《綜合探究三-如何認(rèn)識區(qū)域-以南非為例導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》

《綜合探究三_如何認(rèn)識區(qū)域——以南非為例》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解南非的地理位置、氣候、人口、文化等基本情況；2.探究南非的歷史背景，包括種族隔離時(shí)期和解放運(yùn)動；3.理解南非的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及面臨的挑戰(zhàn)；4.分析南非與中國的合作與關(guān)系；5.探討南非在國際舞臺上的地位和作用。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.南非概況a.地理位置：南非位于非洲南端，東、西、南三面鄰海；b.氣候：地廣人稀，氣候多樣，北部偏熱，南部涼爽；c.人口：民族多樣，主要有南非黑人、白人、科倫布人等；d.文化：南非擁有豐富多元的文化遺產(chǎn)，如祖魯文化、荷蘭文化等。2.歷史背景a.種族隔離時(shí)期：持續(xù)了近五十年的種族隔離制度，對南非社會造成了極大的破壞；b.解放運(yùn)動：曼德拉、德克勒克、博斯、比奧、潘德爾和德·克勒克等領(lǐng)導(dǎo)人的合作，實(shí)現(xiàn)了南非的和平過渡。3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展a.主要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：礦業(yè)、制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融等；b.經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)：失業(yè)率高，社會貧困問題嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)固。4.中南合作a.雙邊合作：南非是中國在非洲的主要伙伴之一，兩國在經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等領(lǐng)域都有著密切的合作關(guān)系；b.一帶一路倡議：南非是“一帶一路”沿線國家之一，積極參與中國的“一帶一路”建設(shè)。5.國際地位a.南非是金磚五國之一，對非洲和國際事務(wù)具有影響力；b.南非積極參與聯(lián)合國維和、氣候變化等國際事務(wù)，為維護(hù)世界和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。三、導(dǎo)學(xué)方法1.講解法：老師對南非的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方面進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生了解南非的基本情況；2.討論法：分組進(jìn)行討論，探討南非面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展前景，啟發(fā)學(xué)生思考；3.視聽法：播放視頻、音頻等多媒體資料，讓學(xué)生感受南非的風(fēng)土人情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣；4.實(shí)踐法：通過小組合作或個(gè)人項(xiàng)目，讓學(xué)生深入了解南非與中國的合作以及南非在國際事務(wù)中的作用。四、導(dǎo)學(xué)要求1.完成導(dǎo)學(xué)案提出的問題和任務(wù)，積極參與探討和討論；2.課后做好筆記，對南非相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)和歸納；3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，積極參與小組活動，分享自己的觀點(diǎn)和見解；4.尊重他人，聽取他人觀點(diǎn)，形成辯證思考的能力。五、擴(kuò)展延伸1.閱讀《南非故事》等相關(guān)書籍，進(jìn)一步了解南非的歷史與文化；2.利用網(wǎng)絡(luò)資源，關(guān)注南非當(dāng)前熱點(diǎn)事件，了解南非的最新動態(tài)；3.參與學(xué)校舉辦的南非文化展覽或活動，親身感受南非的文化魅力；4.撰寫一篇關(guān)于南非的論文或報(bào)告，展示自己的研究成果。六、導(dǎo)學(xué)案總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對南非有一個(gè)全面的認(rèn)識，了解南非的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況，培養(yǎng)了學(xué)生的世界觀和國際化意識，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為他們未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們能夠積極參與學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成任務(wù)，以更好地了解和認(rèn)識南非為目標(biāo)，提升自身素質(zhì)和能力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解南非的地理位置、氣候特點(diǎn)、人口分布和主要城市。2.了解南非的歷史背景、文化特色以及當(dāng)?shù)厝嗣竦纳罘绞健?.分析南非的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、主要產(chǎn)業(yè)和國際地位。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、南非的地理位置和氣候特點(diǎn)南非位于非洲南部，西臨大西洋，東臨印度洋。整個(gè)國家地形多樣，包括高原、山脈、丘陵和平原等地貌。南非的氣候也因地理位置差異而不同，從北到南氣候逐漸變?yōu)閬啛釒Ш蜏貛夂?。二、南非的人口分布和主要城市南非人口約為5800萬，主要分布在城市和鄉(xiāng)村地區(qū)。主要城市包括約翰內(nèi)斯堡、比勒陀利亞、開普敦等。約翰內(nèi)斯堡是南非最大的城市，也是南非的經(jīng)濟(jì)中心。三、南非的歷史背景、文化特色和生活方式南非是一個(gè)多元文化的國家，擁有豐富多彩的歷史和民族。南非曾經(jīng)經(jīng)歷了殖民統(tǒng)治和種族隔離政策，但現(xiàn)在已經(jīng)廢除種族隔離政策，不斷推動民族和解。南非有著豐富的文化遺產(chǎn)，包括南非草原部落文化、開普敦的混合文化等。當(dāng)?shù)厝嗣裼兄?dú)特的生活方式，包括傳統(tǒng)的飲食、音樂和舞蹈等。四、南非的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、主要產(chǎn)業(yè)和國際地位南非經(jīng)濟(jì)以礦業(yè)、農(nóng)業(yè)、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)，其中礦業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重較大。南非是非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一，也是金磚五國之一，擁有重要的國際地位。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入1.通過展示南非地圖，引導(dǎo)學(xué)生了解南非的地理位置和氣候特點(diǎn)。2.向?qū)W生介紹南非的人口分布和主要城市，引發(fā)學(xué)生對南非的興趣。二、探究1.讓學(xué)生分組進(jìn)行資料搜集和小組討論，了解南非的歷史背景、文化特色和生活方式。2.讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)或書籍了解南非的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、主要產(chǎn)業(yè)和國際地位，并做簡要匯報(bào)。三、總結(jié)1.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，討論南非的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。2.要求學(xué)生就南非的經(jīng)濟(jì)、文化和國際地位等方面進(jìn)行思考，提出自己的看法和建議。四、拓展1.鼓勵(lì)學(xué)生通過觀看紀(jì)錄片、閱讀相關(guān)書籍或采訪南非人民，加深對南非的了解。2.組織學(xué)生開展相關(guān)調(diào)研或展示活動，拓展對南非的認(rèn)識和理解。導(dǎo)學(xué)案評價(jià)：通過本次導(dǎo)學(xué)活動，學(xué)生能夠全面了解南非的地理位置、