湖南省周南教育集團(tuán)2016屆九年級上學(xué)期第一次限時訓(xùn)練歷史試題(解析版)

（考試范圍：九年級上冊第1-14課）本試卷共4頁，27小題，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。一、選擇題（每小題有且只有一個選項(xiàng)是正確的，請將正確答案的序號填入答題卡中。每小題2分，共36分）1.有學(xué)者指出：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的?！币韵率穼?shí)可以證明這一結(jié)論的是()A.建造金字塔和獅身人面像B.發(fā)明楔形文字C.建造巴黎圣母院D.建造麥加清真寺【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對古代亞非文明古國有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)學(xué)過的知識可知，人類四大文明古國的古代埃及文明誕生在非洲東北部的尼羅河流域,金字塔和獅身人面像是埃及文明的象征。BCD和埃及無關(guān)，所以A正確。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·大河流域—人類文明的搖籃2.下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是()【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查古代印度的種姓制度，由已學(xué)史實(shí)可知印度的種姓制度將人分為四個不同等級：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門即僧侶，為第一種姓，地位最高，從事文化教育和祭祀；剎帝利即武士、王公、貴族等，為第二種姓，從事行政管理和打仗；吠舍即商人，為第三種姓，從事商業(yè)貿(mào)易；首陀羅即農(nóng)民，為第四種姓，地位最低，從事農(nóng)業(yè)和各種體力及手工業(yè)勞動等，由此可知D符合題意，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·大河流域---人類文明的搖籃·種姓制度3.佛教、基督教和伊斯蘭教并成為世界三大宗教。其中，伊斯蘭教誕生于()A.中國 B.巴勒斯坦地區(qū) C.阿拉伯半島D.古印度【答案】B【解析】試題分析：伊斯蘭教誕生于六世紀(jì)末阿拉伯半島的麥加，六世紀(jì)末七世紀(jì)初，阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國家，部落間相互仇殺，內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢，引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外部勢力入侵，在這種形勢下，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家，穆罕默德就是在這種形勢下創(chuàng)立了伊斯蘭教,故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化4.公元前27年，屋大維開始獨(dú)攬國家大權(quán)，成為實(shí)際上的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。這一年距今（2015年）()A.2042周年 B.2043周年C.2041周年D.1988周年【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對公元紀(jì)年的理解。依據(jù)所學(xué)知識可知，公元元年是公元紀(jì)年的開始，由于公元前27年和2015年跨公元元年，相距的時間是27+2015-1=2041,所以此題選C?？键c(diǎn)：公元紀(jì)年5.英國近代詩人雪萊曾說：“我們都是希臘人。”他這樣說是因?yàn)?)A．英國人都是希臘人的后裔B．英國人和希臘人生活習(xí)慣一樣C．希臘是西方文明之源D．希臘人曾統(tǒng)治過歐洲【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對古希臘文明的認(rèn)識。依據(jù)所學(xué)知識可知，古希臘主要包括兩個奴隸制國家：斯巴達(dá)和雅典。雅典在伯利克里當(dāng)政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。古希臘是民主政治的源頭，是西方文明之源。所以此題選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·西方文明之源6.周杰倫歌曲《愛在西元前》的歌詞寫道：“古巴比倫王頒布了……，刻在黑色的玄武巖，距今已經(jīng)三千七百多年?！边@部“刻在黑色玄武巖，距今已經(jīng)三千七百多年”的文獻(xiàn)是()A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《宅地法》 D．《拿破侖法典》【答案】A【解析】試題分析：此題考查的是《漢謨拉比法典》的相關(guān)史實(shí)。此題中的關(guān)鍵詞：兩河流域、黑色玄武巖圓柱、用楔形文字、法律條文。根據(jù)這些關(guān)鍵詞結(jié)合課本所學(xué)，可確定是漢謨拉比法典。為維護(hù)奴隸主的利益，漢莫拉比制定了一部法典，刻在一塊巨大黑色玄武巖石柱上。故此題選擇答案A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級歷史上冊·人類文明的開端·大河流域——人類文明的搖籃7.有這樣一本書，相傳它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，由一位盲詩人加工整理而成。它是一部不朽的世界文學(xué)名作，再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景。它是()A.《馬可·波羅行紀(jì)》 B.《俄底浦斯王》C.《被縛的普羅米修斯》 D.《荷馬史詩》【答案】D【解析】考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化8.模仿和創(chuàng)新是日本民族的一大特色，7世紀(jì)的日本主要體現(xiàn)為“漢化”，具體是指()A．《漢謨拉比法典》B．大化改新C．奴隸主民主政治D．明治維新【答案】B【解析】試題分析：主要考查學(xué)生對大化改新的認(rèn)識。646年，日本為學(xué)習(xí)中國隋唐的制度，孝德天皇頒布詔書，實(shí)行改革，歷史上稱大化改新。大化改新促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是日本由奴隸社會向封建社會的過渡的標(biāo)志?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·亞洲封建國家的建立9.“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡，有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟(jì)文化中心，使希臘文化傳播到東方，一種混合著希臘和東方因素的文明誕生。”以上材料說明亞歷山大帝國的征服()A.促進(jìn)了東西方文化交流B.促使希臘文明走向衰落C.促使東方文明走向衰落D.促使東西方文化被毀滅【答案】A【解析】試題分析：此題考查亞歷山大東征的相關(guān)知識。亞歷山大是亞歷山大帝國的締造者，曾經(jīng)控制了希臘，掃當(dāng)了小亞細(xì)亞，攻入埃及，滅了波斯，足跡。遠(yuǎn)達(dá)印度。亞歷山大東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代，由此說明暴力沖突一定程度上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展，選項(xiàng)中A符合題意，故選A?？键c(diǎn)：人教版九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代世界的戰(zhàn)爭與征服10.阿拉伯人對人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。下列圖片反映了其貢獻(xiàn)的是()【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是東西方文化交流的相關(guān)內(nèi)容。阿拉伯?dāng)?shù)字是由古代印度人創(chuàng)造的，印度人用梵文的字頭創(chuàng)造0－9十個數(shù)字的計(jì)數(shù)法，而阿拉伯人對此數(shù)字及計(jì)數(shù)法的發(fā)展和傳播起到了很大的貢獻(xiàn)。故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·東西方文化交流的使者11.8世紀(jì)前期，法蘭克王國宮相查理·馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)現(xiàn)有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的影響是()A.日耳曼民族的大量入侵B.羅馬教廷權(quán)力至高無上C.促使森嚴(yán)的封建等級制度形成D.拜占庭帝國被外族所滅【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對西歐封建社會有關(guān)知識的識記。依據(jù)學(xué)過的知識已知，法蘭克王國的查理·馬特改革后形成嚴(yán)格的等級制度。所以此題選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會12.在西歐封建社會中，居封建制度中心地位的是()A．羅馬天主教會 B．封建國王C．查理·馬特 D．封建貴族【答案】A【解析】試題分析：此題考查的是中古西歐社會的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)課本所學(xué)，西歐封建社會時期，羅馬教廷有至高無上的權(quán)力?；浇虝藱C(jī)擴(kuò)大勢力和影響，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。故此題選擇答案A?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會13.“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘記基本的歷史聯(lián)系?！边@個“歷史聯(lián)系”可以理解為歷史現(xiàn)象中的因果關(guān)系。下列選項(xiàng)中因果關(guān)系對應(yīng)正確的是()選項(xiàng)因果A拜占廷人長期采取封閉保守的態(tài)度拜占廷文明被歷史大潮所淘汰B日本進(jìn)行大化改新日本走上了發(fā)展資本主義的道路C中古西歐城市興起加速了封建國家的分裂D馬可·波羅來華開辟了從歐洲到亞洲的新航路【答案】A【解析】試題分析：此題考查的是拜占庭帝國滅亡的史實(shí)。考查學(xué)生的歷史思維能力，學(xué)習(xí)歷史就是以史為鑒，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)生首先要吸取拜占庭帝國滅亡的原因，從中得到啟示。拜占庭帝國統(tǒng)治者心態(tài)保守，固步自封，使拜占廷文明被歷史大潮所淘汰。大化改新使日本過渡到封建社會，中古西歐城市興起促進(jìn)了資本主義的方針，馬可·波羅來華促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流，可見BCD認(rèn)識錯誤，故選擇答案A?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會。14.“意大利是一個典型國家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物?！边@里“現(xiàn)代世界的曙光”是指()A．手工工場出現(xiàn) B．文藝復(fù)興運(yùn)動 C．新航路開辟 D．海外殖民開始【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對歐洲文藝復(fù)興的理解。依據(jù)所學(xué)知識可知，興起于意大利的文藝復(fù)興，以人文主義為核心，促進(jìn)了人們的思想解放。文藝復(fù)興時期產(chǎn)生過許多偉大人物，所以此題選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復(fù)興15.法國史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個“發(fā)現(xiàn)”對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是()A．傳播了人文主義B．發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C．把世界開始連為一體D．為資本主義時代到來奠定基礎(chǔ)【答案】D【解析】考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復(fù)興、新航路的開辟16.莎士比亞在作品中寫到：“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……宇宙的精華！萬物的靈長！”他宣揚(yáng)的核心思想是()A.理性主義B.人文主義C.民主思想D.科學(xué)思想【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)學(xué)過的知識可知，文藝復(fù)興最先在意大利興起，以人文主義為其核心。英國莎士比亞是文藝復(fù)興時期一位文學(xué)巨匠。因此選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光17.“這是一個前所未有的變化，君權(quán)從‘神授’變成了‘民授’，它根本性地改變了在英國已經(jīng)存在了千年之久的王權(quán)性質(zhì)?！毕铝袑@一“變化”產(chǎn)生關(guān)鍵影響的法律文獻(xiàn)是()A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》【答案】A【解析】試題分析：主要考查學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命有關(guān)知識的識記。英國資產(chǎn)階級革命后，1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立?！稒?quán)利法案》以法律的形式保障全新的政體實(shí)施,英國議會擁有最高權(quán)利,君權(quán)從‘神授’變成了‘民授’?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命18.英國資產(chǎn)階級革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的共同點(diǎn)是()A．實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立B．建立了君主立憲政體C．促進(jìn)了資本主義發(fā)展D．推翻了封建專制制度【答案】C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的共同點(diǎn)的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，推翻了封建專制制度和建立了君主立憲政體是英國資產(chǎn)階級革命的特點(diǎn)，兩者都促進(jìn)了資本主義發(fā)展，本題選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭二、判斷題（正確的寫Ｔ，錯誤的寫Ｆ，并在答題卡上正確填涂。每小題2分，共10分）19.馬可?波羅根據(jù)自己的經(jīng)歷著有《馬可?波羅行紀(jì)》一書，激起了歐洲人對東方的的憧憬和向往。()【答案】（F）【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對馬可·波羅有關(guān)知識的認(rèn)識。意大利商人馬可﹒波羅在元世祖時來到中國，在中國居住了十幾年，回國后別人根據(jù)其口述的見聞和經(jīng)歷寫了著名的《馬可·波羅行紀(jì)》，激起了歐洲人對東方的憧憬和向往?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·古代東西方文明的交流·和平交往20.中俄《尼布楚條約》簽訂的那一年，英國頒布了《權(quán)利法案》。()【答案】（T）【解析】試題分析：主要考查學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命有關(guān)知識的識記。英國資產(chǎn)階級革命后，1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。中俄《尼布楚條約》簽訂的時間是1689年。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命21.中東和平進(jìn)程舉步維艱，該地區(qū)的麥加城最為敏感，因?yàn)楠q太教、基督教和伊斯蘭教都把它奉為各自的圣地。()【答案】（F）【解析】試題分析：耶路撒冷位于巴勒斯坦中部，介于地中海與死海之間。

耶路撒冷同時是猶太教、基督教和伊斯蘭教的圣地。自從前10世紀(jì)，所羅門圣殿在耶路撒冷建成，耶路撒冷一直是猶太教信仰的中心和最神圣的城市，昔日圣殿的遺跡西墻，仍是猶太教最神圣的所在。中東和平進(jìn)程舉步維艱和猶太教、基督教和伊斯蘭教爭奪耶路撒冷有關(guān)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化22.古羅馬著名的科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律和杠桿定律。()【答案】（F）【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對阿基米德貢獻(xiàn)的識記。阿基米德是古希臘的著名科學(xué)家。阿基米德的貢獻(xiàn)有：發(fā)現(xiàn)了浮力定律；發(fā)明了螺旋式水車；發(fā)現(xiàn)了杠桿定律等。他的名言是：“給我一個支點(diǎn)，我將撬動整個地球?！笨键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化23.文藝復(fù)興的目的在于復(fù)興古代希臘羅馬悠久的文化。()【答案】（F）【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對歐洲文藝復(fù)興的理解。依據(jù)所學(xué)知識可知，興起于意大利的文藝復(fù)興，以人文主義為核心，促進(jìn)了人們的思想解放。文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級性質(zhì)的新文化運(yùn)動，不是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復(fù)興三、材料題（第24題11分，25題14分，26題15分）24.法國大作家雨果在評價拿破侖時說：“他當(dāng)然有污點(diǎn)，有疏失，甚至有罪惡，就是說，他是一個人；但是他在疏失中仍是莊嚴(yán)的，在污點(diǎn)中仍是卓越的，在罪惡中也還是雄才大略的?！闭埌凑找蠡卮鹣铝袉栴}。（11分）（1）結(jié)合所學(xué)知識，請你完成有關(guān)拿破侖的活動簡表。（8分）

史

實(shí)評

價I①適應(yīng)了資產(chǎn)階級穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要，建立了資產(chǎn)階級軍事專政我看拿破侖（請用一句話概括）⑤Ⅱ②確立資產(chǎn)階級立法規(guī)范，有利于資本主義發(fā)展III多次打敗反法同盟；發(fā)動對外戰(zhàn)爭，控制歐洲大片地區(qū)功：③過：④（2）概況與總結(jié)是歷史學(xué)習(xí)的重要能力。請根據(jù)以上問題總結(jié)評價歷史人物的基本方法。（3分）【答案】（1）①1804年建立法蘭西第一帝國（或拿破侖帝國）（2分）②頒布《法典》（2分）③沖擊歐洲封建專制制度，傳播了資產(chǎn)階級自由、民主、平等等思想。（1分）④損害了被侵略國家人民的利益。（1分）⑤偉大的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。（2分）（2）史論結(jié)合，一分為二，全面客觀（3分）【解析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對拿破侖有關(guān)知識的識記。①拿破侖是法國資產(chǎn)階級革命家，1799年通過政變奪取政權(quán)，1804年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，成為資產(chǎn)階級國家的法律典范。②拿破侖是法國資產(chǎn)階級革命家，1799年通過政變奪取政權(quán)，1804年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，成為資產(chǎn)階級國家的法律典范。③拿破侖多次打敗反法同盟，沉重打擊了歐洲大陸的封建勢力，傳播了資產(chǎn)階級自由、民主、平等等思想。拿破侖的對外戰(zhàn)爭也侵犯了別國人民的利益，遭到各國的聯(lián)合抵抗。1812年遠(yuǎn)征俄羅斯失敗?；F盧戰(zhàn)役后，拿破侖帝國覆亡。④拿破侖的對外戰(zhàn)爭也侵犯了別國人民的利益，遭到各國的聯(lián)合抵抗。1812年遠(yuǎn)征俄羅斯失敗?；F盧戰(zhàn)役后，拿破侖帝國覆亡。⑤綜合以上史實(shí)，可見拿破侖是偉大的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。第（2）問，本題答案開放，主要考查學(xué)生對評價歷史人物的基本方法的認(rèn)識。拿破侖建立法蘭西第一帝國，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，成為資產(chǎn)階級國家的法律典范。拿破侖多次打敗反法同盟，沉重打擊了歐洲大陸的封建勢力，傳播了資產(chǎn)階級自由、民主、平等等思想，但損害了被侵略國家人民的利益。由此可見評價歷史人物要史論結(jié)合，一分為二，全面客觀的進(jìn)行評價?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國25.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一：200多年前，英國發(fā)生了一場完全不同的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生活方式。――人教版《世界歷史》九年級上冊（1）這場革命的名稱是什么？請從政治的角度說明為什么這場革命會首先發(fā)生在英國。（4分）（2）如果你正好生活在這場革命之中，請舉例說明你的生活會發(fā)生哪些改變？（2分）材料二：瓦特機(jī)發(fā)明前，英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力……這樣的動力缺陷是明顯的。而今，煤炭已經(jīng)成為主要動力……（大不列顛擁有）“供應(yīng)不會枯竭的優(yōu)質(zhì)煤炭”。（這場革命）……在人類歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景?！R克矗等《世界文明史》（3）據(jù)材料指出革命前后主要生產(chǎn)動力的變化。瓦特機(jī)將人類帶入了什么時代？（4分）材料三：當(dāng)革命接近尾聲時，社會生產(chǎn)力得到了大大提高，工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展需要更多的原料供應(yīng)地和商品傾銷地……地大物博、人口眾多的中國已成為英國下一步侵略的頭號目標(biāo)。（4）上述材料顯示英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的是什么？（2分）隨后，中國的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（2分）【答案】（1）工業(yè)革命（2分）英國建立起了君主立憲制度（2分）（2）出行方式的改變：火車、輪船等；生活環(huán)境的改變：環(huán)境污染；生存狀態(tài)的改變：進(jìn)工廠打工；各種用品更加豐富、便宜等等。言之有理、符合史實(shí)即可。（2分）（3）由水力到煤炭（2分）。蒸汽時代（2分）。（4）擴(kuò)大市場（或者掠奪更多的原料、傾銷更多的商品。（2分）由獨(dú)立自主的封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。（2分）【解析】試題分析：第（2）問，本題主要考查學(xué)生對英國工業(yè)革命有關(guān)知識的認(rèn)識。18世紀(jì)60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)。英國人瓦特的改良蒸汽機(jī)，把人類帶入了“蒸汽時代”。在交通運(yùn)輸領(lǐng)域，以蒸汽機(jī)為動力，英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車。美國的富爾頓發(fā)明了汽船。1840年前后，英國最先完成工業(yè)革命，工廠取代手工工場。火車、輪船的發(fā)明使人們的出行方式發(fā)生改變；隨著煤的大量開采，造成了生活環(huán)境的改變：環(huán)境污染。工廠取代手工工場，帶來了生存狀態(tài)的改變：進(jìn)工廠打工。第（3）問，依據(jù)材料二：“瓦特機(jī)發(fā)明前，英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力……這樣的動力缺陷是明顯的。而今，煤炭已經(jīng)成為主要動力……”可見革命前主要生產(chǎn)動力是水力，革命后主要生產(chǎn)動力是煤炭。18世紀(jì)60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)。英國人瓦特的改良蒸汽機(jī)，把人類帶入了“蒸汽時代”。第（4）問，分析材料三：“工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展需要更多的原料供應(yīng)地和商品傾銷地……地大物博、人口眾多的中國已成為英國下一步侵略的頭號目標(biāo)?！笨梢娪l(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的是擴(kuò)大市場，掠奪更多的原料、傾銷更多的商品。鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗后，簽訂《南京條約》，使中國開始淪為半殖民地半封建社會?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來；人教新課標(biāo)八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭26.閱讀材料回答問題。（15分）材料一：絲綢之路示意圖

材料二

新航路開辟示意圖材料三：好在世界已經(jīng)變得越來越小?！延小暗厍虼濉钡恼f法。東方人、西方人不過是“地球村”中“雞犬相聞”的村民而已。——馮驥才《獻(xiàn)給命運(yùn)的紫羅蘭》請回答：（1）材料一中絲綢之路連接了哪兩大洲？（2分）誰為其開辟做出了重要貢獻(xiàn)？（2分）（2）請舉出一例材料二中航海家及其開辟的新航線。（2分）（3）絲綢之路和新航路的開辟有何共同意義？（2分）（4）材料三為什么說“世界已經(jīng)變得越來越小”？（2分）面對“越來越小”的世界，中國應(yīng)該推行怎樣的對外政策？（2分）作為中學(xué)生，請結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀內(nèi)绾稳谌脒@個“越來越小”的世界。（3分）【答案】（1）亞洲、歐洲（2分）張騫（漢武帝也可）（2分）（2）哥倫布開辟了從歐洲通往美洲的航線；迪亞士沿著非洲西海岸到達(dá)好望角；達(dá)?伽馬到達(dá)印度；麥哲倫橫渡大西洋、太平洋完成環(huán)球航線。（任意一條，2分）（3）加強(qiáng)了世界各地間的交往。（2分）（4）世界各地的聯(lián)系越來越緊密。（2分）對外開放。（2分）融入世界中，加強(qiáng)與世界各國的聯(lián)系，共同發(fā)展。言之有理即可。（3分）【解析】試題分析：第（1）問，本題主要考查學(xué)生對中外交往有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，運(yùn)到西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。第（2）問，哥倫布于1492年接受西班牙王室的資助，率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)美洲，開辟了從歐洲通往美洲的航線。迪亞士沿著非洲西海岸發(fā)現(xiàn)了好望角，達(dá)?伽馬到達(dá)印度，麥哲倫橫渡大西洋、太平洋完成環(huán)球航行。第（3）問，新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。“絲綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道，有利于東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。所以絲綢之路和新航路的開辟的共同意義是：加強(qiáng)了世界各地間的交往。第（4）問，1492年，意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，麥哲倫又進(jìn)行了環(huán)球航行。新航路的開辟，使世界由分散走向整體，加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。今天世界各地的聯(lián)系越來越緊密，所以說“世界已經(jīng)變得越來越小”。面對“越來越小”的世界，中國應(yīng)該推行對外開放政策。作為中學(xué)生我們應(yīng)融入世界中，加強(qiáng)與世界各國的聯(lián)系，共同發(fā)展?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·絲綢之路；人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代·資本主義時代的曙光四、探