中小學(xué)德育工作計(jì)劃范本

第頁共頁中小學(xué)德育工作計(jì)劃范本德育工作計(jì)劃范本一、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。2.加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主思考能力，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提高學(xué)生的交際能力和人際關(guān)系處理能力。4.增強(qiáng)學(xué)生的公民責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)參與能力。5.培養(yǎng)學(xué)生的健康素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和生活習(xí)慣的重要性意識(shí)。二、工作內(nèi)容1.設(shè)計(jì)德育課程1.1制定德育教育課程計(jì)劃，包括道德與法治、公民與法律、心理健康教育等內(nèi)容。1.2注重課程的生活化和情境化，培養(yǎng)學(xué)生在各種情境下正確判斷、守紀(jì)律的能力。1.3鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論和小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作精神。1.4定期評(píng)估德育課程效果，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。2.開展德育活動(dòng)2.1組織學(xué)生參加各類公益活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、捐贈(zèng)物資、參與社區(qū)服務(wù)等。2.2開展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考社會(huì)熱點(diǎn)問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。2.3舉辦德育知識(shí)競賽和德育主題演講比賽，提高學(xué)生的德育水平和表達(dá)能力。2.4鼓勵(lì)學(xué)生參加德育社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野和社交圈。3.建設(shè)德育文化氛圍3.1加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，定期開展教師專題培訓(xùn)和德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。3.2組織學(xué)生代表參加德育論壇和學(xué)生交流會(huì)，促進(jìn)多方位交流和互動(dòng)。3.3設(shè)立德育展示墻和精神文明標(biāo)語牌，營造良好的德育教育氛圍。3.4定期組織各類德育活動(dòng)評(píng)比和表彰，樹立榜樣和激勵(lì)學(xué)生的積極性。三、工作措施1.健全德育工作組織體系1.1成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和分工。1.2設(shè)立德育工作協(xié)調(diào)員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門、學(xué)科的德育工作。1.3成立學(xué)生德育委員會(huì)，由學(xué)生代表組成，參與德育活動(dòng)的組織和管理。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)2.1組織教師參加德育教育培訓(xùn)和研討會(huì)，提高教師的德育教育水平。2.2制定德育教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)，為教師提供德育課程教學(xué)的具體方法和技巧。2.3在校內(nèi)建立德育教學(xué)觀摩互評(píng)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享和提高。3.引導(dǎo)家校合作3.1定期召開家長會(huì)，向家長宣傳德育工作的重要性和學(xué)校的德育理念。3.2鼓勵(lì)家長參與學(xué)校德育活動(dòng)，提供家庭教育指導(dǎo)和支持。3.3加強(qiáng)與社區(qū)、社會(huì)組織的合作，共同推動(dòng)學(xué)生德育教育的發(fā)展。四、工作評(píng)估1.制定德育評(píng)估指標(biāo)體系1.1確定學(xué)生德育評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)，如道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感、學(xué)習(xí)態(tài)度等。1.2設(shè)計(jì)德育評(píng)價(jià)問卷或測(cè)評(píng)工具，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估。2.收集德育數(shù)據(jù)和信息2.1開展德育效果調(diào)查，包括學(xué)生問卷調(diào)查、家長反饋、教師評(píng)價(jià)等方式。2.2統(tǒng)計(jì)和分析德育數(shù)據(jù)，查找問題和優(yōu)勢(shì)，為改進(jìn)工作提供依據(jù)。3.定期進(jìn)行工作總結(jié)和改進(jìn)3.1組織德育工作總結(jié)會(huì)議，總結(jié)過去一段時(shí)間的工作，查找問題和不足。3.2制定改進(jìn)措施和行動(dòng)計(jì)劃，明確下一階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)。以上是一份中小學(xué)德育工作計(jì)劃范本，主要包括工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作措施和工作評(píng)估四個(gè)方面。根據(jù)不同學(xué)校的實(shí)際情況，可以根據(jù)自身需求進(jìn)行相應(yīng)的修改和調(diào)整，以達(dá)到最佳的德育效果。中小學(xué)德育工作計(jì)劃范本（二）【簡介】中小學(xué)德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)他們健康成長。本文將提出一份中小學(xué)德育工作計(jì)劃，內(nèi)容包括目標(biāo)、工作重點(diǎn)、具體措施等，以期為學(xué)校德育工作提供指導(dǎo)和支持?！灸繕?biāo)】本計(jì)劃的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的價(jià)值觀和道德品質(zhì)，提升學(xué)生的自律能力和社會(huì)責(zé)任感，使他們以良好的行為習(xí)慣和道德標(biāo)準(zhǔn)參與社會(huì)生活?！竟ぷ髦攸c(diǎn)】1.培養(yǎng)學(xué)生健康成長的心理素質(zhì)-設(shè)置心理健康教育課程，幫助學(xué)生了解自己的情緒和需求，并培養(yǎng)有效的應(yīng)對(duì)能力；-組織心理輔導(dǎo)活動(dòng)，提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決情緒問題和困擾；-開展心理健康周活動(dòng)，讓全校師生共同關(guān)注心理健康。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀-通過德育課程和主題班會(huì)，傳授國家法律法規(guī)、社會(huì)公德、職業(yè)道德等基本道德知識(shí)；-完善操行評(píng)定制度，設(shè)立道德獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則；-組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受社會(huì)需要和社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)他們的社會(huì)感恩心。3.培養(yǎng)學(xué)生自律能力和積極樂觀的人生態(tài)度-制定紀(jì)律規(guī)定，要求學(xué)生遵守學(xué)校內(nèi)外的紀(jì)律規(guī)定；-建立班級(jí)自治機(jī)制，讓學(xué)生能夠自主管理和解決問題；-開展生活技能教育，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和生活習(xí)慣，增強(qiáng)他們的自律意識(shí)。4.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)-加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，組織學(xué)生參與志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的參與感和責(zé)任感；-學(xué)校與社會(huì)資源對(duì)接，邀請(qǐng)社會(huì)名人、專家等開展講座和主題活動(dòng)，提升學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感；-創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)組織，鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)參與社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)?！揪唧w措施】1.德育課程安排-制定每周德育課程計(jì)劃，確保德育教育貫穿學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活；-配備合格的德育教師，提供具有創(chuàng)新性和實(shí)踐性的德育教學(xué)；-注重德育教學(xué)資源的整合和利用，開發(fā)多樣化的教學(xué)材料。2.心理健康教育-組織心理健康教育課程和講座，提供學(xué)生心理健康知識(shí)和技能的培訓(xùn)；-設(shè)置心理輔導(dǎo)室，提供學(xué)生心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，建立學(xué)生心理健康檔案；-建立與心理健康機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系，為有需要的學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)。3.德育校本課程開發(fā)-設(shè)立特色德育課程，如公民教育、家庭教育、職業(yè)道德等，以滿足學(xué)生多元化的培養(yǎng)需求；-設(shè)計(jì)德育教學(xué)案例，讓學(xué)生通過實(shí)際情景了解道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則；-制定德育教學(xué)評(píng)估體系，定期對(duì)學(xué)生德育教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋。4.學(xué)生自治與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制-建立健全的班級(jí)自治組織，讓學(xué)生參與班級(jí)管理和決策，增強(qiáng)他們的責(zé)任感；-設(shè)立德育操行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)可和約束，營造良好的班級(jí)風(fēng)氣；-開展德育操行評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和歸屬感。5.家校合作與社會(huì)資源對(duì)接-加強(qiáng)與家長的溝通和合作，定期組織家長會(huì)議和家校互動(dòng)活動(dòng)，營造尊重和信任的家校關(guān)系；-邀請(qǐng)社區(qū)資源參與德育工作，如社區(qū)警務(wù)宣傳、社工講座等，讓學(xué)生直接感受社會(huì)責(zé)任和義務(wù)；-與社會(huì)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，為學(xué)校德育工作提供專業(yè)支持和資源保障?！究偨Y(jié)】中小學(xué)德育工作計(jì)劃旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提升他們的自律能力和社會(huì)責(zé)任感。通過以上的工作重點(diǎn)和具體措施，我們可以建立起一套科學(xué)、系統(tǒng)的中小學(xué)德育體系，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供支持和引導(dǎo)。同時(shí)，德育工作也需要家校社會(huì)的共同努力，形成多方合力，共同培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。中小學(xué)德育工作計(jì)劃范本（三）（____字）一、工作計(jì)劃目標(biāo)中小學(xué)德育工作旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和健康的心理，以德育為中心，全面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本計(jì)劃旨在制定并實(shí)施一系列德育活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和培養(yǎng)學(xué)生的健康心理為主要目標(biāo)。通過多種方式，如開展主題班會(huì)、開展德育實(shí)踐活動(dòng)、開展親子教育等，增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。二、重點(diǎn)工作任務(wù)1.定期開展主題班會(huì)：每個(gè)月至少組織一次班會(huì)，圍繞德育主題進(jìn)行討論和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考道德問題，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人文關(guān)懷意識(shí)。2.開展德育實(shí)踐活動(dòng)：每學(xué)期至少組織一次德育實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館、慰問福利院、助老院等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)的多樣性和不同人群的需要，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的理解和關(guān)懷。3.開展親子教育：每學(xué)年至少組織兩次親子教育活動(dòng)，邀請(qǐng)家長參與，與學(xué)生一起進(jìn)行親子互動(dòng)，讓家長了解學(xué)校的德育工作，提供家庭教育指導(dǎo)和資源。4.加強(qiáng)師德建設(shè)：組織教師進(jìn)行師德教育培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和解決教師的道德失范問題。5.推進(jìn)德育課程改革：配合學(xué)校德育課程改革，優(yōu)化德育教學(xué)內(nèi)容，更新德育教育資源，提高德育課程的實(shí)效性和吸引力。6.設(shè)立德育工作評(píng)估體系：建立德育工作評(píng)估體系，制定德育工作評(píng)估細(xì)則，定期對(duì)德育工作進(jìn)行評(píng)估和反饋，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方案。三、計(jì)劃具體內(nèi)容1.主題班會(huì)計(jì)劃主題：樹立正確的價(jià)值觀時(shí)間：每月一次內(nèi)容：（1）班會(huì)議程表：通過制定班會(huì)議程表，明確每次班會(huì)的主題和活動(dòng)，確保班會(huì)的內(nèi)容具有針對(duì)性和實(shí)效性。（2）主題活動(dòng)：選擇與主題相關(guān)的活動(dòng)，如演講比賽、主題閱讀、班級(jí)分享等，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討正確的價(jià)值觀。（3）學(xué)生參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，積極發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的思考和表達(dá)能力。2.德育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃主題：關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體時(shí)間：每學(xué)期一次內(nèi)容：（1）志愿者活動(dòng)：組織學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，如慰問福利院、助老院等，讓學(xué)生親自與社會(huì)弱勢(shì)群體接觸，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷和幫助他人意識(shí)。（2）參觀博物館：組織學(xué)生參觀博物館，了解歷史和文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化品味和文化素養(yǎng)。（3）社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參加社區(qū)義工活動(dòng)、參加社會(huì)公益活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.親子教育計(jì)劃主題：健康成長時(shí)間：每學(xué)年兩次內(nèi)容：（1）家長會(huì)：每個(gè)學(xué)年首次家長會(huì)，與家長共同商討學(xué)生德育教育工作，了解學(xué)生的成長情況。（2）親子活動(dòng)：組織學(xué)生與家長一起參加親子活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子野營等，增進(jìn)家長和學(xué)生之間的親密關(guān)系。（3）家庭教育講座：邀請(qǐng)專業(yè)人士為家長講座，介紹家庭教育的方法和技巧，提供家庭教育指導(dǎo)和資源。4.師德建設(shè)計(jì)劃主題：教師的職業(yè)道德內(nèi)容：（1）師德教育培訓(xùn)：每學(xué)年開展一次師德教育培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家講解和分享教師的職業(yè)道德規(guī)范，提高教師的職業(yè)道德水平。（2）定期職業(yè)道德評(píng)估：設(shè)立定期教師職業(yè)道德評(píng)估機(jī)制，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德評(píng)估，發(fā)現(xiàn)和解決教師的道德失范問題。（3）教師交流分享：鼓勵(lì)教師進(jìn)行交流和分享，分享教師職業(yè)道德典型案例和成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的共同成長。5.德育課程改革計(jì)劃主題：培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生內(nèi)容：（1）課程優(yōu)化：對(duì)德育課程進(jìn)行優(yōu)化改革，增加德育教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際、生活化，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。（2）資源更新：更新德育教育資源，引入新的德育教學(xué)方法和資源，提高德育課程的吸引力和實(shí)效性。（3）評(píng)估反饋：定期對(duì)德育課程進(jìn)行評(píng)估和反饋，收集學(xué)生和教師的意見和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)德育課程方案。四、工作計(jì)劃實(shí)施措施1.制定實(shí)施方案：根據(jù)工作計(jì)劃目標(biāo)和具體內(nèi)容，制定詳細(xì)的實(shí)施方案，包括活動(dòng)安排、資金預(yù)算、人員配備等。2.組織實(shí)施活動(dòng)：根據(jù)實(shí)施方案，組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備和實(shí)施，包括活動(dòng)策劃、材料準(zhǔn)備、宣傳推廣等。3.宣傳推廣：通過學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)公告欄、家長微信群等途徑，宣傳和推廣德育活動(dòng)，吸引更多學(xué)生和家長參與其中。4.統(tǒng)計(jì)評(píng)估：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)估，匯總活動(dòng)數(shù)據(jù)和學(xué)生反饋，評(píng)估活動(dòng)效果和問題，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方案。五、工作計(jì)劃預(yù)期效果1.學(xué)生德育品質(zhì)：通過開展一系列德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和