中學(xué)校內(nèi)考試管理實(shí)施細(xì)則

XXXX中學(xué)校內(nèi)考試管理實(shí)施細(xì)則為深入貫徹落實(shí)中央和XX省教育廳X教基〔202X〕17號文件要求，我校特制定校內(nèi)考試管理實(shí)施細(xì)則，具體如下：一、總體要求以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，遵循教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、重點(diǎn)任務(wù)（一）規(guī)范考試評價(jià)行為1.大幅壓減考試次數(shù)和科目。各學(xué)科、各班不得組織入學(xué)考、摸底考、周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。各年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。七、八年級語文、數(shù)學(xué)、外語可進(jìn)行期中考試；八年級地理、生物學(xué)可在下學(xué)期進(jìn)行期中考試和1次模擬考試；為適應(yīng)學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)需要，九年級語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康可在上學(xué)期進(jìn)行期中考試，下學(xué)期正常完成課程教學(xué)任務(wù)后，在總復(fù)習(xí)階段可組織1~2次模擬考試。嚴(yán)禁搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。2.合理運(yùn)用考試結(jié)果。學(xué)校期中期末考試一律實(shí)行等級評價(jià)，分4個(gè)等級（詳見《屯溪四中學(xué)科考試成績管理辦法》）?？荚嚱Y(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式逐一告知學(xué)生和家長，不得在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。各年級、各學(xué)科、各班要運(yùn)用好考試結(jié)果，對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地加強(qiáng)教師教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)；指導(dǎo)教師精準(zhǔn)分析學(xué)情教情，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面健康成長。（二）提升考試命題質(zhì)量1.堅(jiān)持正確政治方向。要充分發(fā)揮考試命題的教育功能，注重加強(qiáng)對學(xué)生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀和宗教觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2.引導(dǎo)教育教學(xué)改革。要加強(qiáng)考試改革的研究與實(shí)踐，引導(dǎo)教師積極探索基于情境、問題導(dǎo)向、深度思維、高度參與的教育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)心社會、關(guān)愛國家，積極主動(dòng)進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮考試在發(fā)展素質(zhì)教育、培育學(xué)生核心素養(yǎng)中的導(dǎo)向作用。3.提升命題科學(xué)化水平。考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過大。要增強(qiáng)試題情境的真實(shí)性、適切性、多樣性和思想性，提高試題情境與考查目標(biāo)、試題答案的匹配性，杜絕試題情境、任務(wù)兩張皮的現(xiàn)象。加強(qiáng)命題資料庫建設(shè)，拓寬試題材料選擇范圍，豐富材料類型，確保材料的權(quán)威性，杜絕政治性和科學(xué)性錯(cuò)誤。4.規(guī)范考試命題流程。各教研組、備課組要加強(qiáng)集體備課，不斷提高命題水平。切實(shí)加強(qiáng)命題過程管理，科學(xué)命題，杜絕考試命題的盲目性和隨意性。嚴(yán)格執(zhí)行審題制度，做好試卷的指標(biāo)參數(shù)評估，確保試卷的質(zhì)量。要建立以校為本的命題、審題機(jī)制，杜絕直接采用外來整卷進(jìn)行檢測。三、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)承擔(dān)起管理考試評價(jià)的職責(zé)，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，細(xì)化、明確考試、教研等工作要求，落實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格考試管理，規(guī)范考試行為，要嚴(yán)禁變相組織考試的行為，特別是通過家長委員會等面向?qū)W生開展學(xué)科類考試或檢測，確保“雙減”目標(biāo)落實(shí)。2.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。教導(dǎo)處要積極開展排查，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)考試行為，要追查問責(zé)。3.注重宣傳引導(dǎo)。班主任、學(xué)科教師要加大對科學(xué)評價(jià)觀的宣傳力度，引導(dǎo)家長和學(xué)生正確對待考試、日常教