《河流和湖泊》名師學(xué)案(第2課時)_第1頁
《河流和湖泊》名師學(xué)案(第2課時)_第2頁
《河流和湖泊》名師學(xué)案(第2課時)_第3頁
《河流和湖泊》名師學(xué)案(第2課時)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Page4/Numpages4《河流和湖泊》名師學(xué)案(第1課時)一、自學(xué)內(nèi)容:“黃河的治理”(48—52)二、自學(xué)目標(biāo):1、記住黃河的概況。2、分析黃河下游形成“地上河”的原因。3、記住黃河的憂患及治理措施。三、自學(xué)重點(diǎn):黃河下游“地上河”的成因及黃河的治理。四、自學(xué)過程任務(wù)一:自學(xué)48—49頁黃河的概況(一)閱讀48頁圖2.32《黃河流域水系》圖及文字,思考:1.黃河發(fā)源于我國的_________山脈,又注入_________海,黃河的源頭是_________.2.黃河干流形如一個巨大的_________(漢字)形。上游有_________和_________兩大支流;中游有_________和_________兩大支流。3.黃河上、中游分界點(diǎn)是_________,黃河中、下游分界點(diǎn)是_________。4.黃河發(fā)源于我國_________高原上的_________山脈,中游流經(jīng)_________高原和_________高原,下游流經(jīng)_________平原;流經(jīng)_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________九省區(qū)。5.讀圖《黃河流域水系》(1)在圖上找出黃河上、中、下游分界點(diǎn)河口、孟津(2)黃河流域水電站或水利樞紐工程集中在_________(上、中、下)游。(3)被稱為“塞上江南”的是_________平原。6.閱讀49頁課文并結(jié)合圖2.33和圖2.34,說出“地上河”形成的原因?帶來的災(zāi)害?黃河中游流經(jīng)_________,黃土高原土層_________,植被破壞嚴(yán)重,一遭暴雨大量泥沙與雨水一起匯入黃河。黃河進(jìn)入下游地區(qū),河道變寬,河水流速_________,攜帶的泥沙沉積下來,是河床逐漸_________,成為“_________”。任務(wù)二:自學(xué)50—51頁“根治黃河”和“黃河憂患”7.閱讀50頁材料再結(jié)合50頁活動題1、2題的圖文資料分析出黃河有哪些憂患?采取什么措施?黃河憂患:上游草場退化,_________嚴(yán)重,上游河段開凍較早形成_________。中游多泥沙,_________嚴(yán)重。下游形成“_________”易決口泛濫。治理措施:上游,__________________中游,__________________下游,__________________治理黃河根本措施是:__________________________________________8、根據(jù)上面的分析,完成下表河段黃河憂患治理措施表現(xiàn)成因上游中游下游五、建構(gòu)知網(wǎng)1.概況:發(fā)源于_________、注入_________,長5500千米,第二長河上、中、下游的劃分——_________、_________。2.貢獻(xiàn):發(fā)電、灌溉3.治理根本措施:________________________________上游,____________________________________中游,____________________________________下游,__________________________________六、學(xué)效檢測一、單項(xiàng)選擇題(10分)1、黃河干流流涇的地形區(qū)按從上游至下游的順序是()A、青藏高原-內(nèi)蒙古高原-華北平原-黃土高原B、青藏高原-黃土高原-內(nèi)蒙古高原-華北平原C、華北平原-黃土高原-內(nèi)蒙古高原-青藏高原D、華北平原-內(nèi)蒙古高原-黃土高原-青藏高原2、治沙和防洪并舉來治理黃河的主要手段是()A、造林種草B、加固大堤C、修筑梯田D、修建水庫3、下列河流中有凌汛發(fā)生的是()A、珠江B、黃河C、長江D、淮河4、治理黃河的關(guān)鍵是()A、引黃淤灌B、加固黃河大堤C、全流域綜合開發(fā)D、中游水土保持5、被譽(yù)為“塞上江南”的是()A、長江中下游平原B、華北平原C、寧夏平原D、四川盆地二、讀圖,回答下列問題。(10分)(1)黃河發(fā)源于青藏高原的___________________山,流入_______海。(2)黃河上、中游的分界①是____________,中、下游的分界②是_____________。(3)黃河泥沙來自_______游的_______________高原。(4)③是____________平原,④是______________平原。(5)黃河進(jìn)入下游平原后,就變成了“_______________”形態(tài)。圖中A為海。三、讀圖完成下列問題:(17分)(1)發(fā)源地A_________山,注入海洋B_________海。(2)干流流經(jīng)省區(qū):①:;②:川;③:;④:寧;⑤:;⑥:晉;⑦;⑧:豫;⑨。(簡稱)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(3)河段劃分:源頭a()b()入??冢?)干流流經(jīng)地形區(qū):上游:_________高原、_________高原;中游:_________高原;下游:_________平原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論