《酸、堿溶液的腐蝕性導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》

《酸、堿溶液的腐蝕性》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解酸、堿溶液的定義及特點。2.掌握酸、堿溶液對不同物質(zhì)的腐蝕性反應(yīng)。3.能夠正確闡述酸、堿溶液的腐蝕性原理。4.能夠合理運用相關(guān)知識解決實際問題。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.酸、堿溶液的定義及特點。2.酸、堿溶液與金屬、石灰石、紙張等物質(zhì)的腐蝕性反應(yīng)。3.酸、堿溶液的腐蝕性原理。4.實際案例分析：如何正確處理與儲存酸、堿溶液。三、導(dǎo)學(xué)步驟1.引入問題：請同學(xué)們思考一下，你們平時在實驗室或生活中接觸到過哪些酸和堿？它們對不同物質(zhì)有沒有造成腐蝕？為什么？我們今天就來探討一下酸、堿溶液的腐蝕性。2.學(xué)習(xí)過程：A.酸、堿的定義及特點：-什么是酸？什么是堿？它們具有哪些共同特點？-舉例說明不同酸、堿的性質(zhì)及常見應(yīng)用。B.酸、堿溶液的腐蝕性：-通過實驗觀察不同酸、堿對金屬、石灰石、紙張等物質(zhì)的腐蝕性反應(yīng)。-分析腐蝕性反應(yīng)的原理，探討酸堿與物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的機(jī)制。C.實際案例分析：-結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論如何正確處理、儲存酸堿溶液，在實驗室或生活中遇到酸堿溶液濺到皮膚或眼睛該如何處理等問題。3.總結(jié)提高：-對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化對酸堿溶液腐蝕性的理解。-引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注相關(guān)知識在實際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)解決問題的能力。四、導(dǎo)學(xué)作業(yè)1.寫一篇關(guān)于酸堿溶液腐蝕性反應(yīng)的實驗報告，包括實驗?zāi)康?、步驟、結(jié)果與結(jié)論。2.收集相關(guān)資料，了解更多有關(guān)酸堿溶液腐蝕性的知識，并寫一篇心得體會。五、拓展延伸1.參觀實驗室或化工廠，了解現(xiàn)實中酸堿溶液的處理情況。2.嘗試進(jìn)行更多不同物質(zhì)與酸堿的實驗，加深對腐蝕性反應(yīng)的理解。3.提出自己對酸堿溶液處理與儲存的建議，發(fā)表觀點。第二課時一、導(dǎo)入新知在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會接觸到各種化學(xué)物質(zhì)，其中就包括酸和堿溶液。酸和堿溶液具有一定的腐蝕性，對我們的身體和周圍環(huán)境都有一定的影響。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)酸、堿溶液的腐蝕性及其對物質(zhì)的影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解酸、堿溶液的定義和性質(zhì)；2.掌握不同濃度的酸、堿溶液對物質(zhì)的腐蝕作用；3.了解如何正確處理酸、堿溶液引起的腐蝕。三、學(xué)習(xí)重點1.酸、堿溶液的定義和性質(zhì)；2.不同濃度的酸、堿溶液對物質(zhì)的腐蝕作用；3.處理酸、堿溶液引起的腐蝕的方法。四、學(xué)習(xí)流程1.導(dǎo)入：通過實驗展示酸、堿溶液對不同金屬的腐蝕作用，引起學(xué)生對酸、堿溶液腐蝕性的關(guān)注；2.學(xué)習(xí)：介紹酸、堿溶液的定義及性質(zhì)，討論不同濃度的酸、堿溶液對物質(zhì)的腐蝕作用；3.實踐：讓學(xué)生通過實驗?zāi)M處理酸、堿溶液引起的腐蝕，培養(yǎng)學(xué)生正確處理化學(xué)危險品的能力；4.總結(jié)：通過小結(jié)，讓學(xué)生加深對酸、堿溶液腐蝕性的理解，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。五、評價方式1.實驗報告評分；2.小組討論表現(xiàn)評分；3.課堂參與評分。六、拓展延伸1.請同學(xué)們自行查閱資料，了解酸、堿溶液在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；2.研究酸、堿溶液對人體健康的影響及預(yù)防方法；3.走進(jìn)實驗室，探究更多關(guān)于酸、堿溶液的神奇之處。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們