南京市旭東中學2024年物理八年級下冊期末調研模擬試題含解析

南京市旭東中學2024年物理八年級下冊期末調研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會慢慢停下來。對此現(xiàn)象分析正確的是（）A．用釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力B．扔掉鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力是一對平衡力C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的摩擦力方向與冰車的前進方向相同D．小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為沒有力維持它的運動2．如圖所示，用完全相同的兩個滑輪組，分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物所做的有用功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是（）A．W1＞W(wǎng)2、η1＞η2 B．W1＞W(wǎng)2、η1=η2C．W1=W2、η1＜η2 D．W1=W2、η1＞η23．下列幾種估測中符合實際情況的是（）A．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為110m/sB．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約為1.5×105PaC．從地上拿起一個雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，對雞蛋做功約為1JD．一份中考物理試卷的重力約為10N4．如圖，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計摩擦和繩重，機械效率最高的是A． B．C． D．5．如圖所示，在已調好的天平的兩個托盤上放上兩個一模一樣裝滿水的桶，其中右桶上飄著一小木塊．關于天平會向哪邊傾斜的說法中正確的是（）A．天平不傾斜 B．向左盤傾斜 C．向右盤傾斜 D．無法判斷6．用水平風吹圖中的四個模型，受到的壓強差向下的是A． B．C． D．7．如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是A．實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小B．實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的C．實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同D．實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質量的關系8．殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了A．增大慣性，使運動狀態(tài)不易改變 B．減小慣性，使運動狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運動狀態(tài)易于改變 D．減小慣性，使運動狀態(tài)易于改變9．如圖所示，通過定滑輪提起重物G時，向三個方向的拉力分別為F1、F2、F3，則這三個力的大小關系是（）A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一樣大10．2018年5月14日，川航重慶至拉薩3U8633航班在飛行期間岀現(xiàn)擋風玻璃碎裂的故障，導致駕駛艙失壓。在空管局和機組人員的冷靜處理下、飛機安全迫降成都。對于此次故障以下說法正確的是（）A．駕駛艙失壓是指駕駛艙內氣壓突然變?yōu)榱鉈．系安全帶防止了失壓和慣性帶來的危害C．飛機在迫降過程中運動狀態(tài)保持不變D．飛機正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強大11．圖中記錄了中國體操運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是A．張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力B．張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力C．平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力D．張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力12．如圖所示，可以判斷小車運動狀態(tài)變化的情況是（）A．一定向左減速 B．可能向左減速C．一定向右加速 D．可能向右減速13．如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現(xiàn)沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將A．上浮一些 B．靜止不動 C．下沉一些 D．無法確定14．使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是（）A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線處 B．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C．所測力的大小不能超出測量范圍 D．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜15．下列有關力學的知識說法正確的是（）A．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用C．“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”D．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是天花板16．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，容器中水的深度為40cm時，物塊A剛好完全浸沒在水中，容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口，打開閥門B，使水緩緩流出，當物塊A有2/5的體積露出水面時，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(即恢復原長沒有發(fā)生形變)，此時關閉閥門B彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量ΔL關系如圖所示(不計彈簧所受的浮力，物塊A不吸水)則下列分析不正確的是（）A．打開閥門前物塊A受到的浮力10NB．物塊A的密度0.6×10kg/m3C．物塊A剛好完全浸沒在水中時，彈簧伸長了2cmD．彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)時水對容器底部的壓強3.6×103Pa17．如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是A．滑雪板的面積較大 B．書包的背帶較寬C．切果器的刀片很薄 D．坦克的履帶很寬大18．如圖中所示的發(fā)電設備利用的是（）A．風能 B．光能 C．太陽能 D．水能19．如圖所示是運動員頭頂足球時的情景，以下說法中正確的是（）A．頭頂足球時，球對頭沒有作用力 B．足球在空中受到頭的推力和重力C．足球在空中繼續(xù)運動是因為受到慣性力 D．足球在空中運動時受到非平衡力的作用20．用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動．第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功．分析兩次做功過程，以下判斷正確的是A．第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了1mB．第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了2mC．第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了2.4mD．第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了4.8m21．在下列物體中，重力約是1N的物體是（）A．一只小狗 B．一個小學生 C．一袋方便面 D．一枝鉛筆22．如圖中的杠桿是費力杠桿的是（）A．鉗子B．自行車手閘C．獨輪車D．船槳23．某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說法不正確的是（）次數(shù)質量m/kg重力G/N重力和質量的比值/（N/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A．小亮處理數(shù)據(jù)時，算出每組重力與質量的比值（如表格），可得重力與質量成正比B．小明處理數(shù)據(jù)時，繪出重力G與質量m的關系圖象（如圖），可得重力與質量成正比C．小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差D．小張認為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗24．如圖在水平力F的作用下，使重為G的木棒繞固定點沿逆時針方向轉動，在棒與豎直方向的夾角θ逐漸增大的過程中，下列說法中正確的是A．拉力F變大，F(xiàn)的力臂變小B．拉力F不變，F(xiàn)的力臂變大C．重力G不變，G的力臂變小D．重力G變小，G的力臂變大25．地鐵啟動加速離站的過程中，其慣性（）A．一直變大 B．一直不變 C．先變大后不變 D．先不變后變大26．小明同學參加了一次以“力”為主題的辯論賽，正方和反方提出了許多觀點，小明同學把他們的觀點歸納整理如下，你認為正確的觀點是（）①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸，但不一定有力的作用③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運動狀態(tài)的原因⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤27．如圖所示，甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到液體的壓強分別為p甲、p乙，則它們的大小關系為（）A．F甲=F乙，p甲＜p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙28．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一個雞蛋的重力約為5N B．中學生步行的速度約為10m/sC．一個公雞的質量約為3kg D．教室里的課桌高約為2m29．人們應用不同的簡單機械來輔助工作，正常使用下列簡單機械時說法正確的是（）A．筷子可以省距離 B．所有剪刀都一定省力C．定滑輪可以省力 D．撬棒越短一定越省力30．以下做法中，為了減小摩擦的是A．登山手套有凹凸不平的花紋B．行李箱下面裝有滾輪C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘D．汽車輪胎上綁有鐵鏈二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，物體A重10N，物體B重20N，滑輪自重5N，則圖中繩子對物體B的拉力為________N，物體B對地面的壓力為_________N，彈簧測力計示數(shù)為________N．32．汽車上的安全帶可以防止由于______對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠___________。33．如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同．說明：在壓力相同時，_____．34．如圖所示，小明手握杯子靜止時，發(fā)現(xiàn)杯中的檸檬片漂浮，薏仁米沉底，這是因為它們的________不同．杯子中間的橡膠圈是利用了橡膠________（選填“導熱性差”或“硬度大”）的特點，其上刻有花紋是通過增大________來增大摩擦．35．把一物體掛在彈簧測力計上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。則該物受到的重力是_____N，質量是_____g。（g取10N/kg）36．如圖所示，用電吹風吹機翼模型，機翼模型上升。圖中A、B、C三點，氣體流速最快的是______，氣體壓強最大的是______。若增大風力，機翼模型獲得的升力將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。37．圖中用彈簧秤測得兩個砝碼的重力為12N，用動滑輪拉起兩個砝碼，彈簧秤的示數(shù)為7N，（不計繩重與摩擦）說明使用動滑輪可以________，但不改變力的________。動滑輪重力是________N。38．追求卓越，從未停止。2019年6月19日，我國下一代列車成功試跑。該列車采用大最新技術、新材料，代表未來的地鐵技術溯流，被稱為“未來地鐵”，該列車的車體、轉向架構架、司機室等均使用先進的碳纖維復合材料制造，使得列車的重量更輕。車窗變身一面觸控大屏，相當于個超大版"Pad"(如圖所示)。用指尖點擊車窗，就能在車窗上上網(wǎng)，看視頻、瀏覽新聞等。該列車最高速度可達140公里每小時，比傳統(tǒng)地鐵更快;該列車采用新型隔聲降噪材料、設備，能有效降低客室噪聲。列車在高溫、高寒、高海拔，亦或是小曲線、大坡道的路段行駛時列車的綜合性能都比傳統(tǒng)列車更好示例:物理信息:能在車窗上看視頻;物理知識:人能瀏覽新聞是由于光進入人的眼睛。作答:物理信息：________________________________物理知識：_________________________________39．如圖所示，小明自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，用電扇對它迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流，電扇轉動后，托盤測力計的示數(shù)將_________.40．小明用彈簧測力計測一物體所受的重力時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，是________N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？問題2：浮力大小與哪些因素有關？為此他設計并完成了如圖所示實驗。

(1)（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均______（選填“大于”或“等于”或“小于”）（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力；(2)做______（選填字母）三次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度______關系（選填“有”或“無”）。(3)做______（選填字母）三次實驗，是為了探究浮力大小與排開液體體積的關系，得到當液體密度相同時，物體排開液體體積越大，所受浮力越大的結論。(4)做（a）、（d）、（e）三次實驗，是為了探究浮力大小與______的關系，得到的結論是______。42．（1）如圖1所示，這個測力計的量程是_____；彈簧測力計的分度值是_____，示數(shù)是_____N．（2）老師建議同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”小亮利用一塊海綿和一滿瓶礦泉水進行了實驗探究．（a）小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，實驗現(xiàn)象如圖2所示，他是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的．實驗現(xiàn)象說明：壓力的作用效果與_____有關；（b）為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”在圖2乙實驗的基礎上，他接下來的操作是：_____，然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進行比較．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．2017年4月16日，國產(chǎn)大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試．假如測試當天，C919的總質量為60t，飛機輪與地面的總接觸面積2m2，在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍，g取10N/kg，求：（1）C919的重力大??；（2）C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大??；（3）C919勻速直線運動的過程中牽引力的大?。?4．汽車發(fā)動機的功率為90000瓦，如果汽車在60秒內勻速直線行駛了120米.求:①汽車所做的功W.②汽車行駛過程中所受的阻力f。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．用釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力與冰面給鐵釬子的力是一對相互作用力，大小相同，故A錯誤；B．扔掉鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力滿足平衡力條件，是一對平衡力，故B正確；C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的摩擦力方向與冰車的前進方向相反，故C錯誤；D．小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為受到與運動方向相反的摩擦力作用，故D錯誤。故選B。2、A【解析】

用兩個相同的滑輪組將物體提升相同的高度，且G1＞G2，根據(jù)W有=Gh可知，有用功的關系為：W1＞W(wǎng)2；兩個完全相同的兩個滑輪組，繩重和摩擦不計，額外功相同，根據(jù)W總=W有用+W額外，可知W總1＞W(wǎng)總2，由可知，η1＞η2，故BCD錯誤，A正確。故選A。3、C【解析】

A．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為110km/h，故A不符合題意；B．珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約為一個標準大氣壓，故B不符合題意；C．一個雞蛋重約50g，人舉手后高度約為2m，則從地上拿起一個雞蛋并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中對雞蛋做功約為W=mgh=0.05kg×10N/kg×2m=1J故C符合題意；D．一份物理試卷質量大約為20g，則其重力為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N故D不符合題意。故選C。4、C【解析】

由機械效率公式：可知，則提升同樣的重物，升高相同的高度時，有用功一定，額外功越小，效率越高。定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物，在提升高度相同時，有用功相同；不計繩重和摩擦，對動滑輪、滑輪組來說，所做額外功就是提升動滑輪做的功；而使用定滑輪時，沒有克服機械自重做額外功，即其額外功為0J，所以定滑輪的機械效率最高，故C正確，ABD錯誤。5、A【解析】

木塊漂浮在水面上，浮力等于重力，即F浮=G；根據(jù)阿基米德原理知：F浮=G排，所以G=G排，即木塊的重力等于排開水的重力；所以有木塊和沒有木塊的盛滿水的桶一樣重．故天平是平衡的，即A正確，BCD錯誤．故選A．6、B【解析】

A．相同時間內，風經(jīng)過模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的風速大于下方的風速，根據(jù)伯努利原理，模型上方的壓強小于模型下方的壓強，故A不符合題意．B．相同時間內，風經(jīng)過模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的風速小于下方的風速，模型上方的壓強大于模型下方的壓強，故B符合題意為答案．CD．C和D上方和下方的形狀相同，相同時間內，風經(jīng)過模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的風速等于下方的風速，模型上方的壓強等于模型下方的壓強，故CD不符合題意．7、C【解析】

鋼球A在斜面頂端高度最大，所以其具有的重力勢能最大、動能最小，故A正確；鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、速度為0其動能最小，故B正確；小球從不同高處落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力勢能，所以運動到底部時轉化的動能不同，即速度不同，故C錯誤；實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，這是應用控制變量法，保持高度不變而質量改變，是為了探究物體的動能與物體的質量的關系，故D正確．【點睛】動能大小與物體的速度和質量有關，所以實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度和質量的關系；實驗中探究的是小球A的動能，其大小是通過將木塊推動的距離來判斷的，體現(xiàn)了轉化思想．8、D【解析】

殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機的質量來減小飛機的慣性，使自身的運動狀態(tài)容易改變，以提高殲擊機的靈活性。9、D【解析】

由于使用定滑輪不省力，故三個方向的力的大小是相等的。故選D。10、B【解析】

A．根據(jù)擋風玻璃碎裂，導致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài)可知，擋風玻璃碎裂后，駕駛艙內的氣壓會突然減小，但不會為零，故A錯誤；B．飛機的速度很快，擋風玻璃碎裂后，艙外的空氣流速很大，壓強變小，艙內的空氣流速較小，壓強較大，在內外壓強差的作用下，乘客很容易被吸出艙外，所以系安全帶，主要是為了防止被“吸出”艙外，同時也是為了減小慣性帶來的危害，故B正確；C．飛機在迫降過程中速度大小和運動方向都在發(fā)生變化，所以運動狀態(tài)在不斷變化，故C錯誤；D．根據(jù)流體壓強和流速的關系可知，飛機正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強小，故D錯誤。故選B。【點睛】考查的知識點比較全面，有流體壓強和流速的關系、物體運動狀態(tài)的改變、大氣壓的存在，及慣性等，對學生的綜合能力要求較高，但是難度不大。11、A【解析】

A、張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確；B、張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C、地面對平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一對平衡力，故C錯誤；D、張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。12、B【解析】

當小車向右加速運動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；當小車向左運動減速時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯誤，B正確。13、C【解析】木塊原來漂浮在水面上,浮力等于重力,則有ρ木Vg＝ρ水V浸g,可得：木塊浸在水中的體積與整個體積之比V浸:V＝ρ木:ρ水，木塊與水的密度不變，所以木塊浸沒水中的體積與整個體積之比不變，所以截去的部分，剩下的部分將下沉一些，故ABD錯誤，C正確．故選C點睛：漂浮在水面上的木塊，沿虛線將下部分截去后，剩下部分的浮沉取決于浮力和重力的變化關系．根據(jù)原來漂浮狀態(tài)，列式分析木塊浸在水中的體積與整個體積之比，再分析即可．14、D【解析】

A．每次使用彈簧測力計時都要觀察指針是否指在零刻度線處，故A正確，不符合題意；B．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會影響實驗的結果，故B正確，不符合題意；C．加在彈簧測力計上的力，不能超出彈簧測力計的測量范圍，否則會損壞彈簧測力計，故C正確，不符合題意；D．測量力的大小時，只要保證力的方向與彈簧的軸線一致即可，不一定豎直放置，故D錯誤，符合題意。故選D。15、C【解析】

A．不相互接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用，如萬有引力，故A錯誤；B．踢出去的足球沒有受到踢力的作用，故B錯誤；C．力是物體對物體的作用，“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”，故C正確；D．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是線，故D錯誤。故選C。16、D【解析】

A．打開閥門前，物塊A剛好完全浸沒在水中，則V排＝VA＝(0.1m)3＝1×10?3m3所以F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3＝10N故A正確；B．當彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，物塊A是處于漂浮狀態(tài)，故F?。紾得ρ水gV排＝ρAgVA所以ρ水×VA＝ρAVA則ρA＝ρ水＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3故B正確；CD．漂浮時，物塊受平衡力，由題意知G＝F′?。溅阉甮V′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1?)×1×10?3m3＝6N全部浸沒時，根據(jù)物塊A受平衡力作用可知：彈力F＝F浮?G＝10N?6N＝4N由圖象可知此時彈簧伸長了ΔL＝2cm，所以彈簧處于自然狀態(tài)時水深h＝40cm?25×10cm?2cm＝34cm＝0.34m水對容器底部壓強p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m＝3.4×103Pa故C正確，D錯誤。故選D。17、C【解析】

A．滑雪板的面積較大，增大受力面積的方法，減小壓強；B．書包的背帶較寬，增大受力面積的方法，減小壓強；C．切果器的刀片很薄，減小受力面積的方法，增大壓強；D．坦克的履帶很寬大，增大受力面積的方法，減小壓強；18、A【解析】

由圖可知，這是風力發(fā)電裝置，這種裝置可以利用風能帶動扇葉轉動，并把風車的機械能轉化為電能。故選A。19、D【解析】

A．頭頂足球時，由于力的作用是相互的，所以球也給頭一個力，故A錯誤；B．足球在空中只受重力，故B錯誤；C．慣性不是力，足球在空中繼續(xù)運動是因為足球具有慣性，故C錯誤；D．足球在空中只受重力作用，運動狀態(tài)不斷改變，所以受到的是非平衡力作用，故D正確。故選D。20、C【解析】

AB．物體在水平面上做勻速直線運動時，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對平衡力，故物體受到的拉力：F=f=10N；根據(jù)W=Fs可知，第一次物體通過的距離，故AB錯誤；CD．若增大拉力，而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變，因此，物體受到的摩擦力不變，仍為10N；根據(jù)W=Fs可知，第二次物體通過的距離：，故C正確，D錯誤．21、C【解析】

根據(jù)物體的重力可求出其質量；；A．一只小狗的質量在3kg左右，絕不會等于100g；A錯誤；B．一個小學生的質量在40kg左右，遠遠大于100g；B錯誤；C．一袋方便面的質量在100g左右，符合題意；C正確；D．一枝鉛筆的質量在10g左右，遠小于100g．D錯誤；【點睛】本題考查了對重力的估計，可根據(jù)重力計算出物體的質量，對照各選項中的物體的質量，找出接近題干質量的物體即可．22、D【解析】

A．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．自行車手閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．獨輪車使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故C不符合題意；D．船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。故選D。23、C【解析】

A．在考慮誤差的情況下，表格中重力和質量的比值相等，故重力與質量成正比，故A正確，不符合題意；B．圖象是過原點的一條直線，由圖象說明重力與質量成正比，故B正確，不符合題意；C．本實驗課題是尋找規(guī)律的問題，故多次實驗是得到更普遍的規(guī)律，故C錯誤，符合題意；D．在月球表面也可以測量質量、重力，只是重力比地球小，質量不變，可以完成實驗，故D正確，不符合題意。故選C。24、A【解析】

重力G不變，由圖可知，在木棒轉動過程中，拉力F的力臂l1在減小，重力G的力臂l2在增大，由杠桿的平衡條件Fl1=Gl2得到，拉力F增大，故A正確，BCD錯誤。25、B【解析】

慣性是物體本身具有的一種物理屬性，任何時候、任何狀態(tài)都具有慣性；慣性的大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，反之越小，故ACD錯誤，B正確。故選B。26、C【解析】

兩個物體相接觸，如果沒相互擠壓，則不會有力的作用；力的產(chǎn)生至少有一個施力物和一個受力物，所以至少涉及兩個物體；力是改變物體運動狀態(tài)的原因。故C正確，ABD錯誤。故選C。27、A【解析】

由于甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體，那么液體的重力相等，液體對容器底的壓力相等，從圖中可看到，乙液體的高度大于甲液體的，根據(jù)可知，乙容器液體的壓強大于甲容器液體的壓強，故選A。28、C【解析】

A．一個雞蛋重力約為0.5N，故A不符合題意；B．中學生不行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．一個公雞的質量約為3kg，故C符合題意；D．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是身高的一半約為0.8m左右，故D不符合題意。故選C。29、A【解析】

A、用筷子夾菜時，動力臂小于阻力臂，是一個費力杠桿，但費力能省距離，故A正確；B、剪鐵皮用的剪刀，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；理發(fā)用的剪刀，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；所以，剪刀有省力的，也有費力的，故B錯誤；C、定滑輪在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力，故C錯誤；D、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；在其它條件不變時，省力的多少取決于動力臂的長短，撬棒越短動力臂越小，相對來說越費力，故D錯誤．故選A．【點睛】重點是杠桿的分類，即動力臂大于阻力臂時，為省力杠桿；動力臂小于阻力臂時，為費力杠桿，但省力杠桿費距離，費力杠桿省距離．30、B【解析】

A．登山手套有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。B．行李箱下面裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦。符合題意。C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。D．汽車輪胎上裝有防滑鏈。是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、10101【解析】物體B受到向上的拉力F=GA=10N，

B物體處于靜止狀態(tài)，對地面的壓力F壓=GB-F=20N-10N=10N，

彈簧測力計的示數(shù)：F′=2GA+G輪=2×10N+5N=1N．

故答案為10；10；1．32、慣性減小壓強【解析】

[1]現(xiàn)代汽車速度很快，一旦發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，在車內與車身撞擊，為防止撞車時發(fā)生類似傷害，公安部門要求駕駛員必須使用安全帶，安全帶可以對人體起到緩沖作用；[2]根據(jù)壓強公式可知，在壓力不變的情況下，受力面積增大，壓強會減小。33、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯【解析】

手指上肌肉的凹陷程度也就說明了壓力的作用效果是不同的，接觸筆尖的手指凹陷程度大，說明了壓力的作用效果明顯；與筆尖接觸的手指，受力面積比較小，從而得出結論：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．34、密度導熱性差接觸面的粗糙程度【解析】

第一空．杯中的檸檬片漂浮，是因為檸檬片的密度小于液體的密度，薏仁米沉底，是因為薏仁米的密度大于液體的密度，所以是因為它們的密度不同；第二空．橡膠的導熱性較差，杯子中間的橡膠圈防止燙手；第三空．其上刻有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。35、1.8180【解析】

[1][2]當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)F＝G＝1.8N，由可得，物體的質量【點睛】用彈簧測力計測量物體重力，利用求物體的質量。36、BA增大【解析】

[1][2]因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，所以用電吹風機吹機翼模型時，相同時間內，空氣進過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，即B點空氣流速最快、壓強小，C點次之；A點空氣流速最小，壓強最大。[3]若增大風力，通過機翼模型上下的空氣流速差將增大，壓強差也隨之增大，機翼模型在壓強差的作用下產(chǎn)生向上的升力將增大。37、省力方向2【解析】

[1]不使用動滑輪直接拉需要12N，使用動滑輪只需要7N，說明使用動滑輪可以省力。[2]不使用動滑輪要向上拉，使用動滑輪也要向上拉，說明使用動滑輪不能改變方向。[3]根據(jù)動滑輪特點F=，動滑輪的重力為：G動=2F-G=2×7N-12N=2N。38、照明系統(tǒng)電能轉化為光能【解析】

本題答案