《一天的氣溫導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版》

《一天的氣溫》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解氣溫的概念，認(rèn)識氣溫的變化對人類生活的重要性。2.掌握氣溫的測量方法和單位。3.培養(yǎng)觀察和感知?dú)鉁刈兓哪芰Α?.了解氣象預(yù)報(bào)的作用和意義。二、知識點(diǎn)梳理1.氣溫的概念：氣溫是空氣中分子的轟動(dòng)運(yùn)動(dòng)引起的熱量大小的一種表現(xiàn)，通常用攝氏度（℃）或華氏度（℉）表示。2.氣溫的測量方法：氣象站、氣象衛(wèi)星、氣象雷達(dá)等儀器可以測量氣溫。3.氣溫的影響：氣溫的變化會影響人們的穿衣和生活方式，同時(shí)也會影響農(nóng)作物的生長和各種自然環(huán)境。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.通過觀察氣溫計(jì)，測量當(dāng)天不同時(shí)間的氣溫變化。2.結(jié)合實(shí)際氣象數(shù)據(jù)，分析當(dāng)天氣溫的變化規(guī)律。3.閱讀氣象報(bào)告，了解天氣預(yù)報(bào)的相關(guān)知識和技巧。四、學(xué)習(xí)過程1.觀察實(shí)驗(yàn)：（1）準(zhǔn)備氣溫計(jì)和筆記本，在不同時(shí)間段（如早晨、中午、下午、傍晚）分別測量周圍環(huán)境的氣溫，并記錄在筆記本上。（2）分析數(shù)據(jù)，比較不同時(shí)間段的氣溫變化，體會氣溫的時(shí)段差異。2.活動(dòng)探究：（1）組織學(xué)生分組進(jìn)行氣象觀測，每組負(fù)責(zé)觀測不同時(shí)間段的氣溫變化，通過合作共同完成實(shí)驗(yàn)。（2）學(xué)生討論分析觀測結(jié)果，總結(jié)氣溫變化的規(guī)律，探討氣溫對我們生活的影響。3.學(xué)習(xí)拓展：（1）利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)應(yīng)用程序查閱當(dāng)天氣象數(shù)據(jù)，與實(shí)際觀測結(jié)果比對，分析氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。（2）觀看相關(guān)氣象科普視頻，了解氣象學(xué)的發(fā)展歷程和研究方法，增加對氣溫變化的認(rèn)識。五、學(xué)習(xí)反思通過本次實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠掌握氣溫的測量方法和單位，還能夠深入理解氣溫的變化對我們生活的重要性。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和分析能力，激發(fā)他們對氣象學(xué)的興趣，更好地了解和預(yù)防天氣變化對我們生活的影響。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)知識，更好地應(yīng)對氣溫變化帶來的挑戰(zhàn)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解一天中氣溫的變化規(guī)律2.學(xué)習(xí)使用氣溫計(jì)測量氣溫3.分析氣溫變化對人們生活的影響導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.一天中氣溫的變化規(guī)律2.氣溫計(jì)的使用方法3.氣溫變化對人們生活的影響導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)請同學(xué)們觀察周圍的氣溫，你們有沒有發(fā)現(xiàn)一天中氣溫是如何變化的呢？為什么會有這樣的變化呢？二、學(xué)習(xí)氣溫的變化規(guī)律1.請同學(xué)們觀察氣溫計(jì)，你們知道氣溫計(jì)是如何測量氣溫的嗎？2.學(xué)習(xí)氣溫的變化規(guī)律，一般來說，早上的氣溫會比晚上低，中午的氣溫會比較高。為什么會有這樣的規(guī)律呢？三、學(xué)習(xí)氣溫計(jì)的使用方法1.請同學(xué)們拿出氣溫計(jì)，了解如何正確使用氣溫計(jì)來測量氣溫。2.同學(xué)們可以外出實(shí)地測量氣溫，體會不同時(shí)間不同地點(diǎn)的氣溫變化。四、分析氣溫變化對人們生活的影響1.氣溫的變化會影響人們的生活，例如炎熱的天氣可能會導(dǎo)致人們中暑，寒冷的天氣可能會導(dǎo)致人們感冒等。同學(xué)們可以思考一下氣溫變化對自己的生活有什么影響。2.如何應(yīng)對氣溫變化帶來的影響？同學(xué)們可以分享自己的看法。五、總結(jié)與展望通過本次導(dǎo)學(xué)，同學(xué)們應(yīng)該對一天中氣溫的變化規(guī)律有了更深入的了解，同時(shí)也學(xué)會了使用氣溫計(jì)來測量氣溫。希望同學(xué)們能夠在日常生活中注意氣溫的變化，做好防寒保暖或防暑降溫的措施，保護(hù)好自己的健康。擴(kuò)展閱讀：同