液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)（微課版）教案 4.3 搭建液壓速度回路

第10次教學(xué)安排課程名稱(chēng)液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)授課學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)授課專(zhuān)業(yè)授課班級(jí)授課章節(jié)項(xiàng)目4搭建常用液壓回路4.3搭建液壓速度回路教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)目標(biāo)：1.能根據(jù)結(jié)構(gòu)描述速度控制的原理；2.能識(shí)別出流量控制閥的圖形符號(hào)?！裟芰δ繕?biāo)：1.能根據(jù)動(dòng)作要求選擇流量控制閥；2.能畫(huà)出流量控制閥的圖形符號(hào)；3.能規(guī)范連接液壓回路并調(diào)試?！羲刭|(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和安全能力；2.培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、精益求精的工匠精神。教學(xué)重難點(diǎn)◆教學(xué)重難點(diǎn)：1.液壓流量控制閥的選擇；2.液壓系統(tǒng)的連接與調(diào)試。教學(xué)方法與策略◆教法：講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式?！魧W(xué)法：討論法、小組探究法◆教學(xué)策略：整體教學(xué)過(guò)程分為“課前探學(xué)、課中研學(xué)、課后拓展”三大部分；課前探學(xué)：分析學(xué)情、學(xué)生自測(cè)，教師發(fā)布任務(wù)書(shū)調(diào)整教學(xué)策略；課中研學(xué)：采用線(xiàn)上學(xué)習(xí)回顧－明確目標(biāo)－任務(wù)學(xué)習(xí)－任務(wù)實(shí)施－檢查－評(píng)價(jià)”的“三段六步”教學(xué)策略；課后拓展接受線(xiàn)上線(xiàn)下檢測(cè)，提升方案；教學(xué)全程記錄為課后反思保存資料；信息化教學(xué)破解重難點(diǎn)。思政元素設(shè)計(jì)通過(guò)液壓技術(shù)在天眼中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)工匠精神，提出科技強(qiáng)國(guó)與工匠精神之間的密切聯(lián)系，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)精益求精的品質(zhì)精神和不斷推動(dòng)產(chǎn)品升級(jí)換代的創(chuàng)新精神，最終實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制成功率高，增強(qiáng)民族自豪感，讓學(xué)生既學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)形成腳踏實(shí)地、精益求精的工匠精神。教學(xué)過(guò)程一、課前探索1.發(fā)布任務(wù)工單2.課前知識(shí)測(cè)試3.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)二、課中研學(xué)◆線(xiàn)上學(xué)習(xí)回顧（10分鐘）（1）線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況匯總（2）任務(wù)導(dǎo)入◆明確目標(biāo)（5分鐘）◆任務(wù)學(xué)習(xí)子任務(wù)4.3.1讀任務(wù)回路圖任務(wù)描述：（5分鐘）1.接到任務(wù)后，根據(jù)任務(wù)描述，分析問(wèn)題；2.從問(wèn)題出發(fā)，解決問(wèn)題。子任務(wù)分析：（5分鐘）回路功能變化和增加的元件分析1.了解液壓尾座的動(dòng)作要求本任務(wù)實(shí)現(xiàn)尾座套筒運(yùn)動(dòng)速度控制功能的核心元件是流量閥。（解決問(wèn)題1和問(wèn)題2）2.分析液壓尾座回路圖回路的問(wèn)題就是缺少流量閥，不滿(mǎn)足要求。這是由于技術(shù)人員不熟悉流量閥，從而影響了流量閥的選用。本任務(wù)講解流量控制閥。知識(shí)講解一、液壓流量閥的功能和類(lèi)型（5分鐘）1．流量閥的功能2．流量閥的類(lèi)型二、液壓調(diào)速閥（30分鐘）1．調(diào)速閥（1）工作原理（2）圖形符號(hào)（3）調(diào)速閥與節(jié)流閥的流量特性比較（4）調(diào)速閥的應(yīng)2．溢流節(jié)流閥三、液壓節(jié)流閥（35分鐘）1．普通節(jié)流閥（1）節(jié)流閥的流量特性（2）節(jié)流口的形式（3）節(jié)流閥的特點(diǎn)2．單向節(jié)流閥3．節(jié)流閥的應(yīng)用◆子任務(wù)實(shí)施（15分鐘）為液壓尾座液壓回路選擇合適的液壓流量控制閥本子任務(wù)尾座套筒在返回時(shí)不需要調(diào)速，選擇一個(gè)單向節(jié)流閥。教學(xué)過(guò)程子任務(wù)4.2.2改進(jìn)任務(wù)回路圖子任務(wù)分析：（2分鐘）本任務(wù)的回路增加的功能是調(diào)速，本任務(wù)要搭建調(diào)速回路，搭建調(diào)速回路要解決的問(wèn)題包括選用合適的流量控制閥、流量控制閥的安裝位置及如何連接油路等。本任務(wù)主要講解調(diào)速回路的搭建。。知識(shí)講解一、液壓速度控制回路（3分鐘）二、搭建液壓調(diào)速回路（40分鐘）1．節(jié)流調(diào)速回路（1）進(jìn)油節(jié)流調(diào)速回路（2）回油節(jié)流調(diào)速回路（3）旁油路節(jié)流調(diào)速回路2．容積調(diào)速回路（1）變量泵和定量執(zhí)行元件的容積調(diào)速回路（2）定量泵和變量液壓馬達(dá)的容積調(diào)速回路（3）變量泵和變量液壓馬達(dá)的容積調(diào)速回路3．容積節(jié)流調(diào)速回路（1）限壓式變量泵與調(diào)速閥組成的容積節(jié)流調(diào)速回路（2）差壓式變量泵與節(jié)流閥組成的容積節(jié)流調(diào)速回路三、搭建液壓快速運(yùn)動(dòng)回路（20分鐘）1．差動(dòng)連接快速運(yùn)動(dòng)回路2．蓄能器供油的快速運(yùn)動(dòng)回路3．雙泵供油的快速運(yùn)動(dòng)回路4．增速缸的快速運(yùn)動(dòng)回四、搭建液壓速度換接回路（25分鐘）1．快速與慢速的速度換接回路（1）通過(guò)行程控制實(shí)現(xiàn)的快速與慢速的速度換接回路（2）通過(guò)壓力控制實(shí)現(xiàn)的快速與慢速的速度換接回路2．兩種慢速的速度換接回路◆任務(wù)實(shí)施搭建符合功能要求的回路（50分鐘）1.主要工作是液壓回路的調(diào)壓元件——單向節(jié)流閥的安裝。2.先手動(dòng)調(diào)試，再啟動(dòng)系統(tǒng)的控制系統(tǒng)進(jìn)行電氣-液壓回路的綜合調(diào)試?！魴z查（10分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生分組展示學(xué)習(xí)成果；◆評(píng)價(jià)（10分鐘）學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)三結(jié)合1.學(xué)生完成組內(nèi)評(píng)價(jià)和組間評(píng)價(jià)；2.學(xué)生與教師討論分析問(wèn)題，并提出解決方案。3.教師總結(jié)和點(diǎn)評(píng)學(xué)生的實(shí)操過(guò)程。課后拓展1.發(fā)布思維導(dǎo)圖總結(jié)任務(wù)，并評(píng)價(jià)；2.發(fā)布拓展任務(wù)，問(wèn)題反饋及改進(jìn)建議。反思與改進(jìn)1.能力不同、基礎(chǔ)不一，需進(jìn)一步行有針對(duì)性的指導(dǎo)，因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的能力不同、基礎(chǔ)不一，導(dǎo)致各同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的不