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nx科學(xué)發(fā)展觀2024/4/16nx科學(xué)發(fā)展觀[1]深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
主講人:寧馨
思政教研室
2009-4-20促進(jìn)大學(xué)生全面成長成才nx科學(xué)發(fā)展觀[1]深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
促進(jìn)大學(xué)生全面成長成才
一、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
二、科學(xué)發(fā)展觀的特征三、科學(xué)發(fā)展觀的重要意義四、科學(xué)發(fā)展觀的根本要求五、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒
六、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
促進(jìn)大學(xué)生全面成長成才
nx科學(xué)發(fā)展觀[1]一、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀通常是指黨的十六屆三中全會(huì)中提出的“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論以及由此形成的科學(xué)理論和戰(zhàn)略思想。方法論
科學(xué)理論戰(zhàn)略思想nx科學(xué)發(fā)展觀[1]一、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括:
第一,以人為本的發(fā)展觀
第二,全面發(fā)展觀
第三,協(xié)調(diào)發(fā)展觀
第四,可持續(xù)發(fā)展觀nx科學(xué)發(fā)展觀[1]一、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,就是以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展,就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]一、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
協(xié)調(diào)發(fā)展,就是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)??沙掷m(xù)發(fā)展,就是促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]一、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的,堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題,這是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗(yàn)。確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),最根本的是要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,把發(fā)展作為解決中國一切問題的關(guān)鍵,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,繼續(xù)聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。我們要求的發(fā)展,必須是科學(xué)的發(fā)展。轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量,更加注重優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、減少污染,更加注重實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),我們才能避免經(jīng)濟(jì)大起大落,保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]二、科學(xué)發(fā)展觀的特征(1)全面綜合性(2)協(xié)調(diào)互動(dòng)性(3)內(nèi)生可持續(xù)性(4)人本前瞻性nx科學(xué)發(fā)展觀[1]全面綜合性:科學(xué)發(fā)展觀是建立在正確處理局部與全局、速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與效益的關(guān)系基礎(chǔ)上的。既要保持較快的經(jīng)濟(jì)增長速度,又要改善政治民主、提升整個(gè)社會(huì)的精神文化水平,提升每個(gè)作為整體重要組成部分的數(shù)量增長和質(zhì)量提升,這是實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]協(xié)調(diào)互動(dòng)性:實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步,必然要求在經(jīng)濟(jì)層面要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)重工業(yè)、輕工業(yè)、服務(wù)業(yè)、信息業(yè)等的協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)的各個(gè)組成部分之間要相互聯(lián)系、相互溝通、相互協(xié)作,最高領(lǐng)導(dǎo)層要統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)各部門、各行業(yè)、各群體的良性互動(dòng)。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]內(nèi)生可持續(xù)性:對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展觀造成的資源枯竭和環(huán)境破壞性的反思,科學(xué)發(fā)展觀繼承了綜合發(fā)展觀的合理之處,強(qiáng)調(diào)要正確處理經(jīng)濟(jì)增長和人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,對(duì)稀有資源和不可再生資源要合理開發(fā),充分利用,避免粗放式開發(fā)造成的浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)節(jié)約,挽救瀕危物種,維護(hù)生態(tài)平衡,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]人本前瞻性:綜合可持續(xù)發(fā)展觀仍是以經(jīng)濟(jì)增長為目的,以物為本,忽略了人的地位??茖W(xué)發(fā)展觀在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)上,以物為工具,以人為目的,以人類的發(fā)展為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),科技發(fā)展觀汲取了現(xiàn)代發(fā)展觀的合理內(nèi)容,是對(duì)發(fā)展本質(zhì)的最深刻認(rèn)識(shí)。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]三、科學(xué)發(fā)展觀的重要意義(1)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,對(duì)于解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾和問題具有重要的指導(dǎo)意義。(2)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,順應(yīng)了當(dāng)今世界發(fā)展潮流。(3)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,體現(xiàn)了馬克思主義社會(huì)發(fā)展觀的基本要求。nx科學(xué)發(fā)展觀[1](1)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,對(duì)于解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾和問題具有重要的指導(dǎo)意義要堅(jiān)持以人為本,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,用發(fā)展和改革的辦法解決前進(jìn)中的問題,努力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展要提高自主創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的重要作用,著力解決制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大科技問題要促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性互動(dòng)、共同發(fā)展,推進(jìn)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)總體布局的落實(shí)要加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè),保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié),努力創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境要不斷深化改革開放,形成一整套有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變、提高自主創(chuàng)新能力、節(jié)約能源資源的體制機(jī)制。nx科學(xué)發(fā)展觀[1](2)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,順應(yīng)當(dāng)今世界發(fā)展潮流從20世紀(jì)六、七十年代以來,人們對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)已經(jīng)或者正在經(jīng)歷從單純經(jīng)濟(jì)的視角轉(zhuǎn)到了社會(huì)整體的視角,再到人的視角以及人與自然相諧和的視角的轉(zhuǎn)換?,F(xiàn)在,主導(dǎo)世界發(fā)展潮流的是新發(fā)展觀――綜合發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀。綜合發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào),強(qiáng)調(diào)社會(huì)發(fā)展的整體性、綜合性、內(nèi)生性,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以人為中心??沙掷m(xù)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長與保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡、合理開發(fā)利用資源、控制人口和開發(fā)人力資源相協(xié)調(diào),反對(duì)以犧牲環(huán)境為代價(jià)求得發(fā)展,反對(duì)用局部的發(fā)展損害整體的發(fā)展,反對(duì)今天的發(fā)展損害明天的發(fā)展,反對(duì)當(dāng)代人滿足自身需要而損害下一代人的利益。nx科學(xué)發(fā)展觀[1](3)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,體現(xiàn)了馬克思主義社會(huì)發(fā)展觀的基本要求馬克思主義的唯物史觀和辯證法為科學(xué)發(fā)展觀提供了世界觀、方法論,馬克思恩格斯運(yùn)用唯物史觀和辯證法分析資本主義社會(huì)現(xiàn)實(shí)和預(yù)測(cè)未來社會(huì)前景的理論為科學(xué)發(fā)展觀提供了科學(xué)的理論依據(jù)。生產(chǎn)力是一切社會(huì)發(fā)展的最終決定力量;經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)是由多方面構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體;實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì);人與自然、社會(huì)的和諧發(fā)展是文明進(jìn)步的尺度。這些是馬克思主義社會(huì)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀,同毛澤東、鄧小平、江澤民時(shí)期關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承??茖W(xué)發(fā)展觀的提出,標(biāo)志著我們黨對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新高度。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]四、科學(xué)發(fā)展觀的根本要求十七大報(bào)告系統(tǒng)闡述了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。這就是:始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線;積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);繼續(xù)深化改革開放;切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。這四條根本要求,揭示了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的路線保障、社會(huì)保障、動(dòng)力保障和政治領(lǐng)導(dǎo)保障。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]五、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒
1.時(shí)代背景進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我國發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征。在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的實(shí)際,科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù),深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾??茖W(xué)發(fā)展觀正是在深刻分析當(dāng)今世界正在發(fā)生的廣泛而深刻的變化和當(dāng)代中國正在發(fā)生的廣泛而深刻的變革的社會(huì)歷史背景下提出的。國際國內(nèi)發(fā)展變化的新形勢(shì),要求我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路,奮力開拓中國特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]五、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒
1.時(shí)代背景新階段新形勢(shì)提出了新的要求:一是我國經(jīng)濟(jì)在保持20多年快速增長之后,繼續(xù)保持強(qiáng)勁發(fā)展的難度加大,需要付出更艱巨的努力;二是發(fā)展問題更趨復(fù)雜,改革攻堅(jiān)階段的深層次矛盾和問題凸現(xiàn)出來;三是本世紀(jì)頭20年,我們面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇期,機(jī)不可失,稍縱即逝。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]五、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒2.根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒03年4月15日,胡錦濤總書記在廣東考察時(shí)說,要堅(jiān)持全面的發(fā)展觀。7月28日,胡錦濤總書記在全國防治非典工作會(huì)議上指出,要更好地堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀03年10月中旬,中共十六屆三中全會(huì)明確提出了“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”;強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求”,推進(jìn)改革和發(fā)展。2004年2月21日,國務(wù)院總理溫家寶在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部"樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀"專題研究班結(jié)業(yè)式上發(fā)表題為"提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀"的講話,強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,自覺地用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)順利發(fā)展。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]五、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒2.根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒2004年2月16日,受中共中央總書記胡錦濤委托,中共中央政治局常委、中央黨校校長曾慶紅在中央黨校開班式上作了重要講話。他指出,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部是關(guān)鍵。2004年3月10日,胡錦濤總書記在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上發(fā)表講話。胡錦濤闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]五、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒2.根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情是提出科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)。黨的十三大根據(jù)鄧小平的重要思想,深刻闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段問題。此后,黨的十四大、十五大、十六大都重申和強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義初級(jí)階段問題。黨的十七大報(bào)告指出:"經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就,從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變。"提出科學(xué)發(fā)展觀,就是要求我們牢記社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情,認(rèn)清全面建設(shè)小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的長期性和艱巨性,提高想問題、辦事情決不可脫離實(shí)際的自覺性。
nx科學(xué)發(fā)展觀[1]五、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒2.根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒我國在新世紀(jì)新階段的階段性特征是提出科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征。我國發(fā)展既面臨著前所未有的機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]五、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒2.根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒當(dāng)代世界的發(fā)展實(shí)踐和發(fā)展理念是科學(xué)發(fā)展觀的重要借鑒。各國在第二次世界大戰(zhàn)之后的實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)增長,而應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。作為世界上堅(jiān)持社會(huì)主義道路的最大的發(fā)展中國家,我國要完成工業(yè)化和信息化的雙重任務(wù),面臨著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的雙重壓力,這就決定了我們不能重復(fù)其他國家走過的老路,而必須走出一條中國特色的發(fā)展道路??茖W(xué)發(fā)展觀正是在深刻總結(jié)世界各國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的,它順應(yīng)了當(dāng)今世界的潮流,吸收了當(dāng)今世界各國在發(fā)展的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上取得的積極成果。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]六、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
促進(jìn)大學(xué)生全面成長成才
(1)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要充分理解和把握其科學(xué)內(nèi)涵(2)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要理解當(dāng)代大學(xué)生和科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系(3)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系nx科學(xué)發(fā)展觀[1](1)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要充分理解和把握其科學(xué)內(nèi)涵學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要把握三個(gè)明確:第一,要明確“三個(gè)代表”重要思想本身就是以“發(fā)展”這個(gè)主題來貫穿的,“發(fā)展”存在于“三個(gè)代表”重要思想體系之中;第二,要明確學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域,更好地推進(jìn)“發(fā)展”這個(gè)我們黨執(zhí)政興國第一要?jiǎng)?wù)的偉大實(shí)踐;第三,要明確學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是在發(fā)展問題上對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的最好堅(jiān)持和最好實(shí)踐,是對(duì)能否真正做到“三個(gè)代表”的最好檢驗(yàn)。nx科學(xué)發(fā)展觀[1](2)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要理解當(dāng)代大學(xué)生和科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系首先,科學(xué)發(fā)展觀為中國特色社會(huì)主義發(fā)展提供了方向和準(zhǔn)則,為未來民族和社會(huì)中堅(jiān)的當(dāng)代大學(xué)生提供了奮斗方向,幫助其樹立遠(yuǎn)大理想。
其次,科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生自身全面發(fā)展提供了指導(dǎo)。
nx科學(xué)發(fā)展觀[1](3)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系第一、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。第二、知識(shí)與能力、素質(zhì)的關(guān)系。第三、生理與心理的關(guān)系。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系:當(dāng)代大學(xué)生,一方面要不斷擴(kuò)大自我生活的圈子,提升人生境界,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,主動(dòng)融入社會(huì),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益,讓發(fā)展成果惠及全體人民。另一方面,要在社會(huì)允許的條件下,充分發(fā)揮個(gè)性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,創(chuàng)造豐富多彩的生活方式,把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來,推動(dòng)社會(huì)快速進(jìn)步和自身的全面發(fā)展,這也正是以人為本的體現(xiàn)。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]知識(shí)與能力、素質(zhì)的關(guān)系:在當(dāng)代,大學(xué)生要自覺熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和探索真理、刻苦鉆研的精神,養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)秀的文化成果充實(shí)自己,打下廣博、深厚的知識(shí)基礎(chǔ),形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)掌握探索、發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法,提高理性思維能力,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決實(shí)際問題的能力,特別是要培養(yǎng)獨(dú)立思想、批判精神和創(chuàng)新能力,以及自學(xué)能力、協(xié)作交往能力等。通過學(xué)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)、能力,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為改造世界、服務(wù)人民的力量。nx科學(xué)發(fā)展觀[1]生理與心理的關(guān)系:身體是生活、事業(yè)的本錢,健康的身體會(huì)使人精神飽滿,生活輕松愉快。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康,盡可能地愛護(hù)身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí),在現(xiàn)代,心理是否健康已成為衡量健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)生要有健康的心理,有自尊、獨(dú)立、平等、自信、自強(qiáng)、自知、自律、堅(jiān)強(qiáng)、寬
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