難忘的初一生活敘事文【3篇】

難忘的初一生活敘事文【精選3篇】難忘的初一生活敘事文【精選3篇】一

唉，立刻就初一畢業(yè)了，有很多事情值得我們回味，令我們難忘。

運動會上，運動員們斗志昂揚，競賽競爭激烈。突然，參與短跑競賽的小王同學(xué)在跑道上摔家不約而同要跑到賽道上看他有沒有受傷，在老師的勸阻下，班長和軍體委員跑到小王身邊，一句句關(guān)懷的話語從同學(xué)口中流露出來，班長甚至身體一蹲，要把他背起來，往醫(yī)務(wù)室跑；但小王一把把他們推開，自己努力爬起來，堅持跑完了競賽，我們班級的全體同學(xué)在觀眾席上攥緊了衣角，為小王鼓掌加油！

運動場上，同學(xué)們相互關(guān)懷、永不放棄的品行令我難忘。

課堂上，氣氛吵鬧，聲音高漲，是在做什么呢？原來是在為一道閱讀題爭辯不休。只見一位同學(xué)面紅耳赤，大聲闡述他的思路和理由；大家有的擰緊眉頭努力思考，有的在大聲附和“我同意”！有的在小聲爭論，好像在查找反對的理由，老師只是在講臺上坐著，微笑不語。當老師最終說出了答案，正確的同學(xué)眉開眼笑，錯誤的同學(xué)茅塞頓開，教室里洋溢著深厚的學(xué)習氣氛。

課堂上，同學(xué)們喜愛學(xué)習、勇于探究的精神令我難忘。

宿舍里，同學(xué)們沒有了老師的約束，都變得活潑起來，枕頭滿天飛。咦？這里怎么有一個落湯雞？原來是有人不當心把水灑到了他的身上，看來明天他要感冒了。關(guān)燈后，一陣陣的嬉笑聲傳入耳中，看來他們也不想睡覺呀。??！有個“死豬”掉到了地上，短暫的停頓之后，整一陣輕快的笑聲立即傳遍了整個宿舍，這時掉到地上的那哥們還沒搞清什么狀況。

宿舍里，同學(xué)們活潑調(diào)皮、自由拘束的性格令我難忘。

還有同位間的小沖突、師生間的玩笑……都讓我難忘，我會把初一生活的點點滴滴，永駐心間，永不遺忘。

難忘的初一生活敘事文【精選3篇】二

那抹紅霞，最終還是沒能消失。

——題記

風醉了。徜徉在柔云的懷抱里傾訴悠長。云醉了，微醺著靠在輕風的肩頭輕聲淺唱。云的臉上泛起一絲紅暈。那抹紅霞最終消失，在眼前。

放學(xué)回家的路上，間或會觀察那抹紅霞。每次它都用不同的姿勢向懂得它的人們低聲問候。每每觀察那抹嚴厲的紅霞，心頭全部繁雜瑣碎的思緒全部被拋開，躁動的心也安靜下來。光是看看那抹紅霞就會如此暢快呵！

記得一日，傍晚，黃昏步履蹣跚的來到，紅霞也跟隨黃昏鋪滿了整片天空。美景令人不得不駐足欣賞。還記得當時，我捧著一聽可樂，站在夕陽下，仰視那抹紅霞，直到夕陽把我的影子拉長，再拉長。卻照舊望著那抹耀目的紅霞發(fā)呆。如此美得紅霞，卻能在天空中停駐多久？當時的我，癡癡的以為紅霞會永久的存在，就算我睡得正熟，紅霞也會始終這樣把天空鋪成紅色的畫板。

只是，我犯了個錯誤，一個最致命的錯誤。

紅霞不會由于我而始終存在，它只是在適當?shù)臅r候，出來探個頭，望望天。僅此而已。當它累了，倦了，想睡了的時候，它會蜷縮在天涯的某個角落，安詳?shù)乃?。就像熟睡中的嬰兒。它需要寧靜的睡眠，何時它揉揉惺忪的睡眼，也許才會從沉睡中醒來。

今日的天灰暗的恐怖。陰沉的拉下臉，但卻沒有咆哮。只是天氣太悶，太熱。太陽始終閃爍著光輝。傍晚，大太陽才隱沒了部分形體，卻還在用炙熱的光烤著大地。

自上次看到紅霞，已有兩三個月的時間，可是至今，那抹紅霞，卻照舊沒有清醒，照舊不愿探頭俯視這灰暗的世界。

那抹紅霞呵，最終還是沒能在適合的時機消失。

難忘的初一生活敘事文【精選3篇】三

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復(fù)習，迎接期末考試，再要做的，就是撿起散落在成長路途上的珍寶了

在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓(xùn)，文化四溢的讀書節(jié)，布滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動好玩的課。

在運動會上我報的項目是1500米和800米。第一個項目是1500米，發(fā)令槍舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，立刻我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢?！班亍钡囊宦?，大家都齊刷刷的向前面跑去，猶如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上疾馳著。

我使出了很大的力氣，但是在最終一圈時不當心崴到了腳，耽擱了沖刺的最好時機，最終我得了其次名。

其次天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心里忐忑擔心，由于我的腳昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我特別緊急。競賽如期開頭了，不出所料，我才跑了第六名。

藝術(shù)節(jié)后，老師給我們上了既生動好玩又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的學(xué)問，而是帶我們做了一些智力嬉戲，指數(shù)字，猜牌……讓我記憶猶新的嬉戲是畫一個5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按挨次指一遍，老師記時，這個嬉戲看上去簡潔，前幾遍其實特別難。