中小學美術名師工作室規(guī)章制度及分工范本（二篇）

第頁共頁中小學美術名師工作室規(guī)章制度及分工范本第一章總則第一條為提高中小學美術教育水平，培養(yǎng)優(yōu)秀藝術人才，搭建良好的美術教學平臺，特成立中小學美術名師工作室。第二條中小學美術名師工作室是由一批優(yōu)秀的中小學美術教師組成，通過協(xié)作研究、相互指導等形式，共同提高教學水平、推進美術教育的發(fā)展。第三條中小學美術名師工作室的宗旨是：團結協(xié)作，共同進步；倡導創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)造力。第四條工作室成員必須恪守職業(yè)道德，相互尊重，嚴禁抄襲、剽竊他人作品或教學資料。第五條工作室成員必須嚴格遵守國家法律法規(guī)，不從事違法活動。第六條工作室成員必須遵守工作室的規(guī)章制度，服從工作室領導的工作安排。第二章工作室組織管理第七條工作室設主任一名，由成員自行推選，主任負責工作室的日常管理，主持工作會議，制定年度工作計劃，定期組織工作總結。第八條工作室設秘書一名，由主任指定，秘書負責工作室的資料整理、記錄工作會議內容，組織成員間的信息交流。第九條工作室成員分為主任組和成員組，在每學期初由主任根據成員的教學經驗、教學能力和工作投入情況進行分組。第十條工作室每月召開1次工作會議，主任組和成員組可分別召開專題研討會。第十一條工作室每學年進行1次集中研究活動，包括教學觀摩、同行評課、教學方法探究等。第十二條工作室每學期進行1次成果展示活動，展示成員的教學成果和研究成果。第三章工作室成員職責分工第十三條主任組的職責包括：1.組織召開工作室會議和研討會，并制定議程。2.制定工作室的年度工作計劃，定期進行工作總結。3.組織成員參加各類美術教育培訓、研討活動。4.搜集、整理和分享教育教學資源。5.協(xié)調解決工作室成員的問題和困難。第十四條成員組的職責包括：1.參與工作室的各項研究和教學活動，積極分享自己的經驗和成果。2.積極參與主任組組織的培訓和研討活動。3.配合主任組的工作，完成工作室的年度工作任務。4.提交年度個人工作計劃和總結報告。第四章工作室的研究和教學活動第十五條工作室成員每學期至少參與1次主題研究，包括教學方法探究、課程設計等。第十六條工作室成員每學年至少參觀1次當?shù)刂佬g館或畫展，并撰寫參觀報告。第十七條每學期至少進行1次同行評課，相互觀摩、提供反饋和改進建議。第十八條工作室成員每學年至少提交1篇學術論文，發(fā)表在相關刊物上。第十九條工作室成員每學年至少開展1次校本研究活動，并提交研究報告。第五章獎懲制度第二十條工作室根據成員的工作表現(xiàn)和貢獻，授予優(yōu)秀成員、創(chuàng)新成果獎等獎勵。第二十一條工作室對不遵守規(guī)章制度、故意破壞工作室正常運行、損害工作室形象的成員，可以給予警告、通報批評等處分措施。第二十二條對于違法違紀行為的成員，工作室將主動報告，配合相關部門進行調查，將根據調查結果作出相應處理。第六章附則第二十三條工作室成員必須定期參加工作室組織的學習培訓活動，不得無故缺席。第二十四條工作室成員對工作室的發(fā)展和改進，可以提出建議和意見，并積極參與討論和決策。第二十五條工作室的規(guī)章制度需要根據實際情況進行適當調整和完善，并經過工作室成員的討論和表決通過。以上是中小學美術名師工作室規(guī)章制度及分工的大致范本，具體的規(guī)章制度需要根據實際情況進行調整和完善。中小學美術名師工作室規(guī)章制度及分工范本（二）第一章總則第一條為進一步提高中小學美術教師教學水平，激發(fā)其教學創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，特設立中小學美術名師工作室。第二條中小學美術名師工作室是美術教學的研究與實踐基地，旨在集結一流美術教師，共同研究教學理論，深化教學方法，推動美術教育的創(chuàng)新與發(fā)展。第三條中小學美術名師工作室遵循公平、公正、公開的原則，依法規(guī)范運作，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，以提高學生藝術素養(yǎng)為目標。第四條中小學美術名師工作室的工作范圍包括但不限于教學研究、教材編寫、教學輔導、教研成果推廣等。第二章組織第五條中小學美術名師工作室設立院長一人，副院長若干人，并聘請一定數(shù)量的優(yōu)秀美術教師作為成員，具體人數(shù)由工作室管理委員會決定。第六條院長由經驗豐富、教學水平較高、輔導能力較強的美術教師擔任。副院長由工作室院長提名，經工作室管理委員會批準任命。第七條中小學美術名師工作室管理委員會由院長、副院長、成員代表共同組成，負責決策工作室的發(fā)展方向、制定工作計劃、評價工作成果等。第八條中小學美術名師工作室每年進行一次選舉，由工作室成員自行推薦候選人，通過投票產生新一屆的院長和副院長。第三章職責和權益第九條中小學美術名師工作室的院長、副院長和成員應當積極參與教學研究、教學輔導、教材編寫等活動，提高自身教學水平，推動美術教育的創(chuàng)新與發(fā)展。第十條中小學美術名師工作室的院長、副院長應當帶頭組織教學研究活動，推動成員參與教學輔導，指導成員完成教材編寫和其他研究工作。第十一條中小學美術名師工作室成員享有與工作室相關的權益，包括但不限于獲得相應的津貼、享受研究休假等。第十二條中小學美術名師工作室成員在參與活動期間應嚴格遵守工作室規(guī)章制度，不得損害工作室的聲譽和利益。第十三條中小學美術名師工作室成員應當按照工作室的安排，完成各項任務，積極參與研究和教學實踐活動。第四章分工第十四條中小學美術名師工作室的成員在參與教學研究和教學輔導活動時，可以按照自己的特長和興趣進行分工合作，以達到更好的效果。第十五條中小學美術名師工作室成員的分工主要包括但不限于教材編寫、教學輔導、教學研究等。第十六條教材編寫方面，中小學美術名師工作室成員可以分工負責不同章節(jié)或不同主題的編寫工作，院長、副院長負責統(tǒng)籌和終審。第十七條教學輔導方面，中小學美術名師工作室成員可以根據自己的教學經驗和能力，擔任輔導的主要責任人，同時其他成員也要積極參與。第十八條教學研究方面，中小學美術名師工作室成員可以組成研究小組，根據教學實踐和需求，選擇研究課題，共同進行研究和探索。第五章獎懲制度第十九條對于中小學美術名師工作室成員在教學研究、輔導等方面取得突出成績的，可以給予表揚和獎勵。第二十條對于中小學美術名師工作室成員在工作中不遵守規(guī)章制度、損害工作室聲譽的，可以給予批評和處分。第六章附則第二十一條本規(guī)章制度由工作室管理委員會負責解釋和修訂。第二十二條本規(guī)章制度自發(fā)布之