿強(qiáng)烈而又集中的藝術(shù)力量?！本渲小俺錆M”作謂語(yǔ)。

5．（2021?黃岡）下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“凝心聚力”“振興鄉(xiāng)村”“誦讀經(jīng)典”“生態(tài)文明”“接種疫苗”這五個(gè)短語(yǔ)中有三個(gè)是動(dòng)賓短語(yǔ)。

B．“為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，兩百多位紅軍老戰(zhàn)士在市老年人活動(dòng)中心開展‘學(xué)黨史’活動(dòng)。”該句主干是：戰(zhàn)士開展活動(dòng)。

C．《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，是我國(guó)古代史學(xué)和文學(xué)名著，舊傳為春秋時(shí)左丘明所作。

D．“始齔”“而立之年”“既加冠”“今雖耄老”，其中加點(diǎn)詞在古代都代表年齡，是按照年齡從小到大的順序排列的。

4．（2021?丹東）選出對(duì)下列短語(yǔ)類型的分析不正確的一項(xiàng)（）

A．“山間的松樹”“誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)”都是偏正短語(yǔ)。

B．“永不凋零”“薪火不滅”都是主謂短語(yǔ)。

C．“明禮崇信”“抱誠(chéng)守真”都是并列短語(yǔ)。

D．“面向未來(lái)”“構(gòu)建誠(chéng)信文化”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。

6．（2021?貴州）相關(guān)內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“你看她，尾巴都翹到天上去了”中的“尾巴都翹到天上去了”，故意言過其實(shí)，是為了突出人物“她”的驕傲自大。

B．一個(gè)句子，要把否定詞放在主干中，如“他從來(lái)不和別人吵架”的句子，主干是“他不吵架”。

C．“銘”，古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。如劉禹錫的《陋室銘》。

D．《詩(shī)經(jīng)》按所配樂曲的性質(zhì)分成風(fēng)、雅、頌三類。“風(fēng)”是各地方的民歌民謠；“雅”用于宮廷宗廟祭祀；“頌”用于宴會(huì)的典禮。

7．（2021?齊齊哈爾）下列表述正確的一項(xiàng)是（）

A．“馬蓮花像一朵朵湛藍(lán)色的小喇叭，對(duì)著都市的天空唱著動(dòng)聽的歌，”這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。

B．“微波細(xì)浪”是并列短語(yǔ)，“聆聽風(fēng)聲”是主謂短語(yǔ)。

C．“我喜愛的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏……等，這些作家的作品開啟了我的心門，豐厚了我的人生?！边@句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。

D．“藝術(shù)節(jié)上，孩子們最喜愛的節(jié)目是女教師們展示的模特秀《古韻旗袍》?！本渥又鞲墒牵汉⒆觽兿矏劢處?。

8．（2021?泰州）閱讀下面的文字，完成問題。

《紅星照耀中國(guó)》的魅力何在？當(dāng)然來(lái)自于邊區(qū)革命者的奮斗生活，也來(lái)自斯諾真實(shí)而【甲】的筆觸。他寫的是重大的歷史，是kān稱民族脊梁的偉大人物，大氣而有味，如同《史記》，我相信這本書會(huì)傳流下去?！都t星照耀中國(guó)》寫的是中國(guó)共產(chǎn)黨人的故事，卻長(zhǎng)期以來(lái)在西方擁有眾多的讀者，這本身就是一個(gè)傳奇……現(xiàn)在收進(jìn)了新編的初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材八年級(jí)上冊(cè)，是作為紀(jì)實(shí)類作品收錄的，主要想引導(dǎo)學(xué)生通過這本書的閱讀去感受中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念與xiōng

jīn氣度，以傳承與弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)【乙】還希望學(xué)生們通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，掌握新聞?lì)惣o(jì)實(shí)作品閱讀的方法，學(xué)會(huì)如何觀察事物，抓住特點(diǎn)，duàn煉眼力和提升表達(dá)能力。也讓學(xué)生了解，新聞報(bào)道是紀(jì)實(shí)，但也有立場(chǎng)態(tài)度，有作者的關(guān)懷與選擇。在當(dāng)今信息【丙】的時(shí)代，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考和選擇，是非常必要的。

（節(jié)選自溫儒敏《＜紅星照耀中國(guó)＞的魅力何在》）

下列說法不正確的一項(xiàng)是

C

A.“民族脊梁”是比喻的說法，形象地表明“偉大人物”是中華民族發(fā)展歷程中的中堅(jiān)力量。

B.《史記》是西漢司馬遷所著，兼具史學(xué)和文學(xué)價(jià)值，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

C.“以傳承與弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)”存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)當(dāng)改為“以弘揚(yáng)與傳承革命傳統(tǒng)”。

D.【乙】處前后兩部分內(nèi)容闡述了編者收錄此書的不同目的，它們是并列分句，之間須用分號(hào)。

9．（2021?營(yíng)口）閱讀下面的文字，完成問題。

一條公路沿河而行，在路過村莊的時(shí)候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶爾順著那條進(jìn)村的小路往里延伸，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)村莊的內(nèi)涵如此豐富。小路可以一直延伸到山溝溝的最深處，而村里的家家戶戶，就在這條小路的兩邊挨挨擠擠、涇渭分明地做著鄰居。

炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細(xì)長(zhǎng)或粗短的煙囪里，冒著淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧，這煙霧一縷一縷地匯聚起來(lái)，_____在農(nóng)家小院的房舍屋檐上，

在原野的莊稼樹木上，更____在整個(gè)村子的上空，____成一片小云，小村仿若仙境。風(fēng)吹過，這些仿佛蜃氣又好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無(wú)蹤。這時(shí)候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒了過來(lái)。跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩(wěn)重的牛，亂竄的豬狗，上學(xué)的稚子，勞作的大人，都在揭示著村莊的活力。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。紅彤彤的夕陽(yáng)給小村鍍了一層金邊，這個(gè)時(shí)候，從錯(cuò)落有致的房頂裊裊升起絲絲縷縷，在晚霞的照射下，繚繞在炊煙里的小村落里，升騰著一種樸實(shí)，一種單純，這煙就像這越發(fā)落寞的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們或者行走，或者“突突”地開著蹦蹦車，從山間、田里、河畔順著村道走回來(lái)，炊煙的方向，就是家的方向。

下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是

A．“薄霧輕籠”“輕煙漸淡”是主謂短語(yǔ)，“細(xì)膩煙霧”是偏正短語(yǔ)。

B．“小路可以一直延伸到山溝溝的最深處?！敝小吧綔蠝系淖钌钐帯笔蔷渥拥馁e語(yǔ)。

C．“只有偶爾順著那條進(jìn)村的小路往里延伸，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)村莊的內(nèi)涵如此豐富?！笔且粋€(gè)條件關(guān)系的復(fù)句。

D．句子“跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩(wěn)重的牛，亂竄的豬狗，上學(xué)的稚子，勞作的大人，都在揭示著村莊的活力。”其中“揭示”一詞換作“彰顯”更合適。

10．（2021?廣元）閱讀下面的文字，完成問題。

月是故鄉(xiāng)明，食是故鄉(xiāng)味。每個(gè)人心中都有一座屬于自己的“廣元”，她或許是巷子里斑_(dá)_____（bó）的磚瓦和熱鬧的蒼_______（ying）館子；或許是記憶里那一聲聲“老板兒，來(lái)碗涼面”的_____（yāo）喝；或許是將酸菜的清香和豆花的細(xì)______（nì）清甜完美融合的那一碗碗酸菜豆花稀飯……千百年來(lái)，隨著人們的不停遷_____（xǐ），食材也在不斷發(fā)生改變。但是，在腦海中，無(wú)論漂泊多久、離家多遠(yuǎn)，只有故鄉(xiāng)的味道固執(zhí)而熟悉：早晨新挖的竹筍，經(jīng)過簡(jiǎn)單處理，盛上餐桌，就是一道只有春天才有的下飯菜——竹筍炒肉，令人垂涎欲滴；從山里擇揀的青?菌、牛肚菌……經(jīng)過最原始的烹飪，就成了一罐鮮美的菌湯，讓無(wú)數(shù)“以山珍海味為饌，以肉禽魚類為食”的廣元人掛懷；還有青川銅鍋牛肉、朝天核桃餅、白龍湖魚鮮……這些廣元特有的味道，成為身在異鄉(xiāng)的廣元人永遠(yuǎn)的牽念！對(duì)廣元有鄉(xiāng)愁的人實(shí)在太多，與其說是鄉(xiāng)愁，倒不如直接說：你的嘴，又_____（chán）了！沒辦法，廣元人都好這一口！

（4）下列說法不正確的一項(xiàng)是

D

A.“廣元人都好這一口”的“好”，表示“喜歡”的意思。

B.文中連用三個(gè)“或許是”，構(gòu)成了一個(gè)排比句。

C.長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說：“小心請(qǐng)你吃竹筍炒肉！”這里的“竹筍炒肉”并不是一道菜。

D.“以山珍海味為饌，以肉禽魚類為食”中“饌”和“食”的意思完全不同，兩個(gè)字的位置不能互換。

11．（2021?蘭州）下面文段是展覽中某兩個(gè)板塊的引言。根據(jù)語(yǔ)境，完成小題。

【人物傳記板塊】

如果想把一些偉大的有用的思想教給人們的話，①讀人物傳記是一種更易于將思想創(chuàng)立者的生活與人格聯(lián)系在一起的方式。[甲]“同那些已經(jīng)過世的偉人交朋友”，這聽起來(lái)很荒唐，但是如果你一生中總是與那些有遠(yuǎn)見卓識(shí)的人物交友的話，那么你將生活得更好，更有教養(yǎng)。人都需要不斷____生活的動(dòng)力，____在年輕的時(shí)候，要有偶像和模，有高遠(yuǎn)目標(biāo)的激勵(lì)。

在這里，我們閱讀人物故事，尋找心中的榜樣，與勇敢的心靈為伴。

【走向科學(xué)板塊】

我們對(duì)世界進(jìn)行的許多研究雖然都是真實(shí)的，卻也是不全面的。[乙]科學(xué)發(fā)展到一定程度就應(yīng)該停下來(lái)“流連”一下，回味一下，總結(jié)一下，看看是否漏過了什么重要的方向。科普在一定意義上就是我們“流連”一下，回頭來(lái)看看：一個(gè)異想天開的念頭，一個(gè)司空見慣的現(xiàn)象，一個(gè)看似幼稚的想法，也許都會(huì)開啟科學(xué)上的一段新旅程。一部好的科普作品對(duì)社會(huì)的意義在于使科學(xué)家個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)成為社會(huì)思考，②人們會(huì)從各個(gè)不同的角度產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，理解它的價(jià)值，使社會(huì)產(chǎn)生新的知識(shí)、能力，甚至開創(chuàng)新的視野。

在這里，我們閱讀科普作品，探索奇妙的科學(xué)世界，一起____科學(xué)之光。

（2）下列對(duì)文段中加點(diǎn)詞和畫線處的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.“高遠(yuǎn)目標(biāo)”“內(nèi)心體驗(yàn)”的結(jié)構(gòu)類型相同。

B.畫線句①的主干是“讀人物傳記是方式”。

C.[甲][乙]兩句中引號(hào)的用法相同，表示特殊含義。

D.面線句②有話病，應(yīng)將“理解它的價(jià)值”調(diào)至“產(chǎn)生豐富的聯(lián)想”前。

12．（2021?深圳）積累與運(yùn)用。請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。

從1999年開始每年的11月至12月期間是觴杜鵑開得最燦爛的時(shí)節(jié)，此時(shí)的深圳都會(huì)舉辦深圳觴杜鵑市花展。經(jīng)過歷年的發(fā)展逐漸成為一年一度市民翹首以盼的花展盛事想一覽美景游客無(wú)需四處

xún

mì___。登上蓮花山即可覽美景。這期間也是蓮花山最美最熱鬧的時(shí)刻，觴杜鵑用熱情迎接【甲】___（A

絡(luò)繹不絕

B.前呼后擁）的游客。她撇開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火粉的似霞白的賽雪。漫山遍野花團(tuán)錦簇，měi

bú

shèng

shōu___她雖不像梅花，【乙】___在嚴(yán)寒下，___頑強(qiáng)綻放。（A

即使……也……B

只有……才……）她們只要一落地便會(huì)生根開花無(wú)論風(fēng)雨多大都要開出最鮮艷奪目的花。作為深圳市花的觴杜鹍花與特區(qū)誕生之初是雕塑“拓荒牛”及以“打開國(guó)門”為寓意的雕塑《闖》有著一曲同工之妙，都彰顯著特區(qū)人民的開拓創(chuàng)新奮斗的精神。

“拓荒?！宓淖髡呤侵袊?guó)的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的?！巴鼗呐！惫搭^蹬腿，重心向前渾身使力，將身后一個(gè)巨大的樹根拔出地面的畫面展示著深圳的開拓精神?！蛾J》的作者是由設(shè)計(jì)者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的，他曾說：一個(gè)城市需要一個(gè)城市記憶的記錄城市記憶和城市的文化資產(chǎn)都需要為之尋找載體，雕塑便是這樣一種載體。

（3）選擇下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A.“花團(tuán)錦簇”“環(huán)境宜人”都是補(bǔ)充短語(yǔ)。

B.“燦爛″“熱鬧”“鮮艷奪目”，這三個(gè)詞的詞性都是形容詞。

C.“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。”出自陸游的《卜算子?詠梅》，“卜算子″是詞牌名。

D.“她撇開女子的嬌羞盡情綻放紅的似火粉的似霞白的賽雪?！笔褂门疟?、比喻、擬人的修辭手法。

13．（2021?武威）閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。

①春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶開始，一直到正月十五。

古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為是一年的開始。自漢武帝太初元年始，以夏年（農(nóng)歷）正月初一為“歲首”（即“年”），年節(jié)的日期由此固定下來(lái)。年節(jié)古稱“元旦”。1911年辛亥革命以后，開始采用公歷（陽(yáng)歷）計(jì)年，遂稱公歷1月1日為“元旦”，稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”。

現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實(shí)，年和春節(jié)的起源是不同的。

那么，“年”究竟是怎么樣來(lái)的呢？民間主要有兩種說法。一種說的是，古時(shí)候，有一種叫做“年”的兇猛怪獸，每到臘月三十，要覓食人肉。一個(gè)臘月三十晚上，“年”到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在比賽甩牛鞭子，“年”被啪啪的鞭聲嚇得jīng

huāng

shī

cuò。它竄到另一個(gè)村莊，又被一家門口曬著的大紅衣裳嚇得逃跑。后來(lái)它又來(lái)到了一個(gè)村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又溜了。人們由此摸準(zhǔn)了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點(diǎn)，便想到許多dǐ

yù它的方法，如放鞭炮，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。另一種說法是，我國(guó)古代的字書把“年”字放禾部，以示風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。②由于谷禾一般都是一年一熟，所以“年”便被引申為歲名了。

（3）下列說法有誤的一項(xiàng)是

A.“傳統(tǒng)節(jié)日”“覓食人肉”“嚇得逃跑”“風(fēng)調(diào)雨順”四個(gè)短語(yǔ)的類型各不相同。

B.在畫線句①中，加點(diǎn)詞“殷商”“祭祖”“熱鬧”的詞性分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞。

C.根據(jù)文意，文中提到的“春節(jié)”“元旦”和“年”的日期是同一天。

D.畫線句②是一個(gè)復(fù)句，兩個(gè)分句之間屬于因果關(guān)系。

14.（2021?呼倫貝爾）下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．短語(yǔ)“敬畏生命”“可歌可泣”“綿薄之力”“斗志昂揚(yáng)”的結(jié)構(gòu)都不相同。B．“他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界”一句的主干是“他張望世界”。C．“疫情突襲，人們更加深刻地體會(huì)到人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵”中“更加”是副詞。D．“青春不是一段花枝招展的如花妙齡，而是一種積極向上的精神面貌”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。參考答案：

1.

C【解析】

“不僅……更……”應(yīng)該是遞進(jìn)復(fù)句。

2.D【解析】

本句是并列關(guān)系的復(fù)句。

3.

A【解析