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文檔簡介
中考備考模擬試題歷史-2018學年度中考備考模擬試題歷史一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答案寫在答題卡相應地方。)1.《北京人的發(fā)現:中國重要古人類遺址》中記載:“……對北京人地層中出土的植物孢粉的分析表明:榛子、胡、桃、榆等植物大量存在……另外,還發(fā)現了石球,它們可作為砸擊堅果的工具……(遺址)共發(fā)現了五層面積較大、堆積較厚的灰燼……”以上的考古發(fā)現不能證明北京人()A.會使用火B(yǎng).依靠采集生活C.會人工取火D.會制造石器工具2.“商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)。”商鞅變法的實行,推動了秦國從分封制國家向中央集權封建國家的過渡。與之相關的改革措施是()A.廢除井田制,允許土地自由買賣B.改革戶籍制度,加強對人民的管理C.建立縣制,由國君直接派官吏治理D.廢除貴族的世襲特權3.秦始皇三十四年(公元前213年),博士齊人淳于越說:“臣聞殷周之王千余歲,封子弟功臣,自為枝輔。”丞相李斯卻說:“五帝不相復,三代不相襲,各以治,非其相反,時變異也。”根據材料判斷,李斯主張實行的制度是()A.分封制B.郡縣制C.郡國并行制D.行省制4.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。56個民族,56朵花,56個民族共同構成了中華民族,56個民族共同創(chuàng)造了中華文明。在我國古代,各民族之間友好交往、相互交融是主流。以下史實中有利于民族交融的是()①北魏孝文帝改革②鑒真東渡③玄奘西行④文成公主入藏A.①③B.②③C.①④D.②④5.“朝為田舍郎,暮登天子堂”反映了我國古代比較完備的選拔官員的制度——科舉制度。下面關于科舉制度的說法,正確的是()①隋文帝時開設進士科標志著科舉制度正式創(chuàng)立②分科考試、擇優(yōu)錄取是科舉制度的基本特征③進士科是皇帝為選拔“非常之人”而設的特科④科舉考試以詩賦取士,促進了唐代詩歌的繁榮⑤1905年清政府宣布廢除科舉考試A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.①②③6.在中華文明發(fā)展的歷程中,民族英雄不斷涌現,他們?yōu)榭箵敉鈦砬致赃M行了英勇的斗爭。下面表格內容反映的共同主題是()朝代人物事跡明朝戚繼光肅清東南沿海倭患清朝鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣清朝康熙皇帝親征雅克薩,驅逐沙俄侵略者A.政權分立和民族交融B.繁榮與開放的社會C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展D.近代前夜與盛世危機7.下面是近代列強發(fā)動侵略中國戰(zhàn)爭的年代尺,其中沙俄割占中國北方大片領土的階段是()A.①B.②C.③D.④8.圖示法有助于理清歷史事件之間的聯(lián)系。根據下圖所示,空白方框內應填寫()中國民族工業(yè)產生外因:中國民族工業(yè)產生外因:第二次鴉片戰(zhàn)爭中國近代化開始中國近代化開始內因:清政府統(tǒng)治危機A.洋務運動B.太平天國運動C.義和團運動D.北伐戰(zhàn)爭9.陳旭麓先生在《中國近代史十五講》中說:“戊戌變法作為一個運動,其核心內容便是‘開官智、開紳智、開民智’?!边@說明戊戌變法()A.動搖了封建思想的統(tǒng)治B.使西方政治學說深入人心C.創(chuàng)立了君主立憲政體D.起到了思想啟蒙作用10.2017年暑假,電影《建軍大業(yè)》隆重上映,劇中毛澤東說:“我們如果想繼續(xù)革命的話,就必須創(chuàng)造一支有革命信仰的軍隊?!敝袊伯a黨“創(chuàng)造一支由革命信仰的軍隊”是從哪里開始的?()A.廣州B.上海C.武昌D.南昌 11.“每一場革命都有它自身的傳奇。毛澤東率領數萬工農紅軍所完成的戰(zhàn)略轉移,就是中國革命史的偉大傳奇?!遍L征途中,毛澤東率領紅軍出奇制勝,從此跳出敵人的包圍是指()A.四渡赤水B.強渡大渡河C.飛奪瀘定橋D.渡過金沙江12.2017年12月13日是中國第四個法定的南京大屠殺死難者國家公祭日,也是南京大屠殺80周年紀念日。下列關于抗日戰(zhàn)爭的認識,正確的是()①七七事變標志這中國全民族抗戰(zhàn)的開始②從東北三省淪陷到日本無條件投降,中國人民經歷了八年抗戰(zhàn),付出了巨大的民族犧牲③中國人民的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重要貢獻④中國人民的抗日戰(zhàn)爭,是中國近代以來抗擊外來侵略的第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,是中華民族從衰敗走向振興的轉折點A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③13.電視劇《中國兄弟連》,介紹了一支八路軍和一支國民黨軍隊團結合作、共同抗擊日本侵略者的英雄事跡。這種情況應出現在下列哪一歷史事變以后()A.九一八事變B.盧溝橋事變C.西安事變D.南京大屠殺 14.1948年11月的一個清晨,徐州,這個自古為兵家必爭的城市,又爆發(fā)了一場大戰(zhàn)。這場大戰(zhàn),不是兩個國家之間的戰(zhàn)爭,而是同一個國家同一個民族的兩個政黨之間的戰(zhàn)爭。這次大戰(zhàn),國共雙方投入的總兵力達到140萬人,以往的戰(zhàn)爭比起此時此地發(fā)生的大戰(zhàn),實在是不足道哉。這場戰(zhàn)役()A.揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕B.使人民解放軍開始在數量上取得優(yōu)勢C.基本解放了華東和中原地區(qū),奠定了解放長江以南各省的基礎D.結束了國民黨的反動統(tǒng)治15.中國社會在某一時期對于穿什么、怎樣穿,那是各行其是、五花八門。西裝革覆,長袍馬褂,新舊土洋,千奇百怪。其中,西裝革覆與長袍馬褂并行的現象,應該出現在()A.鴉片戰(zhàn)爭后B.戊戌變法后C.五四運動后D.辛亥革命后16.書籍《天工開物》中記錄了中國古代某項手工技術的制作流程:斬竹漂塘—煮楻足火—蕩料入簾—覆簾壓平—透火焙干。該項手工技術是()A.制作火藥B.造紙術C.雕版印刷術D.活字印刷術17.在中西文化交流史上,700多年前曾有一位意大利旅行家來到中國,反映他經歷和見聞的著作激起了歐洲人對東方的熱烈向往。這部著作是()A.《大唐西域記》B.《馬可?波羅行紀》C.《荷馬史詩》D.《威尼斯商人》18.有人說這部文件的局限性主要體現在以下三個方面:第一,它是“一個適當和必要的戰(zhàn)時措施”;其次,它有地區(qū)的限制,沒有宣布解放全部地區(qū)的奴隸;最后,它只給了黑人人身自由,缺少給予他們的其他權利的具體保護措施。這部文件是()A.《人權宣言》B.《解放黑人奴隸宣言》C.《宅地法》D.《拿破侖法典》19.明治維新開啟的日本國家治理機制的現代化使日本在短短的幾十年里,就按自己的節(jié)奏改變了自身。這是因為日本()A.引進西方技術,發(fā)展近代工業(yè)、教育B.實行“科技立國”政策,促進經濟發(fā)展C.實行有效的財政政策,加強國家對經濟的干預D.借助美國的大力扶持,刺激經濟繁榮20.蘇聯(lián)早期的領導人布哈林說:“我們過去認為,我們可以一舉消滅市場關系。而實際情況表明,我們恰恰要通過市場關系走向社會主義?!碧K俄“通過市場關系走向社會主義”的政策指的是()A.開展赫魯曉夫改革B.實施新經濟政策C.進行戈爾巴喬夫改革D.形成斯大林模式21.近年來美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務,其狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀初美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權()A.參加巴黎和會B.簽訂《凡爾賽和約》C.簽訂《九國公約》D.加入國際聯(lián)盟22.1942年,26國簽署的《聯(lián)合國家宣言》規(guī)定:“每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或經濟的”其根本目的是()A.加強各國經濟、軍事交流B.孤立蘇聯(lián)社會主義國家C.團結一切力量戰(zhàn)勝法西斯國家D.以犧牲弱小國家利益取得勝利23.近年來,歐盟危機疊加,問題叢生,行動力下降,衰落趨勢漸顯。但歐盟當前是,未來也仍將是一支重要的全球性力量。西面有關歐盟的敘述,正確的有()①歐盟有統(tǒng)一的貨幣——歐元②歐盟成員國的內部人員、資本和貨物可以自由流通③歐盟力求在外交和國家安全等方面步調一致④歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③24.張亮同學以“二戰(zhàn)后,亞非拉的獨立和振興”為主題開展研究性學習。以下他得出的結論中,正確的是()①印度獨立后大力發(fā)展科技,成就顯著②1956年埃及宣布將巴拿馬運河收歸國有③1959年古巴建立革命政府,走上社會主義道路④納米比亞的獨立宣告帝國主義在非洲殖民體系最終崩潰 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.2017年7月7日,二十國集團領導人第十二次峰會在德國漢堡舉行。國家主席習近平出席并發(fā)表題為《堅持開放包容推動聯(lián)動增長》的重要講話。2016年9月4-5日,二十國集團領導人第十一次峰會在中國杭州舉行。近幾年,中國先后出席了G20峰會、金磚五國峰會、亞太經合組織工商領導人峰會、上海合作組織峰會、東盟峰會……以上材料不能說明的是()A.中國積極參與國際競爭與合作B.中國的國際影響力日益增強C.世界各國相互依存、相互競爭D.世界政治多極化格局已經形成二、綜合題(本大題共2小題,26小題13分,27小題12分,共25分。)26、(13分)在近代中國的歷史進程中,面對西方列強的入侵,無數仁人志士上下求索,探尋中華崛起之路。閱讀材料,回答問題。(器物之路)材料一、19世紀60年代,洋務派采用西方生產技術,創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),著名的有安慶內軍械所、江南制造總局等。這些企業(yè)經費由政府調撥,產品分配給軍隊。19世紀70年代,洋務派創(chuàng)辦了另一批企業(yè),如輪船招商局、漢陽鐵廠等,他們希望通過創(chuàng)辦這類企業(yè),將產品投放市場,同外國人競爭,“分洋人之利”。根據材料一分析,洋務運動60年代和70年代創(chuàng)辦的企業(yè)有什么不同?(1分)器物探索之路有何意義?(2分)(制度變革)材料二、1895年,北京1000多名舉人在”公車上書”的吶喊聲中展示了近代先進知識分子的覺醒,也由此揭開了一場政治變革運動的序幕。材料三、革命尚未成功,同志仍須努力!材料二中的”政治變革運動”指什么?(1分)材料三中的”革命”有何歷史貢獻?(1分)為什么孫中山還說”革命尚未成功”?(1分)(思想解放)材料四、在中國近代化探索的歷程中,中國人首先學習西方的技術,結果甲午一戰(zhàn),證明只學技術不好使……所以就開始學習制度。學制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的止法律的執(zhí)行;未經議會同意,國王無權征收租稅;除議會同意外,在國內招收常備軍,均屬違法。議會議員之選舉,必須自由?!稒嗬ò浮犯鶕牧弦环治觯_立了怎樣的政治體制?(1分)材料二、我們以這些殖民地善良人民的名義和權利宣布,這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地成為自由獨立的合眾國。材料二中宣布解脫哪一國的殖民統(tǒng)治?(1分)這一歷史文獻的發(fā)表有何意義?(1分)材料三、戰(zhàn)爭之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家,這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。如果美國在19世紀60年代的時候,分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方沒有取得勝利,這是根本不可能實現的。所以,這場戰(zhàn)爭
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