專題20 電與磁-2024年中考物理一輪復(fù)習(xí)講練測（全國）

物理（全國通用）講師：xxx中考物理一輪復(fù)習(xí)講練測專題20電與磁目錄CONTENTS01考情分析02知識建構(gòu)03知識梳理04題型歸納稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02考情分析一、課標(biāo)考點(diǎn)分析考點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo)要求命題預(yù)測磁性與磁場通過實驗，了解物質(zhì)的磁性；通過實驗認(rèn)識磁場。知道地磁場《電與磁》是學(xué)生首次接觸到“磁現(xiàn)象”，因為磁現(xiàn)象大都需要通過實驗來感知“磁場”的存在，所以本單元的實驗內(nèi)容就顯得尤為重要，考題內(nèi)容涉及到實驗考題肯定會很多。本單元在中考試卷中屬于必考內(nèi)容。試題一般為一到兩個題，所占分值在2分-4分之間。本單元考點(diǎn)主要集中在磁場與磁感線、地磁場、奧斯特實驗、通電螺線管的磁場及作圖、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、電磁繼電器的應(yīng)用、磁場對通電導(dǎo)體的作用、電動機(jī)的工作原理、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、發(fā)電機(jī)和電磁轉(zhuǎn)換類型的判斷等地磁場電流的磁場與安培定則通過實驗，了解電流周圍存在磁場。探究并了解通電螺線管外部磁場的方向電磁鐵與電磁繼電器磁場對通電導(dǎo)體的作用、電動機(jī)通過實驗，了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用，知道力的方向與哪些因素有關(guān)電磁感應(yīng)現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)通過實驗，探究并了解導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。了解電磁感應(yīng)在產(chǎn)生、生活中的應(yīng)用02考情分析二、考情分析《電與磁》是中考必考內(nèi)容。其主要考試方向是通過考題，讓考生了解磁現(xiàn)象及其規(guī)律、電磁轉(zhuǎn)換過程中的應(yīng)用。本單元的考題一般是一到兩道題，分值在2分-4分之間。?？碱}型有選擇題、填空題、作圖題、實驗探究題和綜合應(yīng)用題等。從考向出現(xiàn)的概率看主要有：電磁轉(zhuǎn)化類型的判斷、磁現(xiàn)象及其應(yīng)用、用作圖的方式判斷磁場方向、電源方向和電流方向、探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件、電磁繼電器的應(yīng)用、電磁轉(zhuǎn)換過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系等。02知識建構(gòu)稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你0201磁現(xiàn)象磁場夯基·基礎(chǔ)知識梳理一、磁現(xiàn)象夯基·基礎(chǔ)知識梳理二、磁場夯基·基礎(chǔ)知識梳理二、磁場夯基·基礎(chǔ)知識梳理三、地磁場提升·必考題型歸納考向01磁現(xiàn)象（1）判斷物體是否具有磁性的四個方法：1）根據(jù)磁體可以吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)；2）根據(jù)磁體的指向性；3）根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律，注意“斥定吸不定”；4）根據(jù)磁體不同部位磁性強(qiáng)弱不同且磁極的磁性最強(qiáng)的性質(zhì)；（2）判斷磁極：解答此類題目的關(guān)鍵是明確磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。提升·必考題型歸納考向01磁現(xiàn)象【例1】（多選）在探究蹄形磁體周圍磁場的實驗中，老師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會有序地排列起來，如圖。對實驗的有關(guān)分析正確的是（）。A．撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場顯示出來；B．鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體；C．輕敲玻璃板，目的是使鐵屑可以自由轉(zhuǎn)動，鐵屑在磁力作用下有序排列；D．把玻璃板換成鐵板，實驗效果會更好【變式1-1】關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）。A．條形磁體中間部位的磁性最強(qiáng)B．用來描述磁場的磁感線真實存在C．地磁場的北極在地理南極附近D．磁場對放入其中的物體有力的作用【變式1-2】兩根完全相同的鐵塊A和B，如圖甲所示放置時，B被吸住掉不下來；如圖乙所示放置時，A不能被吸住而掉下來，此現(xiàn)象說明（）。A．A、B都是磁體B．A、B都不是磁體C．A是磁體，B不是磁體D．A不是磁體，B是磁體BCCD提升·必考題型歸納考向02磁場與磁極間相互作用（1）磁場與磁感線的區(qū)別磁場磁感線客觀真實存在不存在一種物質(zhì)一種物理模型存在于磁體周圍及內(nèi)部任一點(diǎn)畫出代表性的幾條，方便分析、研究即可（2）“三向歸一”法判斷磁場方向和小磁針指向：1）“三向歸一”是指磁場方向、磁感線方向和小磁針方向靜止時N極所指方向一致；2）若已知小磁針的N極指向，可按相同方向畫出磁感線方向，然后根據(jù)磁體外部的磁感線由N極到S極，確定磁體的N、S極；3）若題目中已知磁體N、S極，可先畫出磁感線的方向，然后根據(jù)小磁針在某點(diǎn)靜止時N極的指向與該點(diǎn)磁感線方向相同，畫出小磁針的指向。提升·必考題型歸納考向02磁場與磁極間相互作用【例2】下列關(guān)于磁場和磁感線的說法中錯誤的有（）。①地磁場的磁感線是從地球北極附近發(fā)出回到南極附近的；②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線；③磁場中某點(diǎn)的磁場方向是由放在該點(diǎn)的小磁針N極決定的；④磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④【變式2-1】請根據(jù)圖中小磁針靜止時N極的指向，標(biāo)出兩個磁極的極性和磁感線方向?！咀兪?-2】如圖所示的磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（）。CSN>>A提升·必考題型歸納考向03地磁場【例3】如圖所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁鐵相互______（選填“吸引”或“排斥”）的原理；指南針能夠指示南北方向，是因為地球周圍存在______?！咀兪?-1】我國宋代科學(xué)家

在《夢溪筆談》中明確指出，指南針?biāo)傅姆较颉俺Ｎ⑵珫|不全南也”；地磁場的______極在地理的南極附近?！咀兪?-2】宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角：“以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也?！眻D中符合上述說法的是（）。排斥地磁場沈括北C稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你0202

電生磁夯基·基礎(chǔ)知識梳理一、電流的磁效應(yīng)夯基·基礎(chǔ)知識梳理二、通電螺線管的磁場夯基·基礎(chǔ)知識梳理三、安培定則提升·必考題型歸納考向01奧斯特實驗【例1】請完成下列問題?做奧斯特實驗時（如圖），若將小磁針替換成一根與導(dǎo)線ab部分平行的直導(dǎo)線cd并通電?請根據(jù)已學(xué)知識推測，通電導(dǎo)線ab與cd之間

（選填“有”或“沒有”）相互作用力，依據(jù)是

?【變式1-1】世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的物理學(xué)家是（

）。A.歐姆B.焦耳C.奧斯特D.法拉第【變式1-2】在我們熟悉的各種磁體的磁場中，通電螺線管外部的磁場可能與哪種磁體的相似？小偉用小磁針、條形磁體、通電螺線管來進(jìn)行探究，實驗操作及現(xiàn)象如圖所示。（1）比較甲、乙兩圖可知，通電螺線管的外部磁場與

周圍的磁場相似；（2）比較乙、丙兩圖可知，通電螺線管的外部磁場方向與通過它的______方向有關(guān)。有磁場對電流有力的作用C條形磁體電流提升·必考題型歸納考向02通電螺線管的磁場（1）轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用磁場實際上是看不到的，所以我們在研究磁場的時候，主要通過研究磁場對小磁針的的作用來間接研究磁場，即通過小磁針是否受力偏轉(zhuǎn)說明是否存在磁場，并通過不同位置小磁針的指向研究磁場的方向。（2）“三步法”判斷電源正負(fù)極（電源正負(fù)極或電流方向的判斷）先指：讓拇指指向螺線管中的N極；再標(biāo)：根據(jù)四指指向標(biāo)出螺線管中電流的方向；后確定：根據(jù)電流方向確定電源正負(fù)極。（3）螺線管上導(dǎo)線的繞法提升·必考題型歸納考向02通電螺線管的磁場【例2】通電螺線管外部的磁場是怎樣分布的，我們通過以下實驗來進(jìn)行探究：（1）在硬紙板上放置一個螺線管，周圍均勻地撒滿鐵屑，給螺線管通電后，鐵屑被_____。輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況如圖甲所示，圖乙和圖丙分別是蹄形磁體和條形磁體的磁場分布情況，對比分析可知通電螺線管外部的磁場分布與______磁體的相似；（2）我們要判斷通電螺線管外部的磁場方向，需要借助______；（3）根據(jù)前面的實驗結(jié)果，把通電螺線管看成一個磁體，它的兩極如圖所示，為了進(jìn)一步探究通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系我們下一步要做的是______，觀察______?！咀兪?-1】攀枝花市某學(xué)校研學(xué)小組在探究通電螺線管磁場的實驗中，小磁針和螺線箮放置于同水平面內(nèi)，螺線管為東西朝向，小磁針可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。開關(guān)S閉合后，小磁針的指向如圖所示，則電源A端為______（選填“正”或“負(fù)”）極。當(dāng)開關(guān)S斷開時，小磁針N極將______（選填“不”、“向北”或“向南”）偏轉(zhuǎn)。磁化【變式2-2】如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，并在括號中標(biāo)出小磁針靜止時右端的磁極名稱（要求：閉合開關(guān)，移動滑片P時，螺線管磁性強(qiáng)弱改變）。條形小磁針改變電流方向（調(diào)換電源正負(fù)極）小磁針的指向負(fù)向北提升·必考題型歸納考向03安培定則（1）安培定則：安培定則是判斷通電螺線管磁場分布的方法。利用安培定則不僅可以判斷通電螺線管的磁場分布，換可以判斷電流方向和螺線管的線圈繞向。（2）“等效法”分析線圈間的作用力將通電螺線管的每一圈都等效一個小的條形磁體，則這些條形磁體N、S極相互連接，所以只要一通電各個線圈就會相互吸引而使彈簧收縮。提升·必考題型歸納考向03安培定則【例3】通電螺線管左側(cè)放一條形磁體，閉合開關(guān)后，小磁針靜止在如圖所示的位置。請標(biāo)出：（1）電源右側(cè)的極性（用“+”或“-”表示）；（2）a點(diǎn)磁感線方向；（3）小磁針靜止時右端的磁極（用“N”或“S”表示）?！咀兪?-1】如圖所示，閉合電磁鐵開關(guān)S，條形磁鐵靜止在水平桌面上。下列判斷正確的是（）。A．條形磁鐵受到電磁鐵對其向左的作用力；B．條形磁鐵受到桌面對其向左的摩擦力；C．將滑動變阻器的滑片向右移動，條形磁鐵受到的摩擦力不變；D．若只改變電源的正負(fù)極，條形磁鐵受到的摩擦力變大【變式3-2】小磁針靜止在通電螺線管內(nèi)部，小磁針涂黑的一端為N極，如圖所示。則（）。A．電源的a端是正極，通電螺線管的右端是N極B．電源的a端是負(fù)極，通電螺線管的右端是S極C．電源的b端是正極，通電螺線管的左端是N極D．電源的b端是負(fù)極，通電螺線管的左端是S極-<NABC稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你0203

電磁鐵電磁繼電器夯基·基礎(chǔ)知識梳理一、電磁鐵夯基·基礎(chǔ)知識梳理二、電磁繼電器1.定義：電磁繼電器是利用低電壓、弱電流的通斷，來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路的通斷的裝置，其實質(zhì)就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。含電磁鐵的電路稱為低壓控制電路，被控制的電路稱為高壓工作電路。2.構(gòu)造及工作原理：電磁繼電器的電路包括低壓控制電路、高壓工作電路兩部分，如圖所示。控制電路接通時，電磁鐵產(chǎn)生磁性吸下銜鐵，動、靜觸點(diǎn)接觸，接通工作電路；控制電路斷開時，電磁鐵失去磁性，在彈簧作用下釋放銜鐵，動、靜觸點(diǎn)分離，工作電路斷開。從而通過控制電路的通斷來控制工作電路的通斷。夯基·基礎(chǔ)知識梳理二、電磁繼電器3.電磁繼電器的應(yīng)用提升·必考題型歸納考向01電磁鐵及其工作原理（1）電磁鐵的構(gòu)造及工作原理：1）電磁鐵內(nèi)部插入的鐵芯是能夠被磁化，且磁性在斷電時就消失的軟磁體；2）電磁鐵，有電流時由磁性，無電流時無磁性；3）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小和線圈的匝數(shù)的多少有關(guān)。（2）按要求連接電磁鐵：1）根據(jù)滑動變阻器對電磁鐵強(qiáng)弱的影響正確選擇滑動變阻器的接線柱；2）由小磁針靜止時的指向和磁極間的相互作用規(guī)律標(biāo)出電磁鐵的N極；3）根據(jù)安培定則標(biāo)出電磁鐵上線圈中電流方向，找出電磁鐵上電流的流入端和流出端；4）把標(biāo)出電流流入端的電磁鐵當(dāng)作一個已知正、負(fù)接線柱的用電器，依次連接各元件即可提升·必考題型歸納考向01電磁鐵及其工作原理【例1】如圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實驗裝置，其中E是電磁鐵。只利用此裝置可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與______是否有關(guān)。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引起少量大頭針。為了讓電磁鐵能吸引起更多的大頭針，只利用圖中的器材，可以將滑動變阻器滑片向______移動。（選填“左”或“右”）【變式1-1】將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中（在方框內(nèi)完成），要求：（1）電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；（2）使小磁針靜止時如圖。【變式1-2】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小南用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡易實驗。（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過

來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景。接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知______圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越______（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)；（3）實驗中還可以改變

來改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。電流左吸起大頭針的多少甲大螺線管的匝數(shù)提升·必考題型歸納考向02電磁繼電器電磁繼電器的電路連接：（1）區(qū)分控制電路和工作電路；（2）分析外部條件的變化引起控制電路中電阻和電流的變化；（3）分析控制電路中電流的變化引起電磁繼電器銜鐵的動作；（4）分析銜鐵動作對工作電路的影響，根據(jù)設(shè)計要求連接電路提升·必考題型歸納考向02電磁繼電器【例2】自動報警器的工作原理如圖所示，在水銀溫度計的上方封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)

到金屬絲下端所指示的溫度時，紅色報警燈亮，平時綠燈亮．請根據(jù)以上要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成工作電路部分的連接?！咀兪?-1】創(chuàng)新小組的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校食堂設(shè)計了一個可自動注水的儲水池。如圖是它的簡化裝置圖，電源電壓一定?？刂齐娐分校琑N為壓敏電阻，其阻值隨壓力的變化而變化，R0為定值電阻。閉合開關(guān)S1、S2，當(dāng)池中水位上升到一定高度時，觸點(diǎn)分離，工作電路斷開，注水裝置自動停止注水，當(dāng)池中水位下降到一定位置時，觸點(diǎn)連接，工作電路接通，注水裝置自動開始注水。下列分析正確的是（）。A水位上升時，電磁鐵磁性變?nèi)魾水位上升時，通過R0電流變小C水位下降時，R0的電功率變大D水位下降時，RN的阻值會變大D提升·必考題型歸納考向02電磁繼電器【變式2-2】為實現(xiàn)自動控制，小明同學(xué)利用電磁繼電器（電磁鐵線圈電阻不計）制作了具有延時加熱、保溫、消毒等功能的恒溫調(diào)奶器，其電路圖如圖甲所示?？刂齐娐分?，電壓U1=3V，定值電阻R0=50Ω，熱敏電阻R阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示；工作電路中，電壓U2=220V，R1=836Ω，R2=44Ω。已知恒溫調(diào)奶器容量為2kg，水溫達(dá)到80℃時銜鐵會跳起。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]（1）隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值______（選填“增大”或“減小”），電磁鐵的磁性______（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），當(dāng)溫度增大到一定值時，銜鐵會跳起；（2）求銜鐵剛跳起時，通過電磁鐵線圈的電流______；（3）求工作電路在保溫狀態(tài)下的電功率______；（4）當(dāng)調(diào)奶器加滿溫度為25℃的水，加熱元件工作500s后銜鐵跳起，求此過程中水吸收的熱量及恒溫調(diào)奶器的加熱效率______。增大減弱0.02A55W4.62×105J84%稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你0204

電動機(jī)夯基·基礎(chǔ)知識梳理一、磁場對通電導(dǎo)體的作用夯基·基礎(chǔ)知識梳理二、電動機(jī)提升·必考題型歸納考向01磁場對通電導(dǎo)線的作用【例1】如圖所示的實驗中，閉合開關(guān)，觀察到鋁棒向左運(yùn)動，實驗現(xiàn)象說明磁場對___的作用，利用這一原理可以制成____________機(jī)；斷開開關(guān)，對調(diào)電源正、負(fù)兩極，重新接入電路，再次閉合開關(guān)，觀察到鋁棒向____________運(yùn)動?！咀兪?-1】如圖所示是一種動圈式耳機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)音圈中有大小和方向反復(fù)變化的電流通過時，音圈帶動音膜振動發(fā)聲，這是由于磁場對______有力的作用，此現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是______?！咀兪?-2】實驗發(fā)現(xiàn)，兩條平行放置的直導(dǎo)線，當(dāng)通以相同方向的電流時，通電導(dǎo)線b產(chǎn)生的磁場對a導(dǎo)線具有向右的作用力；通電導(dǎo)線a產(chǎn)生的磁場對b導(dǎo)線具有向左的作用力，如圖甲所示。如果改變a導(dǎo)線中的電流方向，如圖乙所示。此時b導(dǎo)線受到a導(dǎo)線作用力的方向___________（選填“向左”或“向右”）。通電導(dǎo)體電動右通電導(dǎo)體電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能向右提升·必考題型歸納考向02電動機(jī)（1）顧名思義就是通電后“能動”的設(shè)備，也是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的設(shè)備，如電流表、揚(yáng)聲器等，都是利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用這一原理來工作的；（2）電動機(jī)的轉(zhuǎn)向的調(diào)節(jié)：若改變電動機(jī)（或線圈）的轉(zhuǎn)向，只改變電動機(jī)（或線圈）中電流方向或磁場方向即可；若同時改變電流方向或磁場方向，則線圈受力方向不變，即電動機(jī)（或線圈）的轉(zhuǎn)向不變；（3）換向器的作用：直流電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的，為使線圈能夠持續(xù)地轉(zhuǎn)動下去，每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，換向器就自動改變線圈中的電流方向，從而改變線圈兩條邊的受力方向，保證線圈能不停地轉(zhuǎn)動下去。提升·必考題型歸納考向02電動機(jī)【例2】下列與電動機(jī)工作原理相同的是（）?！咀兪?-1】在直流電動機(jī)結(jié)構(gòu)中,換向器的作用是()。A.改變磁感線的方向；B.改變線圈的轉(zhuǎn)動方向；C.改變線圈中的電流方向；D.使線圈中的電流方向和轉(zhuǎn)動方向同時改變【變式2-2】如圖所示，是某同學(xué)在科技節(jié)上展示的作品結(jié)構(gòu)圖。該作品的工作原理是通電線圈在______中受力轉(zhuǎn)動，它就是一個自制的______機(jī)模型圖。D【變式2-3】如圖所示，研究磁場對通電導(dǎo)線作用的實驗裝置，當(dāng)閉合開關(guān)，電流由a至b通過導(dǎo)線ab時，導(dǎo)線ab向左運(yùn)動，下列說法正確的是（）。A．只改變電流方向時，導(dǎo)線ab向右運(yùn)動，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；B．只改變磁場方向時，導(dǎo)線ab向左運(yùn)動，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；C．電流方向和磁場方向同時改變時，導(dǎo)線ab向左運(yùn)動，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；D．電流方向和磁場方向同時改變時，導(dǎo)線ab向右運(yùn)動，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C磁場電動C稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你0205

磁生電夯基·基礎(chǔ)知識梳理一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象夯基·基礎(chǔ)知識梳理二、發(fā)電機(jī)提升·必考題型歸納考向01電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是部分導(dǎo)體切割磁感線，所謂“切割磁感線”，垂直切割或斜著切割都可以，這個過程可以是導(dǎo)體運(yùn)動切割磁感線，也可以是磁場運(yùn)動讓導(dǎo)體切割磁感線。（2）感應(yīng)電流的大小和方向：感應(yīng)電流的方向與磁場方向、導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)，當(dāng)其中一個因素發(fā)生變化時，感應(yīng)電流的方向就會發(fā)生變化。若兩者同時反向，則感應(yīng)電流的方向不變。提升·必考題型歸納考向01電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流【例1】如圖所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗裝置。（1）實驗中，AB棒的材料可能是______（填“塑料”或“鋁”）；（2）我們可以通過靈敏電流計指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生；還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷______；（3）閉合開關(guān)，實驗探究過程記錄如表所示：根據(jù)實驗現(xiàn)象，