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2022年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽備賽理論測(cè)試第二次集中測(cè)試(校際聯(lián)合練習(xí))時(shí)間:2022年5月3日地點(diǎn):上園109一、單項(xiàng)選擇題答題卡12345678910BBBADDCBCC11121314151617181920ACDBBACDCB二、多項(xiàng)選擇題答題卡12345ABCACDABCDABCBCD678910BCDACDABACDACD一、單項(xiàng)選擇題(每題0.5分,共20題,總計(jì)10分)1.2022年北京冬奧會(huì)開幕式正值我國(guó)二十四節(jié)氣中的_______?()A.雨水B.立春C.春分C.驚蟄2.構(gòu)建心理育人質(zhì)量提升體系,堅(jiān)持_______與_______相結(jié)合,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。()A.育人育心B.育心育德C.育才育心D.育才育德
3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》要求,除開除學(xué)籍處分以外,給予學(xué)生處分一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置_______期限,到期按學(xué)校規(guī)定程序予以解除。()A.3到6個(gè)月 B.6到12個(gè)月 C.12到18個(gè)月D.18到24個(gè)月4.標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命開端的歷史事件是_______。()A.五四運(yùn)動(dòng)B.中國(guó)共產(chǎn)黨成立C.南昌起義D.新文化運(yùn)動(dòng)5.______是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷完善。()A.憲法宣誓制度B.一國(guó)兩制C.民主集中制D.人民代表大會(huì)制度6.黨員受到開除黨籍處分,年內(nèi)不得重新入黨。()A.2B.3C.4D.57.根據(jù)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》,“加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,嚴(yán)把教師聘用、人才引進(jìn)政治考核關(guān),依法依規(guī)加大對(duì)各類違反師德和學(xué)術(shù)不端行為查處力度,及時(shí)糾正不良傾向和問(wèn)題?!睂儆诘膬?nèi)容。()A.統(tǒng)籌推進(jìn)課程育人B.著力加強(qiáng)科研育人C.切實(shí)強(qiáng)化管理育人D.積極優(yōu)化組織育人8.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》中指出要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)、、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè),運(yùn)用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展思想政治教育。()A.學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)陣地B.主題教育網(wǎng)站C.思想政治教育網(wǎng)站D.學(xué)生團(tuán)建網(wǎng)絡(luò)陣地9.審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》。()A.黨的十九屆五中全會(huì)B.黨的十九屆二中全會(huì)C.黨的十九屆六中全會(huì)D.黨的十九屆四中全會(huì)10.疫情期間,杜絕帶病上崗。有發(fā)熱(腋下體溫≥_____)、咳嗽、呼吸不暢等癥狀的人員,應(yīng)及時(shí)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治。A.37°CB.37.1°CC.37.3°CD.37.5°C11.《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》提出,把心理健康教育課程納入整體教學(xué)計(jì)劃,按師生比不低于比例配備專業(yè)教師,每校至少配備2名。()A.1:4000B.1:3500C.1:3000D.1:450012.根據(jù)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》,“加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,嚴(yán)把教師聘用、人才引進(jìn)政治考核關(guān)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理,科學(xué)編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算。”屬于()的內(nèi)容。A.統(tǒng)籌推進(jìn)課程育人B.著力加強(qiáng)科研育人C.切實(shí)強(qiáng)化管理育人D.積極優(yōu)化組織育人13.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,學(xué)生對(duì)學(xué)校的處理或者處分決定有異議的,可以在接到學(xué)校處理或者處分決定書之日起日內(nèi),向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。()A.25B.20C.15D.1014.《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》中的總體目標(biāo)是教育教學(xué)、、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)“四位一體”的心理健康教育工作格局基本形成。()A.心理活動(dòng)B.實(shí)踐活動(dòng)C.家校聯(lián)動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)15.打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍,揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。()A.秋收起義B.南昌起義C.廣州起義D.三灣改編16.青年教師晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱),須有至少年擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任工作經(jīng)歷并考核合格。()A.1年B.2年C.3年D.4年17.《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,黨員每年集中培訓(xùn)時(shí)間一般不少于個(gè)學(xué)時(shí)。()A.12B.24C.32D.3618.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是____。()A.“五位一體”總體布局B.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系C.人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)19.堅(jiān)持資助育人導(dǎo)向,在獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放環(huán)節(jié),全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、創(chuàng)新發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐及道德品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生____和感恩意識(shí)。A.自強(qiáng)精神B.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)C.奮斗精神D.進(jìn)取精神20.復(fù)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心狀況不適宜在校學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校指定的以上醫(yī)院診斷,需要在家休養(yǎng)的,可以按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第十條的規(guī)定保留入學(xué)資格。()A.三級(jí)甲等B.二級(jí)甲等C.三級(jí)乙等D.二級(jí)乙等二、不定項(xiàng)選題(每題1分,共10題,總計(jì)10分。)1.習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議上,提出推動(dòng)高校思想政治工作改革創(chuàng)新,就是要_____。()A.因事而化
B.因時(shí)而進(jìn)
C.因勢(shì)而新
D.因材施教2.馬克思主義的基本理論主要由_____構(gòu)成。()A.馬克思主義哲學(xué)B.馬克思主義社會(huì)學(xué)C.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D.科學(xué)社會(huì)主義3.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中規(guī)定,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要_____。()A.廉潔從政B.廉潔用權(quán)C.廉潔修身D.廉潔齊家4.全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議指出我國(guó)有_____,決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路,扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。()A.獨(dú)特的歷史B.獨(dú)特的文化C.獨(dú)特的國(guó)情D.獨(dú)特的地理5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,專職輔導(dǎo)員是指在院(系)專職從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員,包括_____等專職工作人員。()A.院(系)黨委(黨總支)書記B.院(系)黨委(黨總支)副書記C.院(系)學(xué)工組長(zhǎng)D.院(系)團(tuán)委(團(tuán)總支)書記6.《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》指出,教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負(fù)著_____的時(shí)代重任,是教育發(fā)展的第一資源,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。()A.塑造品格B.塑造靈魂C.塑造生命D.塑造人7.教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分,應(yīng)當(dāng)做到_____程序正當(dāng)、處分適當(dāng)。()A.證據(jù)充分B.材料齊全C.依據(jù)明確D.定性準(zhǔn)確8.《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》指出,要把“扶困”與“扶智”,“扶困”與“扶志”結(jié)合起來(lái),建立國(guó)家資助、_____學(xué)生自助“四位一體”的發(fā)展型資助體系。()A.學(xué)校獎(jiǎng)助
B.社會(huì)捐助C.校友捐助D.家庭輔助9、神舟十三號(hào)載人飛船的飛行乘組由航天員組成。()A.翟志剛
B.聶海勝C.王亞平D.葉光富10.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的。()A.組織者B.引導(dǎo)者C.實(shí)施者D.指導(dǎo)者三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題,總計(jì)20分)1.偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源,偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵包括哪些?(1)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想(2)踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命(3)不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)(4)對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民2.《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》中提出輔導(dǎo)員的職業(yè)守則包括哪些內(nèi)容?(1)愛(ài)國(guó)守法(2)敬業(yè)愛(ài)生(3)育人為本(4)終身學(xué)習(xí)(5)為人師表3.“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局指的是什么?十九大修改黨章明確把統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體 ”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局寫進(jìn)去。(1)“五位一體”總體布局是指經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)五位一體,全面推進(jìn)。(2)“四個(gè)全面”,即全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。4.簡(jiǎn)述在2018年9月10日的全國(guó)教育大會(huì)上,總書記指出的在實(shí)踐中關(guān)于教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn)主要包括的幾個(gè)方面(或表述為“九個(gè)堅(jiān)持”)。(1)堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo);(2)堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù);(3)堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè);(4)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;(5)堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育;(6)堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育;(7)堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新;(8)堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命;(9)堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。四、對(duì)策分析題(每題30分,共2題,總計(jì)60分)1.《教育部思想政治工作司2022年工作要點(diǎn)》中談到,要全面推進(jìn)高校思想政治工作守正創(chuàng)新,具體包括謀劃實(shí)施“時(shí)代新人培育工程”、提升教師思想政治工作質(zhì)量、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、精細(xì)推進(jìn)學(xué)生心理健康教育、全面開展“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)等五個(gè)方面內(nèi)容。在疫情防控常態(tài)化的形勢(shì)下,作為高校輔導(dǎo)員,談?wù)勀阍谶@五個(gè)方面的工作想法。答題要點(diǎn):結(jié)合《教育部思想政治工作司2022年工作要點(diǎn)》中“全面推進(jìn)高校思想政治工作守正創(chuàng)新”這一版塊內(nèi)容的五個(gè)方面展開,言之有理即可,主要考察輔導(dǎo)員是否可以結(jié)合疫情防控來(lái)創(chuàng)新開展輔導(dǎo)員日常工作。2.疫情背景下,學(xué)生出現(xiàn)了就業(yè)難等情況、心理焦慮也比較普遍。作為輔導(dǎo)員,你將如何幫助學(xué)生緩解焦慮心理,并幫助學(xué)生進(jìn)行就業(yè)?一、答題重點(diǎn)首先這是一道由于特殊情況下出現(xiàn)的就業(yè)難困境,從而直接導(dǎo)致了學(xué)生出現(xiàn)的焦慮心理問(wèn)題。重點(diǎn)在于解決學(xué)生的就業(yè)困難,安撫、緩解學(xué)生的焦慮心理。二、答題要點(diǎn)首先:應(yīng)該全面地了解學(xué)生的就業(yè)、心理情況,做到底盤清、情況明。將就業(yè)困難學(xué)生和
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