寒假德育實踐活動方案集合15篇_第1頁
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文檔簡介

寒假德育實踐活動方案集合15篇為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的寒假德育實踐活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。寒假德育實踐活動方案1活動目標:1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。2、知道在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強幼兒的安全意識?;顒訙蕚洌?、因漏氣而造成的事故事例。2、煤氣灶一個。3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象?;顒舆^程:一、認識煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處1.出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?2.教師進行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄二、觀看錄象,了解煤氣的危險性。1.教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。2.展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法1.怎樣安全使用煤氣。2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?3.我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。2.小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。3.如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。寒假德育實踐活動方案2教學(xué)目標:1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。教學(xué)重點:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。教學(xué)難點:遇到安全問題學(xué)會用如何處理教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:⑴高空拋物,砸到同學(xué)。⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。⑶攀爬護欄,摔倒樓下。3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。⑴上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?學(xué)生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?學(xué)生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。⑶在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。⑷在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?學(xué)生交流,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。三、鞏固1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。3、將重點條目抄記在筆記本上。四、小結(jié)結(jié)束語:同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!寒假德育實踐活動方案3一、活動主題:讓青春涌動人情暖流。二、活動目的:寒假期間,為了增進團員們彼此之間的感情,讓團支部更加團結(jié)友愛,同時能夠讓他們在忙碌的學(xué)業(yè)抽身出來參與各種活動,開拓視野,我社區(qū)團支部將為他們開展各項特色活動,希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。同時,借臨近春節(jié)之際,組織團員去探望社區(qū)的獨居老人,為他們送去最真切的問候,讓他們感受到人情暖流,社會關(guān)愛,從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過做好事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心,通過參加此次活動能夠認識到社會的文明進步,還需要我們從身邊的實事做起。三、活動地點:xx社區(qū)居委會三樓、獨居老人家。四、活動安排:活動前期:x月x日—x月x日(準備活動內(nèi)容的相關(guān)事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知)?;顒訉嵤簒月x日?;顒涌偨Y(jié):x月x日—x月x日。五、活動內(nèi)容:(一)實踐部分:到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團年飯。團員們分工合作,一部分負責搞衛(wèi)生;一部分負責煮團年飯。(二)游戲部分:(1)“100s不NG”主持人播放一小段視頻,然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來,每組有100s的時間表演,NG的次數(shù)越少,那組就勝出。(2)“真假難辨”桌上放有4杯飲料,然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情,每組派出一名隊員根據(jù)這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。(三)拓展部分:(3)“心有靈犀”用繩子圍在每個組員的腰間,并蒙住眼睛。由主持人指定圖形,2分鐘內(nèi),組長指揮組員擺出圖形,過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。(4)“脫穎而出”此項活動類似玩“飛行棋”,每個參與活動的團員自己負責轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子,骰子停下來的時候正面是幾,就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱,每時每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團員率先完成路線為贏。寒假德育實踐活動方案4教育目的:提高學(xué)生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學(xué)生的安全意識,使學(xué)生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。教育重點:讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。課前準備:1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。2、擬定假期安全注意要點。課時:1課時。教育過程:一、講明安全守法的重要性,使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想。1、談話引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?,F(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學(xué)生介紹事例。圖一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學(xué)們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。二、師生討論:結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點,共同制定具體的安全措施。(一)在家中1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。2、不要自己動燃氣灶、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。5、不看黃書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。7、科學(xué),合理的安排作息時間。(二)戶外游戲1、不到坑河滑冰。2、不到偏僻、危險處玩耍。3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。4、外出乘車或過馬路,由家長陪同,遵守交通規(guī)則。5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護公共設(shè)施,保護環(huán)境衛(wèi)生。6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。7、放假期間一律不許到?;顒?。(三)介紹有關(guān)安全的知識。1、認識防火、防電、交通標志。2、記住119、110、120等特殊電話號碼。3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。四、教師總結(jié):通過本次班會,同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學(xué)校及本次班會提出的各項要求去做。最后,祝同學(xué)們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!寒假德育實踐活動方案5活動主題:學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻新時代。參與對象:全系在校生?;顒觾?nèi)容:寒假社會實踐活動堅持“就近就便、靈活多樣”的原則,鼓勵同學(xué)貼近家鄉(xiāng),圍繞主題,自擬題目,開展形式多樣、喜聞樂見的各種社會實踐活動?;顒又饕獓@以下主題展開:1、開展“建國xx周年”主題感悟活動20xx年恰逢新中國成立xx周年,站在節(jié)點回望過去,從“漏舟之中”的危局站起來,從“一窮二白”的起點富起來,從“開除球籍”的邊緣強起來;站在節(jié)點展望未來,全面小康愿景成真,現(xiàn)代化百年目標提前實現(xiàn),社會主義現(xiàn)代化強國召喚在前。鼓勵同學(xué)們通過電影、紀錄片、書籍等方式,回顧新中國成立xx周年的偉大征程,聚焦新中國成立以來我國經(jīng)濟社會的發(fā)展成果、城鄉(xiāng)建設(shè)的革新變化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現(xiàn)狀。2、組織開展20xx年寒假招生調(diào)研實踐行動。(20xx級為主)利用寒假回家期間,攜帶學(xué)院統(tǒng)一印制的宣傳資料,回到畢業(yè)學(xué)校,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況、專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結(jié)合個人的切身感受,與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活,解答學(xué)生提出的一般性問題;重點介紹我院20xx年單獨招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢,了解學(xué)生當前報考意向,動員優(yōu)秀學(xué)生報考我院;對母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開展調(diào)研,收集有意向報考我院的考生信息;通過實踐,歸納出對我院下一步到該區(qū)域或?qū)W校進行宣傳的建議。3、“樹立文化自信,傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動文化是一個國家、一個民族的靈魂。古往今來,世界各民族都無一例外受到其在各個歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響。鼓勵學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村、革命文化紀念地、城市特色風貌和中國傳統(tǒng)村落等地,助力傳統(tǒng)民居、歷史建筑、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護和傳承,建設(shè)社會主義文化強國,增強國家文化軟實力。4、開展“感恩父母”家庭體驗活動。要以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向,鼓勵返鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活,為父母做些力所能及的家務(wù)事,向家人匯報在校期間的學(xué)習(xí)生活,給父母洗一次腳、為家人做一桌菜,感恩父母的撫育和培養(yǎng),樹立成人意識,培養(yǎng)家庭情感。5、踐行社會主義核心價值觀志愿服務(wù)行動。向家鄉(xiāng)社區(qū)的老黨員、勞模等基層先進代表學(xué)習(xí),一起感悟、弘揚青春正能量,一起爭做“六有”大學(xué)生。鼓勵學(xué)生與老黨員“談一次心”,與勞?!罢勔淮卧挕?,廣泛開展志愿服務(wù)活動,針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí),生活中存在的困難,提供文化支教、愛心醫(yī)療、法律援助、生活照料等志愿服務(wù),切實為困難群體辦實事、辦好事。6、“追尋先烈足跡,傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動。中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長的崢嶸歲月,了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團學(xué)干部牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰和堅定走中國特色社會主義道路的信念要求。鼓勵學(xué)生就近就便走進革命圣地,深刻體會中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個初心和使命,深刻感悟時代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責任擔當,不斷堅定信仰、信念、信心。7、“職業(yè)規(guī)劃,夢想起航”實習(xí)實踐活動為培養(yǎng)青年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),促進青年學(xué)生職業(yè)認知,幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位。鼓勵學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門,通過跟崗實習(xí)、企業(yè)走訪、行業(yè)人物訪談、就業(yè)市場調(diào)研等方式,探尋新時代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全面了解行業(yè)形勢和國家相關(guān)政策,明確企業(yè)對人才的需求,了解自身優(yōu)勢與不足,為自己未來發(fā)展確定目標與方向。組織形式:1、團隊組建。學(xué)生可以以團支部、社團、班級等形式組隊,個人自由組隊成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人),系部層面組隊成員人數(shù)應(yīng)為6-20人,具體人數(shù)視項目而定。2、個人實踐。學(xué)生個人根據(jù)文件,按各系部要求,自行參加社會實踐,實踐結(jié)束后提交實踐報告?;顒右螅?、高度重視,認真完成。學(xué)生參與社會實踐覆蓋率應(yīng)為100%,每位學(xué)生至少參與一項寒假社會實踐內(nèi)容,寒假結(jié)束后,形成寒期社會實踐報告(總字數(shù)不低于1500字);2、加強宣傳,擴大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺做好寒假社會實踐活動宣傳。3、保障安全,嚴防意外?;顒影凑站徒捅阍瓌t,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。在社會實踐過程中,必須注意人身與財產(chǎn)安全,嚴禁參加危險性實踐活動。各實踐團隊負責人要做好團隊安全工作,注意人身和財產(chǎn)安全,保證整個實踐活動的安全順利進行。4、開學(xué)后,各班將社會實踐報告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會實踐部郵箱。寒假德育實踐活動方案6活動目標:1、認識到火災(zāi)的危害,不玩火遠離火。2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。4、積極的參與活動,大膽的說出放寒假的想法?;顒訙蕚洌?、滅火器圖片2、火災(zāi)自救圖片活動過程:一、談話導(dǎo)入。教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?教師:放寒假了,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?教師:那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?引導(dǎo)幼兒回答教師小結(jié):哦,原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。二、認識火災(zāi)的危害教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?引導(dǎo)幼兒回答(著火)教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?教師小結(jié):會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取H?、火?zāi)的自救方法。教師:如果著火了怎么辦呀?教師:在屋里著火了要怎么做呢?教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。教師:火如果很大的話,我們應(yīng)該怎么做?教師:我們應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。四、結(jié)束部分。教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。寒假德育實踐活動方案7設(shè)計思路:一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設(shè)計此活動。活動目標:1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。活動準備:安全圖片?;顒舆^程:一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、教師總結(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的`事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。2、小結(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當他們的小老師。寒假德育實踐活動方案8一、交通安全二、公共場合五注意(1)不接受陌生人的同行或做客邀請。(2)人群擁擠不要好奇,應(yīng)遠離人群以保護自己(3)公共場所玩要有大人帶領(lǐng),遵守安全規(guī)則,采取到保險措施。(4)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體面壁蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西。(5)發(fā)現(xiàn)有人摔倒,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要靠近。三、寒假在家里也要注意安全:1、不暴飲暴食,按時吃飯2、不吃“三無”食品和過期食品3、外出游玩,在無家長陪伴的4、一個人在家時要鎖好門窗,不亂動煤氣,不能給不認識的人開門,接到陌生人的電話時,告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話,不要讓他知道你一個人在家;5、注意戶外活動安全,外出要征得家長同意,不在危險地帶玩,不做危險游戲。把自己的去向和返回時間告訴家長,有什么情況要及時與家長聯(lián)系。6、不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉情況下,嚴禁到溝、河、海、森林、水庫等處玩耍。四、注意火的安全1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。五、注意飲食安全六、注意精神安全七、注意其他方面的安全1、防溺水2、不要玩火3、遠離網(wǎng)吧4、不要滑冰孩子的安全也需要家長的守護,寒假即將到來,愿每個孩子都度過一個快樂的假期。寒假德育實踐活動方案9活動時間:20xx年1月12日活動地點:教室活動主題:“寒假安全教育”活動過程:為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:一、外出活動及交通安全1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。二、飲食衛(wèi)生安全1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。2、注意個人飲食衛(wèi)生。3、不食用三無食品。三、用電用火用氣等方面的安全1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。四、社會公德方面1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。五、假期作業(yè)方面期末考試即將來臨,希望大家在假期里以復(fù)習(xí)功課為主,好好學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè);以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。寒假德育實踐活動方案10活動目標:1、引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護自己。2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識?;顒訙蕚洌赫n件《當你單獨在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時……》19套?;顒舆^程:隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知活動結(jié)束:小朋友一起探討。寒假德育實踐活動方案11一、指導(dǎo)思想以“健康寒假和諧行動”為主題,教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容,以遠離游戲機、網(wǎng)吧,KTV等成年人娛樂場所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口,著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),使學(xué)校成為文明示范窗口,使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊,為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,為小學(xué)生健康成長營造良好的社會環(huán)境作出貢獻。二、活動目標帶法回家,帶文明回家,帶科學(xué)回家。用自己的實踐報告活動傳揚文明,不說臟話;熱愛勞動,幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境;公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,走人行橫道、不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。三、活動內(nèi)容要將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動的全過程。學(xué)習(xí)禮儀:讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和國際交往禮儀等方面的知識;實踐禮儀:讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者;講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明使者等活動,通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳,營造小手拉大手,共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。四、活動安排“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動從現(xiàn)在開始,至20xx年2月開始,共分四個階段。第一階段:宣傳發(fā)動(20xx年2月)。接到上級通知充分利用班會、早會、宣傳櫥窗等陣地,廣泛宣傳發(fā)動,明確活動的意義、任務(wù)、措施,使每個學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動”;同時根據(jù)文件要求根據(jù)實際情況制定本次活動方案。第二階段:組織實施(20xx年2月-20xx年3月)。根據(jù)活動方案,精心組織、培育典型、高效推進。通過強化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練,開展形式多樣的實踐活動,培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動作用,使廣大學(xué)生爭做文明的先鋒。第三階段:總結(jié)評比階段(20xx年3月-20xx年4月)。適時的對學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進行民主的評選、表彰,并對獲獎的同學(xué)進行表彰,同時組織開展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評選活動。第四階段:鞏固推廣(20xx年6月后)。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動,常抓不懈,以切實推進學(xué)生的養(yǎng)成教育工作,提高育人水平。具體活動安排:1、通過班隊課進行一次動員大會。2、在班級里出一期黑板報(或拍照片)3、班主任老師制定一份中隊主題活動方案。4、舉行中隊主題活動。5、舉行全校性風采展示大賽.6、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。7、利用晨會課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則。8、召開“文明禮儀伴我行”的家長會。9、開展“爭創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。10、評選“文明隊員”。12、做好階段性總結(jié)。五、方案要求1.抓住契機,加強體驗。利用寒假時間倡導(dǎo)學(xué)生走進社區(qū),走進家庭,做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者,充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。2、做好評價積極推進。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點評價內(nèi)容之一.3、樹立典型,發(fā)揮輻射作用。樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動深入開展。采取多種形式,宣傳報道活動成果,營造良好的輿論氛圍。寒假德育實踐活動方案12活動目標:1、引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護自己。2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識?;顒訙蕚洌赫n件《當你單獨在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時……》19套?;顒舆^程:隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知活動結(jié)束:小朋友一起探討。寒假德育實踐活動方案13一、社會實踐的目的1、通過社會實踐活動,對學(xué)生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。2、通過社會實踐活動,增強學(xué)生的組織紀律性。3、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生認識社會、探究社會問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力。4、通過社會實踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,形成一般勞動技能。5、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。6、通過社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格。二、社會實踐的內(nèi)容1、參加一次愛國主義教育活動。觀看一部愛國影視片,接受一次愛國主義教育或革命傳統(tǒng)教育。2、開展一次青少年志愿者服務(wù)活動。立足實踐,開展助老扶幼,助困扶弱,服務(wù)社會,清掃垃圾,清除積雪,保護環(huán)境,公益宣傳,秩序維護等各種形式活動,身體力行做扶貧攻堅的踐行者。(可以幾個同學(xué)組成小組)3、為回報父母,長輩做一件實事。通過為父母,長輩做飯,冼衣,洗腳,整理家務(wù),體諒關(guān)心父母,切實接受家庭美德教育。4、練一手好鋼筆字。在寒假期間,學(xué)生每天堅持寫一頁鋼筆字,力爭把自己的“門面”做好。5、讀一本好書。寫一篇讀后感,繼續(xù)深入培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。6、記錄一個有意義的春節(jié)。制作一份記錄春節(jié)的精美手抄報、畫報、攝影作品,留下美好的生活和回憶。三、組織管理形式20xx春節(jié)社會實踐在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負責實施。班主任對全班的社會實踐活動負責。四、活動實施的過程1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護;教育學(xué)生必須遵守法規(guī),遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風貌。2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,從生活實際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容,制訂個人活動計劃。五、社會實踐活動評價1、開學(xué)時收集學(xué)生春節(jié)期間參加的各類社會實踐活動的影視資料,讀后感,手抄報,美術(shù)畫,硬筆字等作品。2、社會實踐綜合小組及聘請的專業(yè)人員對學(xué)生的作品以“公開、公平、公正”原則進行認真評優(yōu)。3、對評出的優(yōu)秀作品學(xué)校將制作展牌,在校內(nèi)外進行展示。六、獎勵對于參與意識和創(chuàng)新意識強,有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,學(xué)校給予表彰。寒假德育實踐活動方案14教育目的:提高學(xué)生遵紀守法觀念和自我防范能力增強學(xué)生的安全意識使學(xué)生做到居危思安、防患于未然度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假教育重點:讓學(xué)生清楚假期中些事不能做些地方不能去牢固樹立“安全第一”的思想課前準備:1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖2、擬定假期安全注意要點課時:1課時教育過程:一、講明安全守法的重要性使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想1、談話引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了同學(xué)們盼望的寒假即將到來在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)你們可以走親訪友可以穿新衣、放鞭炮……總之這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故現(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例并由畫圖學(xué)生介紹事例圖一:幾名少年在游戲廳玩時因游戲廳失火無路可逃而喪生(略)圖二:幾名少年在燃放鞭炮時一男孩被炸傷眼睛(略)圖三:幾名少年在河上滑冰一個小孩不幸溺水(略)圖四:一個小孩橫穿馬路被車撞傷(略)圖五:一個小朋友在家中看電視自己插電源不幸觸電(略)寒假德育實踐活動方案15期待已久的寒假生活馬

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