廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題

2023年秋季學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測九年級語文（考試時間：150分鐘滿分：120分）注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號、座位號填寫在試卷和答題卡上。2．考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷作答無效。一、積累（21分）“______，______”，自然萬物的生長，需要空間；人的心靈活動，也需要空間。因此，畢淑敏認(rèn)為：人要為自己的精神修建三間小屋。第一間小屋，盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛，對伴侶的情愛，對子女的疼愛，對朋友的關(guān)愛……對虛偽的憎惡，對卑劣的蔑視……這些復(fù)雜而對立的情感，林林總總，會將這間小屋擠得滿滿的，間不容發(fā)。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色鯉魚游弋（），那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就愁云慘霧。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，讓圣潔的陽光，從天窗灑入。第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。一個人從二十五歲開始工作，直到六十歲退休，他要在工作崗位上度過整整三十五年的時光。適合你的事業(yè)，不靠天賜，主要靠自我尋找。因為我們對自身的認(rèn)識，是抽絲剝繭的流程。當(dāng)我們太年輕的時候，那附著在事業(yè)外殼上的金錢地位，也許會灼暈我們的眼睛。當(dāng)我們有了足夠的定力，將事業(yè)之外的贅生物一一剝除，露出它單純可愛的本質(zhì)時，可能已耗費半生。然費時彌久，精神的小屋，也定須住進你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢、李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。第三間小屋，安放我們自身。我們自己的精神住所，不住著自己，又住著誰呢？可它又確是我們常常犯下的重大失誤——在我們的小屋里，住著所有我們認(rèn)識的人，唯獨沒有我們自己。我們說出的話，無論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過的。我們發(fā)表的意見，無論多么周全，都是別的手指圈畫過的。如果真是那樣，我們精神的小屋，不必等待地震和潮汐，在微風(fēng)中就悄無聲息地tān（）塌了。1．閱讀以上文段，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）（1）游弋（） （2）tān塌（）2．上面的文段中，有不少成語，請寫出其中三個。（3分）3．結(jié)合語境，解釋語段中加點的詞語。（2分）（1）間不容發(fā) （2）彌久4．從下列句子中選出一副對聯(lián)，將相應(yīng)的序號填到橫線處，使文段內(nèi)容連貫，要求上下聯(lián)順序正確。（2分）①千流歸大海 ②海闊憑魚躍 ③高路入云端 ④天高任鳥飛5．下列復(fù)句的類型與文段中畫波浪線的句子相同的一項是（）（2分）A．船外別說空氣和生命，連空間都沒有……B．人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。C．凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。D．他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績。6．根據(jù)內(nèi)容理解，在下面語段的橫線上，準(zhǔn)確填寫相應(yīng)的詩句或文學(xué)常識。（10分）心有千層意，詩中萬種情。唐詩是中國人獨有的浪漫。時隔千年，在失意迷茫時，我們?nèi)阅茉诶畎椎摹缎新冯y》（其一）“①______，______”中，堅定“長風(fēng)破浪”的信心，重拾滄海揚帆的勇氣；我們?nèi)阅茉冖赺_____（作者）的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中感受“沉舟側(cè)畔千帆過，③______”那慷慨激昂的氣概。在秋夜露白時，我們?nèi)阅茉诙鸥Α对乱箲浬綎|兄弟》中感受“④______，______”那細(xì)膩的思鄉(xiāng)之情；在遭受不平時，我們?nèi)阅茉陧n愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中感受“⑤______，______”那不惜殘年的忠君之心；在去國離鄉(xiāng)時，我們?nèi)阅軓臏赝ン薜摹盯轤_____》中，借“雞聲茅店月，⑦______”的朦朧景色轉(zhuǎn)移離愁思緒。二、閱讀（39分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題，7分）閱讀下面的文字，完成7~9題。談自律①心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗：找來一群小孩子，將他們每個人單獨放在一個房間里，在房間里放入糖果等，并告訴他們?nèi)绻艿鹊焦ぷ魅藛T回來再吃，他們就可以再得到一顆糖果。然后，心理學(xué)家通過隱藏的攝像頭觀察這些孩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有一小部分孩子經(jīng)受住了誘惑。通過長期的跟蹤調(diào)查，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，實驗中那些沒吃糖的孩子長大后在事業(yè)上大都比較成功，而吃了糖的那些孩子卻少有成就，且失業(yè)率偏高?？梢姡月墒且粋€人成功的基礎(chǔ)。②所謂自律，就是針對自身的情況，以一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，嚴(yán)格要求和約束自己。現(xiàn)實中，自律像一個導(dǎo)航儀，具有定位、引導(dǎo)、糾正人生航向的功能。一般來說，自律者皆懂得自愛、勇于自省、善于自控。而且，自律會衍生強大的自我管控能力，讓一個人養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，從而不斷地戰(zhàn)勝自我、成就自我。③自律是成大事者的必備能力。晚清名臣曾國藩既無顯赫家世，也無過人天賦，曾考了7次才中秀才，后來之所以能在9年間連升10級，并擔(dān)任封疆大吏，一條重要秘訣就是自律。他修身有十三條：主敬、靜坐、早起、讀書不二、讀史、謹(jǐn)言、養(yǎng)氣、保身、寫日記、日知其所亡、月無忘所能、作字、夜不出門。對普通人來說，這些事情要一一做到非常困難，但曾國藩做到了。難怪有人說，你想活出什么樣的人生，取決于自己對人生的掌控能力。一個懂得自律的人，才能形成自由行走世間的底氣，成就自己想要的人生。④自律是一個人的重要品質(zhì)，保持自律則需要堅定的毅力。一旦作出一個決定，就要義無反顧、心無旁騖地朝著目標(biāo)前進。村上春樹在成為職業(yè)小說家后，給自己設(shè)定了雷打不動的寫稿模式：寫長篇小說時，每天凌晨4點鐘起床，寫作4~5小時，即使提不起勁，每天也要寫滿10頁，每頁400字；即使文思泉涌，也要在10頁左右打住。村上春樹說：“要讓時間成為自己的朋友，就必須在一定程度上運用自己的意志去掌控時間。”一個人若想通過自律來實現(xiàn)目標(biāo)，既要有“逼一逼”自己的狠勁，更要有“咬定青山不放松”的篤定堅持。沒有強大的意志力，自律就是一句空話。⑤一個人不自律，不僅難以成就事業(yè)，更可能毀了自己。在《克雷洛夫寓言》中，有一個關(guān)于馬和騎師的故事。騎師馴了一匹好馬，他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天，他騎馬出去時，就把馬韁繩解除掉了。馬在原野上飛跑，當(dāng)它知道什么束縛也沒有的時候，就越來越大膽了，一路狂奔，不僅把騎師摔下來，還沖下了深谷，最后粉身碎骨?，F(xiàn)實中，自律猶如給人生套上韁繩，防止誤入歧途、身敗名裂。⑥自律的人雖不一定成功，但肯定會比別人走得更遠(yuǎn)，或者讓自己變得更強大。可以說，一個人自律的程度，往往決定著人生的高度。養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，生命之花必定會綻放得更加絢爛精彩。（有刪改）7．下列對本文中心論點的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．自律是一個人成功的基礎(chǔ)。B．保持自律需要堅定的毅力。C．自律者懂得自愛、勇于自省、善于自控。D．自律讓生命之花綻放得更加絢爛精彩。8．下列對本文的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A．文章開頭以一個有趣的實驗開篇，增強了文章的吸引力，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．作者運用了舉例論證、道理論證、比喻論證、正反對比論證等論證方法論證觀點。C．文章用“分—總”的結(jié)構(gòu)，分層說明了自律的重要性，呼吁人們要養(yǎng)成自律習(xí)慣。D．文章邏輯嚴(yán)密，層次清晰，論據(jù)充分，語言懇切動人，體現(xiàn)出了高超的說理藝術(shù)。9．文章是如何論證中心論點的？請結(jié)合全文簡要概括。（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成10~13題。收秋張朝林“鄉(xiāng)親們，來村部集合，咱們收秋啦！”村部老槐樹上的大喇叭里，響起了村支書山爹的聲音。福爺是支部委員，聽到大喇叭響，一骨碌從床上爬起來。打開房門，東方的晨曦，夾雜著柳樹林里的鳥叫聲一起撲面而來。福爺仰起頭看天。朝霞打過來，落在門前的小河里，河中便有了金紅色的波紋。簡單收拾一番，福爺戴上草帽出了門。東西兩丘夾南北平川，是家鄉(xiāng)的地貌。一條由北向南的小河，從村前而過。小河岸邊是垂柳，初秋下的柳樹，變了顏色，綠中透黃。河西，沿堤排列的是新村的別墅群。別墅群后，一望無際的平田是甘蔗林。河?xùn)|的沙土地，是蔬菜水果基地。甘蔗釀酒廠和蔬菜烘干廠就在河?xùn)|平田中間。山爹領(lǐng)著村民們在河西剝甘蔗葉兒。河西的甘蔗林，長得一丈多高，粗壯的甘蔗被葉子包裹，秋風(fēng)拂過，泛著綠波。甘蔗是不忙著收的，趁著剛剛來的秋天，是要曬的。剝開緊裹的葉兒，露出稈兒，讓稈兒曬曬秋陽，吹吹秋風(fēng)，落落秋霜，稈兒就更甜，汁水就更飽滿，出糖率就更高。噗噗噗，一根根甘蔗葉兒被拽下。沙沙沙，拽下的甘蔗葉兒鋪在地上，鋪成綠油油的草原，鋪成寫給家鄉(xiāng)的綠色詩篇。剝?nèi)~兒是力氣活兒，粗中有細(xì)，需從根部剝向頂部，頂部留上五六片葉兒，得輕輕剝，慢慢撕。稈兒高的，還須踮起腳剝。秋陽高照，地如蒸籠，晶瑩的汗水落入地上鋪平的甘蔗葉兒里。小憩時，山爹挑幾根粗壯的甘蔗扳倒，讓大伙兒品秋。一截截稈兒，一咬，滿唇白，再嚼，滿口甜，樂得大伙兒的臉皺成一朵朵秋菊花，連聲說：“好甜！”甘蔗是從南方引進的優(yōu)良品種，鄉(xiāng)親們在家鄉(xiāng)的土地上辛勤耕耘著。甘蔗葉兒剝好，田野空蕩了。地面是一片平靜的綠浪，林立的甘蔗仿佛在秋風(fēng)里嘩嘩啦啦地笑。那邊，福爺領(lǐng)著村民們在河?xùn)|的蔬菜水果基地里收秋。一個個大棚被揭開，秋陽下的蔬菜水果基地，就是家鄉(xiāng)的一幅浪漫的油彩畫。一串串的圣女果，綠的、黃的、紅的，墜在枝葉間，大自然把秋天的色彩都涂抹給了它們。一簇一簇的火龍果葉子，仿佛綠色的瀑布，點綴著白的、黃的花兒，一個個咧開紅嘴唇憨笑的火龍果藏在其間。辣椒園也不甘示弱，“朝天紅”“線椒”“水果椒”掛在枝頭。尖朝天、頭向地的“朝天紅”辣椒，一爪一爪地在枝頭，閃爍著紅暈，在秋風(fēng)里起舞?！熬€椒”躲在枝葉中間，風(fēng)吹來，搖來晃去。稀稀落落的幾片葉子上，吊滿一枚枚黃的、綠的、紅的胖嘟嘟的“水果椒”。鄉(xiāng)親們頭戴草帽，輕輕地摘“朝天紅”，放進籃子里。掐“線椒”的，滿把滿把地揪，滿把滿把的汁兒，把手指都染綠了。摘“水果椒”的，一次只能攥住一棵，一揪，整個秧兒都搖晃。摘下的辣椒，趁著秋陽是要晾曬的，巧手的村姑村嫂，把各色辣椒攤在地上，拼成一個大大的“豐”字，獻給秋日的藍(lán)天。母親最愛吃“朝天紅”辣椒，總愛在自家的菜園里種上“朝天紅”，炒菜、做湯都要放。母親說，生活中不能沒有辣味，日子里有了辣味，生活就齊全了。我們最愛吃母親做的“朝天紅”搗蒜泥，放入豆瓣醬和五香粉，用熱油一潑，香味就被激發(fā)出來，蘸饃吃，辣到心底，也香到心底。秋風(fēng)在吹，秋陽在照。蔬菜水果基地邊是一片荷塘。蓮蓬飽滿了，一個個蓮蓬垂著頭，微風(fēng)里密密匝匝，仿佛在向秋天致意。還沒開敗的幾朵蓮花，躲在田田的荷葉下，聽水鳥在荷葉下唱歌，唱著秋天豐收的歌兒。（摘自《人民日報》）10．閱讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容完成下面的表格。（3分）“收秋”活動村民們的“行”圖景“忙”①______描繪了一幅色彩豐富、蔬果飄香的秋日③______圖景。采摘蔬果、晾曬辣椒“品”品嘗甜甜的甘蔗②______11．請結(jié)合內(nèi)容，說說文章題目“收秋”有什么含義和作用？（3分）12．請從修辭的角度賞析文章中畫橫線的句子。（3分）尖朝天、頭向地的“朝天紅”辣椒，一爪一爪地在枝頭，閃爍著紅暈，在秋風(fēng)里起舞。13．讀了這篇文章后，小文寫了一封推薦信，推薦《收秋》一文入選?？睹牢墓沧x》欄目，請你從推薦篇目的語言、表現(xiàn)手法、情感表達等方面將推薦信補充完整。（4分）尊敬的?？庉嫞耗?！__________________希望您喜歡這篇文章，謝謝！投稿人：九（1）班小文2023年××月××日（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。14．下列對這首詞的理解和分析，有誤的一項是（）（2分）A．“水調(diào)歌頭”是本詞的題目，蘇軾在詞中借圓月思念親人，表達了對離人的美好祝愿。B．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”緊承上片，過渡自然，既寫了月光，也寫月下無眠之人。C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句表現(xiàn)了作者豁達樂觀的人生態(tài)度。D．這首詞扣住“月”來寫，情感起伏變化，在抑揚間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強的的藝術(shù)感染力。15．請賞析“高處不勝寒”中“寒”字的表達效果。（3分）（四）文言文閱讀（本題共5小題，14分）閱讀下面的文言文，完成16~20題。【甲】岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。【乙】滕子京負(fù)大才，為眾忌疾，自慶陽帥①謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年②，友善③，愛其才，恐后貽④禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言。正⑤患無隙⑥以規(guī)之，子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋在諫故人耳。（選自范公偁《過庭錄》）【注釋】①帥：地方的長官。②同年：同年考中的進士。③友善：關(guān)系好。④貽：遺留。⑤正：指文正，范仲淹的謚號。⑥無隙：沒有機會。16．下列各組句子中加點詞含義或用法相同的一項是（）（2分）A．屬予作文以記之 有良田、美池、桑竹之屬B．文正與之同年 醉翁之意不在酒C．濁浪排空 而或長煙一空D．其意蓋在諫故人耳 蓋竹柏影也17．下列對甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項是（）（2分）A．甲文是作者為重修的岳陽樓所作的記文，融記事、寫景、抒情、議論于一體。B．甲文的“謫守”二字，暗寓對仕途沉浮的感慨，為全篇議論奠定了基調(diào)。C．乙文交代范仲淹作“記”的原因之一：規(guī)勸滕子京要有“古仁人”情懷。D．從乙文中可看出范仲淹對滕子京的態(tài)度與許多人一樣，是友善、愛惜人才的。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）然滕豪邁自負(fù)，罕受人言。19．文人墨客描寫山水景色都有深刻的寓意。范仲淹在甲文中寫“遷客騷人”登岳陽樓的所見所感有何用意？（4分）20．閱讀了甲、乙兩文后，你獲得了哪些人生啟示？（2分）三、綜合（10分）21．青年的樣子就是中國的樣子，贏得青年才能贏得未來。2023年是中國共產(chǎn)主義青年團成立101周年，因此，學(xué)校舉行“青春說”主題交流活動。請你參與并完成下列任務(wù)。（1）【在網(wǎng)絡(luò)中書青春】假如艾青穿越時空成為了你的同學(xué)，為了適應(yīng)時代的發(fā)展，他需要注冊一個微信號（相關(guān)信息如下），請你根據(jù)內(nèi)容提示，將表格填寫完整。（3分）艾青的微信號昵稱憂郁的火個性簽名當(dāng)太陽還沒灑下黎明的光，我用①______（填寫艾青詩歌中的意象）照亮土地。個性簽名設(shè)計理由艾青是“土地”的歌者，“土地”象征著②______。因此，他的詩歌總是充滿了“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，具有凝重、深厚又大氣的風(fēng)格。然而他又似光、似火般充滿了對這片“土地”③______。（2）【想象青春的自己】在活動中，欣賞了視頻《我，就是中國》后，同學(xué)們就“未來自己的模樣”展開想象，積極發(fā)言。請你根據(jù)語境將對話補充完整，要求清楚、連貫，不偏離主題。（3分）主持人：中國共產(chǎn)主義青年團建團101周年，你在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，為未來的自己積蓄能力。十年后，你將會在哪里發(fā)光發(fā)熱呢？小浦：十年后，我會①______，為人民的健康而奮斗。小北：我會成為一名偉大的律師，為維護人民的權(quán)益而奮斗。小越：我會成為一名優(yōu)秀的教師，②______。主持人：感謝大家的發(fā)言。讓我們③______。（3）【堅定青春的姿態(tài)】右圖是奔跑的最佳姿態(tài)，你認(rèn)為“青春的最佳姿態(tài)”應(yīng)該是怎樣的？請圍繞話題發(fā)表自己的看法，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求：觀點明確，有理有據(jù)。（4分）四、寫作（50分）22．常言道：人生不如意事十之八九。青春路上，難免遇到挫折、遭逢失敗，它讓人焦慮、難過、疼痛，陷入生命的低谷?？墒鞘е畺|隅，收之桑榆，也正是這些磨礪，把生活中的種種不如意，淬煉、砥礪成刺破人生黑暗的利刃，讓生命煥發(fā)出熠熠的星光。請以“磨礪”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可以講述身邊的故事，還可以發(fā)表議論。（2）除詩歌外，文體自選。（3）不少于600字，不套作，不抄襲。2023年秋季學(xué)期九年級期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累（21分）1．（1）yì（2）坍2．林林總總間不容發(fā)抽絲剝繭鳩占鵲巢李代桃僵雞飛狗跳悄無聲息（每空1分，共3分。寫出其中三個即可）3．（1）兩物中間容不下一根頭發(fā)，形容事物之間的距離極小。（2）長久（每空1分，共2分）4．②④（每空1分，共2分。上下聯(lián)順序不能顛倒。）5．B并列復(fù)句（A．遞進復(fù)句C．因果復(fù)句D．轉(zhuǎn)折復(fù)句）6．①長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海②劉禹錫③病樹前頭萬木春④露從今夜白月是故鄉(xiāng)明⑤欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年⑥商山早行⑦人跡板橋霜（每空1分，共10分）二、閱讀（39分）7．A8．C（文章運用了“總分總”的結(jié)構(gòu)。）9．首先，文章以一個有趣的實驗開篇，引出中心論點：自律是一個人成功的基礎(chǔ)（1分）；其次，從正反兩個方面闡述了自律的重要性以及如何保持自律（1分）；最后深化論點，指出一個人自律的程度，往往決定著人生的高度。呼吁大家養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣（1分）。10．①剝甘蔗葉兒②吃香辣的“朝天紅”③豐收（每空1分，共3分）11．“收秋”意指收獲秋熟的農(nóng)作物（1分）?！笆涨铩奔雀叨雀爬宋恼碌闹饕獌?nèi)容，也寄托了作者對鄉(xiāng)親們辛勤耕耘的贊頌以及獲得豐收的喜悅心情（1分）。標(biāo)題新穎獨特、簡潔凝練，易于激發(fā)讀者的閱讀興趣（1分）。12．運用擬人的修辭手法（1分），將“朝天紅”辣椒擬作人來寫，生動地寫出了火紅的“朝天紅”隨風(fēng)舞動的情態(tài)（1分），抒發(fā)了人們秋收的喜悅心情（1分）。13．示例：我推薦《收秋》入選《美文共讀》欄目（1分）。首先，該文語言形象生動，有地方色彩，讀之如同漫步在豐收的田野上（1分）；其次，文章的表現(xiàn)手法靈活多樣，運用了比喻、擬人、對比等，聯(lián)想豐富巧妙，充滿了秋之韻味（1分）；全文描寫了秋日鄉(xiāng)村的豐收盛景，洋溢著人們豐收的喜悅及對生活的熱愛（1分）。14．A（“水調(diào)歌頭”是詞牌名。