認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)(教案)人美版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)(教案)人美版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)(教案)人美版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)(教案)人美版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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/教案標(biāo)題:認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)課程名稱(chēng):美術(shù)年級(jí):五年級(jí)上冊(cè)出版社:人美版(2012)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解抽象畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)抽象畫(huà)的欣賞能力和審美情趣。3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用基本的繪畫(huà)技巧和材料,創(chuàng)作一幅抽象畫(huà)作品。教學(xué)重點(diǎn):1.抽象畫(huà)的基本概念和特點(diǎn)。2.抽象畫(huà)的欣賞方法和技巧。3.抽象畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程和技巧。教學(xué)難點(diǎn):1.抽象畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程和技巧。2.學(xué)生對(duì)抽象畫(huà)的欣賞能力和審美情趣的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.抽象畫(huà)作品圖片或?qū)嵨铩?.繪畫(huà)材料(畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆等)。3.投影儀或幻燈片。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.教師向?qū)W生展示一幅抽象畫(huà)作品,引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考:這幅畫(huà)給你什么樣的感覺(jué)?你能從中看到什么?2.學(xué)生分享自己的觀察和感受,教師總結(jié)并引入本課的主題:認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)。二、基本概念和特點(diǎn)(10分鐘)1.教師簡(jiǎn)要介紹抽象畫(huà)的基本概念:抽象畫(huà)是一種以非具象的形式表達(dá)藝術(shù)家的情感和思想的繪畫(huà)形式。2.教師講解抽象畫(huà)的特點(diǎn):抽象畫(huà)不依賴(lài)于現(xiàn)實(shí)世界的形象,而是通過(guò)色彩、線(xiàn)條、形狀等基本元素來(lái)表達(dá)藝術(shù)家的內(nèi)心世界。3.教師展示幾幅不同風(fēng)格的抽象畫(huà)作品,引導(dǎo)學(xué)生觀察并分析其特點(diǎn)。三、欣賞方法和技巧(10分鐘)1.教師介紹欣賞抽象畫(huà)的方法:觀察畫(huà)面的整體構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、線(xiàn)條和形狀的搭配等。2.教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用欣賞方法,對(duì)一幅抽象畫(huà)作品進(jìn)行深入觀察和分析,并分享自己的感受和見(jiàn)解。3.教師總結(jié)欣賞抽象畫(huà)的技巧:放松心態(tài),放下對(duì)現(xiàn)實(shí)形象的期待,注重感受藝術(shù)家的情感和思想。四、創(chuàng)作過(guò)程和技巧(15分鐘)1.教師講解抽象畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程:構(gòu)思主題、選擇材料、運(yùn)用繪畫(huà)技巧等。2.教師示范如何運(yùn)用繪畫(huà)材料進(jìn)行抽象畫(huà)的創(chuàng)作,并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作過(guò)程中的注意點(diǎn)。3.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用繪畫(huà)材料進(jìn)行抽象畫(huà)的創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。五、作品展示和評(píng)價(jià)(5分鐘)1.學(xué)生展示自己的抽象畫(huà)作品,并簡(jiǎn)要介紹創(chuàng)作思路和感受。2.教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),注重鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新和個(gè)性表達(dá)。3.學(xué)生互相欣賞和評(píng)價(jià)作品,交流創(chuàng)作心得。六、總結(jié)和拓展(5分鐘)1.教師總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)抽象畫(huà)的特點(diǎn)和欣賞方法。2.教師布置課后作業(yè):選擇一幅自己喜歡的抽象畫(huà)作品,進(jìn)行深入欣賞和分析,并寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的觀后感。3.教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察和欣賞抽象藝術(shù)作品,培養(yǎng)自己的審美情趣。教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)展示、講解、創(chuàng)作和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生對(duì)抽象畫(huà)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考和表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力。同時(shí),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)難度和深度,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)抽象畫(huà)。豐富內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié):抽象畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程和技巧詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明:在抽象畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程中,學(xué)生需要經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟:1.構(gòu)思主題:在創(chuàng)作抽象畫(huà)之前,學(xué)生需要先確定一個(gè)主題。這個(gè)主題可以是任何他們感興趣的事物或情感,例如快樂(lè)、悲傷、自然、城市等。學(xué)生可以通過(guò)思考和觀察來(lái)尋找靈感,并將這些靈感轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的動(dòng)力。2.選擇材料:抽象畫(huà)的創(chuàng)作需要使用一些繪畫(huà)材料,例如畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆等。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)作需求選擇合適的材料。例如,如果學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)作一幅色彩豐富的抽象畫(huà),他們可以選擇使用水彩顏料或油畫(huà)顏料。如果學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)作一幅線(xiàn)條流暢的抽象畫(huà),他們可以選擇使用細(xì)畫(huà)筆或鋼筆。3.運(yùn)用繪畫(huà)技巧:在創(chuàng)作抽象畫(huà)時(shí),學(xué)生需要運(yùn)用一些繪畫(huà)技巧來(lái)表達(dá)自己的主題和情感。以下是一些常見(jiàn)的繪畫(huà)技巧:-色彩運(yùn)用:學(xué)生可以通過(guò)選擇不同的顏色來(lái)表現(xiàn)不同的情感和氛圍。例如,暖色調(diào)可以表現(xiàn)溫暖、快樂(lè)的感覺(jué),冷色調(diào)可以表現(xiàn)冷靜、悲傷的感覺(jué)。學(xué)生還可以通過(guò)混合不同的顏色來(lái)創(chuàng)造出獨(dú)特的色彩效果。-線(xiàn)條運(yùn)用:線(xiàn)條是抽象畫(huà)中的重要元素之一。學(xué)生可以通過(guò)不同的線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)不同的情感和動(dòng)態(tài)。例如,流暢的線(xiàn)條可以表現(xiàn)輕松、自由的感覺(jué),而緊張的線(xiàn)條可以表現(xiàn)緊張、焦慮的感覺(jué)。-形狀運(yùn)用:形狀是抽象畫(huà)中的另一個(gè)重要元素。學(xué)生可以通過(guò)不同的形狀來(lái)表現(xiàn)不同的主題和情感。例如,圓形可以表現(xiàn)完整、和諧的感覺(jué),而方形可以表現(xiàn)穩(wěn)定、堅(jiān)固的感覺(jué)。-肌理運(yùn)用:肌理是抽象畫(huà)中的紋理和質(zhì)感。學(xué)生可以通過(guò)不同的肌理來(lái)表現(xiàn)不同的觸感和視覺(jué)效果。例如,平滑的肌理可以表現(xiàn)柔和、細(xì)膩的感覺(jué),而粗糙的肌理可以表現(xiàn)粗獷、有力的感覺(jué)。4.創(chuàng)作過(guò)程:在創(chuàng)作抽象畫(huà)時(shí),學(xué)生可以采取不同的創(chuàng)作過(guò)程。以下是一些常見(jiàn)的創(chuàng)作過(guò)程:-自由創(chuàng)作:學(xué)生可以自由地運(yùn)用繪畫(huà)材料和技術(shù)來(lái)表達(dá)自己的主題和情感。他們可以隨意地涂抹、勾勒、填充等,不受任何限制。-有序創(chuàng)作:學(xué)生可以按照一定的順序和步驟來(lái)創(chuàng)作抽象畫(huà)。例如,他們可以先畫(huà)出大致的構(gòu)圖,然后逐步填充顏色和細(xì)節(jié)。這種創(chuàng)作方式可以幫助學(xué)生更好地控制作品的整體效果。-混合創(chuàng)作:學(xué)生可以將自由創(chuàng)作和有序創(chuàng)作相結(jié)合,靈活運(yùn)用不同的創(chuàng)作方式來(lái)表達(dá)自己的主題和情感。這種創(chuàng)作方式可以提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。在創(chuàng)作抽象畫(huà)時(shí),學(xué)生需要注意以下幾點(diǎn):1.放松心態(tài):抽象畫(huà)的創(chuàng)作需要放松心態(tài),不要過(guò)于拘束和拘泥于現(xiàn)實(shí)形象的束縛。學(xué)生可以放下對(duì)現(xiàn)實(shí)形象的期待,注重感受藝術(shù)家的情感和思想。2.注重感受:抽象畫(huà)的創(chuàng)作需要注重感受。學(xué)生可以通過(guò)觀察、思考和表達(dá)來(lái)感受藝術(shù)家的情感和思想。他們可以嘗試用色彩、線(xiàn)條、形狀等基本元素來(lái)表達(dá)自己的感受和情感。3.鼓勵(lì)創(chuàng)新:抽象畫(huà)的創(chuàng)作鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)性表達(dá)。學(xué)生可以嘗試使用不同的材料、技巧和創(chuàng)作方式來(lái)表現(xiàn)自己的主題和情感。他們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)造出獨(dú)特的抽象畫(huà)作品。通過(guò)以上的詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明,學(xué)生可以更

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