奧數(shù)奧數(shù)什么時(shí)候?qū)W比較好

小學(xué)一年級(jí)的奧數(shù)主要以趣題和計(jì)算為主。大部分題目都是對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉思維的，以圖形、找規(guī)律為主。到了二年級(jí)才會(huì)開(kāi)始接觸一些需要理解能力的應(yīng)用題。所以如果能早學(xué)，我建議還是盡量早學(xué)，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一步步來(lái)，孩子就不會(huì)感覺(jué)到吃力。今天不走，明天要跑。我遇到過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)，四年級(jí)才開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，孩子跟不上覺(jué)得很累，家長(zhǎng)因?yàn)橛行∩鯄毫χ荒芄膭?lì)孩子堅(jiān)持學(xué)，說(shuō)起這事的時(shí)候，媽媽還哭了。所以，如果有條件的話，盡量早點(diǎn)去學(xué)。就把這個(gè)看做一個(gè)鍛煉思維的游戲，心態(tài)放寬，不要太過(guò)焦慮。上課對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)有家長(zhǎng)想象的那么累。有時(shí)候家長(zhǎng)覺(jué)得孩子累，只是自己這樣覺(jué)得罷了，因?yàn)樯险n的途中也要奔波，還要掛念著作業(yè)啥啥啥的。但有可能孩子樂(lè)在其中呢？學(xué)不學(xué)奧數(shù)，得先想明白以下三點(diǎn)：1你真的了解奧數(shù)嗎奧數(shù)=奧特曼都學(xué)不會(huì)的數(shù)學(xué)。大家對(duì)奧數(shù)的感覺(jué)就是難難難！而且大多數(shù)人也認(rèn)為奧數(shù)對(duì)一二三年級(jí)的娃來(lái)說(shuō)非常非常超綱。奧數(shù)確實(shí)相對(duì)于學(xué)校的內(nèi)容來(lái)說(shuō)是偏難，但是編奧數(shù)教材的老師們也不是瞎編的，針對(duì)各個(gè)年級(jí)的教材，自然也都是根據(jù)各個(gè)年齡層的孩子的接受度來(lái)編寫(xiě)！所以爸爸媽媽也不用太擔(dān)心孩子完全不懂。奧數(shù)難還體現(xiàn)在對(duì)計(jì)算的要求比較高。所以如果娃本身的計(jì)算基礎(chǔ)比較差，學(xué)起來(lái)會(huì)比較痛苦，但是這些都可以通過(guò)大量的計(jì)算練習(xí)來(lái)解決，并不是不能攻克。坦白說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過(guò)程中，要孩子對(duì)學(xué)過(guò)的東西全部都掌握，這要求未免也確實(shí)略高了一點(diǎn)。每堂課大概掌握個(gè)四分之三，我覺(jué)得已經(jīng)是很了不起的了。2學(xué)奧數(shù)的目的奧數(shù)怎樣學(xué)？很多家長(zhǎng)會(huì)在家自己教孩子奧數(shù)，或者給孩子報(bào)網(wǎng)課。其實(shí)也都可以?，F(xiàn)在新時(shí)代的孩子都喜歡電子數(shù)碼產(chǎn)品，而且線上輔導(dǎo)，省去路上去補(bǔ)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)