八年級語文上冊寫作語言要連貫習題省公開課一等獎百校聯(lián)賽賽課微課獲獎?wù)n件

寫作語言要連貫第1頁第2頁語言作為主要交際工具，不但要表示得清楚準確，更要連貫暢達。連貫，指能夠調(diào)整語句之間次序，注意前后照應和銜接，要求句子條理清楚，主次分明，文氣流暢，音調(diào)友好，緊湊嚴密，邏輯性強。作文時要做到語言連貫，要注意以下幾個方面：一、話題要保持統(tǒng)一。一個長句子或者一個句群，只有話題統(tǒng)一，中心才能明確，語意才能暢達。話題往往就是主語，在連續(xù)表述中，最好不要輕易改變主語。比如《昆明雨》中寫菌子那部分文字，作者提到了牛肝菌、青頭菌、雞、干巴菌、雞油菌等，還穿插了一個坐火車撿雞笑話。即使寫內(nèi)容不少，但都圍繞“昆明菌子極多”這個話題，句子之間意思是連貫，所以讀起來并不讓人以為雜亂。第3頁二、表述角度要一致。說話也好，寫作也好，說明一個意思，描述一個對象，總要有一個表述角度，包含時間角度、空間角度、人稱角度等。一個復句或意思聯(lián)絡(luò)緊密幾個句子，表述角度應該前后一致。角度一致，語言才能連貫。三、語境要友好一致。主要是指寫景性文字，要注意分析景物、情調(diào)、寫法等方面特點。景物，有遠近動靜不一樣；色彩，有鮮明暗淡區(qū)分；氣氛，有熱烈冷清之分；視角，有高低俯仰之異。這些必須友好一致，句子才能連貫。第4頁四、保持合理句序。要使句序合理，條理清楚，句子間就必須考究次序。常見句序有三種：時間次序、空間次序、邏輯次序。教材中出現(xiàn)“四面景色非常秀麗……”這段話，即使各句都圍繞著“四面景色”話題，但因為句子間次序不合理，讀起來一樣讓人感到不連貫。應該將第三句和第四句次序?qū)φ{(diào)一下，這么第四句中“它”才能指代“湖水”，整個語段讀起來才連貫。五、注意語言銜接與呼應。語音友好，詞語間能夠銜接與呼應等，能使表示層次更明晰，句間關(guān)系更緊密。比如代詞指代對象普通要在上文出現(xiàn)，所以代詞指代句往往在后；表明話題詞句、提出大約念詞句往往在前；上下句有時有首尾銜接語，用了頂真或近乎用了頂真；還要注意關(guān)聯(lián)詞語前后呼應。第5頁第6頁【作文題目】每逢節(jié)日降臨，人們歡聲笑語，處處都洋溢著濃厚節(jié)日氣氛，你也一定沉醉在歡樂之中吧。以《節(jié)日》為題，寫一篇作文。不少于500字?！緦懽骼摹抗?jié)日之中秋明月適逢中秋之夜，我仰視天空，望見一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云紅娘，牽于二者之間，淡淡點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。第7頁“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”吃過美味月餅，話過有趣家事，老人孩子都已慢慢地進入了甜蜜夢鄉(xiāng)，庭院內(nèi)顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊葉片不時被清風驚擾嘩嘩聲。夜，遁去了城市喧囂，給城市帶來一份難得寧謐與友好。而我卻遲遲不能入睡，起身望見一抹月光，款款地，悄無聲息地溜了進來，射在窗前地板上，頓時，整個房間都亮了起來。第8頁月之華月亮華麗是世間萬物都無法相比。月亮就如一位高貴公主，披著云朵妹妹送給她似輕紗般裙子在天空上與星星弟弟玩耍，嬉戲。然而我，愿隨月公主在云中漫步，聽她講古老傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和月光灑在我身上。這才是真實接觸，是老朋友祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐夜晚，在高高陽臺或戶外傾聽月歌聲，感受“月中清露點朝夜”。第9頁月之寓人生在世，離離合合，聚聚分分，如本是在異鄉(xiāng)，都不能阻隔我們對這天向往和期盼。中秋佳節(jié)，皓月當空，夜如白晝，總有絲絲牽掛和祝福，潺潺地流進心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著月宮桂花樹靜思，情到深處，淚水流過臉頰，一串串。她忘情地張開雙臂，絲帶飛舞，衣裙飄飄。恍惚間，人像鵝毛般飛了起來，她奔向了屬于她自己天堂，一個神話誕生了。第10頁月之景微微秋風吹拂著湖面，波光粼粼，使人心情舒暢。星星充滿夜空，向我眨著眼睛，皎潔月亮好像早已猜透了我們心思，她拉開了夜幕，張開了笑臉。這時，月是那么溫柔，她將黃色光亮輕輕地灑向大地，瀉進每個角落。突然，一片白云，遮住了月兒秀麗面容，月兒盡力把清輝從白云邊上放出來，在四面鑲成一個燦爛光環(huán)，星星也爭著放出淡淡光……“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”藍藍天空上看不見月公主時，我才悄然離去。與那老人和孩子一起，慢慢地進入了甜蜜夢鄉(xiāng)……第11頁【名師點評】這是一篇相關(guān)中秋節(jié)作文，全文以幾個小標題形式安排內(nèi)容，從多方面寫景