節(jié)水節(jié)電活動方案

節(jié)水節(jié)電活動方案篇15、召開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“主題班隊會，題目可自擬。比如“踐行節(jié)約，從小事做起”將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會上每個學(xué)生發(fā)言，班會后材料(包括學(xué)生的發(fā)言稿)歸檔備查。6、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”,各班級設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”,進(jìn)一步加強食以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點滴資源“,為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約節(jié)水節(jié)電活動方案篇2水環(huán)保實踐活動，教育學(xué)生為抗旱救災(zāi)做自己力所能通過此次活動使我們的學(xué)生從小樹立珍惜水資源及合理利“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)、奉獻(xiàn)愛心”一、利用2月28日國旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召全體師生共同行動起來節(jié)二、2月28日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)”主題班會。各班級征集學(xué)生“節(jié)水節(jié)源金點子“,并進(jìn)行全校公示。三、利用3月9日的“保護(hù)母親河日”,各班級組織學(xué)生對家鄉(xiāng)附近的水源進(jìn)行調(diào)四、利用3月22日的“世界水日”,讓學(xué)生熟記20年世界水日的主題，讓學(xué)生位上交教導(dǎo)處。各班級以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦五、3月22日—4月1日組織學(xué)生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽，以班級為單位進(jìn)行六、4月2日——4月22日組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》、《中法》等法律，學(xué)校統(tǒng)一出題組織學(xué)生進(jìn)行知識競賽，3—6年級學(xué)生參加，根據(jù)成績設(shè)立一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。教導(dǎo)處保留試卷和照片歸檔。通過征集節(jié)約金點子、水資源調(diào)查報告、主題班會、辦主題黑板報、辦主題手抄報、節(jié)水節(jié)電活動方案篇31、搜集身邊有關(guān)“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的小故事。4、齊讀“節(jié)約歌”節(jié)水節(jié)電活動方案篇420年10月30日至11月30日活動要求各班級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,由“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”積極引各班級在20年11月4日以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展班會，將3.“節(jié)約光榮、浪費可恥”手抄報征集活動(1)手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，(2)手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富(3)手抄報統(tǒng)一用A4紙，版頭注明班級和姓名。頁邊距為1厘米。手抄報名稱自(4)各班推薦優(yōu)秀手抄報參加比賽。20年11月5日前交到政教處。2.各班要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎3.各班要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育節(jié)水節(jié)電活動方案篇5城中心小學(xué)關(guān)于開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動措施蒙為恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)(以下簡稱“三節(jié)”)活動。20_年9月至11月30日各班級須在20年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題的班會，(1)手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，(2)手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，