江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室八年級(jí)地理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：第二節(jié) 中國(guó)的氣候1

第二章中國(guó)的自然環(huán)境第二節(jié)中國(guó)的氣候【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解我國(guó)氣候復(fù)雜多樣這個(gè)主要特征之一；2、認(rèn)識(shí)我國(guó)的寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等特殊天氣及其造成的危害?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】我國(guó)氣候類型、特點(diǎn)、分布?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】我國(guó)的寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等特殊天氣及其造成的危害。【自主學(xué)習(xí)】1：我國(guó)氣候復(fù)雜多樣，有五種氣候類型：氣候：冬冷夏熱，降水少；②氣候：冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨；③氣候：冬季溫和少雨，夏季高溫多雨；④氣候：全年高溫，分旱、雨兩季；氣候：冬冷夏涼，降水少。2、我國(guó)的氣象災(zāi)害中特殊的天氣有：、、、；寒潮帶來(lái)得災(zāi)害是、、、，發(fā)生在半年；臺(tái)風(fēng)的災(zāi)害是和，多發(fā)時(shí)間：季，月為多，重災(zāi)區(qū)：；梅雨：發(fā)生在，地區(qū)；3、對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見切分布范圍最廣的災(zāi)害。4、秦嶺—淮河的地理意義：①1月份等溫線經(jīng)過(guò)的地方；②等降水量線經(jīng)過(guò)的地方；③地區(qū)和地區(qū)的分界線；④氣候區(qū)和氣候區(qū)的分界線；⑤帶和帶的分界線；二、探究園地：1、（1）依據(jù)所反映的氣候特點(diǎn)，將它們的字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的分布地點(diǎn)上。（2）a地區(qū)的氣候類型為_____________，其特征是______________________。（3）b地區(qū)的氣候類型為_____________，其特征是______________________。（4）d地的氣候類型為_________，其夏季氣溫低的主要原因是_____________。2、我國(guó)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些氣象災(zāi)害，比如，夏季常常遭遇洪澇災(zāi)害，秋冬又常有寒潮爆發(fā)，你知道主要原因是什么嗎？【師生共學(xué)】小組代表講授，結(jié)合指圖，學(xué)生質(zhì)疑【當(dāng)堂檢測(cè)】1．上面四幅圖分別代表了哪個(gè)地區(qū)的氣候，在相應(yīng)位置上填寫代號(hào)：吐魯番盆地青藏高原漠河鎮(zhèn)海南島2、面對(duì)發(fā)生在我國(guó)的一些氣象災(zāi)害，我們?cè)趺崔k？下列措施中，你認(rèn)為切實(shí)可行的是（）①建立現(xiàn)代化的大氣監(jiān)測(cè)系統(tǒng)②加強(qiáng)天氣預(yù)報(bào)和預(yù)測(cè)③積極主動(dòng)防御，開展人工降雨、人工消霧④增強(qiáng)人們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我防范能力A①②B①③C②④D①②③④3：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”描寫的降雨天氣主要出現(xiàn)在（）A東北地區(qū)B青藏地區(qū)C長(zhǎng)江中下游地區(qū)D南部沿海4：我國(guó)動(dòng)植物資源十分豐富，很多農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國(guó)找到適合生長(zhǎng)的地區(qū)，這主要是因?yàn)椋ǎ〢我國(guó)季風(fēng)氣候顯著B多寒潮、臺(tái)風(fēng)等特殊天氣C西北地區(qū)為大陸性氣候D我國(guó)氣候復(fù)雜多樣5：我國(guó)江南“魚米之鄉(xiāng)”未形成荒漠，主要受惠于（）A地形復(fù)雜多樣B領(lǐng)土東西跨度大C地勢(shì)西高東低D雨熱同期的