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Unit3Isthisyourpencil?
Funtime&CheckouttimebagpenbookpencilLet’sguess:Isthisa…?Isthata…?Let’sguess:Isthata…?Let’sguess:Isthata…?Let’sguess:Isthisyourpencil?No,itisn’t.Isthatyourpencil?No,itisn’t.Oh,that’smypencil.Thisisn’tmypencil.Actthestory.GameStep1Closeyoureyes.Step2Putsomestationeryinthebasket.Step3Guess!LiuTao,isthisyourpencil?Schoolisover.(放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谡頃?shū)包。)schoolbagpencilrulerNorubberYesschoolbagpencilrulerNorubberYesFindtheowners.(請(qǐng)同學(xué)們趕快幫忙找找失主吧。)Lookatthe….Hownice!/It’sgreat.Isthis/thatyour…?Thisisn’tmy….Hereyouare.Thankyou.Don’tforgetthisorthat.Pleasetakecareofyourthings.不要丟三落四,請(qǐng)看管好你的東西。Homework:1.Readthewords.(拼讀單詞)2.Readtherhyme.(有節(jié)奏地朗讀小詩(shī))3.Findtheowners.(幫助老師尋找物主)Unit3Isthisyourpencil?
CartoontimeLet’sguessIsita…inthebox?Let’sguesslunchbox(午餐盒)A:It’sSam’s.Note:當(dāng)表達(dá)某人的……時(shí),通常在名字后加’s。Let'sthinkWhoselunchboxisit?(誰(shuí)的)B:It’sBobby’s.Let’sreadandfindWhere’syourlunchbox?Whatisinyourlunchbox?
Where’sthelunchbox?
It’soverthere.(在那里)考考你:請(qǐng)用overthere造句,如:Look!…isoverthere.Let’slearnTwocakes.What’sinthelunchbox?(里面有什么?)Twomice.(老鼠)Let’slearnDoesBobbylikethiscake?Why?Bobby喜歡這個(gè)蛋糕嗎?為什么?輪到Bobby分享自己的午餐了,他給Bobby帶來(lái)的是驚喜還是惡作劇呢,充分發(fā)揮你的想象吧!
A:Isthisyour…?B:No,itisn’t.A:Where’s…?B:It’s...A:Whatisit?B:Hotdogs/Pies/
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