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2024屆廣東省江門(mén)市江海區(qū)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,﹣1),點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)A的坐標(biāo)是()A.(4,1) B.(﹣1,4) C.(﹣4,﹣1) D.(﹣1,﹣4)2.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是()A.10B.9C.8D.63.計(jì)算的結(jié)果為()A. B. C.3 D.54.下列四組線(xiàn)段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,95.下列命題:①任何數(shù)的平方根有兩個(gè);②如果一個(gè)數(shù)有立方根,那么它一定有平方根;③算術(shù)平方根一定是正數(shù);④非負(fù)數(shù)的立方根不一定是非負(fù)數(shù).錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.46.一組數(shù)據(jù)5,8,8,12,12,12,44的眾數(shù)是()A.5 B.8 C.12 D.447.某班名男生參加中考體育模擬測(cè)試,跑步項(xiàng)目成績(jī)?nèi)缦卤?成績(jī)(分)人數(shù)則該班男生成績(jī)的中位數(shù)是()A. B. C. D.8.如圖,點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),將面積為4cm2的菱形ABCD沿對(duì)角線(xiàn)AC方向平移AO長(zhǎng)度得到菱形OB′C′D′,則圖中陰影部分的面積是()A.1cm2 B.2cm2 C.3cm2 D.4cm29.一個(gè)六邊形ABCDEF紙片上剪去一個(gè)角∠BGD后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=430°,則∠BGD=()A.60° B.70° C.80° D.90°10.如圖在?ABCD中,已知AC=4cm,若△ACD的周長(zhǎng)為13cm,則?ABCD的周長(zhǎng)為()A.26cm B.24cm C.20cm D.18cm11.某市五月份連續(xù)五天的日最高氣溫分別為33、30、31、31、29(單位:oC),這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.29 B.30 C.31 D.3312.不等式>﹣1的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(每題4分,共24分)13.為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查額其中名學(xué)生,測(cè)試分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(注:包括,不包括,其他同),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)诖蔚念l率是__________.14.如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的2倍,那么這個(gè)多邊形是_____邊形.15.因式分解:=.16.為了鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,學(xué)校公布了“閱讀獎(jiǎng)勵(lì)”方案,并設(shè)置了“贊成、反對(duì)、無(wú)所謂”三種意見(jiàn),現(xiàn)從學(xué)校所有2400名學(xué)生中隨機(jī)征求了100名學(xué)生的意見(jiàn),其中持“反對(duì)”和“無(wú)所謂”意見(jiàn)的共有30名學(xué)生,估計(jì)全校持“贊成”意見(jiàn)的學(xué)生人數(shù)約為_(kāi)_____.17.如圖,AD=8,CD=6,∠ADC=90°,AB=26,BC=24,該圖形的面積等于_____.18.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,DE是AB邊的垂直平分線(xiàn),垂足為D,交邊BC于點(diǎn)E,連接AE,則△ACE的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.三、解答題(共78分)19.(8分)閔行區(qū)政府為殘疾人辦實(shí)事,在道路改造工程中為盲人修建一條長(zhǎng)3000米的盲道,根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)和要求,某工程隊(duì)在實(shí)際施工中增加了施工人員,每天修建的盲道比原計(jì)劃多250米,結(jié)果提前2天完成工程,問(wèn)實(shí)際每天修建盲道多少米.20.(8分)先觀(guān)察下列等式,再回答問(wèn)題:①=1+1=2;②=2+=2;③=3+=3;…(1)根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,請(qǐng)猜想第四個(gè)等式;(2)請(qǐng)按照上面各等式規(guī)律,試寫(xiě)出用n(n為正整數(shù))表示的等式,并用所學(xué)知識(shí)證明.21.(8分)如圖,在ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),連接DE、BF、BD.若AD⊥BD,則四邊形BFDE是什么特殊四邊形?請(qǐng)證明你的結(jié)論.22.(10分)如圖,直線(xiàn)l1的函數(shù)解析式為y=﹣2x+4,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,直線(xiàn)l1、l2交于點(diǎn)C.(1)求直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式;(2)求△ADC的面積;(3)在直線(xiàn)l2上是否存在點(diǎn)P,使得△ADP面積是△ADC面積的2倍?如果存在,請(qǐng)求出P坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(10分)在中,對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn),將過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),交射線(xiàn)于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),連接.如圖當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系;如圖,當(dāng)點(diǎn)在線(xiàn)段上時(shí),與有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明你的結(jié)論;如圖,當(dāng)點(diǎn)在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),與有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明你的結(jié)論.24.(10分)分解因式:2x2﹣12x+1.25.(12分)為了解某校八年級(jí)學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間的情況,隨機(jī)抽查了該校八年級(jí)部分學(xué)生,對(duì)其每周平均課外閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成如圖的兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(1)本次共抽取了多少人?并請(qǐng)將圖1的條形圖補(bǔ)充完整;(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________;求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);(3)若全校有1500人,請(qǐng)你估計(jì)每周平均課外閱讀時(shí)間為3小時(shí)的學(xué)生多少人?26.我市某林場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共800株,甲種樹(shù)苗每株24元,乙種樹(shù)苗每株30元.相關(guān)資料表明:甲、乙兩種樹(shù)苗的成活率分別為85%、90%.(1)若購(gòu)買(mǎi)這兩種樹(shù)苗共用去21000元,則甲、乙兩種樹(shù)苗各購(gòu)買(mǎi)多少株?(2)若要使這批樹(shù)苗的總成活率不低于88%,則甲種樹(shù)苗至多購(gòu)買(mǎi)多少株?(3)在(2)的條件下,應(yīng)如何選購(gòu)樹(shù)苗,使購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的費(fèi)用最低?并求出最低費(fèi)用.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】【分析】直接利用關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的性質(zhì),橫坐標(biāo)不變縱坐標(biāo)改變符號(hào)即可得出答案.【詳解】∵點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,﹣1),點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),∴點(diǎn)A的坐標(biāo)是:(4,1),故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,正確把握橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.2、C【解析】試題解析:設(shè)多邊形有n條邊,由題意得:110°(n-2)=360°×3,解得:n=1.故選:C.3、C【解析】針對(duì)二次根式化簡(jiǎn),零指數(shù)冪2個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果:.故選C.4、B【解析】
不能構(gòu)成直角三角形,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;可以構(gòu)成直角三角形,故B選項(xiàng)正確;不能構(gòu)成直角三角形,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;不能構(gòu)成直角三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】如果兩條邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.5、D【解析】【分析】根據(jù)立方根和平方根的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答,正數(shù)的平方根有兩個(gè),1的平方根只有一個(gè),任何實(shí)數(shù)都有立方根,則非負(fù)數(shù)才有平方根,一個(gè)數(shù)的立方根與原數(shù)的性質(zhì)符號(hào)相同,據(jù)此進(jìn)行答題.【詳解】①1的平方根只有一個(gè),故任何數(shù)的平方根都有兩個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤;②負(fù)數(shù)有立方根,但是沒(méi)有平方根,故如果一個(gè)數(shù)有立方根,那么它一定有平方根結(jié)論錯(cuò)誤;③算術(shù)平方根還可能是1,故算術(shù)平方根一定是正數(shù)結(jié)論錯(cuò)誤;④非負(fù)數(shù)的立方根一定是非負(fù)數(shù),故非負(fù)數(shù)的立方根不一定是非負(fù)數(shù),錯(cuò)誤的結(jié)論①②③④,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查立方根、平方根和算術(shù)平方根的知識(shí)點(diǎn),注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);1的平方根是1;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.立方根的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的立方根式正數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù),1的立方根式1.6、C【解析】
根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以得到這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),從而可以解答本題.【詳解】解:∵一組數(shù)據(jù)5,8,8,12,12,12,44,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是12,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù).7、C【解析】
將一組數(shù)據(jù)按照大小順序排列,位于最中間的那個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)一步加以計(jì)算即可.【詳解】∵該班男生一共有18名,∴中位數(shù)為按照大小順序排序后第9與第10名的成績(jī)的平均數(shù),∴該班男生成績(jī)的中位數(shù)為:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了中位數(shù)的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.8、A【解析】
根據(jù)題意得,?ABCD∽?OECF,且AO=OC=AC,故四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.【詳解】由平移的性質(zhì)得,?ABCD∽?OECF,且AO=OC=AC,故四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.,即圖中陰影部分的面積為1cm1.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)菱形的性質(zhì)及平移的性質(zhì)的綜合運(yùn)用.關(guān)鍵是得出四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.9、B【解析】
∵六邊形ABCDEF的內(nèi)角和為:180°×(6-2)=720°,且∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=430°,∴∠GBC+∠C+∠CDG=720°-430°=290°,∴∠G=360°-(∠GBC+∠C+∠CDG)=70°,故選B.10、D【解析】
根據(jù)三角形周長(zhǎng)的定義得到AD+DC=9cm.然后由平行四邊形的對(duì)邊相等的性質(zhì)來(lái)求平行四邊形的周長(zhǎng).【詳解】解:∵AC=4cm,若△ADC的周長(zhǎng)為13cm,∴AD+DC=13﹣4=9(cm).又∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC,∴平行四邊形的周長(zhǎng)為2(AB+BC)=18cm.故選D.11、C【解析】
根據(jù)眾數(shù)的概念:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)即可得出答案.【詳解】根據(jù)眾數(shù)的概念可知,31出現(xiàn)了2次,次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為31,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù),掌握眾數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.12、D【解析】,去分母得3(x+1)>2(2x+2)-6,去括號(hào)得3x+3>4x+4-6,移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng)得-x>-5,系數(shù)化為1得x<5,所以滿(mǎn)足不等式的正整數(shù)的個(gè)數(shù)有4個(gè),故選D.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
根據(jù)頻率的求法,頻率=,計(jì)算可得到答案.【詳解】頻率=.故答案為:0.7.【點(diǎn)睛】本題考查了隨機(jī)抽樣中的條形圖的認(rèn)識(shí),掌握頻率的求法是解題的關(guān)鍵.14、六【解析】
n邊形的內(nèi)角和可以表示成(n﹣2)?180°,外角和為360°,根據(jù)題意列方程求解.【詳解】設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,依題意,得:(n﹣2)?180°=2×360°,解得n=6,故答案為:六.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式,多邊形的外角和.關(guān)鍵是根據(jù)題意利用多邊形的外角和及內(nèi)角和之間的關(guān)系列出方程求邊數(shù).15、【解析】
直接應(yīng)用平方差公式即可求解..【詳解】.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解,熟記平方差公式是關(guān)鍵.16、1【解析】
先求出100名學(xué)生中持“贊成”意見(jiàn)的學(xué)生人數(shù)所占的比例,再用總?cè)藬?shù)相乘即可.【詳解】解:∵100名學(xué)生中持“反對(duì)”和“無(wú)所謂”意見(jiàn)的共有30名學(xué)生,∴持“贊成”意見(jiàn)的學(xué)生人數(shù)=100-30=70名,∴全校持“贊成”意見(jiàn)的學(xué)生人數(shù)約=2400×70100故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是用樣本估計(jì)總體,先根據(jù)題意得出100名學(xué)生中持贊成”意見(jiàn)的學(xué)生人數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.17、96【解析】試題解析:如圖所示,連接AC,在Rt△ADC中,CD=6,AD=8,則.在△ABC中,AB=26,BC=24,AC=10,則,故△ABC為直角三角形..故本題的正確答案應(yīng)為96.18、1【解析】
由DE是AB邊的垂直平分線(xiàn),可得AE=BE,又由在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,利用勾股定理即可求得BC的長(zhǎng),繼而由△ACE的周長(zhǎng)=AC+BC,求得答案.【詳解】解:∵DE是AB邊的垂直平分線(xiàn),
∴AE=BE,
∵在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,
∴BC==10,∴△ACE的周長(zhǎng)為:AC+AE+CE=AC+BE+CE=AC+BC=6+10=1.
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查,線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.三、解答題(共78分)19、750米.【解析】設(shè)實(shí)際每天修建盲道x米,則原計(jì)劃每天修建盲道(x﹣25)米,根據(jù)題意可得,實(shí)際比原計(jì)劃少用2天完成任務(wù),據(jù)此列方程求解.解:設(shè)實(shí)際每天修建盲道x米,則原計(jì)劃每天修建盲道(x﹣25)米,由題意得,﹣=2,解得:x=750,經(jīng)檢驗(yàn),x=750是原分式方程的解,且符合題意.答:實(shí)際每天修建盲道750米.“點(diǎn)睛”本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解,注意檢驗(yàn).20、(1);(2),證明見(jiàn)解析.【解析】
(1)根據(jù)“第一個(gè)等式內(nèi)數(shù)字為1,第二個(gè)等式內(nèi)數(shù)字為2,第三個(gè)等式內(nèi)數(shù)字為3”,即可猜想出第四個(gè)等式為44;(2)根據(jù)等式的變化,找出變化規(guī)律“n”,再利用開(kāi)方即可證出結(jié)論成立.【詳解】(1)∵①1+1=2;②22;③33;里面的數(shù)字分別為1、2、3,∴④.(2)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:1+1=2,223344,…,∴.證明:等式左邊=n右邊.故n成立.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)以及規(guī)律型中數(shù)的變化類(lèi),解題的關(guān)鍵是:(1)猜測(cè)出第四個(gè)等式中變化的數(shù)字為4;(2)找出變化規(guī)律“n”.解決該題型題目時(shí),根據(jù)數(shù)值的變化找出變化規(guī)律是關(guān)鍵.21、四邊形是菱形,證明見(jiàn)解析【解析】
根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可證得DE=BE,再利用平行四邊形的性質(zhì)證明四邊形BFDE是平行四邊形,從而可得到結(jié)論.【詳解】證明:∵,∴是直角三角形,且是斜邊(或),∵是的中點(diǎn),∴,∵在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),∴且,∴四邊形是平行四邊形,∴四邊形是菱形.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)及菱形的判定,熟記各性質(zhì)與判定定理是解題的關(guān)鍵.22、(1)直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式為y=x﹣1(2)2(2)在直線(xiàn)l2上存在點(diǎn)P(1,﹣4)或(9,4),使得△ADP面積是△ADC面積的2倍.【解析】試題分析:(1)根據(jù)A、B的坐標(biāo),設(shè)直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式為y=kx+b,利用待定系數(shù)發(fā)求出函數(shù)l2的解析式;(2)由函數(shù)的解析式聯(lián)立方程組,求解方程組,得到C點(diǎn)坐標(biāo),令y=-2x+4=0,求出D點(diǎn)坐標(biāo),然后求解三角形的面積;(2)假設(shè)存在,根據(jù)兩三角形面積間的關(guān)系|yP|=2|yC|,=4,再根據(jù)一次函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出P點(diǎn)的坐標(biāo).試題解析:(1)設(shè)直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式為y=kx+b,將A(1,0)、B(4,﹣1)代入y=kx+b,,解得:,∴直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式為y=x﹣1.(2)聯(lián)立兩直線(xiàn)解析式成方程組,,解得:,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,﹣2).當(dāng)y=﹣2x+4=0時(shí),x=2,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0).∴S△ADC=AD?|yC|=×(1﹣2)×2=2.(2)假設(shè)存在.∵△ADP面積是△ADC面積的2倍,∴|yP|=2|yC|=4,當(dāng)y=x﹣1=﹣4時(shí),x=1,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣4);當(dāng)y=x﹣1=4時(shí),x=9,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(9,4).綜上所述:在直線(xiàn)l2上存在點(diǎn)P(1,﹣4)或(9,4),使得△ADP面積是△ADC面積的2倍.23、(1);(2),詳見(jiàn)解析;(3),詳見(jiàn)解析.【解析】
(1)利用平行四邊形的性質(zhì)通過(guò)“角角邊”證明△CFB≌△AGD,得到CF=AG,即可得證;(2)延長(zhǎng)交于點(diǎn),利用平行線(xiàn)的性質(zhì)通過(guò)“角角邊”證明△CFB≌△AGD,得到,再根據(jù)直角三角形中斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半即可證得;(3)延長(zhǎng),交于點(diǎn),同(2)通過(guò)“角角邊”證明△CFB≌△AGD,得到,進(jìn)而證得.【詳解】解:;∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD=BC,AO=CO,∠DAG=∠BCF,∵,,∴∠BFC=∠DGA=90°,∴△CFB≌△AGD(AAS),∴CF=AG,∴;證明如圖,延長(zhǎng)交于點(diǎn),,,,,,,,,,;如圖,延長(zhǎng),交于點(diǎn),四邊形是平行四邊形,,,,,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半等,屬于綜合題,解此題的關(guān)鍵在于作適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)構(gòu)造全等三角形.24、2(x﹣3)2.【解析】
原式提取公因式后,利用完全平方公式分解即可.【詳解】原式=2(x2﹣6x+9)=2(x﹣3)2.【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.25、(1)60人,圖
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