二次根式的運算第3課時課件滬科版數(shù)學八年級下冊_第1頁
二次根式的運算第3課時課件滬科版數(shù)學八年級下冊_第2頁
二次根式的運算第3課時課件滬科版數(shù)學八年級下冊_第3頁
二次根式的運算第3課時課件滬科版數(shù)學八年級下冊_第4頁
二次根式的運算第3課時課件滬科版數(shù)學八年級下冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第十六章二次根式16.2.1二次根式的運算第3課時一、學習目標1.知道二次根式乘除運算的基本步驟,能熟練進行二次根式的乘除混合運算2.知道比較兩個二次根式大小的常用方法,會比較兩個二次根式的大小二、新課導入復習回顧1.二次根式的性質(zhì)3：2.二次根式的性質(zhì)4：3.最簡二次根式滿足的條件：(1)被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.三、典型例題例1.計算：（1）（2）解：(1)原式(2)原式從左往右依次計算先算括號內(nèi)運算注意事項：（1）在只含有乘除的混合運算中，計算順序從左往右依次進行；（2）有括號先進行括號內(nèi)運算.三、典型例題【當堂檢測】1.計算：的結果是（）A．B．C.

D.D【當堂檢測】2.計算：（1）（2）

解:(1)原式(2)原式例2.比較與的大小解：根號外因數(shù)內(nèi)移法三、典型例題思考：還有其他方法比較與的大小嗎？方法一：差值比較法三、典型例題即方法二：商值比較法三、典型例題<1思考：還有其他方法比較與的大小嗎？二次根式比較大小的方法：①根號外因數(shù)內(nèi)移法——比較被開方數(shù):若a>b>0,則>；②差值比較法:若a-b>0,則a>b;若a-b<0,則a<b;若a-b=0,則a=b；③商值比較法:當a>0，b>0時,若>1,則a>b;若<1,則a<b;若=1,則a=b.三、典型例題【當堂檢測】3.與的大小關系是（）A.B.

C.D.無法判斷C【當堂檢測】4.用兩種方法比較與的大小.解:方法一：方法二：四、課堂總結1.二次根式乘除混合運算也適用整式的乘除混合運算計算順序及運算律；2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論