第26課自転車に2人で乗るのは危ないです課件高中日語新標準初級下冊

第26課自転車に2人で乗るのは危ないです単語大雨（おおあめ）大雨雨（あめ）が降る（ふる）桜（さくら）櫻花花見（はなみ）賞花風（かぜ）風風邪（かぜ）感冒風が吹く（ふく）刮風月（つき）月亮

毎月（まいつき）5月(がつ)ヶ月（かげつ）月(げつ)曜日単語お辭儀（おじぎ）鞠躬お辭儀をする鞠躬挨拶（あいさつ）寒暄

挨拶する寒暄次（つぎ）這回、下面、下回、其次次の日第二天次の駅下一站料金（りょうきん）費用、使用費、手續(xù)費料金を取る收費、要付錢単語仲（なか）關系、友情仲がいい友達親密的朋友仲が悪い關系不好、不和仲を直す言歸于好

忘れ物（わすれもの）忘記的東西、遺忘的物品

動詞ます形去ます＋物……的東西

食べ物飲み物買い物防ぐ(他)防御，防備，防守

侵略(しんりゃく)を防ぐ病気を防ぐ回る(自)走訪；轉(zhuǎn)；繞彎

月は地球の周りを回る。単語走る（自）跑、奔跑；行駛吹く（自）

刮風風が吹く

（他）吹氣

火を吹く挙げる(他)舉，舉起

手を挙げてください。足りる(自)足，夠お金が足りない。スケッチする(他)素描，寫生

スケート滑冰

チケット

票スカート

短裙単語発言する(自)

優(yōu)勝する(自)

得冠軍

サッカーの試合で優(yōu)勝した在足球比賽中取得了冠軍合格する(自)

及格，合格

試験しけんに合格する

在什么方面合格用に提示約束する(他)約定

彼と次の面會日を約束した和他約好了下次的見面日単語もしかしたら副也許、可能

用于可能性比較低的場合，一般與“~かもしれません”、“～ではありませんか”呼應使用。つい副不知不覺地、無意中表示并非有意所為卻形成了某后果，并含有對意想不到后果感到不快、后悔的語感。

バーゲン會場で、つい何でも買いたくなります。

在打折品大賣場上，不知不覺地什么都想買。

すぐに副

就要、立刻、馬上

跟すぐ表示就要、立刻、馬上的意思時的用法一樣単語ほとんど副/名

大部分、幾乎可以做副詞使用：

例：母が作った料理はほとんど好きです。

媽媽做的菜，大部分我都喜歡。この小説はほとんど読んでしまいました。這部小說就要讀完了?？勺雒~使用：

例：ほとんどが賛成しました。大部分人都贊成それで［連］①因此。連接前后兩個有因果關系的句子。前因后果。

日本には握手の習慣がありません。それで、つい握手するのを忘れます②用于對話當中，因?qū)Ψ降脑挒楦鶕?jù)理由，引出結果。

ーさっき先生が來ました。

ーそれで、みんなは靜かに勉強しているんだ。注意：それで后面不可以接表示命令或推測等的句子。是一種客觀表達。而另一個表達因果關系的だから可以。すぐに會議が始まります。だから、急いでください。単語いけない不可以、不行

①動てはいけない禁止、不允許做某事

ここでタバコを吸ってはいけません不能在這里吸煙。②不好、壞、惡劣

いけない子壞孩子復習スーパー超市スケッチ素描，寫生スカート短裙スケート滑冰お辭儀鞠躬さくら櫻花挨拶寒暄つぎ這回，下面，下回仲關系，友誼クレジットカード信用卡もしかしたら也許ほとんど大部分，幾乎それで因此つい不知不覺地，無意中約束約定復習月つき月曜日げつようび5月ごがつ次つぎ挨拶あいさつ回るまわる走るはしる手て約束やくそく桜さくら足りるたりる風かぜ2か月にかげつ2文

法復習名詞短語各類詞句+名詞構成的名詞短語接續(xù)：名詞+の＋形１直接＋形２＋な＋動詞簡體+那是日本產(chǎn)的車。

あれは日本製の車です。大衣是紅色的人是小李。

コートが赤い人は李さんです。買了外形很漂亮的書籍。

形がきれいな本を買いました。這是小李寫生畫的花。

これは李さんがスケッチした花です。１．動詞小句名詞化形式名詞，起動詞短語名詞化的作用。こと（事）

動原形ことができる能做、會做……

李さんは日本語を話すことができます。

動たことがある。

曾經(jīng)……過

一度も日本料理を食べたことがありません。

名は

動原形ことです。……是……（事）。

私の夢は世界中を旅行することです。

の

接在動詞簡體形后，同樣可以使動詞名詞化。本身沒有任何意義。

用の名詞化的短語主要做主語，賓語使用。

做主語時①用于名詞句時：

名1は名2です

この人は李さんです。

リンゴを食べているのは李さんです。

ここは公園です。

初めて彼に會ったのは公園です。

今日は土曜日です。

田中さんと旅行したのは土曜日です。

動の做主語時②用于形容詞句時：

名

は形容詞です。

飲酒運転は危ないです。

自転車に2人で乗るのは危ないです。

旅行は楽しいです。

友達と遊ぶのは楽しいです。

休みは気持ちいいです。

スポーツの後で、シャワーを浴びるのは気持ちいいです。

動の做主語時②用于形容詞句時：注意：與11課學習的一樣，如果形容詞時是表示情感好惡、能力擅長的「怖い、好き、嫌い、上手、下手、苦手、得意」等時，前面的助詞要使用が。妹は人と付き合うのが下手です。學生たちは寢るのが好きです。王さんはピアノを弾くのが上手です。私は辛い料理を食べるのが嫌いです。名詞を動詞

私は宿題を忘れました。

私は宿題をするのを忘れました。

私は李さんを待っています。

私は彼が來るのを

待っています。

林さんはアパートをやめました。

林さんは掃除するのをやめました。做賓語時私は宿題をすることを忘れました。動の這種名詞化形式作賓語的時候，の和こと有時可以互換。做賓語時の、こと不可互換的情況1.只能用こと的情況

偏向抽象意義

（……的事）①當后續(xù)動詞為「知らせる、伝える、話す、言う、要求する、主張する、書く、読む、表す、示す」等表示傳達意義信息的動詞時。②當后續(xù)動詞為「信じる、疑う、思う、考える」等表示思考的動詞。李さんは森さんが休むことを伝えました。

（×の）做賓語時の、こと不可互換的情況2.只能用の的情況

偏向具體意義

①當后續(xù)動詞為「見る、聞く（聽）、見える、聞こえる」等表示感覺、知覺的動詞。②當后續(xù)動詞為「手伝う、やめる、防ぐ、待つ、直す、止める、助ける、遅れる」等表示直接作用于動作對象的動詞。李さんは森さんが車から降りるのを見ました。

(×こと)1.の①直接的，具體的②表示人、事、物、時間、地點..2.こと①間接的，抽象的②只能表示事情練習②我看到小李和他女朋友在公園散步。李さんが彼女さんと公園を散歩するのを見ました。2．小王的媽媽轉(zhuǎn)告了王先生今天晚上請假一事。

王さんのお母さんは王さんが今晩休むことを伝えました。3．小李從今天開始不學日語了。李さんは今日から日本語を勉強するのをやめました。4．老師通知了下周要考試。先生は來週試験があることを知らせました。復習スーパー超市スカート短裙スケート滑冰お辭儀鞠躬桜さくら櫻花挨拶あいさつ寒暄次つぎ這回，下面，下回仲關系，友誼クレジットカード信用卡ほとんど大部分，幾乎それで因此つい不知不覺地，無意中約束やくそく約定5月ごがつ月曜日げつようび月つき練習①1．友達と話します/楽しいです。→友達と話すのは楽しいです。2．町を歩きます/おもしろいです→町を歩くのは面白いです。3．家族で旅行します/楽しいです?！易澶锹眯肖工毪韦蠘Sしいです。4.泳ぎます/下手です?！兢挨韦率证扦?。5.外國の映畫を見ます/好きです。→外國の映畫を見るのが好きです。復習見る看見手伝う幫忙話す說話伝える傳達，轉(zhuǎn)告思う想やめる停止，戒，不做待つ等待言う說知らせる通知信じる相信書く寫遅れる遲到聞く聽3.~でしょうこの本の値段はわかりませんが、たぶん高いでしょう。桜の季節(jié)ですから、京都はたぶん賑やかでしょう。會議はもう終わったでしょう。意義：表示說話人進行推測，是一種客觀推測。意為可能，也許

讀音下降常與たぶん、きっと連用，簡體形是“だろう”接續(xù)：動詞/形1簡體形+でしょう

形2/名詞直接+でしょう名1は名2だ/ではない/だった/ではなかった名1は形動だ/ではない/だった/ではなかった名1は形い/くない/かった/くなかった名1は動る/ない/た/なかった/ている/ていない練習3

1．暖かいです?！魅栅吓い扦筏绀?。2．風が吹きます?！魅诊Lが吹くでしょう。3．雪が降りません?！魅昭─丹椁胜い扦筏绀Α?．暇です。→明日は暇でしょう。5．森さんは會社へ行きません?！魅栅仙丹螭瑫绀匦肖胜い扦筏绀Α?、~かもしれません意義：表示主觀推測有可能發(fā)生某事，可能性一般為50%左右。

可與たぶん、もしかしたら、もしかして、もしかすると等搭配使用接續(xù)：動詞，形1簡體形

形2，名詞直接加，不加だ明日は天気がいいかもしれません。森さんは今日會社を休むかもしれません。財布を落としたかもしれません。鈴木さんは暇かもしれませんが、暇ではないかもしれません。練習4

1．休みます?！Rさんは休むかもしれません。2．買いません?！Rさんは買わないかもしれません。3．忙しいです?！Rさんは忙しいかもしれません。4．病気です。→馬さんは病気かもしれません。2課

文基本課文1.自転車に2人で乗るのは危ないです。2.手紙を出すのを忘れました。3.明日の朝は大雨になるでしょう。4.森さんは今日會社を休むかもしれません?；菊n文甲：李さんは絵をかくのが好きですね。乙：ええ、大好きです。でも、あまり上手ではありませんよ。ABCD甲：吉田さんが転勤したのを知っていますか。乙：えっ、本當ですか。知りませんでした。甲：會議は何時に終わりますか。乙：2時には終わるでしょう。甲：馬さんはまだ來ませんね。乙：もしかしたら、今日は來ないかもしれませんよ。應用課文

握手とお辭儀楊：はじめまして、楊です。（說著，伸出了手）森：はじめまして。森です。よろしくお願いします。

（一邊說，一邊開始鞠躬，轉(zhuǎn)而慌慌張張地伸出了手）陳：日本には握手の習慣がないんですね。森：ええ、そう