江蘇炸無錫市錫山區(qū)2024年八年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試題含解析_第1頁
江蘇炸無錫市錫山區(qū)2024年八年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試題含解析_第2頁
江蘇炸無錫市錫山區(qū)2024年八年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試題含解析_第3頁
江蘇炸無錫市錫山區(qū)2024年八年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試題含解析_第4頁
江蘇炸無錫市錫山區(qū)2024年八年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇炸無錫市錫山區(qū)2024年八年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.數(shù)據(jù)2,3,3,5,6,10,13的中位數(shù)為()A.5 B.4 C.3 D.62.如圖,已知,添加下列條件后,仍不能判定的是()A. B.C. D.3.一次函數(shù)y=kx+1,y隨x的增大而減小,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限4.若分式(x≠0,y≠0)中x,y同時擴大3倍,則分式的值()A.擴大3倍 B.縮小3倍 C.改變 D.不改變5.下列各式中的最簡二次根式是()A. B. C. D.6.在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,觀察圖象可得()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<07.分式的計算結(jié)果是()A. B. C. D.8.化簡的結(jié)果是()A.2 B.-2 C. D.49.為了解學生的體能情況,抽取某學校同年級學生進行跳繩測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5,則第四小組的頻數(shù)為(

)A.5B.10C.15D.2010.甲、乙、丙、丁四位選手各射擊10次,每人的平均成績都是9.3環(huán),方差如表:選手

方差(環(huán)2)

0.035

0.016

0.022

0.025

則這四個人種成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.若是完全平方式,則符合條件的k的值是()A.±3 B.±9 C.-9 D.912.園林隊在某公園進行綠化,中間休息了一段時間.已知綠化面積(單位:平方米)與工作時間(單位:小時)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,則休息后園林隊每小時綠化面積為A.40平方米 B.50平方米 C.80平方米 D.100平方米二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,,要使四邊形ABCD成為平行四邊形還需要添加的條件是______只需寫出一個即可14.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∠BAC的平分線AD交BC于點D,分別過點A作AE∥BC,過點B作BE∥AD,AE與BE相交于點E.若CD=2,則四邊形ADBE的面積是_____.15.已知一次函數(shù)(為常數(shù),且).若當時,函數(shù)有最大值7,則的值為_____.16.將化成最簡二次根式為______.17.如圖,在正方形中,是對角線上的點,,,分別為垂足,連結(jié).設(shè)分別是的中點,,則的長為________。18.在一個不透明的袋子中有若千個小球,這些球除顏色外無其他差別,從袋中隨機摸出一球,記下其顏色,這稱為一次摸球試驗,然后把它重新放回袋中并搖勻,不斷重復上述過程.以下是利用計算機模擬的摸球試驗統(tǒng)計表:摸球?qū)嶒灤螖?shù)100100050001000050000100000“摸出黑球”的次數(shù)36387201940091997040008“摸出黑球”的頻率(結(jié)果保留小數(shù)點后三位)0.3600.3870.4040.4010.3990.400根據(jù)試驗所得數(shù)據(jù),估計“摸出黑球”的概率是_______(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,矩形的對角線相交于點.(1)判斷四邊形的形狀,并進行證明;(2)若,求四邊形的面積.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,正方形OABC的邊長為4,邊OA,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,把正方形OABC的內(nèi)部及邊上,橫、縱坐標均為整數(shù)的點稱為好點.點P為拋物線的頂點.(1)當時,求該拋物線下方(包括邊界)的好點個數(shù).(2)當時,求該拋物線上的好點坐標.(3)若點P在正方形OABC內(nèi)部,該拋物線下方(包括邊界)恰好存在8個好點,求m的取值范圍.21.(8分)如圖,直線y=-34x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點:直線y=54x與AB于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D.點E從點A出發(fā),以每秒1個單位的進度沿x軸向左運動.過點E作x軸的垂線,分別交直線AB、OD于P、Q兩點,以PQ為邊向右作正方形PQMN.設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊的圖形的周長為L個單位長度,點E的運動時間為(1)直接寫出點C和點A的坐標.(2)若四邊形OBQP為平行四邊形,求t的值.(3)0<t<5時,求L與t之間的函數(shù)解析式.22.(10分)如圖是一個三級臺階,它的第一級的長、寬、高分別為20dm,3dm,2dm,點和點是這個臺階兩個相對的端點,點處有一只螞蟻,想到點去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺階面爬到點的最短路程是多少?23.(10分)某學校為了創(chuàng)建書香校園,去年購買了一批圖書.其中科普書的單價比文學書的單價多8元,用1800元購買的科普書的數(shù)量與用l000元購買的文學書的數(shù)量相同.(1)求去年購買的文學書和科普書的單價各是多少元;(2)這所學校今年計劃再購買這兩種文學書和科普書共200本,且購買文學書和科普書的總費用不超過2088元.今年文學書的單價比去年提高了20%,科普書的單價與去年相同,且每購買1本科普書就免費贈送1本文學書,求這所學校今年至少要購買多少本科普書?24.(10分)正方形ABCD的對角線AC、BD交于點O,點E、F分別在OC、OB上,且OE=OF.(1)如圖1,若點E、F在線段OC、OB上,連接AF并延長交BE于點M,求證:AM⊥BE;(2)如圖2,若點E、F在線段OC、OB的延長線上,連接EB并延長交AF于點M.①∠AME的度數(shù)為;②若正方形ABCD的邊長為3,且OC=3CE時,求BM的長.25.(12分)如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AF交CD于點E,交BC的延長線于點F.(1)求證:BF=CD;(2)連接BE,若BE⊥AF,∠F=60°,,求的長.26.請僅用無刻度的直尺在下列圖1和圖2中按要求畫菱形.(1)圖1是矩形ABCD,E,F(xiàn)分別是AB和AD的中點,以EF為邊畫一個菱形;(2)圖2是正方形ABCD,E是對角線BD上任意一點(BE>DE),以AE為邊畫一個菱形.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】

根據(jù)中位數(shù)的定義:中位數(shù)是指將數(shù)據(jù)按大小順序排列起來,形成一個數(shù)列,居于數(shù)列中間位置的那個數(shù)據(jù),即可得解.【詳解】根據(jù)中位數(shù)的定義,得5為其中位數(shù),故答案為A.【點睛】此題主要考查中位數(shù)的定義,熟練掌握,即可解題.2、C【解析】

根據(jù)全等三角形的判定方法逐項判斷即可.【詳解】解:在△ABC和△ADC中,已知,AC=AC,A、添加后,可根據(jù)SSS判定,所以本選項不符合題意;B、添加后,可根據(jù)SAS判定,所以本選項不符合題意;C、添加后,不能判定,所以本選項符合題意;D、添加后,可根據(jù)HL判定,所以本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,屬于基本題型,熟練掌握全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵.3、C【解析】

根據(jù)函數(shù)的增減性及解析式判斷函數(shù)圖象所經(jīng)過的象限即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=kx+1,y隨x的增大而減小,∴k<0,∵1>0,∴函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限.故選C.【點睛】首先能夠根據(jù)待定系數(shù)法正確求出直線的解析式.在直線y=kx+b中,當k>0,b>0時,函數(shù)圖象過一、二、三象限,y隨x增大而增大;當k>0,b<0時,函數(shù)圖象過一、三、四象限,y隨x增大而增大;當k<0,b>0時,函數(shù)圖象過一、二、四象限,y隨x增大而減??;當k<0,b<0時,函數(shù)圖象過二、三、四象限,y隨x增大而減?。?、D【解析】

可將式中的x,y都用3x,3y來表示,再將化簡后的式子與原式對比,即可得出答案.【詳解】將原式中的x,y分別用3x,3y表示.故選D.【點睛】考查的是對分式的性質(zhì)的理解,分式中元素擴大或縮小N倍,只要將原數(shù)乘以或除以N,再代入原式求解,是此類題目的常見解法.5、C【解析】最簡二次根式必須滿足兩個條件:①被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)(或因式);②被開方數(shù)中不含分母;由此可知選項A、B、D都不符合要求,只有C選項符合.故選C.6、A【解析】

解:∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過一、三象限,∴k>1,又該直線與y軸交于正半軸,∴b>1.∴k>1,b>1.故選A.7、C【解析】

解決本題首先應(yīng)通分,最后要注意將結(jié)果化為最簡分式.【詳解】解:原式=,故選C.【點睛】本題考查了分式的加減運算,掌握運算法則是解題關(guān)鍵.8、A【解析】

直接利用二次根式的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】解:,故選:A.【點睛】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.9、B【解析】

根據(jù)頻率=,即可求得總數(shù),進而即可求得第四小組的頻數(shù).【詳解】解:總數(shù)是5÷0.1=50人;

則第四小組的頻數(shù)是50×(1-0.1-0.3-0.4)=50×0.2=10,故選B.【點睛】本題考查頻率的計算公式,解題關(guān)鍵是熟記公式.10、B【解析】

方差就是和中心偏離的程度,用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動大?。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小)在樣本容量相同的情況下,方差越小,說明數(shù)據(jù)的波動越小,越穩(wěn)定.【詳解】解:∵S甲2,=0.035,S乙2=0.016,S,丙2=0.022,S,丁2=0.025,∴S乙2最?。噙@四個人種成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是乙.故選B.11、D【解析】

根據(jù)是一個完全平方式,可得,據(jù)此求解.【詳解】解:∵是一個完全平方式∴∴故選:D【點睛】此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(a±b)1=a1±1ab+b1.12、B【解析】試題分析:根據(jù)圖象可得,休息后園林隊2小時綠化面積為160﹣60=100平方米,每小時綠化面積為100÷2=50(平方米).故選B.考點:函數(shù)的圖象.二、填空題(每題4分,共24分)13、或

【解析】

已知,可根據(jù)有一組邊平行且相等的四邊形是平行四邊形來判定,也可根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形來判定.【詳解】在四邊形ABCD中,,可添加的條件是:,四邊形ABCD是平行四邊形一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.在四邊形ABCD中,,可添加的條件是:,四邊形ABCD是平行四邊形兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.故答案為或.(答案不唯一,只要符合題意即可)【點睛】本題主要考查了平行四邊形的判定方法,常用的平行四邊形的判定方法有:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.14、【解析】

過D作DF⊥AB于F,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出DF=CD=2.由△ABC是等腰直角三角形得出∠ABC=45°,再證明△BDF是等腰直角三角形,求出BD=DF=2,BC=2+2=AC.易證四邊形ADBE是平行四邊形,得出AE=BD=2,然后根據(jù)平行四邊形ADBE的面積=BDAC,代入數(shù)值計算即可求解.【詳解】解:如圖,過D作DF⊥AB于F,∵AD平分∠BAC,∠C=90°,∴DF=CD=2.∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∴∠ABC=45°,∴△BDF是等腰直角三角形,∵BF=DF=2,BD=DF=2,∴BC=CD+BD=2+2,AC=BC=2+2.∵AE//BC,BE⊥AD,∴四邊形ADBE是平行四邊形,∴AE=BD=2,∴平行四邊形ADBE的面積=.故答案為.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),平行四邊形的面積.求出BD的長是解題的關(guān)鍵.15、a=2或a=-3.【解析】

分類討論:a>0時,y隨x的增大而增大,所以當x=4時,y有最大值7,然后把y=7代入函數(shù)關(guān)系式可計算出對應(yīng)a的值;a<0時,y隨x的增大而減小,所以當x=-1時,y有最大值7,然后把x=-1代入函數(shù)關(guān)系式可計算對應(yīng)a的值.【詳解】解:①a>0時,y隨x的增大而增大,則當x=4時,y有最大值7,把x=4,y=7代入函數(shù)關(guān)系式得7=4a-a+1,解得a=2;②a<0時,y隨x的增大而減小,則當x=-1時,y有最大值7,把x=-1代入函數(shù)關(guān)系式得

7=-a-a+1,解得a=-3,所以a=2或a=-3.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì):k>0,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;k<0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降.16、1【解析】

最簡二次根式必須滿足兩個條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.【詳解】化成最簡二次根式為1.故答案為1【點睛】本題考核知識點:簡二次根式.解題關(guān)鍵點:理解簡二次根式的條件.17、2.1【解析】

連接AG,CG,根據(jù)矩形的判定定理得到四邊形CFGE是矩形,求得CG=EF=1,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AG=CG=1,由三角形中位線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】連接AG,CG,∵在正方形ABCD中,∠BCD=90°,∵GE⊥CD,GF⊥BC,∴四邊形CFGE是矩形,∴CG=EF=1,∵AB=BC,∠ABD=∠CBD=41°,∵BG=BG,∴△ABG≌△CBG(SAS),∴AG=CG=1,∵M,N分別是AB,BG的中點,∴MN=AG=2.1,故答案為:2.1.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的中位線定理,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.18、0.1【解析】

大量重復試驗下摸球的頻率可以估計摸球的概率,據(jù)此求解.【詳解】觀察表格發(fā)現(xiàn)隨著摸球次數(shù)的增多頻率逐漸穩(wěn)定在0.1附近,故摸到白球的頻率估計值為0.1;故答案為:0.1.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率的知識,解題的關(guān)鍵是了解大量重復試驗中某個事件發(fā)生的頻率能估計概率.三、解答題(共78分)19、(1)四邊形是菱形,見解析;(2).【解析】

(1)先證四邊形是平行四邊形,再證其一組鄰邊相等即可;(2)求出OE的長,再根據(jù)菱形的面積公式求解.【詳解】解:四邊形是菱形四邊形是平行四邊形四邊形是矩形平行四邊形為菱形連接交于四邊形是矩形由可知,四邊形是菱形在中,【點睛】本題考查了菱形的判定及其面積,熟練掌握菱形的判定方法及面積公式是解題的關(guān)鍵.20、(1)好點有:,,,和,共5個;(2),和;(3).【解析】

(1)如圖1中,當m=0時,二次函數(shù)的表達式y(tǒng)=﹣x2+2,畫出函數(shù)圖象,利用圖象法解決問題即可;(2)如圖2中,當m=3時,二次函數(shù)解析式為y=﹣(x﹣3)2+5,如圖2,結(jié)合圖象即可解決問題;(3)如圖3中,拋物線的頂點P(m,m+2),推出拋物線的頂點P在直線y=x+2上,由點P在正方形內(nèi)部,則0<m<2,如圖3中,E(2,1),F(xiàn)(2,2),觀察圖象可知,當點P在正方形OABC內(nèi)部,該拋物線下方(包括邊界)恰好存在8個好點時,拋物線與線段EF有交點(點F除外),求出拋物線經(jīng)過點E或點F時Dm的值,即可判斷.【詳解】解:(1)當時,二次函數(shù)的表達式為畫出函數(shù)圖像(圖1)圖1當時,;當時,拋物線經(jīng)過點和好點有:,,,和,共5個(2)當時,二次函數(shù)的表達式為畫出函數(shù)圖像(圖2)圖2當時,;當時,;當時,該拋物線上存在好點,坐標分別是,和(3)拋物線頂點P的坐標為點P支直線上由于點P在正方形內(nèi)部,則如圖3,點,圖3當頂點P支正方形OABC內(nèi),且好點恰好存在8個時,拋物線與線段EF有交點(點F除外)當拋物線經(jīng)過點時,解得:,(舍去)當拋物線經(jīng)過點時,解得:,(舍去)當時,頂點P在正方形OABC內(nèi),恰好存在8個好點【點睛】本題屬于二次函數(shù)綜合題,考查了正方形的性質(zhì),二次函數(shù)的性質(zhì),好點的定義等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學會正確畫出圖象,利用圖象法解決問題,學會利用特殊點解決問題.21、(1)C3,154,A8,0;(2)2;(【解析】

(1)把y=-34x+6和y=54x聯(lián)立組成方程組,解方程組求得方程組的解,即可得點C的坐標;在直線y=-34x+6中,令y=0,求得x的值,即可得點A的坐標;(2)用t表示出點P、Q的坐標,求得PQ的長,由條件可知,BO∥QP,若使四邊形OBQP為平行四邊形,必須滿足OB=QP,由此可得10-2t=6,即可求得t值;(3)由題意可知,正方形PQMN與△ACD重疊的圖形是矩形,由此求得【詳解】(1)C的坐標為(3,154),A的坐標為((2)∵點B直線y=-34x+6與∴B(0,6),∴OB=6,∵A的坐標為(8,0),∴OA=8,由題意可得,OE=8-t,∴P(8-t,-34(8-t)+6),Q(8-t∴QP=y由條件可知,BO∥QP,若使四邊形OBQP為平行四邊形,必須滿足OB=QP,所以有10-2t=6,解得t=2;(3)當0<t<5時,L=2(10-2【點睛】本題是一次函數(shù)與結(jié)合圖形的綜合題,根據(jù)題意求得QP=10-2t是解決問題的關(guān)鍵.22、最短路程是25dm.【解析】

先將圖形平面展開,再用勾股定理根據(jù)兩點之間線段最短進行解答.【詳解】三級臺階平面展開圖為長方形,長為20dm,寬為,則螞蟻沿臺階面爬行到點最短路程是此長方形的對角線長.可設(shè)螞蟻臺階面爬行到點最短路程為.由勾股定理,得,解得.因此,螞蟻沿著臺階面爬到點的最短路程是25dm.【點睛】此題考查平面展開-最短路徑問題,解題關(guān)鍵在于利用勾股定理進行計算.23、(1)文學書的單價是1元,科普書的單價是2元;(2)至少要購買52本科普書.【解析】

(1)設(shè)去年購買的文學書的單價是x元,科普書的單價是(x+8)元,根據(jù)“用200元購買的科普書的數(shù)量與用l000元購買的文學書的數(shù)量相同”列出方程;

(2)設(shè)這所學校今年要購買y本科普書,根據(jù)“購買文學書和科普書的總費用不超過2088元”列出不等式.【詳解】解:(1)設(shè)去年購買的文學書的單價是x元,科普書的單價是(x+8)元,根據(jù)題意,得.解得x=1.經(jīng)檢驗x=1是原方程的解.當x=1時,x+8=2.答:去年購買的文學書的單價是1元,科普書的單價是2元;(2)設(shè)這所學校今年要購買y本科普書,根據(jù)題意,得1×(1+20%)(200﹣y﹣y)+2y≤2088解得y≥52答:這所學校今年至少要購買52本科普書.【點睛】本題考查分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用,分析題意,找到合適的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.24、(1)見解析;(2)①90°;②【解析】

(1)由“SAS”可證△AOF≌△BOE,可得∠FAO=∠OBE,由余角的性質(zhì)可求AM⊥BE;(2)①由“SAS”可證△AOF≌△BOE,可得∠FAO=∠OBE,由余角的性質(zhì)可求∠AME的度數(shù);②由正方形性質(zhì)可求AC=6,可得OA=OB=OC=3,AE=7,OE=4,由勾股定理可求BE=5,通過證明△OBE∽△MAE,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論