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項(xiàng)目三任務(wù)一定力矩扭力扳手的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求用定力矩扭力扳手進(jìn)行按規(guī)定扭矩緊固螺栓作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)扭矩扳手一個(gè)□任務(wù)完成(2)實(shí)訓(xùn)車一輛□任務(wù)完成(3)其他常用工具一套□任務(wù)完成2.扭矩扳手緊固螺栓(1)選擇合適的扭矩扳手□任務(wù)完成(2)選擇合適的套筒□任務(wù)完成(3)進(jìn)行具體力矩值的緊固□任務(wù)完成(4)工具的整理□任務(wù)完成作業(yè)結(jié)論:1.能否正確選擇不同種類的扭矩扳手?2.能否正確使用扭矩扳手緊固螺栓?□是□否□是□否 項(xiàng)目三任務(wù)一定力扭矩扳手的使用 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)扭矩扳手的結(jié)構(gòu)組成:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)使用扭矩扳手的注意事項(xiàng):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,獨(dú)立填寫下表:扭矩扳手緊固螺栓的作業(yè)記錄表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)單號(hào)作業(yè)日期使用步驟扭矩扳手(1)選擇合適的扭矩扳手(2)選擇合適的套筒(3)進(jìn)行具體力矩值的緊固3.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述扭矩扳手的使用方法□是□否7會(huì)使用扭矩扳手進(jìn)行緊固□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12能夠清晰描述扭矩扳手緊固流程及注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差13安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差14遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差15積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)16綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)二千斤頂?shù)氖褂脤?shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求使用千斤頂進(jìn)行汽車舉升作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)車載千斤頂一臺(tái)□任務(wù)完成(2)實(shí)訓(xùn)車一輛□任務(wù)完成2.千斤頂舉升汽車(1)使用前需將車輛停放在平坦堅(jiān)固地面□任務(wù)完成(2)固定車輛□任務(wù)完成(3)舉升操作□任務(wù)完成(4)工具的整理□任務(wù)完成作業(yè)結(jié)論:1.能否正確選擇不同種類的千斤頂?2.能否正確使用千斤頂進(jìn)行舉升?□是□否□是□否 項(xiàng)目三任務(wù)二千斤頂?shù)氖褂?學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)千斤頂?shù)姆N類:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)使用千斤頂?shù)淖⒁馐马?xiàng):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,獨(dú)立填寫下表:千斤頂舉升汽車的作業(yè)記錄表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)單號(hào)作業(yè)日期使用步驟千斤頂(1)使用前的工作(2)固定車輛(3)舉升操作3.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述千斤頂?shù)氖褂梅椒ā跏恰醴?會(huì)使用千斤頂舉升汽車□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12能夠清晰描述千斤頂舉升汽車流程及注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差13安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差14遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差15積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)16綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)三舉升機(jī)的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求使用千斤頂進(jìn)行汽車舉升作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)雙柱舉升機(jī)一臺(tái)□任務(wù)完成(2)實(shí)訓(xùn)車一輛□任務(wù)完成2.舉升機(jī)舉升汽車(1)使用前應(yīng)清除舉升機(jī)附近妨礙作業(yè)的器具及雜物,并檢查操作手柄是否正?!跞蝿?wù)完成(2)支車時(shí),四個(gè)支角應(yīng)在同一平面上,調(diào)整支角膠墊高度使其接觸車輛底盤支撐部位□任務(wù)完成(3)舉升時(shí)人員應(yīng)離開車輛,舉升到需要高度時(shí),必須插入保險(xiǎn)鎖銷,并確保安全可靠才可開始車底作業(yè)□任務(wù)完成(4)工作平臺(tái)降至下極限位置時(shí),撤去防滑支座,將汽車駛離工作平臺(tái)□任務(wù)完成(5)工具、設(shè)備的整理□任務(wù)完成作業(yè)結(jié)論:1.能否正確選擇不同種類的舉升機(jī)?2.能否正確使用舉升機(jī)進(jìn)行舉升操作?□是□否□是□否 項(xiàng)目三任務(wù)三舉升機(jī)的使用 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)舉升機(jī)的種類:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)使用舉升機(jī)的注意事項(xiàng):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,獨(dú)立填寫下表:舉升機(jī)舉升汽車的作業(yè)記錄表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)單號(hào)作業(yè)日期使用步驟舉升機(jī)(1)使用前的工作(2)固定車輛(3)舉升操作(4)下降操作3.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述舉升機(jī)的使用方法□是□否7會(huì)使用舉升機(jī)舉升汽車□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12能夠清晰描述舉升機(jī)舉升汽車流程及注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差13安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差14遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差15積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)16綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)四剎車油檢測筆的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求檢測剎車油含水量。作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具準(zhǔn)備工具:剎車油檢測筆、清潔布、翼子板罩布、前格柵布、車輪擋塊、清潔布□任務(wù)完成2.使用剎車油檢測儀檢測剎車油含水量(1)檢查前,做好車輛預(yù)檢工作?!跞蝿?wù)完成(2)擦干凈探測頭的外表面,將它置于干燥的空氣中或完全插入新的制動(dòng)液中,進(jìn)行測試前的儀器調(diào)試?!跞蝿?wù)完成(3)測量時(shí),將探測頭完全插入待測量的制動(dòng)液中,一直按下紅色按鈕開關(guān)數(shù)秒后,根據(jù)工作指示燈判斷制動(dòng)液液體的狀態(tài)?!跞蝿?wù)完成(4)待測試完畢,清潔剎車油檢測筆及探頭?!跞蝿?wù)完成(5)若剎車油檢測不合格,需要更換剎車油,根據(jù)剎車油更換流程,完成剎車油更換?!跞蝿?wù)完成(6)剎車油檢測筆裝入盒內(nèi),拆卸車內(nèi)防護(hù)三件套,拆卸翼子板布、前格柵布,拆卸車輪擋塊?!跞蝿?wù)完成(7)工具、工位,設(shè)備復(fù)位?!跞蝿?wù)完成作業(yè)結(jié)論:1.每次測試前,是否都調(diào)節(jié)了剎車油檢測筆?2.更換剎車油的操作是否規(guī)范?□是□否□是□否 項(xiàng)目三任務(wù)四剎車油檢測筆的使用 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)剎車油檢測筆是一種用于檢測_________________的專用檢測工具。(2)當(dāng)使用剎車油檢測筆檢測剎車油時(shí),0%亮燈表示:剎車油___________________;1%亮燈表示:剎車油中含水量低于1%,剎車油性能_________________________;2%亮燈表示:剎車油中含水量約2%,剎車油_______________________________;3%亮燈表示:剎車油中含水量約3%,建議_________________________________;4%亮燈表示:剎車油中含水量至少4%,___________________________________。2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,獨(dú)立填寫下表:檢測剎車油含水量作業(yè)記錄表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)單號(hào)作業(yè)日期檢測結(jié)果結(jié)果分析3.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述剎車油檢測儀器的結(jié)構(gòu)與基本原理□是□否7會(huì)剎車油檢測筆對(duì)剎車油含水量進(jìn)行檢測□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12在剎車油檢查操作中的表現(xiàn)□優(yōu)□良□中□差13能夠清晰描述剎車油檢查注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差14安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差15遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差16積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)17綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)五剎車片檢測筆的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求檢測剎車片的厚度。作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)剎車片檢測筆一支□任務(wù)完成(2)剎車片厚度尺一套□任務(wù)完成2.使用工具檢測剎車片的厚度(1)使用剎車片檢測筆測量車輪內(nèi)盤式制動(dòng)器外側(cè)的剎車片厚度,將剎車片檢測筆伸入剎車片一端,通過按下測試頭,通過測試頭伸出的長度讀出剎車片的厚度。□任務(wù)完成(2)選擇合適的剎車片厚度尺,檢測剎車片厚度?!跞蝿?wù)完成(3)記錄測量數(shù)據(jù)結(jié)果,填好工單?!跞蝿?wù)完成(4)工具、工位,設(shè)備復(fù)位。□任務(wù)完成作業(yè)結(jié)論:能否根據(jù)測量結(jié)果,判斷剎車片的性能?□是□否 項(xiàng)目三任務(wù)五剎車片檢測筆的使用 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)剎車片檢測筆是一種用于檢測盤式制動(dòng)器_____________的檢測工具。(2)別克威朗轎車:盤式制動(dòng)器全新不帶制動(dòng)襯片的制動(dòng)片厚度為___________,極限報(bào)廢厚度為____________。(3)雪佛蘭科魯茲轎車:盤式制動(dòng)器全新不帶制動(dòng)襯片的制動(dòng)片厚度為_________,極限報(bào)廢厚度為_________。2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,獨(dú)立填寫下表:剎車片的厚度檢測作業(yè)記錄表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)單號(hào)作業(yè)日期測量內(nèi)容測量結(jié)果剎車片厚度(1)氣剎車片厚度(2)2.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述剎車片檢測筆及厚度尺的結(jié)構(gòu)與讀數(shù)方法□是□否7會(huì)使用剎車片檢測筆及厚度尺對(duì)剎車片厚度進(jìn)行檢測□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12在剎車片厚度檢測操作中的表現(xiàn)□優(yōu)□良□中□差13能夠清晰描述剎車片厚度檢查注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差14安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差15遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差16積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)17綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)六汽車手動(dòng)真空泵的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求使用汽車手動(dòng)真空泵更換剎車油。作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具汽車手動(dòng)真空泵、梅花扳手、輪胎扳手、清潔布、翼子板罩布、前格柵布、車輪擋塊、清潔布□任務(wù)完成2.作業(yè)準(zhǔn)備(1)做好車輛預(yù)檢?!跞蝿?wù)完成(2)制動(dòng)液液位檢查,應(yīng)在“MIN”與“MAX”標(biāo)記之間?!跞蝿?wù)完成(3)檢查制動(dòng)管路,有無松動(dòng)、接頭泄漏現(xiàn)象、制動(dòng)軟管老化開裂等現(xiàn)象?!跞蝿?wù)完成(4)檢查制動(dòng)踏板自由行程、行程,有無異響,卡滯現(xiàn)象,制動(dòng)踏板真空助力器是否正常?!跞蝿?wù)完成3.用汽車手動(dòng)真空泵更換剎車油(1)排放儲(chǔ)液罐制動(dòng)液,連接手動(dòng)真空泵,將儲(chǔ)液罐內(nèi)的制動(dòng)液抽干凈?!跞蝿?wù)完成(2)加注制動(dòng)液,安裝過濾網(wǎng),將制動(dòng)液加裝到儲(chǔ)液罐中,至MAX刻度線處?!跞蝿?wù)完成(3)舉升車輛,使用輪胎扳手拆卸車輪?!跞蝿?wù)完成(4)排放制動(dòng)液,用手動(dòng)真空泵抽取制動(dòng)液直至新制動(dòng)液流出,正確使用工具擰緊放氣螺栓,取下手動(dòng)真空泵連接管,清潔放氣螺栓周圍?!跞蝿?wù)完成(5)依次以左后、右前、左前的順序抽出其他輪缸的制動(dòng)液?!跞蝿?wù)完成(6)制動(dòng)系統(tǒng)排放空氣,依次以左后、右前、左前的順序排放所有輪缸的空氣?!跞蝿?wù)完成(7)清潔手動(dòng)真空泵,裝入盒內(nèi),拆卸車內(nèi)防護(hù)三件套,拆卸翼子板布、前格柵布,拆卸車輪擋塊。□任務(wù)完成(8)工具、工位,設(shè)備復(fù)位?!跞蝿?wù)完成作業(yè)結(jié)論:1.制動(dòng)系統(tǒng)排放空氣的操作是否規(guī)范?2.操作結(jié)束,是否再次確認(rèn)制動(dòng)液液位?□是□否□是□否 項(xiàng)目三任務(wù)六汽車手動(dòng)真空泵的使用 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)汽車手動(dòng)真空泵在汽車維修中的用途很多,主要用于__________________________,也可以作為___________________________。(2)手動(dòng)真空泵檢測套裝主要由____________________________________________組成。2.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述手動(dòng)真空泵使用方法□是□否7會(huì)使用手動(dòng)真空泵對(duì)汽車制動(dòng)液進(jìn)行更換?!跏恰醴?學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12在剎車油更換操作中的表現(xiàn)□優(yōu)□良□中□差13能夠清晰描述剎車油檢查注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差14安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差15遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差16積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)17綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)七輪胎氣壓表的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求使用輪胎氣壓表測量輪胎的氣壓。作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)輪胎氣壓表一把□任務(wù)完成(2)線手套一副□任務(wù)完成2.作業(yè)實(shí)施前檢查(1)戴好手套,觀察車輛標(biāo)準(zhǔn)胎壓?!跞蝿?wù)完成(2)檢查輪胎是否有外傷、鼓包、嵌入異物等異?,F(xiàn)象?!跞蝿?wù)完成3.測量輪胎氣壓(1)使用輪胎氣壓表前需觀察氣壓表指針是否處于“0”位置,不處于“0”位的要校準(zhǔn)到“0”?!跞蝿?wù)完成(2)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)擰下氣門嘴保護(hù)蓋。□任務(wù)完成(3)使用輪胎氣壓表對(duì)準(zhǔn)氣門芯測量輪胎氣壓。□任務(wù)完成4.調(diào)整輪胎氣壓(1)觀察輪胎氣壓數(shù)值,應(yīng)等于或略高于標(biāo)準(zhǔn)氣壓?!跞蝿?wù)完成(2)調(diào)整車輛所有輪胎氣壓,同軸兩側(cè)輪胎氣壓應(yīng)保持一致。□任務(wù)完成(3)檢測調(diào)整完畢,擰緊氣門嘴保護(hù)蓋?!跞蝿?wù)完成(4)工具、工位,設(shè)備復(fù)位?!跞蝿?wù)完成維修結(jié)論:調(diào)整輪胎氣壓的操作是否符合規(guī)范?□是□否 項(xiàng)目三任務(wù)七輪胎氣壓表的使用 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)輪胎氣壓表的主要功能?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)輪胎氣壓表按照表頭樣式不同可分為哪幾類?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)車輛的輪胎標(biāo)準(zhǔn)氣壓一般標(biāo)注在哪個(gè)位置?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述輪胎氣壓表的類型、結(jié)構(gòu)與原理□是□否7會(huì)檢使用輪胎氣壓表對(duì)輪胎氣壓進(jìn)行檢測□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12在輪胎氣壓檢測操作中的表現(xiàn)□優(yōu)□良□中□差13能夠清晰描述輪胎檢測流程及注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差14安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差15遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差16積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)17綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)八輪胎花紋深度尺的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求檢測汽車輪胎花紋的深度。作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)手套一副□任務(wù)完成(2)輪胎花紋深度尺(數(shù)顯式)一把□任務(wù)完成(3)抹布兩塊□任務(wù)完成(4)4至6寸平口螺絲刀一把□任務(wù)完成2.用數(shù)顯式花紋深度尺測量花紋深度(1)檢查花紋深度尺顯示是否正常?!跞蝿?wù)完成(2)花紋深度尺清零,測量面緊貼在平整平面將測量桿推到底,按ZREO清零鍵,顯示0.00即可?!跞蝿?wù)完成(3)測量時(shí),測量面垂直緊貼在輪胎胎面上,把測量桿插入花紋溝槽底部即可顯示測量數(shù)值?!跞蝿?wù)完成(4)測量2至3次,取平均值,記錄結(jié)果?!跞蝿?wù)完成(5)工具、工位,設(shè)備復(fù)位?!跞蝿?wù)完成作業(yè)結(jié)論:測試前,是否對(duì)花紋深度尺進(jìn)行校零?□是□否 項(xiàng)目三任務(wù)八輪胎花紋深度尺的使用 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)花紋尺是用于___________的專用工具。(2)常見的輪胎花紋深度尺有____________和___________花紋深度尺。(3)輪胎花紋深度尺在正式測量之前都需要______________。2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,獨(dú)立填寫下表:花紋深度測量作業(yè)記錄表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)單號(hào)作業(yè)日期測量內(nèi)容測量結(jié)果花紋深度(1)花紋深度(2)花紋深度(3)3.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述輪胎花紋深度尺的類型、結(jié)構(gòu)與原理□是□否7會(huì)檢使用輪胎花紋深度尺對(duì)輪胎花紋深度進(jìn)行檢測□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12在輪胎檢查操作中的表現(xiàn)□優(yōu)□良□中□差13能夠清晰描述輪胎花紋檢查注意事項(xiàng)及分析輪胎使用狀況□優(yōu)□良□中□差14安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差15遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差16積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)17綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)九前束尺的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求檢測汽車前束。作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)實(shí)訓(xùn)汽車一臺(tái)□任務(wù)完成(2)前束尺一把(3)記號(hào)筆一支□任務(wù)完成2.用前束尺對(duì)汽車前束進(jìn)行測量(1)將汽車置于平坦的場地,清潔車輛輪胎并保證前輪輪轂軸承緊度適當(dāng),保證輪胎壓力在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)?!跞蝿?wù)完成(2)檢查確認(rèn)汽車前輪處于直行狀態(tài)?!跞蝿?wù)完成(3)將前束尺兩端水平地支撐在兩前輪輪胎內(nèi)側(cè)最小距離處,即胎側(cè)最高點(diǎn),再將前束尺放好后移動(dòng)標(biāo)尺,使指針對(duì)準(zhǔn)0位。□任務(wù)完成(4)向前推動(dòng)汽車,當(dāng)前束尺轉(zhuǎn)動(dòng)到后面與車輪中心線同高時(shí)為止,讀取標(biāo)尺上指針?biāo)傅臄?shù)值,即前束值?!跞蝿?wù)完成(5)工具、工位,設(shè)備復(fù)位?!跞蝿?wù)完成作業(yè)結(jié)論:測量過程中,是否用手扶標(biāo)尺上的指針?□是□否項(xiàng)目三任務(wù)九前束尺的使用學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)前束尺的主要功能是什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)簡述前束尺的主要結(jié)構(gòu)組成?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,獨(dú)立填寫下表:汽車前束檢測作業(yè)記錄表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)單號(hào)作業(yè)日期測量內(nèi)容測量結(jié)果結(jié)果分析前束值3.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述前束尺的測量方法□是□否7會(huì)使用前束尺進(jìn)行檢測□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12在汽車前束檢測操作中的表現(xiàn)□優(yōu)□良□中□差13能夠清晰描述前束檢測流程及注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差14安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差15遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差16積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)17綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)十車輪動(dòng)平衡機(jī)的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求使用車輪動(dòng)平衡機(jī)進(jìn)行車輪的動(dòng)平衡檢測與調(diào)整作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)車輪動(dòng)平衡機(jī)一臺(tái)□任務(wù)完成(2)輪胎、胎壓表各一個(gè)□任務(wù)完成(3)平衡塊一套□任務(wù)完成(4)平衡錘、車輪各一個(gè)□任務(wù)完成(5)手套、抹布多套□任務(wù)完成2.車輪的動(dòng)平衡檢測與調(diào)整(1)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作□任務(wù)完成(2)用卡尺測量輪輞寬度b、輪輞直徑d,用平衡機(jī)上的標(biāo)尺測量輪輞邊緣至機(jī)箱距離α,再用鍵入或選擇器旋鈕對(duì)準(zhǔn)測量值的方法,將a、b、d值輸入指示與控制裝置中去□任務(wù)完成(3)放下車輪防護(hù)罩,按下啟動(dòng)鍵,車輪旋轉(zhuǎn),平衡測試開始,微機(jī)自動(dòng)采集數(shù)據(jù)□任務(wù)完成(4)車輪自動(dòng)停轉(zhuǎn)或聽到“滴”聲,按下停止鍵并操縱制動(dòng)裝置使車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),從指示裝置讀取車輪內(nèi)、外不平衡量和不平衡位置□任務(wù)完成(5)抬起車輪防護(hù)罩,用手按箭頭方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,當(dāng)指示裝置發(fā)出指示(音響、指示燈亮、顯示檢測數(shù)據(jù)等)時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng),在輪輞的內(nèi)側(cè)或外側(cè)的上部(12點(diǎn)位置)加裝指示裝置顯示該側(cè)的不平衡質(zhì)量。內(nèi)、外側(cè)要分別進(jìn)行,平衡塊裝卡要牢固□任務(wù)完成(6)安裝平衡塊后應(yīng)重新進(jìn)行平衡試驗(yàn),直至不平衡量小于5g(0.3盎司)為止□任務(wù)完成(7)對(duì)檢測標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定(8)工具、工位,設(shè)備復(fù)位□任務(wù)完成作業(yè)結(jié)論:檢測出:小型車不平衡質(zhì)量不大于10g,重型車不大于20g,且每側(cè)輪輞邊緣所加平衡塊以不超過3塊為宜,是否是評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)?□是□否項(xiàng)目三任務(wù)十車輪動(dòng)平衡機(jī)的使用學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.根據(jù)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,獨(dú)立完成下列習(xí)題:(1)車輪不平衡的原因是什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)車輪動(dòng)平衡機(jī)的種類有哪些?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,獨(dú)立填寫下表:車輪動(dòng)平衡機(jī)檢測作業(yè)記錄表姓名班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)單號(hào)作業(yè)日期測量內(nèi)容測量結(jié)果結(jié)果分析輪輞寬度輪輞直徑3.完成本學(xué)習(xí)活動(dòng)后,請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫下列評(píng)價(jià)反饋表。自我評(píng)價(jià)由學(xué)習(xí)者本人填寫,小組評(píng)價(jià)由組長填寫,教師評(píng)價(jià)由任課教師填寫。評(píng)價(jià)反饋表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱:自我評(píng)價(jià)1能按時(shí)上、下課□是□否2著裝規(guī)范□是□否3能獨(dú)立完成課后習(xí)題□是□否4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊(cè)等查找有效信息□是□否5會(huì)正確使用工、量具及設(shè)備□是□否6能敘述車輪動(dòng)平衡機(jī)的檢測與調(diào)整方法□是□否7會(huì)使用車輪動(dòng)平衡機(jī)進(jìn)行檢測□是□否8學(xué)習(xí)效果自評(píng)等級(jí)□優(yōu)□良□中□差9總結(jié)與反思:小組評(píng)價(jià)10在小組討論中能積極發(fā)言□優(yōu)□良□中□差11能積極配合小組成員完成工作任務(wù)□優(yōu)□良□中□差12在汽車車輪動(dòng)平衡機(jī)檢測操作中的表現(xiàn)□優(yōu)□良□中□差13能夠清晰描述車輪動(dòng)平衡機(jī)檢測流程及注意事項(xiàng)□優(yōu)□良□中□差14安全意識(shí)與規(guī)范意識(shí)□優(yōu)□良□中□差15遵守課堂紀(jì)律□優(yōu)□良□中□差16積極參與匯報(bào)展示□優(yōu)□良□中□差教師評(píng)價(jià)17綜合評(píng)價(jià)等級(jí):評(píng)語:教師簽名:年月日項(xiàng)目三任務(wù)十一四輪定位儀的使用實(shí)訓(xùn)班級(jí)維修班級(jí)組員車輛信息整車型號(hào)車輛識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)行駛里程工作要求使用四輪定位儀對(duì)汽車進(jìn)行車輪定位參數(shù)測量與調(diào)整作業(yè)記錄內(nèi)容1.準(zhǔn)備工具(1)四輪定位儀一臺(tái)□任務(wù)完成(2)四輪定位舉升機(jī)一臺(tái)□任務(wù)完成(3)胎壓表一臺(tái)□任務(wù)完成(4)其他配套工具一套□任務(wù)完成(5)實(shí)訓(xùn)汽車一輛□任務(wù)完成2.四輪定位儀的檢測(1)各項(xiàng)準(zhǔn)備

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