《制作一個(gè)潛望鏡導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)教科版2017》

《制作一個(gè)潛望鏡》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、前導(dǎo)活動(dòng)1.利用圖片或視頻展示不同種類的潛望鏡，并引導(dǎo)學(xué)生討論使用潛望鏡的場景和作用。2.提出問題：“你知道潛望鏡是如何工作的嗎？為什么可以幫助我們看到遠(yuǎn)處的東西？”引導(dǎo)學(xué)生思考。二、目標(biāo)導(dǎo)向1.目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解潛望鏡的原理，掌握制作潛望鏡的方法，并了解潛望鏡在日常生活中的應(yīng)用。2.重點(diǎn)：潛望鏡的原理和制作方法。3.難點(diǎn)：潛望鏡的反射原理和焦距的調(diào)整。三、導(dǎo)學(xué)過程1.導(dǎo)入：復(fù)習(xí)光的直線傳播和反射定律。2.教學(xué)環(huán)節(jié)：（1）介紹潛望鏡的原理：潛望鏡利用鏡面反射原理將光線轉(zhuǎn)向，使物體的影像出現(xiàn)在觀察者的眼睛中。（2）制作潛望鏡的材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一塊平整的硬紙板、一小塊鏡子和膠水。（3）制作過程：將鏡子固定在硬紙板上，并調(diào)整鏡子的角度，使其能夠?qū)⒐饩€反射到觀察者的眼睛。（4）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自行制作潛望鏡并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其效果。3.拓展：討論潛望鏡在軍事、航海等領(lǐng)域的應(yīng)用，并探討未來潛望鏡的發(fā)展趨勢。4.總結(jié)歸納：總結(jié)潛望鏡的原理、制作方法和應(yīng)用，并與學(xué)生一起討論探討。5.作業(yè)布置：要求學(xué)生回家繼續(xù)研究潛望鏡的相關(guān)知識，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和提出意見。四、課后拓展1.學(xué)生自行制作潛望鏡并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，加深對潛望鏡原理的理解。2.組織學(xué)生參觀相關(guān)科技展覽或?qū)嶒?yàn)室，了解更多關(guān)于光學(xué)器材的知識。3.鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多加利用潛望鏡，提高觀察力和創(chuàng)造力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對潛望鏡有了更深入的了解，不僅能夠制作潛望鏡，還能夠探索潛望鏡在生活中的應(yīng)用價(jià)值。同時(shí)，通過親身實(shí)踐，學(xué)生也能夠培養(yǎng)動(dòng)手能力和探究精神，為未來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。愿每位學(xué)生在學(xué)習(xí)中都能發(fā)現(xiàn)興趣，探索未知，成為勇敢的創(chuàng)造者！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解潛望鏡的原理和結(jié)構(gòu)；2.學(xué)習(xí)如何使用簡易材料制作一個(gè)潛望鏡；3.提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。導(dǎo)學(xué)過程：1.潛望鏡是一種用于觀察遠(yuǎn)處物體的光學(xué)儀器，它利用反射或折射原理使得看起來可以看到遠(yuǎn)處的事物。學(xué)生們首先可以通過圖片或視頻了解潛望鏡的原理和結(jié)構(gòu)。2.為了制作一個(gè)潛望鏡，我們需要準(zhǔn)備以下材料：一張塑料管、一張小凸透鏡、一張小平凸鏡、膠水、剪刀等。3.首先，將小凸透鏡固定在塑料管的一端，這樣就相當(dāng)于制作了一個(gè)放大鏡。4.接著，在塑料管的另一端粘貼小平凸鏡，注意要使凸鏡的平面朝外，這樣光線才能夠反射到凸透鏡上。5.將整個(gè)潛望鏡的結(jié)構(gòu)固定好，確保凸透鏡和凸鏡之間的距離和角度適合觀察。6.制作完成后，學(xué)生們可以去戶外使用這個(gè)自制潛望鏡，觀察遠(yuǎn)處的物體，體驗(yàn)潛望鏡的功能和樂趣。7.鼓勵(lì)學(xué)生們根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，嘗試不同的材料和方法制作潛望鏡，發(fā)揮他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)：通過本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們不僅了解了潛望鏡的原理和結(jié)構(gòu)，還學(xué)會(huì)了使用簡易材料制作一個(gè)潛望鏡。同時(shí)，通過實(shí)際操作和觀察，他們提高了動(dòng)