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文檔簡介
食品安全健康教案1 (幼兒猜測原因)才好呢?(送醫(yī)院)教師小結:對了,如果覺得身體不舒服最好 (播放醫(yī)生的話,)7.教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)1.教師:我們在選購食品的時候應該注意些什么呢?(幼兒討論)的叔叔在選購食品時特別注意了什么?(播放錄像)3.教師:叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(PPT展示)奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來什么呢?(禮物)教師小結:你們都是會關心別人的好寶貝。4.教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)6.給羊羊送禮物,分享禮物。(PPT羊羊家)食品安全健康教案2課件,圖片若干(健康食品頭類食品,腌制食品,加工的肉品,方便面,燒烤類食;過期食品霉變及變質分類呢?(引導幼兒將食品分成四大類) (1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物) (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點,餅干,可樂等(吃了對人體有害的食物) (3)過期食品:超過生產期的食品。 (4)三無食品:無生產日期、無質量合格證(或生產許可證)以及無生產廠名稱。質食品、飲料。要多喝水并食品安全健康教案31、視頻(正確購買和不正確購買商品)。視標志、生產日期、保質期),觀看第三個有語音的視頻,了解包 (1)觀看圖片,認識上面的安全標志、生產日期、保質期、 (2)教師小結:它們可以告訴我們所購買的食品是不是安食品是安全的,過了保媽媽去買食品,可以提生產許可標志。如果你 (3)提問:如果你在超市買到了不安全的商品,你該怎么碼,演示給孩子看,沒有這出示變質和沒有變質的.面包,請個別幼兒通過看和聞來辨別它了。新鮮牛奶、豆品安全小衛(wèi)食品安全健康
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