四年級(jí)《腳背正面運(yùn)球》說課稿省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

四年級(jí)《腳背正面運(yùn)球》說課稿房山三小沈鐵軍第1頁指導(dǎo)思想與理論依據(jù)

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“只有激發(fā)和保持學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣才能使學(xué)生自覺、主動(dòng)地進(jìn)行體育鍛煉。在體育教學(xué)中，重視學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣是實(shí)現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)和價(jià)值有效確保。”第2頁教材內(nèi)容主教材：腳背正面運(yùn)球副教材：小蜘蛛遷居第3頁教學(xué)目標(biāo)

1、經(jīng)過觀察模仿和踢實(shí)心球等方法使學(xué)生初步掌握腳背正面運(yùn)球正確觸球部位和運(yùn)球用力控制等要領(lǐng)。2、在練習(xí)中發(fā)展學(xué)生下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。3、經(jīng)過評(píng)價(jià)，比賽等活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感

第4頁教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：觸球部位正確難點(diǎn)：運(yùn)球有節(jié)奏不使球失控第5頁教學(xué)背景分析1、教學(xué)內(nèi)容分析2、學(xué)生情況分析3、教法安排第6頁教學(xué)內(nèi)容1、鍛煉價(jià)值3、易犯錯(cuò)誤2、教材知識(shí)點(diǎn)第7頁學(xué)生情況分析1、學(xué)生心理特點(diǎn)2、已經(jīng)有知識(shí)準(zhǔn)備3、學(xué)困生情況分析第8頁教法安排1、貼紙2、踢實(shí)心球3、設(shè)置限制點(diǎn)第9頁第10頁限制區(qū)第11頁評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)方式：學(xué)生自評(píng)學(xué)生互評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：腳背正面觸球有節(jié)奏，球不失控第12頁本課特點(diǎn)1.經(jīng)過貼紙強(qiáng)化學(xué)生對(duì)觸球部位認(rèn)識(shí)，有效突出技術(shù)重點(diǎn)。2.設(shè)置限制點(diǎn)，迫使學(xué)生注意觸球力量，強(qiáng)化運(yùn)球節(jié)奏。從而突破難點(diǎn)3、將動(dòng)作要領(lǐng)提煉成一句話口訣，易于學(xué)生記憶。4、一物多用。本節(jié)課，我安排了蜘蛛遷居游戲。讓學(xué)生將實(shí)心球作為遷居物品。提升了器材利用率。第13頁教學(xué)流程開始部分準(zhǔn)備部分徒手準(zhǔn)備操課堂常規(guī)隊(duì)列練習(xí)雙腳輪換踩球

基本部分腳背正面運(yùn)球小蜘蛛遷居講解示范徒手模仿練習(xí)踢實(shí)心球連貫帶球練習(xí)講解規(guī)則比一比結(jié)束部分整隊(duì)集合放松整理第14頁課后反思