寧波市期末九校聯(lián)考高二技術(shù)試題

絕密★考試結(jié)束前寧波市2023學(xué)年第一學(xué)期期末九校聯(lián)考高二技術(shù)試題考生須知：1.本試卷分兩部分，第一部分信息技術(shù)，第二部分通用技術(shù)。全卷共12頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。3.選擇題的答案用2B鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案選項(xiàng)涂黑。4.非選擇題的答案用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在非答題紙上無(wú)效。第一部分：信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分)1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的說(shuō)法，不正確的是A.文字是數(shù)據(jù)的一種表現(xiàn)形式B.信息超出有效期后不再具有任何價(jià)值C.三角形(已知三條邊的長(zhǎng)度)的面積可以根據(jù)海倫公式計(jì)算得到，這是知識(shí)的體現(xiàn)D.面對(duì)同樣的信息，不同的人可能形成不同的知識(shí)2.下列關(guān)于數(shù)制和編碼的說(shuō)法，正確的是A.末位為0的任意進(jìn)制正整數(shù)，轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)后一定為偶數(shù)B.若字符“Y”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示為59，則“Z”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示為60C.英文字符在計(jì)算機(jī)內(nèi)部使用ASCII碼進(jìn)行存儲(chǔ)和處理D.用x位k進(jìn)制數(shù)給y種不同的信息進(jìn)行編碼，必須滿足y<k?3.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)處理的說(shuō)法，正確的是A.某校高二年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息屬于大數(shù)據(jù)B.大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們更強(qiáng)調(diào)事物因果關(guān)系的探求，而不是數(shù)據(jù)間的相關(guān)性C.對(duì)于購(gòu)物網(wǎng)站的廣告推薦，一般采用批處理計(jì)算方式實(shí)現(xiàn)D.某購(gòu)物平臺(tái)2023年“雙11”的交易數(shù)據(jù)屬于靜態(tài)數(shù)據(jù)4.小北利用python中的jieba分詞模塊對(duì)“大數(shù)據(jù).txt”進(jìn)行處理，創(chuàng)建了如第4題圖所示的標(biāo)簽云，下列說(shuō)法正確的是A.該中文分詞算法是基于規(guī)則的分詞方法B.標(biāo)簽云中必須顯示該文本中包含的全部詞語(yǔ)C.從標(biāo)簽云中可以推測(cè)，“數(shù)據(jù)”、“數(shù)據(jù)庫(kù)”等詞語(yǔ)是該文本的重點(diǎn)詞語(yǔ)D.文本內(nèi)容是結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，需要轉(zhuǎn)化才能被計(jì)算機(jī)處理5.下列有關(guān)人工智能的說(shuō)法不正確的是A.目前性能表現(xiàn)優(yōu)越的深度學(xué)習(xí)是聯(lián)結(jié)主義方法的典型代表B.人工智能技術(shù)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也可能威脅人類安全C.IBM將“沃森”的智能能力從益智游戲領(lǐng)域移植到了醫(yī)療領(lǐng)域，屬于混合增強(qiáng)智能D.圖靈機(jī)是一個(gè)理論上的計(jì)算模型s=s.rename(columns={"姓名":"人數(shù)"})s=s.drop("時(shí)間",axis=1)datanew=datanew.append(s)#將datanew按班級(jí)、日期進(jìn)行排序，排序后重置索引，代碼略returndatanew(2)編寫生成相應(yīng)班級(jí)(bj)某月(m)每日參與早鍛煉情況折線圖函數(shù)bjtb。defbjtb(data,bj,m):#從data中篩選出班級(jí)為bj的所有數(shù)據(jù)存入databj中,代碼略foriindatabj.index:#去掉日期列(格式如第13題圖a所示)的年份、月份databj["日期"][i]=▲plt.plot(databj["日期"],databj["人數(shù)"],label=bj)#設(shè)置圖表標(biāo)題、顯示圖例、顯示圖表，代碼略上述程序劃線處可以填入的代碼為▲(多選，填字母)。(注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分)A.databj["日期"][i][2:]B.databj."日期"[i][8:]C.databj.at[i]["日期"][2:]D.databj.at[i,"日期"][8:](3)主程序。讀取“刷臉記錄.xlsx”文件,根據(jù)輸入的年份、月份統(tǒng)計(jì)某年某月各班每日參加早鍛煉的人數(shù)，生成相應(yīng)班級(jí)的圖表。importpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltdata=pd.readexcel("刷臉記錄.xlsx")#依次輸入年份(year)、月份(month)、班級(jí)(bj),代碼略datatj=tjrs(data,year,month)#統(tǒng)計(jì)各班每日參與早鍛煉的人數(shù)bjtb(datatj,bj,month)#生成輸入班級(jí)對(duì)應(yīng)月份的圖表，如第13題圖c所示經(jīng)過(guò)上述程序處理，從得到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果(如第13題圖b和圖c所示)可以看出，高一(1)班10月4日和10月11日參與早鍛煉人數(shù)與其它時(shí)間的參與人數(shù)有較大偏差，這屬于常見(jiàn)的數(shù)據(jù)問(wèn)題中的▲(單選，填字母：A數(shù)據(jù)異常/B邏輯錯(cuò)誤/C格式不致)。14.楊輝三角，是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列，其最左側(cè)一列數(shù)字和右邊的斜邊數(shù)字均為1，內(nèi)部其他位置上的每個(gè)數(shù)字均為上一行同一列數(shù)字與上一行前一列數(shù)字之和，前8行的楊輝三角如第14題圖a所示。(1)如果用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的隊(duì)列構(gòu)建楊輝三角，編寫輸出前n行楊輝三角的python程序代碼如下，請(qǐng)?jiān)诔绦騽澗€處填入合適的代碼。n=int(input("輸入行數(shù):"))que=[0]*1000head=tail=0que[tail]=1print(que[tail]);tail=tail+1foriinrange(2,n+1):que[tail]=1print(que[tail],end="");tail=tail+1forjinrange(①):que[tail]=②print(que[tail],end="");tail=tail+1head=head+1que[tail]=1print(que[tail]);tail=tail+1③(2)三角形數(shù)壘(如第14題圖b所示)，是楊輝三角的變形，與楊輝三角不同的是最左側(cè)一列數(shù)字和右邊的斜邊數(shù)字均為1、2…n。若要使得程序能輸出三角形數(shù)壘，可通過(guò)將第(1)小題程序中的兩條加框語(yǔ)句que[tail]=1都修改為▲實(shí)現(xiàn)。(3)在上述程序中，給隊(duì)列que分配的最大空間為1000，存在空間浪費(fèi)問(wèn)題。為了提高空間利用效率,小北將隊(duì)列que改為了循環(huán)隊(duì)列,即將第2條語(yǔ)句que=[0]*1000修改為que=[0]*n,同時(shí)將程序中所有的head=head+1和tail=tail+1進(jìn)行了修改,其中head=head+1應(yīng)修改為▲。15.某校舉行校園乒乓球循環(huán)賽，有n(假設(shè)n=2?)名學(xué)生報(bào)名參加比賽，要求：①每名選手都與其他n1名選手比賽一次；②每人每天只能賽一次；③比賽共進(jìn)行n1天，要求每天沒(méi)有選手輪空。以n=8(即k=3)為例，可以根據(jù)問(wèn)題要求，制定出如第15題圖a所示的一種循環(huán)比賽表：第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天1234567821436587341278564321876556781234658721437856341287654321第15題圖a從八名選手的循環(huán)比賽表中可以看出，這是一個(gè)具有對(duì)稱性的方陣，可以把方陣一分為四來(lái)看：4.如圖所示是一款國(guó)產(chǎn)及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖。根據(jù)坐標(biāo)圖，下列分析中不恰當(dāng)?shù)氖茿.該是依據(jù)事先制定的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)的B.該性價(jià)比評(píng)分較高，符合設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則C.該充電速度評(píng)分高，說(shuō)明充電速度快D.該通話質(zhì)量評(píng)分高，說(shuō)明通話質(zhì)量好5.如圖所示為某1cm厚工件的圖樣，存在的錯(cuò)誤(不含漏標(biāo))共有A.2處B.3處C.4處D.5處6.小明在通用技術(shù)活動(dòng)室制作第5題的工件，下列關(guān)于該工件加工操作中說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖茿.加工該零件需要的工具有：劃針、樣沖、鋼鋸、銼刀、臺(tái)鉆B.在工作臺(tái)上劃線，樣沖傾斜對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，扶正沖眼C.要想加工2個(gè)工件,可采用厚度1cm幅面尺寸120mm×120mm的鋼板D.鉆孔時(shí)，不能帶手套，不能用手直接扶持工件7.將一塊大小合適的鋼板加工成如圖所示的工件，，下列加工過(guò)程中合理的是A.劃線→鉆φ6孔→倒角→攻絲→鋸割→銼削→彎折B.劃線→鉆φ5孔→倒角→攻絲→鋸割→銼削→彎折C.劃線→鉆φ6孔→倒角→攻絲→鋸割→彎折→銼削D.劃線→鉆φ5孔→倒角→攻絲→鋸割→彎折→銼削6.下列關(guān)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是A.用不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，其算法效率是一樣的B.使用數(shù)組存儲(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)，數(shù)據(jù)訪問(wèn)效率低，數(shù)據(jù)插入刪除速度快C.在word中執(zhí)行“撤銷鍵入”操作的原理與隊(duì)列的特點(diǎn)相同D.線性表是一種廣泛使用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，常見(jiàn)的線性表有：字符串、隊(duì)列、棧等7.已知棧st中從棧底到棧頂?shù)脑匾来螢閍、b、c，元素d正等待進(jìn)棧，以下出棧序列不可能的是A.c,b,d,aB.c,d,a,bC.c,d,b,aD.c,b,a,d8.下列python語(yǔ)句的值為True的是A."8">"18"or9>10B.{1:"a",2:"b"}[1]=="b"C.int″20″+″9.已知字符串s="python"，現(xiàn)要將s中的第一個(gè)字符改為大寫字母，以下操作方法可行的是①s[0]="P"②s[0]=chr(ord(s[0])ord("a")+ord("A"))③s④s=s[0].upper()+s[1:]A.①②B.③④C.①②③D.①②③④10.有如下python程序段，可以實(shí)現(xiàn)從班級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取五名學(xué)生參與班會(huì)活動(dòng)。名稱含義random.randint(a,b)隨機(jī)生成一個(gè)[a，b]范圍內(nèi)的整數(shù)random.random()隨機(jī)生成一個(gè)[0，1)范圍內(nèi)的實(shí)數(shù)random.choice(seq)從序列seq的元素中隨機(jī)挑選一個(gè)元素importrandom#random模塊中的常用函數(shù)如上表所示#導(dǎo)入學(xué)生名單到列表a中,a=["張*","李*",…,"丁*"]namelist=[]#列表namelist存放隨機(jī)生成的學(xué)生名單foriinrange(5):t=①②a.pop(t)上述程序段中劃線處依次可填入的語(yǔ)句是A.①random.randint(0,len(a))②namelist.append(a[t])B.①random.randint(0,len(a)1)②namelist+=a[t]C.①random.choice(range(0,len(a)))②namelist+=[a[t]]D.①int(random.random()*len(a))②namelist+=a[t]11.假如正整數(shù)x在n進(jìn)位下的平方可以分割為兩個(gè)正整數(shù)，且這兩個(gè)數(shù)相加后恰等于x，那么x就是n進(jìn)位下的卡布列克數(shù)。例如92=81，而9=8+1，所以9是十進(jìn)位下的卡布列克數(shù)，9也是十進(jìn)位下最小的有意義的卡布列克數(shù)。編寫如下自定義函數(shù)判定x是否為十進(jìn)位下的卡布列克數(shù)。defKaprekarnumber(x):w=10;m=x*xelse:#與while語(yǔ)句對(duì)齊returnFalse關(guān)于上述程序代碼，以下說(shuō)法正確的是A.執(zhí)行語(yǔ)句print(Kaprekarnumber(45)),輸出結(jié)果為FalseB.若將語(yǔ)句①while后面的m>w修改為m>=w，其他部分保持不變，不影響函數(shù)功能C.語(yǔ)句塊②可用語(yǔ)句returnm//w+m%w==x代替D.交換語(yǔ)句塊②和語(yǔ)句③的順序，不影響函數(shù)功能12.有如下python程序段，執(zhí)行該程序段后，輸出結(jié)果不可能的是importrandomasrdst=[1]*10;top=0foriinrange(5):num=rd.randint(1,6)ifnum>=st[top]:top+=1;st[top]=numelifnum%2==0:top=1whiletop>=0:print(st[top],end="");top=1A.633111B.1C.422D.6661二、非選擇題(本大題共3小題,其中第13小題7分,第14小題10分,第15小題9分,共26分。)13.為了解學(xué)生每天參與早鍛煉的情況，某中學(xué)在操場(chǎng)的出入口安裝了智能門禁系統(tǒng)。學(xué)生每天早晨從寢室區(qū)入口刷臉進(jìn)入操場(chǎng)，鍛煉結(jié)束再?gòu)目拷虒W(xué)樓一側(cè)刷臉出操場(chǎng)，學(xué)?？筛鶕?jù)每日刷臉記錄了解學(xué)生的早鍛煉情況。現(xiàn)將操場(chǎng)門禁系統(tǒng)刷臉數(shù)據(jù)導(dǎo)出存儲(chǔ)在文件“刷臉記錄.xlsx”中(部分?jǐn)?shù)據(jù)如第13題圖a所示)，并編寫如下python程序，統(tǒng)計(jì)分析各班的早鍛煉情況。(1)編寫統(tǒng)計(jì)人數(shù)函數(shù)tjrs。根據(jù)刷臉記錄，統(tǒng)計(jì)某年(y)某月(m)各班每日參加早鍛煉的人數(shù)，生成數(shù)據(jù)如第13題圖b所示。(說(shuō)明：生成日期函數(shù)scrq，根據(jù)年份月份，生成對(duì)應(yīng)的日期列表，例2023年10月生成的日期列表為["20231001","20231002",……,"20231031"],代碼略。)deftjrs(data,y,m):datanew=pd.DataFrame()forxinscrq(y,m):data1=data[①]#篩選出日期列的值為x的所有數(shù)據(jù)s=data1groupby("班級(jí)",asindex=False)②s["日期"]=x①左上角的4×4的方陣就是前四名選手的循環(huán)比賽表，而右上角的4×4的方陣就是后四名選手的循環(huán)比賽表，它們?cè)诒举|(zhì)上是一樣的，都是4名選手的循環(huán)比賽表，所不同的只是選手編號(hào)不同而已，將左上角方陣中的所有元素依次加上4就能得到右上角的方陣。②下方的兩個(gè)方陣同樣具有對(duì)稱性。右下角的方陣應(yīng)與左上角的方陣相同，左下角的方陣應(yīng)與右上角的方陣相同?？梢?jiàn)，八名選手的循環(huán)比賽表可以由四名選手的循環(huán)比賽表根據(jù)對(duì)稱性生成，四名選手的循環(huán)比賽表可以由兩名選手的循環(huán)比賽表根據(jù)對(duì)稱性生成。那么，具有n名選手的情況可依此類推。八名選手的對(duì)稱性生成過(guò)程如第15題圖b所示。(1)在有n(假設(shè)n恰好等于2*)名選手參賽的循環(huán)比賽表中，將左上角方陣中的所有元素依次加上▲(用k表示)就能得到右上角的方陣。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的部分python程序代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。#導(dǎo)入?yún)①愡x手名單,并將名單存入列表nlist中,nlist=["張*","李*",…],代碼略importmathn=len(nlist)#假設(shè)參賽人數(shù)n恰好為2的k次方defcreatetable(n):a=[[1foriinrange(n)]forjinrange(n)]k=0;half=1whilek<math.log(n,2):#函數(shù)math.log(n,2)的功能為求以2為底n的對(duì)數(shù)foriinrange(half):#構(gòu)造右上方方陣forjinrange(half):a[i][j+half]=①foriinrange(half):#對(duì)稱交換構(gòu)造下半部分方陣forjinrange(half):②a[i+half][j+half]=a[i][j]——③k+=1returnadefprinttable(a,n):print("循環(huán)賽對(duì)戰(zhàn)表:",end="\n")s=""foriinrange(1,n):s=s+"第"+str(i)+"天"print(s)forxina:foryinx:print(④,end="")print()printtable(createtable(n),n)#生成如第15題圖c所示的循環(huán)賽對(duì)戰(zhàn)表第二部分：通用技術(shù)(50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.作為亞洲最高級(jí)別的綜合性運(yùn)動(dòng)盛會(huì)之一，杭州亞運(yùn)會(huì)的舉辦吸引了超2000萬(wàn)人次來(lái)杭觀賽、旅游。在亞運(yùn)村內(nèi)，就出現(xiàn)了一批與眾不同的“智”愿者們，24小時(shí)堅(jiān)守在迎賓接待、巡邏等崗位上。這款機(jī)器人是由像航科技與西湖大學(xué)聯(lián)合打造的全球首款無(wú)介質(zhì)全息AI機(jī)器人。無(wú)介質(zhì)全息AI機(jī)器人的應(yīng)用為亞運(yùn)會(huì)帶來(lái)前所未有的智能化和互動(dòng)性體驗(yàn)，為現(xiàn)場(chǎng)人員提供了快速獲取信息的便利。下列對(duì)該機(jī)器人的說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖茿.該機(jī)器人融合了無(wú)介質(zhì)全息技術(shù)、大語(yǔ)言模型等尖端科技技術(shù)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性B.在研發(fā)制作該機(jī)器人的過(guò)程中，運(yùn)用了不少前沿科技，體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)踐性C.該機(jī)器人可根據(jù)賓客指令做出相應(yīng)回應(yīng)，為其提供比賽場(chǎng)館、交通指引、餐飲信息等方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性D.作為全球首款無(wú)介質(zhì)全息AI機(jī)器人，該機(jī)器人自發(fā)明后可自動(dòng)獲得相關(guān)專利2.如圖所示是Kikkerland太陽(yáng)能彩虹制造機(jī)，這臺(tái)機(jī)器，讓每個(gè)人都可以成為彩虹制造者。下面懸掛的是水晶，利用太陽(yáng)和水晶通過(guò)旋轉(zhuǎn)和折射使周圍出現(xiàn)美麗的彩虹漩渦。它整個(gè)設(shè)計(jì)非常奇妙，不需要任何電，只需要放在陽(yáng)光下曬一會(huì)，就可以讓馬達(dá)開(kāi)動(dòng)，創(chuàng)造出繽紛絢麗的彩虹。下列對(duì)該Kikkerland太陽(yáng)能彩虹制造機(jī)的說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖茿.該產(chǎn)品可創(chuàng)造出繽紛絢麗的彩虹，令人心情舒暢，不能體現(xiàn)出人機(jī)關(guān)系中的舒適目標(biāo)B.該產(chǎn)品能吸附在玻璃、瓷磚等墻面上，主要考慮了環(huán)境因素C.該產(chǎn)品在晚上無(wú)法使用，不能體現(xiàn)出技術(shù)的復(fù)雜性D.該產(chǎn)品采用太陽(yáng)能電池板技術(shù)，無(wú)需外接插電，體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展為設(shè)計(jì)提供了更廣闊的空間3.如圖a所示的榫卯結(jié)構(gòu)，其構(gòu)件1的結(jié)構(gòu)如圖b所示。下列關(guān)于構(gòu)件2的設(shè)計(jì)方案中正確的是8.如圖所示是某形體的主視圖和俯視圖，相對(duì)應(yīng)的左視圖是9.小明打算加工如圖所示托盤的四塊側(cè)板，計(jì)劃使用實(shí)木板材，下列規(guī)10.如圖a所示是小明搭建的低溫報(bào)警電路。當(dāng)檢測(cè)到的溫度低于設(shè)定值后，VD1隨溫度降低逐漸變亮，若溫度繼續(xù)下降到一定值后，VD2、VD3開(kāi)始變亮，溫度低過(guò)一定值后再下降，VD2、VD3亮度不變。下列元器件對(duì)應(yīng)的類型在該電路中不使用的是11.如圖a所示為三極管V的測(cè)試電路，三極管V的輸出特性曲線如圖b所示，圖c為三極管V測(cè)試IbIc結(jié)果曲線圖，分析曲線圖，下列關(guān)于測(cè)試結(jié)果的分析中不合理的是(1)為實(shí)現(xiàn)控制功能,熱敏電阻Rt為(單選)▲A.正溫度系數(shù)熱敏電阻；B.負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻；C.無(wú)法確定(2)請(qǐng)?jiān)谔摼€框中選擇合適的點(diǎn)連線，補(bǔ)全電路，實(shí)現(xiàn)電路功能。(3)現(xiàn)需要調(diào)低設(shè)定溫度，下列措施中合理的是(多選)▲A.調(diào)大Rp;B.調(diào)小Rp;C.調(diào)小R3;D.調(diào)大R3(4)現(xiàn)要改進(jìn)電路功能，增加開(kāi)關(guān)窗指示燈。要求不論是窗戶打開(kāi)過(guò)程還是窗戶關(guān)閉過(guò)程，發(fā)光二極管發(fā)光，否則不發(fā)光。現(xiàn)提供四個(gè)型號(hào)相同的普通二極管，一個(gè)定值電阻，一個(gè)發(fā)光二極管，請(qǐng)?jiān)谔摼€框中搭建電路實(shí)現(xiàn)功能。信息技術(shù)命題：北侖中學(xué)詹芳審題：象山中學(xué)林釧通用技術(shù)命題：北侖中學(xué)鄭三和審題：象山中學(xué)王海波(2)以下是小明同學(xué)設(shè)計(jì)制作萬(wàn)向節(jié)的步驟：A.確定設(shè)計(jì)課題；B.制作萬(wàn)向節(jié)；C.編寫萬(wàn)向節(jié)使用說(shuō)明；D.繪制所需加工圖樣；E.分析可能的解決辦法并提出具體的設(shè)計(jì)要求；F.提出解決問(wèn)題的多個(gè)設(shè)想；G.對(duì)萬(wàn)向節(jié)測(cè)試評(píng)估；H.畫出方案草圖；I.上網(wǎng)查閱相關(guān)萬(wàn)向節(jié)資料。合理的過(guò)程順序?yàn)椋篈→I→▲→F→▲→▲→B→▲→C(在“▲”處填寫過(guò)程步驟的序號(hào))；(3)該萬(wàn)向節(jié)的結(jié)構(gòu)當(dāng)中，曲柄頭與曲柄之間的連接方式為▲，曲柄與曲柄軸之間的連接方式為▲A.可轉(zhuǎn)動(dòng)不可移動(dòng)B.不可轉(zhuǎn)動(dòng)不可移動(dòng)C.不可轉(zhuǎn)動(dòng)可移動(dòng)(4)現(xiàn)要對(duì)測(cè)試該萬(wàn)向節(jié)是否能正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，選擇合理的試驗(yàn)方式是(單選)▲A.模擬試驗(yàn)法B.虛擬試驗(yàn)法C.優(yōu)選試驗(yàn)法14.如圖a所示為小明購(gòu)買的書(shū)桌和畫框，方便藝術(shù)類考生在畫室進(jìn)行作品交流展示，現(xiàn)計(jì)劃在虛線框中設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)下端夾持于桌邊，上端掛畫框，用電動(dòng)升降調(diào)節(jié)畫框高度。桌邊的厚度為20mm，如圖b所示。畫框背面釘有兩顆相距120mm的螺絲，螺絲頭部尺寸直徑為6mm，如圖c所示。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)要求如下：(a)不能對(duì)書(shū)桌和畫框有任何加工(b)機(jī)構(gòu)下端可固定在桌面邊緣且不損