初中思想品德教學(xué)的個人工作總結(jié)5篇

第第頁初中思想品德教學(xué)的個人工作總結(jié)5篇

??中學(xué)思想品德教學(xué)的個人工作總結(jié)1

??本學(xué)年，本人擔(dān)負(fù)初二級六個班的政治科任。一學(xué)年來，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。

??作為科任，能仔細(xì)制定計劃，著重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)「中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓同學(xué)掌控好科學(xué)知識。還留意以德為本，合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

??教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學(xué)的性格特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)立場，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

??作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)……此處隱蔽5712個字……每一節(jié)課。仔細(xì)細(xì)致的批發(fā)同學(xué)作業(yè)，全收全改，實時收發(fā)。嚴(yán)格要求同學(xué)獨立完成作業(yè)。同學(xué)學(xué)習(xí)成果較好。

??2、虛心學(xué)習(xí)，多聽課，鉆研教材，豐富自身專業(yè)理論。

??3、仔細(xì)實時寫好計劃，按計劃實施教學(xué)工作，成果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

??二、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平

??平常著重再學(xué)習(xí)，閱覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技進(jìn)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有勸服力。

??三、激發(fā)同學(xué)愛好，提高學(xué)習(xí)成果

??1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓同學(xué)動口、動手、動腦參加學(xué)習(xí)，采納爭論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化。

??2、抓優(yōu)扶差。鼓舞優(yōu)生積極敏捷學(xué)習(xí)同時幫助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)愛好，加強了同學(xué)自信心。

??3、開展“一幫一”活動，鼓舞優(yōu)生帶差生；把每個班分成假設(shè)干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，實時反饋，提高整體教學(xué)效果。

??4、協(xié)作學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采納演講、座談、辯論等形式活動，引導(dǎo)了同學(xué)全面進(jìn)展。開展了一些課外活動，調(diào)動同學(xué)積極性。

??四、嚴(yán)于律己，教書育人

??一學(xué)期以來立足本職，熱心向同學(xué)傳授真理。言傳身教，同等對待、愛惜同學(xué)。工作仔細(xì)細(xì)致負(fù)責(zé)，教育同學(xué)曉之以理，動之以情，努力讓同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)政治科，培育良好的心理品質(zhì)。

??五、今后努力方向

??對同學(xué)學(xué)法加