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年中考記敘文閱讀題及答案5篇閱讀題及答案篇一1.在詩(shī)中,作者分別把鄉(xiāng)愁比作()()()()表達(dá)了詩(shī)人()的思想感情。2.你知道詩(shī)的最后一節(jié)中提到的“一灣淺淺的海峽”指的是哪個(gè)海峽嗎?3.盼臺(tái)灣回歸,盼祖國(guó)統(tǒng)一,是兩岸人民共同的心愿,寫一寫你心中的呼聲。1.在詩(shī)中,作者分別把鄉(xiāng)愁比作(郵票)(船票)(墳?zāi)?(海峽)表達(dá)了詩(shī)人(思念,熱愛(ài)故鄉(xiāng)和親人)的思想感情。2,答:指的是臺(tái)灣海峽。3,大家可以隨意談?wù)勛约旱南敕ù鸢溉喿x題及答案篇二海鷗海鴨企鵝:害怕革命會(huì)破壞他們安樂(lè)窩的形形色色的假革命和不革命者大海波浪:革命高潮時(shí)的廣大人民群眾的力量烏云閃電狂風(fēng)雷聲:反動(dòng)勢(shì)力暴風(fēng)雨:席卷一切反動(dòng)腐朽勢(shì)力的革命浪潮、風(fēng)暴太陽(yáng):光明的未來(lái)閱讀題及答案篇三2.象征;呻吟;恐懼;掩藏;飛翔;沖向3.歡樂(lè)和勝利的信心。10.b4.動(dòng)作、聲音、情態(tài)5.①海燕飛翔②企鵝躲藏在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,——呻吟著,它們?cè)诖蠛I巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把他們嚇壞了。蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!1、這段文字的作者是高爾基,他的主要代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》,自傳體三部曲《》、《》、《》。2、第一至三段對(duì)海燕的描寫表現(xiàn)在三個(gè)方面,試從文中選出相應(yīng)的語(yǔ)句寫在橫線上。(1)從情態(tài)上描寫的句子:(2)從動(dòng)作上描寫的句子:(3)從聲音上描寫的句子:3、句子分析:4、概括這一段文字的中心意思。答案:閱讀題及答案篇四3、【解析】回答這個(gè)問(wèn)題應(yīng)緊扣原題的提示。兩個(gè)“一會(huì)兒”句中應(yīng)抓住“碰”、“沖”兩個(gè)動(dòng)詞表達(dá)的作用,它寫出了海燕的勇敢無(wú)畏;“叫喊”一詞一方面寫出對(duì)暴風(fēng)雨的渴望與呼喚,另外從“烏云聽(tīng)出”句側(cè)面顯示出其“歡樂(lè)”的情緒,從中透出必勝的自信?!敬鸢浮坑赂?、歡樂(lè),對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,對(duì)勝利的信心。4、【解析】做這類題目時(shí)可將寫同一內(nèi)容的文字歸為一層?!敬鸢浮?1)(2)︱(3)(4)(5)(1)烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái),而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。(2)雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴??窗?,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(3)海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。(4)看吧,它飛舞著,像個(gè)精靈,──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,──它在大笑,它又在號(hào)叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫!(5)這個(gè)敏感的精靈,──它從雷聲的震怒里,早就聽(tīng)出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),──是的,遮不住的!(6)狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……(7)一堆堆烏云,像青色的火焰,在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了。(8)──暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!(10)──讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!1、將(1)—(5)段文字劃分層次。(用“︱”標(biāo)出)(1)(2)(3)(4)(5)2、分析下面的句子的含義。(1)“它深信,烏云遮不住太陽(yáng),——是的,遮不住的!”答案:1、【解析】結(jié)合課文的寫作背景和具體語(yǔ)境進(jìn)行理解?!敬鸢浮?1)不管反動(dòng)派怎樣企圖阻止歷史車輪前進(jìn),革命都將取得勝利。(2)象征著沙皇反動(dòng)勢(shì)力對(duì)人民殘酷的鎮(zhèn)壓。2、【解析】結(jié)合文章的中心解答?!敬鸢浮勘磉_(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的無(wú)比憤怒和渴望大規(guī)模革命風(fēng)暴早日到來(lái)的思想感情。用這一句作為結(jié)語(yǔ),語(yǔ)勢(shì)有力,語(yǔ)調(diào)高昂,富有感召力和戰(zhàn)斗力。3、【解析】這一段文字概括的公式:時(shí)間+誰(shuí)+干什么?!敬鸢浮勘╋L(fēng)雨將臨之時(shí),海燕高傲地飛翔,以樂(lè)觀的精神和勝利的信心,十分渴望著暴風(fēng)雨的到來(lái)。閱讀題及答案篇五在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著,①——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。在這叫喊聲里②——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,③——呻吟著,它們?cè)诖蠛I巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著,④——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。①蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……②只有那高傲的海燕,能敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!1.選段描繪了一幅________的畫面。2.選段用________手法突出海燕的形象。群鳥感到了風(fēng)暴的先兆,________、________,把恐懼________到大海深處。海燕像黑色的閃電,________、________烏云、大海之間。3.在海燕的叫喊聲里,我們聽(tīng)到了什么?4.文中四個(gè)
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