幼兒園大班體育教案《拋球拍球接力賽》

幼兒園大班體育教案《拋球拍球接力賽》匯報人：2024-01-13課程介紹熱身活動拋球技巧講解與示范拍球技巧講解與示范接力賽規(guī)則與流程介紹實踐操作與游戲環(huán)節(jié)課程總結與延伸拓展課程介紹01通過拋球和拍球練習，提高幼兒的手眼協(xié)調能力和反應速度。運動技能團隊合作健康習慣通過接力賽形式，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和競爭意識。引導幼兒積極參與體育活動，養(yǎng)成良好的運動習慣。030201教學目標教授正確的拋球姿勢和力度控制，使幼兒能夠準確地將球拋出并接住。拋球技巧指導幼兒掌握正確的拍球方式，包括單手拍球和雙手交替拍球等。拍球方法講解接力賽的比賽規(guī)則，包括傳球、接球和跑動等要求，確保比賽的順利進行。接力賽規(guī)則教學內容如何使幼兒掌握正確的拋球和拍球技巧，以及在接力賽中實現(xiàn)團隊的有效合作。強調手眼協(xié)調能力和反應速度的培養(yǎng)，以及團隊合作精神的重要性。在教學過程中，注重個體差異，根據(jù)幼兒的實際水平進行有針對性的指導。教學難點與重點重點難點熱身活動02引導幼兒進行頭部、肩部、腰部、膝關節(jié)、踝關節(jié)的旋轉和屈伸，以預防運動損傷。關節(jié)活動帶領幼兒在場地內進行慢跑，提高身體溫度，為接下來的活動做好準備。慢跑熱身運動指導幼兒雙手持球，向上拋起后雙手接住，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力和反應速度。拋接球讓幼兒單手或雙手連續(xù)拍擊籃球，提高幼兒對球的掌控能力和節(jié)奏感。拍球球性練習在熱身活動中，要確保幼兒的安全，避免發(fā)生碰撞和摔倒等意外情況。安全第一根據(jù)幼兒的身體狀況和天氣情況，合理安排熱身活動的強度和時間。適度運動積極鼓勵幼兒參與熱身活動，及時給予肯定和鼓勵，增強幼兒的自信心和興趣。鼓勵參與注意事項拋球技巧講解與示范03

拋球基本姿勢和動作要領站立姿勢雙腳與肩同寬，身體微微前傾，保持平衡。握球方式雙手手指自然分開，掌心向上，將球放在雙手之間。拋球動作雙手同時用力將球向上拋出，手臂伸直，手腕用力。中高度拋球雙手將球放在胸前位置，用力向上拋出，適用于中等距離傳遞。低高度拋球雙手將球放在腰部位置，用力向上拋出，適用于近距離傳遞。高高度拋球雙手將球舉過頭頂，用力向上拋出，適用于遠距離傳遞。不同高度和距離的拋球方法糾正方法為提高拋球力度，手臂伸直。拋球過低糾正方法為調整站立姿勢和拋球角度，保持身體平衡。拋球偏斜糾正方法為加強手眼協(xié)調能力訓練，提高反應速度。接不住球常見問題及糾正方法拍球技巧講解與示范04站立姿勢雙腳與肩同寬，微微彎曲，身體重心向前傾，保持平衡。拍球動作雙手自然下垂，手掌微屈，將球置于掌心，用手腕力量將球向上彈起，同時雙手跟隨球的上升而抬起，在球下落時用手掌將球接住。拍球基本姿勢和動作要領降低身體重心，將球彈至較低高度，用手掌快速將球接住，保持節(jié)奏和穩(wěn)定性。低高度拍球增加身體向上的力量，將球彈至較高高度，雙手跟隨球的上升而抬起，在球下落時用手掌將球穩(wěn)穩(wěn)接住。高高度拍球減小手腕力量，控制球的彈起高度和速度，使球在空中停留時間較長，增加接球的穩(wěn)定性。慢速拍球加快手腕的彈動速度，使球快速上下彈動，提高反應速度和手眼協(xié)調能力?？焖倥那虿煌叨群退俣鹊呐那蚍椒ǔＲ妴栴}及糾正方法糾正方法——示范正確的手部姿勢，引導幼兒調整手掌角度和手腕力量。糾正方法——進行身體協(xié)調性訓練，如平衡練習、跳躍練習等。糾正方法——使用節(jié)拍器或口令引導幼兒掌握穩(wěn)定的拍球節(jié)奏。糾正方法——鼓勵幼兒多加練習，從單個動作開始逐漸過渡到連續(xù)動作。手部姿勢不正確身體協(xié)調性不足拍球節(jié)奏不穩(wěn)定無法連續(xù)拍球接力賽規(guī)則與流程介紹05接力方式每個隊員需要跑完一段距離，將球傳遞給下一個隊員，直到所有隊員完成接力。用時最短獲勝最先完成接力的隊伍將獲得勝利。人數(shù)均等兩個隊伍人數(shù)必須相等，確保比賽的公平性。接力賽基本規(guī)則熱身運動隊伍排列開始與結束安全第一比賽流程及注意事項01020304在比賽開始前，進行適當?shù)臒嵘磉\動，如伸展、慢跑等，以預防運動傷害。各隊伍按照事先安排好的順序排列，等待比賽開始。裁判員發(fā)出開始信號后，比賽正式開始；所有隊員完成接力后，裁判員宣布比賽結束。在比賽過程中，老師需時刻關注孩子們的安全，確保他們遵守比賽規(guī)則，防止意外發(fā)生。03分享成功與失敗引導孩子們正確面對比賽結果，學會在成功中分享喜悅，在失敗中汲取經(jīng)驗，共同成長。01分工合作讓孩子們明白每個隊員在接力賽中的重要性，學會分工合作，共同完成目標。02鼓勵與幫助鼓勵孩子們在比賽中互相幫助、加油打氣，培養(yǎng)他們的團隊精神和合作意識。培養(yǎng)團隊合作意識實踐操作與游戲環(huán)節(jié)06123將全班幼兒按照運動能力均衡分成若干小組，每組4-5名幼兒。分組方式每組幼兒圍成一個圈，由一名幼兒開始將球拋向空中，其他幼兒依次接住并拋回，練習手眼協(xié)調和反應能力。拋球練習幼兒分組進行拍球練習，可以單手或雙手交替拍球，也可以進行拍球計數(shù)比賽，提高控球能力和協(xié)調性。拍球練習分組進行拋球、拍球練習游戲規(guī)則每組幼兒按順序排列，第一名幼兒將球拋給第二名幼兒，第二名幼兒接住球后拍一下再拋給第三名幼兒，以此類推，直到最后一名幼兒完成接球和拍球動作后跑回起點與下一名幼兒擊掌，最先完成接力的小組獲勝。游戲建議在游戲過程中，教師可以根據(jù)幼兒的運動能力和游戲進展調整游戲難度，如增加拋球和拍球的次數(shù)、縮短接力距離等。開展接力賽游戲，提高競技水平在游戲結束后，組織幼兒分享游戲中的感受和經(jīng)驗，鼓勵幼兒表達自己在游戲中的表現(xiàn)和收獲。分享感受教師根據(jù)幼兒分享的內容進行總結和歸納，強調游戲中體現(xiàn)出的團隊協(xié)作、競技精神和運動技能等方面的進步。總結經(jīng)驗鼓勵幼兒將游戲中的經(jīng)驗和技能應用到日常生活中，積極參與其他體育活動和鍛煉，提高自己的身體素質和運動能力。展望未來總結回顧，分享經(jīng)驗課程總結與延伸拓展07總結本次課程內容和成果課程內容本次課程主要圍繞拋球和拍球兩個基本動作展開，通過講解、示范、練習和游戲等多種方式，使幼兒初步掌握拋球和拍球的基本技能，并在接力賽中加以應用。學習成果經(jīng)過本次課程的學習，大部分幼兒能夠獨立完成拋球和拍球的動作，部分幼兒還能夠在接力賽中靈活運用這些技能，展現(xiàn)出較好的協(xié)調能力和團隊合作精神。家長參與建議家長在家陪伴孩子進行拋球和拍球的練習，不僅可以增進親子關系，還能夠對孩子的動作進行及時的指導和糾正。自主練習鼓勵幼兒在家自主進行拋球和拍球的練習，通過反復練習提高技能水平，培養(yǎng)自我鍛煉的習慣和意識。鼓勵幼兒在家繼續(xù)練習，提高技能水平向幼兒介紹其他體